有效渗透
- 浅析如何在历史教学中有效渗透法制教育
度地传道——有效渗透法制教育。如何在传道授业解惑过程中，有效渗透法制教育？如何将历史课堂渗透法制教育从教师让学生学的枯燥课堂转变成学生主动学的积极参与型课堂？[论文关键词] 历史教学 ；有效渗透；法制教育一、“文眼”提问，调动学生积极探究“文眼-----课文方框内的前言”，是洞察文意的切入点，是厘清教学内容、掌握课文内部联系的关键。抓住文眼，即抓住了课文的核心教学信息，从而有利课堂教学有条理、有效率的开展。教学《迈向社会主义现代化》时，课文方框内的前言写
教育周报·教研版 2023年23期2023-07-10
- 浅谈国学经典中的德育渗透
经典；德育；有效渗透中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）03-0015-03教育部《中小學德育工作指南》指出：教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，了解中华优秀传统文化，理解日常生活的道德规范和文明礼貌，养成良好生活和行为习惯，形成诚实守信、友爱宽容、自尊自律、乐观向上等良好品质。这就要求教师不仅要教书育人，更要立德树人。青少年正处于个体成长的关键阶段，但青少年血气方刚，世界观尚未形成，遇事
教育实践与研究·理论版 2023年1期2023-05-31
- 谈劳动教育在幼儿园游戏活动中的有效渗透
；劳动教育；有效渗透引言3-6岁是人生最重要的启蒙阶段，也是养成良好行为习惯的关键时期。在此期间，幼儿园将劳动教育渗透到一日活动中，对幼儿进行劳动技能、劳动习惯、劳动意识、劳动情感的培养，会对幼儿一生的发展带来重要的影响。游戏是幼儿最主要的活动方式，在游戏中幼儿通过直观感知、实际操作和亲身体验的方式获得发展，如果幼儿园游戏活动与劳动教育相融合，将劳动教育渗透到游戏活动的各个层面。那么，就能调动幼儿参与劳动的积极性，在快乐自主的劳动活动中树立坚持、责任、感恩
中学生学习报·教研周报 2023年4期2023-05-25
- 跨文化交际在高校英语教学中的有效渗透研究
英语教学中的有效渗透进行了探究。关键词：跨文化交际；高校英语教学；有效渗透一、跨文化交际的含义对于跨文化交际而言，主要是针对文化背景存在差异的交际双方，通过语言实现沟通交流的一个过程。从交际的实际情况来看，如果交际双方存在的文化差异比较大，就有可能会出现理解认识不同的现象。若交际当中欠缺跨文化的意识，就有较大可能在交际的过程中产生误会，从而对交际的效果产生一定的负面影响。现如今，经济全球化的步伐越来越快，国际交流越来越频繁，与此同时，许多行业在发展的过程中
中学生学习报·教研周报 2023年5期2023-04-19
- 高中班主任德育渗透策略探究
；德育教育；有效渗透在传统教学模式影响下，高中学生的大部分时间都只能用于做练习题，一切与学习无关的事物在高中阶段看起来都是无关紧要的，长期以来，这不仅仅是学生个人的想法，也是大多数学生家长和教师的想法。随着素质教育改革的持续推进，高中学生的思想品德、心理健康问题逐渐引起人们的关注与重视，如何在高中教学与日常管理中渗透德育，成为当下高中教育工作的重点。1 高中班主任进行德育渗透的必要性高中班主任开展德育渗透工作是具有一定实际意义的，这种意义表现在教师方面
启迪与智慧·下旬刊 2022年9期2022-11-16
- 德育在高中数学课堂上的有效渗透
;高中数学;有效渗透1 引言在五育并举的教育改革时代到来之际，德育在整个教育体系中彰显着独特的作用.对于启迪学生形成良好的思想认知，实现人生智慧的构建以及综合品德的养成都具有一定的支柱作用.在今后的数学教育领域，教师需正确看待高中生的素质建设要求，本着德智全面融合的原则，对整个数学课堂的结构以及整体的教学形态进行合理的优化与设置.进而切实保证所搭建的数学课在文化内涵和底蕴上更加丰富，也能够进一步拓展课程本身所具有的综合性育人功能，促进高中生整体的素质品格实
数理天地(高中版) 2022年3期2022-07-23
- 数学文化在初中数学教学中的有效渗透
;初中数学;有效渗透随着社会的稳固发展，数学文化在各个方面的发展价值也引起了足够的重视。在数学教学的过程中，教师应该明确数学文化的重要性，能够加深学生对于知识的理解，让学生明确数学知识中的奥秘的的同时，还应该对于数学文化中的一些人文知识有深刻的认知，提升学生知识的应用能力，激发学生对于数学学习的热情，能够有效落实素质教育教学的目标，实现学生综合素养的有效提升。一、创新教学理念，提升学生学习兴趣在传统小学数学教学的过程中，教师都是采用灌输式的方式来对学生进行
民族文汇 2022年49期2022-07-19
- 传统文化在小学美术课堂的渗透
