教育观
- 教学理念转变对学生潜能的挖掘探析
彰。【关键词】教育观 积极性 教和学【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）08-0175-03对学习兴趣的激发，对积极性的调动，进而使学生的潜能最大发挥从而学好物理知识，同时培养学生的创新能力，初中物理总复习的有效展开以及在教学中把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，使学生成为教学中的“主体”，这是许多老师一直在探索的问题。一、对教师而言，要改变教育观对于从事物理教学的老师来说，要改变传
课程教育研究 2023年8期2023-08-31
- 高校健美操金课教学情境化设计的理论依据及践行向度研究
；情境化设计；教育观中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）S2-0074-04Abstract： The contextualized teaching of making Aerobics the gold course， has realized the activity mode of students' autonomous cooperative inquiry learni
高教学刊 2023年38期2023-08-10
- “大语文”教育观下的大学语文教学研究
状、“大语文”教育观的特点等方面入手，为大学语文教学提供一定的参考。关键词：“大语文”教育观；素质教育；大学语文一、大学语文课程现状目前，大学语文课程在高校教育体制中不被重视，究其原因，是学习大学语文的作用难以在短时间内凸显出来，因此在功利主义的导向下，大学语文成了大家口中的“无用之课”，逐步导致学科边缘化的现象。同时，大多数的大学语文课程是高中语文的延续，在教学内容和教学方法上缺乏新意，仍然执着于字词理解、诗文背诵，这样容易使学生产生疲惫感，难以激发学生
知识窗·教师版 2023年3期2023-06-21
- 从夫子到王者师
孟子；王者师；教育观【中图分类号】B222.5 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）02孟子是战国时期著名的思想家、教育家。孟子心怀以仁政辅佐诸侯国君称王于天下的远大抱负，更重视内在心性的修养。“教育”一词正是出自于《孟子》，他认为君子引以为乐的三个方面分别是“父母俱存，兄弟无故”“仰不愧于天，俯不怍于人”“得天下英才而教育之”。乍看之下三者似乎没有太大的关联，但前两方面正是第三个方面所强调的“教育”的目的。“父母兄弟”说的是为人的
中国民族博览 2023年2期2023-06-21
- 从《聊斋志异》中的儿童形象看蒲松龄的教育观
象背后蒲松龄的教育观念——追求“才贤双重”的教育目的，重视“德智并举”的教育内容，倡导及早施教的教育方法等。 关键词：《聊斋志异》 蒲松龄 儿童形象 教育观 《聊斋志异》代表着中国文言短篇小说的最高成就，学界对《聊斋志异》的研究一直未曾间断，研究成果非常之多，但对于《聊斋志异》中儿童形象及蒲松龄教育观的研究则相对较少，相关研究主要集中在以下几个方面：一是分析《聊斋志异》与儿童文学之间的关系。《聊斋志异》写作的初衷虽并非是作为儿童读物，但充满想象力的故事、富
文学教育 2023年4期2023-04-27
- 家庭教育对小学生成长的重要性
育、孩子成长、教育观一、家庭教育1.家庭教育的概念[1]家庭教育，是指一个人在家庭这个特殊社会结构中所受到的教育，一般指一个人出生到自己组成家庭之前所受到的来自家庭各方面的影响，包括有意识的知识传授、道德教育和有意识的家庭生活氛围的陶冶。家庭教育是其他教育的基础、补充和延伸，是人一生中影响最深刻的教育。2.实施家庭教育的重要性家庭是孩子成長的场所，也是孩子出生首先接触到的地方。家庭是孩子的情感寄托，日常生活中的问题也都是在家庭里解决的，孩子每时每刻都受着家
民族文汇 2022年45期2022-07-13
- “游山西·读历史”视域下山西教育期刊发展探究