美术课堂中的有效渗透。关键词：中华传统文化;小学美术;有效渗透;路径分析一、导入传统名画，丰富课堂体验将传统绘画欣赏与学习引入课堂是学习艺术的有效途径之一。通过在课堂上安排学生欣赏传统名作，教师不仅学习画家对传统名作的优秀叙述技巧，还分析画家的绘画观念，使学生了解名画的背景和故事。体验名画、画中的艺术观念，丰富艺术体验。例如，在小学美术课上，老师用多媒体显示《人物龙凤图》，然后配置给学生欣赏和分析。接着，老师详细讲解了图片背后的故事，让同学们了解曹氏丧葬观
民族文汇 2022年47期2022-07-16
- 思政教育在初中历史教学中的有效渗透
历史教学中的有效渗透展开研究，以供各位同仁参考。关键词：初中历史;思政教育;有效渗透文章主要针对思政教育融入初中历史教学展开了深入研究，先阐述了其意义，然后对思政教育在初中历史教学中的有效渗透展开研究，旨在实现思政教育与初中历史教学的紧密融合，赋予初中历史教学全新的生机与活力。一、思政教育融入初中历史教学的意义（一）有利于解决初中历史教学问题在传统的中学历史教学中，应试教育理念占据主导，知识遗忘现象经常发生，不利于中学生对历史知识的学习，很难保证良好的教学
科教创新与实践 2022年9期2022-06-25
- 小学语文教学中渗透心理教育的研究
;心理教育;有效渗透小学语文作为一门基础性学科，不仅发挥着工具性的作用，而且能够将其他等多门学科的人文精神展示出来，基于语文学科的特点更加适合在日常教学的过程中对学生进行心理健康教育。因此，在日常教学的过程中对应的老师更需要充分认识到对学生进行心理健康教育的重要性，并在语文课堂有效的开展。一、小学语文教学渗透心理健康教育的重要性六年级学生处在从小学升入初中的关键阶段，承受着小升初的压力，而小学生还不熟悉如何正确地调整心态，释放压力。结合实际可以发现，多数小
广东教学报·教育综合 2022年66期2022-06-16
- 渗透数学思想提升数学素养
心实施教学，有效渗透数学思想;倾心拓展延伸，总结提炼数学思想。关键词：数学思想 有效渗透 提升素养四川省教育科学研究院小学数学教研员尤一老师把小学阶段数学核心素养概括成数学思想、数学思维、数学能力，并进一步指出数学思想是指对世界进行理解并转化为抽象的数字、符号、结构、模型，以使之更加简洁、本质化和可以迁移的意识或想法。在小学数学教学中，教师要善于钻研教材，分析學情，勇于探索教法、学法，有效渗透数学思想，用心组织课堂教学。一、钻研教材，充分挖掘数学思想教师要
安徽教育科研 2022年14期2022-06-15
- 中职语文教学中传统文化教育的渗透策略
;传统文化;有效渗透目前社会对于人才培养有了更全面的要求，教育也处于不断的改革中。在对中职的学生进行教育的过程中，需要让学生们掌握一定的知识，提升综合素养，同时还要让学生们的思想道德感增强，更具有社会责任感。学生们在语文课堂上可以学习到很多有用的知识，而一些优秀的传统美德则需要从传统文化中学习。目前各国之间的文化交流越来越多了，学生们也接触到了很多国外的文化，对于学生思想观念的培养都是有一定的影响的，所以中职语文教师需要在上课的时候有效地渗透传统文化。1在
江苏广播电视报·新教育 2022年9期2022-06-12
- 心理健康教育在初中道德与法治教学中的有效渗透
理健康教育;有效渗透初中道德与法治教学作为初中学校工作中重要的一环，对学生的整体素质和前途都有着直接关系。在社会高速发展的今天，人们愈发重视学生的知识教育，却忽视了思想品德教育和心理健康教育。初中道德与法治课程是对学生进行心理健康教育的重要途径，教师要在实践中努力践行新课程改革的要求，科学合理地运用新教材，将心理教育融入日常教学中，提升学生的思想修养和道德水平，促进学生的健康成长。一、初中道德与法治教学中融入心理健康教育的重要作用道德与法治教学是素质教育的
民族文汇 2022年28期2022-06-12
- 浅谈小学班主任德育工作的有效性
;德育教育;有效渗透;引言德育是全面实施素质教育的重要内容，是教学的重要组成部分。发挥引导、推动、保障作用，推动和保障学生健康成长。因为在日常生活中，班主任经常与同学打交道，是学生进行模仿的最直接的方式和目标，教师的言行举止都会让人印象深刻，从而可能影响到他们的思想观念和行为。德育工作是实施班主任工作的根本内容，也是实施班主任工作的根本保证。一、在班级管理中渗透德育的意义1.推进素质教育的基本动力是道德修养基础教育是整个教育体系的基本内容。小学生刚经历校园
中学生学习报 2022年30期2022-06-07
- 浅析幼儿教育中有效渗透品德教育的策略
;品德教育;有效渗透一、引言当今社会正处在快速发展阶段，经济的发展需要以人口素质的发展为基石，要提高人口素质离不开高质量的教育体系，因此教育系统的发展的已变成当今人们重点关注对象，幼儿教育因其教育对象的特殊性更是备受瞩目。作为幼儿教育中极为关键的内容，品德教育对幼儿一生的发展起着至关重要的作用。目前社会已经开始重视幼儿品德教育，只是当中仍有一些不足等待我们去完善。二、品德教育在当前幼儿教育中的现状分析（一）方法单一，不可持续很多幼儿园对于品德的教育还停留在
速读·下旬 2022年2期2022-06-06
- 冯冬平：传统文化在小学语文教学中的有效渗透
语文教学中的有效渗透展开研究，以供各位参考。关键词：小学语文;传统文化;有效渗透随着新课程改革和素质教育的改革深入，小学语文教育教学愈发注重学生学科能力、人文素质等方面的培养。因此，在小学语文教学中，通过传统文化影响学生，能够有效促进学生的身心发展，加深学生对传统文化的理解，从而帮助学生树立文化自信。一、传统文化在初中语文教学中的渗透意义在文化传承发展中，教育是重要的途径之一。从目前来看，我国的传统文化在外来文化的冲击下，在教育领域中逐渐式微，所以在当前需
民族文汇 2022年22期2022-06-01
- 传统文化在小学语文教学中的有效渗透
语文教学中的有效渗透展开研究，以供参考。关键词：小学语文;传统文化;有效渗透传统文化是中国劳动人民集体创造的结晶，经过历史的沉淀和时代的淘洗，具有非常重要的传承价值。利用小学语文课程传承传统文化，既是学科特点决定的，也是新课标的要求，可以在启蒙阶段给予学生有利的引导，推动他们全面发展。具体来讲，教师可以利用现代化教育技术，依托日常教学活动渗透传统文化教育，以便增强学生的文化认同感，培养其正确的文化观，促使其主动树立传承传统文化的意识。一、做好教材资源发掘，
民族文汇 2022年22期2022-06-01
- 小学英语课堂德育教育的有效渗透
;德育教育;有效渗透作者简介：赵元秀，甘肃省永靖县刘家峡川北小学。英语学科是培养学生语言能力的学科，而语言与文化息息相关，所以英语学科同时也是引导学生理解文化、吸收文化的重要途径。而就文化本身而言，它能够从根本上影响人的外在行为和内在观念，是对人的成长发展最具影响力的元素。这就决定了英语学科教学有一定的育人功能，能够影响人的品行，塑造人的思想。而新时期人才培养以“成人”为首要目标，所以英语课堂教学必然需要全面考虑智育与德育的相互结合与渗透，这样才能培养出全
校园英语·中旬 2022年7期2022-05-30
- 中华优秀传统文化在中职英语教学中有效渗透的策略
英语;教学;有效渗透;策略作者简介：周丹，江苏省铜山中等专业学校。近些年，受应试教育思想的束缚，许多教师总是以考试成绩来评判学生，在教学中一味地向学生传输西方语言知识和文化，盲目地追求高分数，却忽视了对中华优秀传统文化的渗透，这种“重英语成绩，轻文化素养”的观念不利于中职学生综合素养的形成与发展。除此之外，还有一部分教师认为，只有语文和思想品德这种人文学科的教师才需要对学生实施中國传统文化教育，传统文化教育与英语学科没有太大的关系，这种错误的观念阻碍了中职
校园英语·中旬 2022年8期2022-05-30
- 小升初衔接中有效渗透方程思想的策略初探
钊梅关键词：有效渗透 方程思想 策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-13-《义务教育数学课程标准（2011 版）》特别指出：“教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得基本的数学活动经验。”著名数学教授张奠基先生曾经指出：“方程思想是一座桥梁，一座联系已知和未知的桥梁。”史宁中教授在其《方程思想及其课程教学设计》一
小作家报·教研博览 2022年13期2022-05-23
- 基于“减量不减质”的双减政策理念下初中体育德育的有效渗透
中体育德育的有效渗透为课题进行深入探究，期望可以得出一些具有帮助性的想法和建议。关键词：减量不减质;双减政策理念;初中体育德育;有效渗透我国是一个历史悠久的文化大国，教育历史深远厚重，随着国民经济的快速发展，人们对于体育运动的认知也逐渐深入，体育一方面在世界竞技舞台上展示国家风貌，另一方面也改善着国民身体素质，尤其是对于学校教育，起到了内在兼修的辅助作用，学生在初中阶段，步入了系统的学科学习，在身体素质方面也逐渐稳定，是进行体育课程德育的最佳阶段。素质教育
中学生学习报 2022年24期2022-05-18
- 德育教育在中职教学中的有效渗透和应用
中职教学中的有效渗透和应用进行研究和探讨。关键词：德育教育;中职教育;爱国主义;创新能力;个人素养;有效渗透中学阶段是学生成长和学习的重要时期，教师也要根据教学大纲和教学特点，结合教材科目中重要的教育部分，培养学生遵守学校校规，提高个人艰苦奋斗精神的美好品质，教师作为德育教育的领导者，也要不断关注学生的身心发展，在学生处于青春期阶段的过程中，更应该让学生有一定的坚强意志和个人责任感。德育教育的宣传也起到很大的促进作用，教师可以跟学校领导商讨，在校园内制定相
中学生学习报 2022年20期2022-05-07
- 数形结合思想在初中数学教学中的有效渗透
;初中数学;有效渗透中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-12-引言相较于语文、英语等语言类学科而言，数学中涵盖着大量抽象、复杂的知识点，对学生高效学习数学带来一定困难。新课程改革与素质教育理念深入推进背景下，教师们致力于各种有效教学方式的积极探索，也提出了诸多新颖的教学理念，其目的在于给予学生精简学习方法的指导，降低学生学习数学的难度。在初中数学教学中有效渗透数形结合思想，学生对数学知识脉络能够建立更为清晰的认知，数学知识相较于
小作家报·教研博览 2022年12期2022-04-02
- 将“道德”种子种在学生内心
;立德树人;有效渗透作者简介：李艳，江苏省镇江市丹徒区宝堰实验小学。前言要想将先进的“立德树人”理念渗透到小学英语课堂中，就需要教师根据教材中的重点内容，选择适合学生的教学策略，并给予学生思维上的引导。首先，教师要了解英语课程所具有的特点，要明确在课堂中不仅要强化学生的语言能力，还要重点培养学生的语言素养，使学生逐渐形成跨文化的基本认知，这些不仅是学科能力的体现，也是有效渗透“立德树人”重要途径。因此，教师要从不同角度设计教学方案，为学生打造趣味性课堂，更
校园英语·中旬 2022年2期2022-03-30
- 初中化学课堂中如何渗透精细化教学理念
：初中化学;有效渗透;精细化教学【中图分类号】G633.8 【文獻标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）07-0108-03How to Infiltrate the Concept of Fine Teaching in Junior Middle SchoolChemistry ClassroomFAN Xia （Changle Junior Middle School， Haimen D
当代家庭教育 2022年7期2022-03-29
- 在初中生物教学中生命教育有效渗透
中生物教学;有效渗透;探讨与分析引言：在初中生物的现实教学中，生物阅读的教学占据了整个初中生物教学的重要地位。具体而言，生物学科教学活动的开展对于提高学生认知世界的能力以及个人综合素质方面都有极其重要的作用。但以当下初中生物阅读教学的具体情况而言，由于教学手段的单一、教学水平的滞后以及教学素养的迟滞，造成了初中生物教学活动的开展大部分停留在“满堂灌”和“一言堂”的状态，这种状态的蔓延，极大地迟滞了初中生物教学活动成效的进一步提升，为彻底的改变这一现状，必须
文学天地 2022年1期2022-03-03
- 初中道德与法治教学中核心素养的有效渗透
;核心素养;有效渗透;完善教学中图分类号：A 文献标识码：A在初中阶段，学生的学习中不能轻视道德与法律这一学科。很多学生对这一门课程有着不正确的认识。就是在教授课程时，需要将学生的观念进行扭转，加强对学生核心素养的渗透。帮助学生构建一个完整的价值体系。道德与法师这一门学科虽然不像其他主科一样教授一些理论性的知识，但是可以教学学生人步入社会之后应该懂得的道理。中学生的阶段属于一个心智逐渐发育的阶段，在这一时间段进行核心素质的培养是最合适的一个时间段。就是
小作家报·教研博览 2022年4期2022-02-23
- 浅析初中化学教学中渗透德育的有效策略
育在课堂中的有效渗透，使学生在知识研习的同时能够获得思想的升华。由此可见，做好化学教学中德育的有效渗透对于初中教育的重要性。本文从德育与化学课程的有效融合出发，结合实际教学案例，谈谈如何在引导学生深入化学学习的同时做好德育工作，以促进学生的综合发展。【关键词】初中化学;德育;有效渗透对于初中化学课程的教学来说，其所涉及的教学内容与生活实际密切相关，绝大多数的化学知识都源自生活，同时又反馈于生产生活，对人类的生产生活具有重要的现实意义。于初中生的学习成长而言
广东教学报·教育综合 2022年15期2022-02-21
- 渗透德育，建构魅力小学数学课堂
;德育教育;有效渗透引言数学是小学中学科中的一门重要科目，因此长久以来一直备受重视。数学知识存在一定的抽象性，对于数学知识的理解需要小学生具有一定的逻辑思维，这就给当前小学数学教育工作者提出了难题。目前的解决方法就是应用多远化的教学方式，摒弃传统的教学理念，让学生作为课堂主体来进行教学，使得学生的数学道德品质和自主学习能力得到提升。一、小学数学学科德育教育教学融合的必要性（一）德育是学生个人综合能力提高的关键现阶段的教育目标之中，越来越开始强调学生个人综合
快乐学习报·教育周刊 2022年1期2022-01-15
- 心理健康教育在小学语文教育中的渗透分析
学语文教学;有效渗透心理健康教育融入教育已经引起了社会各界人士的关注，尤其是在新时代背景下，多元化信息充斥在孩子们身边，如何在纷杂的世界中塑造其健康人格值得研究。那么如何将心理健康教育融入小学语文教学当中呢？下文则对此展开具体分析。一、心理健康教育在小学语文教学中渗透的重要性心理健康教育是一种心理状态调整教育模式，引导人们时刻保持一颗积极心态的过程，对于小学生来说，他们正处于身体和思想变化较快的年级，缺乏一定的自理能力、分析能力，容易受到很多负面因素的影响
电子乐园·上旬刊 2021年3期2021-12-24
- 人文教育在初中德育中的有效渗透
;初中德育;有效渗透中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-038引言初中阶段的学生正处于青春期，这是一个人思想飞速发展的阶段，在该阶段的教育教学过程中教师加强对学生的品格塑造，将为学生的未来成长奠定重要的基础。随着我国新课改实施的不断深入，我国大部分学校都开展了德育，而在新课改的背景下，教师需要逐渐将人文教育渗透到初中德育中，确保通过人文教育与德育两者的有机融合，更加全面地培养学生。人文教育在初中德育中进行有效渗透，可以实现德育创新
小作家报·教研博览 2021年37期2021-12-23
- 探究幼儿园科学小实验“生活化”的有效渗透
“生活化”;有效渗透;中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-44-049随着社会的发展和进步，教育事业也在不断地改革和优化。对于幼儿园教育过程的发展，許多教师已经提倡培养幼儿的观察能力、动手能力和思考能力。现在，在进行科学的小实验教育的过程中，只依靠理论来完成教育。其效果还不充分，使生活渗透到课堂中，提高幼儿的生活能力和思考能力，成为学习的主导地位。一、为“生活化”科学小实验创造环境第一，建立幼儿园环境，创造环境。随着现代国家经济发展的不
小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19
- 探究幼儿园科学小实验"生活化"的有效渗透
“生活化”;有效渗透【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）30-0009-02【Abstract】In the teaching process of modern kindergartens，teachers generally use the life-oriented teaching mode to complete the teaching，with the "life-o
当代家庭教育 2021年30期2021-12-19
- 小学高年级语文教学中红色文化渗透的实践策略
语文教学 有效渗透一、红色文化在小学高年级语文教学中的意义和价值小学高年级是对学生进行德育教育的重要阶段。中华民族优秀传统文化的传承和弘扬，学生的道德品质的培养，良好的行为习惯的养成是小学德育的重要目标之一。红色文化契合时代精神，体现民族精神，凸显出主流价值的地位，成为全民认同的青少年爱国主义教育、艰苦奋斗教育优质资源。根据统计，在部编版五六年级教材的94篇文章中，涉及红色文化的课文共有18篇，占到20%。可见高年级教材中蕴含的红色文化的资源是非常丰富的
启迪·中 2021年9期2021-12-19
- 以德育人
学中如何进行有效渗透。关键词：德育教育;小学语文;有效渗透引言：语文作为语言类主要学科，在提高学生的语言表达技巧能力方面尤为重要，语言文字成为学生向他人展示自己的关键部分，较强的语文表达是个人能力的体现。语文学科对学生的文化熏陶是深刻且富有哲理的，在推动学生身心健康成长方面起到积极的影响作用。以德育人在小学语文教学中的有效渗透是提高语文学科教化育人的核心途径，也是需要不断创新的教学方式。德育在小学语文教学中的重要性一是有助于提高文学作品对学生成长进步的推动
启迪·上 2021年9期2021-12-16
- 浅谈小学语文教学中礼仪教育的有效渗透
;礼仪教育;有效渗透中国小学是实施仪式教育的重要途径。通过小学语文课，小学生不仅可以学习汉语，还可以掌握礼仪知识，成为一个有教养的人。著名历史学家钱穆先生从1983年起就提出了这一观点。“礼”是中国优秀传统文化的核心。在近代，梁启超先生访问的曾国藩、顾炎武、欧阳修和司马光用一个词概括了中国文化。将教育引入语文小学，加强教育渗透，将文明教育的内容渗透到课堂的各个阶段，使学生在学习文化知识的过程中不自觉地接受教育教育。通过学生的日常学习、生活、集会和其他实践活
快乐学习报·教师周刊 2021年28期2021-12-13
- 传统文化在初中语文教学中的有效传承
中语文教学中有效渗透的作用以及在初中语文教学中进行传统文化渗透的具体措施两个方面分析如何提高初中语文教学的效果。关键词：初中语文;传统文化;有效渗透;具体措施引言：初中阶段，学生的身体和心理正处于发展时期，经常会出现叛逆行为，如果教师无法对学生进行正确引导，会影响学生的认知观念，不利于学生的发展。因此，初中语文教师在课堂教学中将传统文化进行有效渗透，能够让学生产生民族自豪感，培养学生的爱国意识，担负起发展社会的责任，成为合格的接班人。因此，在语文课程设置中
快乐学习报·教师周刊 2021年19期2021-12-06
- 中职物理教学中核心素养的有效渗透
;核心素养;有效渗透中职阶段学生的基础知识薄弱，学习兴趣较低，对于课程内容的理解也较为吃力，不利于后续的学习。因此，教师需要针对学生的不同情况制订适当的教学方法，将核心素养渗透到中职物理教学中，这有助于学生更好地体会物理的学科魅力，进一步提升学生学科学习兴趣，增强民族自信心和自豪感，形成正确的价值观，提升学生的核心素养。1中职物理教学过程中渗透物理核心素养的背景学生往往对物理的学习不够重视，认为物理的学习难度较大，而物理知识在日常生活中的应用并不广泛，浪费
启迪·中 2021年8期2021-11-29
- 小学语文阅读教学中德育的有效渗透探究
教学;德育;有效渗透引言：“教书育人”是教师应具备的职业道德之一，即在教会学生学科基本知识、法则、概念的同时，也要帮助他们树立正确的思想，养成良好的行为处事风范。而思想是行动的决定性因素，由此，在教育教学中充分落实德育的各项内容、方法、原则，提高学生的道德修养，就显得尤为重要。为了保证德育落到实处，如何采取有效策略，在语文阅读教学中充分渗透德育，也是笔者重点探究内容。一、小学语文阅读教学中应渗透的德育内容 语文学科是工具性与人文性的统一[1]。小学德育教学
启迪·上 2021年8期2021-11-25
- 传统文化在农村高中德育工作中的有效渗透
;德育教育;有效渗透引言高中阶段学生正处于思想观念成熟发展的时期，在这一阶段学生拥有了自己的思维与想法，但由于农村学生受到大环境与家庭教育的影响，许多学生仍然存在一些不良行为习惯，以及错误的思想观念。一、传统文化在农村高中德育工作中渗透的积极作用新时代教育背景下，高中德育教育面临着更多的机遇与挑战，需要教师不断摄入力量，中华传统文化塑造着国人的思维方式，彰显了先人的优秀思想道德品质与精神内涵，将其应用于教学中，能够对学生的德育发展能够起到十分重要的作用，引
快乐学习报·教育周刊 2021年46期2021-11-23
- 德育教育在小学美术教学中的有效渗透分析
;小学美术;有效渗透;分析小学是学生进入学习生涯的起始阶段，而教师在教学工作中不仅要让学生熟练掌握和认识课程知识，还要在其成长阶段中，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。小学美术这门学科具有较强的人文魅力，将德育教育渗入其中，充分体现出素质教育要求，因而教师在美术教学中要注重这一点，做好德育教学工作。一、当前小学美术课程教学现状结合实际教学，当前小学美术课程教学存在一定的问题需要解决，主要表现在：渗透德育教育的重视程度不高、教学内容过于理论化，不利于
快乐学习报·教育周刊 2021年46期2021-11-23
- 小学数学教学中美育的有效渗透
;美育教学;有效渗透目前，在小学数学教学中存在教师对美育重视程度不高、教师在美育知识方面有所欠缺、教师忽视对生活经验中美育元素的挖掘以及现行评价体系中忽视对美育的考量等问题。本文建议通过转变教师教学观念、提高教师知识素养、联系学生生活实际和优化评价指标体系等措施，以推进小学数学教学中的美育渗透。一、挖掘知识特征数学教材中蕴含着很多美育因素。这就需要教师深入挖掘数学知识的结构特征，并将这种隐性的特征以显性的方式呈现到学生面前，让学生感受到数学的抽象美、符号美
三悦文摘·教育学刊 2021年41期2021-11-22
- 立德树人背景下高中化学德育的有效渗透
教学中德育的有效渗透，意见以供参考.【关键词】立德树人;德育教育;高中化学;有效渗透引言我国教育部制定的《普通高中化学课程标准（实验）》指出：“高中化学课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨，……在实践中增强学生的社会责任感，培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱集体的情操.”由此可以看出在高中化学教学中进行德育渗透能够激发学爱国热情，并能引导学生认识化学对促进社会进步和提高人类生活质量方面的重要影响，形成科学的价值观和事实求是的科学态度.一、挖掘教材中的德育教育
红豆教育 2021年19期2021-11-22
- 探赜传统文化在中学语文课堂的有效渗透策略
;传统文化;有效渗透引言：面对博大精深的中华优秀传统文化，语文教师有责任也有义务将传统文化普及给学生。面对外来文化的涌入和逐渐出现的崇洋媚外现象，对中学生进行传统文化的教育更是迫在眉睫。语文是传统文化的载体，是传统文化的传播工具，作为文化的传播者，语文教师应自觉承担起传播中华传统文化的重任。一、传统文化在中学语文教学中渗透的意义（一）对民族精神与优良传统的传承文化是一个国家和民族精神的延续，而优秀的传统文化更是一个国家和民族在文化和精神层面的集中表达。古人
红豆教育 2021年19期2021-11-22
- 浅谈小学语文课堂教学中德育教育的有效渗透策略
;德育教育;有效渗透引言：在小学语文课中，教师通过有效的德育提高学生的综合素质，有助于构建更有效的语文学习课堂，从而全面提高语文学习的有效性。本文从教学实践出发，分析了教师在教学中引入德育的策略。一、小学语文教育中德育渗透的基本特征德育的教育意味着，教师在学科教学过程中，在传授学科知识的同时，也必须将教学内容与德育思想紧密结合。学生接受潜在的思想指导和教师教育，能够积极提高自身的德育水平，结合学科知识了解德育内容，不断提高学生的思想素质，推动学生的全面发展
红豆教育 2021年22期2021-11-20
- 高中语文教学中传统文化的渗透探析
;传统文化;有效渗透引言随着中国现代化的不断完善，信息化的进步，互联网+的新兴产业的新起，同学们通过网络获取各种文化知识的便利，一部分学生也比较受新兴文化的吸引的文化，从而忽视了我们优秀的传统文化！为了最大限度的传承发扬我国的民族精神和民族文化，让优秀的传统文化渗透到青少年的心中，我国极大重视和发展在高中语文中弘扬传统！一、高中语文教学中传统文化的现状（1）盲目的知识扩充，忽视双方情感的共情现阶段的应试教育，仅单单为升学、提升学历、知识累积，而忽视文化中所
学习与科普 2021年32期2021-11-20
- 陶行知理念在幼儿园教学的作用
儿园教育中的有效渗透，从而在身心成长的关键时期促进幼儿的全面发展。本文分析了陶行知生命教育观在幼儿园教学中的渗透。关键词：陶行知生活教育理念;幼儿园教育;有效渗透中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-41-0851生活教育的主要内容陶行知主张，生活就是教育的中心，教育过程不能脱离生活的本质，生活也是一种比较现实的东西，而教育主要是要解决现实的问题，生活和教育是相互成就的，生活可以对教育活动产生一定的影响，同时，教育也可以促进和完善生活
小作家报·教研博览 2021年41期2021-11-18
- 初中语文教学中传统文化的有效渗透
，传统文化;有效渗透引言：我国有着悠久的历史文化，这种优秀的历史文化，在上下5000年的积淀过程中，逐渐成为了中国民族文化。这种文化在发展和应用的过程中渗透着我国国民的血液，也对。我国人民的行动和言语都具有非常重要的影响。我国文化与其他前景国家的文化进行交融合贯通，这种强烈的冲击性，影响着传统文化在我国国民发展过程中的一些观点。在现阶段，我国政府机构为了给学生最好的教育，在初中的课堂教育中，也提出了传统文化的魅力，让学生能够真实的感受传统文化。一、初中语文
江苏广播电视报·新教育 2021年25期2021-11-15
- 小学语文教学中也要有效渗透劳动教育
;劳动教育;有效渗透前言：社会发展离不开教育发展，教育的最终目的是为了实现学生的社会价值，为国家提供高质量全方位人才。小学生处在各方面能力形成的黄金时期，因此，对学生的培养要从小学开始。随着新课改的教学标准不断更新，培养学生的劳动意识和劳动精神成为素质教育过程中的重要版块。小学语文是小学阶段的重要课程，小学语文教材的多样性和丰富性，决定了它成为劳动教育培养的重要载体，所以，在小学语文教学过程中渗透劳动教育是十分必要的。1、小学语文教学中渗透劳动教育的必要性
学习与科普 2021年28期2021-11-14
- 小学语文教学中德育教育的有效渗透
;德育教育;有效渗透德育教育是对学生思想、政治、道德、法律和心理健康进行全方位的培养教育;是学校教育、智育、体育运动的重要组成部分，德育与美育和劳动教育等其他方面相互联系、相互促进，对学生的健康成长和学校工作中具有重要的方向、动力和保障作用。各级各类学校都要把德育放在素质教育的首位，德育是语文教育的主要核心任务。一、课文教学中要贯穿爱国主义教育德育教学和道德情感是融为一体的，所以说在文言文教学中，用文言文进行打动学生是促进他们爱国教育的一种途径。在进行小学
学习与科普 2021年27期2021-11-13
- 民族文化在初中音乐教学中的有效渗透
音乐教学中的有效渗透”为主题，对此展开进一步论述。关键词：民族文化;初中音乐;有效渗透现阶段，提升初中学生综合素质成为了当今教育界追求的重要目标，其中，民族文化的传承与艺术修养的提升是组成学生综合素质的关键环节。音乐课程将两者完美的结合了起来，所以音乐课程的受重视程度在近年来获得了前所未有的提升。在具体的教学活动當中，初中音乐任课教师应当充分发挥出音乐课程的有事，带领学生深入的体悟民族文化，学习民族文化，感知民族文化。为此，在教学中，教师需要从加强民族音乐
学习与科普 2021年27期2021-11-13
- 党建工作在中小学教育工作中的有效渗透途径研究
小学教育之中有效渗透党建工作，提出几点建议与看法，旨在同行交流。关键词：党建工作;中小学教育;有效渗透;渗透途径改革开放以后，我国经济迅速腾飞，科学技术水平日益提升。互联网背景下，各种思潮涌现，各国文化得以快速交流，开阔人们视野，带来诸多工作与生活便利。但正面影响的背后，也隐藏着一些负面消息。中小学生作为民族的未来，身上承担着建设祖国的重要责任。他们的思想与行为，关乎一个国家的发展走向。为有效抵御西方不良思想的入侵，必须要积极开展党建工作，加强师生思想建设
科学与生活 2021年19期2021-10-30
- 化归思想在小学数学教学中的有效渗透
;化归思想;有效渗透首先要知道，“化归思想”的定义是将一个问题（数学问题）从难到易，从复杂到简单，这个过程叫做化归、它是转化和归结的简称。其次，我们分析为什么要让小学生。掌握这样一种数学思维方法的原因是：小学生还处于思维不成熟状态。在学习阶段，很多数学题对他们来说很难，但是在小学他们需要具备一定的数学基础，能够解决一些简单的数学问题。化归的概念可以帮助学生通过了解熟悉的知识体系来化解数学知识和概念，提高在实际课堂中解决问题的能力。教师需要时常站在学生的角度
快乐学习报·教师周刊 2021年11期2021-10-25
- 小学综合实践活动中渗透德育研究
活动;德育;有效渗透小学阶段学生德育开展的最大难点就是时效性较弱。对于这个年龄阶段的学生来说，他们正处于一个心理、生理发展的初级阶段，其人生观、世界观、行为观以及个性品行也都处于逐步成型的阶段，因而为了更好地开展教学，教师需要贯彻以学生为主体的教育观，通过学生的心理成长变化特征，培养和健全其价值观、人生观等人格要素，改变传统德育的单一模式，将德育充分地融入学生日常生活的综合实践活动。一、综合实践活动助力学校德育其一，开展综合实践活动有利于促进小学生养成良好
中小学班主任 2021年20期2021-10-22
- 核心素养下传统文化在小学数学教学中的有效渗透
数学教学中的有效渗透进行简要分析。关键词：核心素养;传统文化;小学数学教学;有效渗透【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）26-0001-02The Effective Penetration of Traditional Culture in Primary School Mathematics Teaching Based on Core LiteracyWANG Xiaoya
当代家庭教育 2021年26期2021-10-22
- 数形结合思想在小学数学教学中的有效渗透策略
;小学数学;有效渗透中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-360引言在当前的小学数学课堂上可以采用较为现代化的教育技术对小学数学相关知识和体系的学习加以应用，从而实现优化小学数学课堂的目的。小学数学是小学生学习数学的基础阶段，因此更应该重视提高小学数学课堂的质量和效率。小学数学知识兼具抽象性和理论性，将数学的相关理论知识结合图形进行认识和分析的方法就是典型的数形结合思想。“数形结合百般好”，这不仅体现在数学课堂的学习和应用中，还应该
小作家报·教研博览 2021年34期2021-10-16
- 初中语文教学中传统文化的有效渗透分析
;传统文化;有效渗透引言新课改的全面落实使得初中语文教学环境产生了明显的变动，教育教学要求越来越高。语文教师则需要调整教学思路，以丰富多元的教育教学资源为基础，利用传统文化来调动学生的参与能动性，保障学生能够对语文这门课程产生耳目一新的感觉，真正凸显传统文化对语文教学的重要辅助作用和价值。一、初中语文教学中传统文化有效渗透的价值我国是一个有着悠久历史的文明古国，拥有5000年的发展历史，诞生了许多的优秀传统文化，这些传统文化不仅代表着我国的民族精神和民族意
中学生学习报 2021年12期2021-10-15
- 心理健康教育在幼儿园体育活动中的渗透
理健康教育;有效渗透随着当前人民生活水平的不断提升，社会对于素质教育有了更高的要求，幼儿园是幼儿成长的启蒙教育时期，有着至关重要的作用。在大力推广素质教育的教育背景之下，社会对于幼儿园孩子的心理健康教育的重视度也随之提升。因此，幼儿园体育教学过程中教师应思考如何渗透心理健康教育，结合幼儿的实际发展情况提出有效的策略，促进幼儿的身心健康得以全面发展。一、体育活动开展对于幼儿心理健康的影响幼儿园孩子的心理发展是身体发展的重要基础，开展体育教学活动可以在推动幼儿
启迪与智慧·教育版 2021年9期2021-10-14
- 情感教育在初中语文教学中渗透的有效性探究
;初中语文;有效渗透;教学探究随着时代的进步与发展，在中学语文教学中情感教育的价值得到凸显。初中学生的身心发展变化较为剧烈，追求独立与自我意识加强。这对初中语文教师的教学要求更为严格，不仅要教师全方面的传授给学生语文知识，还要初中语文教师要将情感教育合理的渗透到教学中，去帮助学生建立正确的思想观、价值观和人生观。在教学中融入情感教育是能够促进学生的身心和谐发展，培养学生的综合素质，对学生的语文学习起到推波助澜的作用。一、改变课堂模式，渗透情感教育传统的语文
速读·上旬 2021年11期2021-10-12
- 初中语文教学中有效渗透传统文化的探析
中语文教学中有效渗透的作用以及在初中语文教学中进行传统文化渗透的具体措施两个方面分析如何提高初中语文教学的效果。关键词：初中语文;传统文化;有效渗透;具体措施初中阶段，学生的身体和心理正处于发展时期，经常会出现叛逆行为，如果教师无法对学生进行正确引导，会影响学生的认知观念，不利于学生的发展。因此，初中语文教师在课堂教学中将传统文化进行有效渗透，能够让学生产生民族自豪感，培养学生的爱国意识，担负起发展社会的责任，成为合格的接班人。同时也能够提高学生学习语文知
新课程·上旬 2021年37期2021-10-11