课程思政等深刻教育观，阐述山西教育期刊肩负的多重使命，从品牌升级、人才建设、跨界发展、产品开发论证山西教育期刊面对的高质量发展契机，系统探索重构期刊运营逻辑、塑造专家型团队、树立渠道建设思维、引进项目管理流程四方面的高质量发展路径。文章旨在为山西教育期刊高质量发展路径的探索和山西文化强省战略的实现提供参考。关键词：“游山西·读历史”；教育观；文化强省；教育期刊；高质量发展中图分类号：G239.29 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）0
新闻研究导刊 2022年9期2022-06-30
- 《歧路灯》的儒家家庭教育观
穿着儒家的家庭教育观，其中包括祖辈思利后世，以德以礼，以廉以俭;为父母者，应该威严而有慈，不可无教而有爱;儿子，切忌五不孝;孙子，需要发扬祖辈的优良传统;兄弟相顾，如影随形，如响应声;夫妻和睦，需要志同道合、抑恶扬善。吸收这些教育观的合理部分，有利于建立和谐家庭，形成崭新的人伦关系。 关键词：歧路灯;儒家;家庭;教育观 中图分类号：I207 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2022）05-0075-04 自古以来，中华民族就特别重视家庭教
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2022年5期2022-06-20
- 幼儿教育中幼儿自信心的培养策略
;尊重;鼓励;教育观引言在当前幼儿教育体系中，对幼儿自信心的培养还未引起教师和家长的足够重视。甚至一些教师主观性地认为，低龄幼儿不需要刻意培养自信心。然而就目前教育现状而言，在生活学习过程中長期缺乏教师、家长认可的幼儿，可能会出现缺乏自信心、抗挫折能力差的现象，长此以往甚至可能发展为自卑、自闭的极端性格特征，对儿童的身心发展产生十分严重的不利影响。因此，教师应在日常教学生活中高度重视对幼儿自信心的培养，由此为孩子未来的健康发展奠定重要基础。1培养幼儿自信心
快乐学习报·教师周刊 2022年24期2022-06-18
- 关于青少年科学教育路径的思考
树立正确的科学教育观，发挥科技场馆在校外科学教育方面不可替代的作用，推动校内和校外科学教育协同发展，从而为促进青少年健康成长和全面发展、培养创新型人才、建设世界科技强国提供不竭动力。关键词：科学教育;科技馆;教育观中图分类号：N40 文献标识码：A 文章编号：1004-8502（2022）02-0005-08作者简介：殷皓，中国科协党组成员、书记处书记兼中国科技馆馆长，中国宋庆龄基金会第七届理事会理事，研究方向为科学教育;马宇罡，中国科技馆科研管理部副主任
中国校外教育(上旬) 2022年2期2022-06-09
- 面对网络“攻击”，学校应有所作为
;语言;猜忌;教育观;分析;引导网络对教育的关注度越来越高。近期，微信推介“某老师谈教育”，谈到这样一件事：某位老师因为在开题会中发言，“教育课题都是垃圾”，受到不公平待遇。因而倡议，学校应该取消课题研究，让老师静下心来教书。在留言栏中，90%以上的老师都表示赞同。笔者认为，这样的观点是有失偏颇的。不可否认，教育课题研究存在不少弊端，但是全盘否定显然太过于武断。其实，“课”的本意是经常做的事情，课题是给每天做的事情一个主题，使之更加合理。这样的研究难道没有
教书育人·校长参考 2022年4期2022-04-29
- 疫情防控常态化下小学生使用手机现状研究
，同时受环境和教育观的影响，过度使用智能手机也会给小学生带来一些危害。疫情防控常态化背景下，为克服这些不利影响，需要小学生自身、家长、学校及社会等各方正确认识其利弊，建立齐抓共管的趋利避弊体系，帮助小学生合理使用智能手机，消除其不良影响，使其更好地为小学生的学习和生活服务。关键词：疫情防控常态化;小学生;教育观;智能手机;身心健康中图分类号：G625.5 文献标识码：A 文章編号：1009-010X（2022）09-0036-04当前，新冠疫情
教育实践与研究·理论版 2022年3期2022-04-17
- 我的教育观：从“严师”到“摆渡人”
【关键词】教育观;严师;重要他人;摆渡人作者简介：吕祝娟（1974.10—），江苏省扬州市沙口小学校长，高级教师，从事小学数学、思品学科教学。时光如梭，转眼间我已经步入工作三十年，从一个懵懂青涩的师范毕业生成长为一名校长，这几十年中有过奋斗、觉醒，也有过迷茫、困惑，甚至有过倦怠，我也逐渐明白，究竟什么是教育，教师这份职业又意味着什么，如何看待我们的教育对象—学生。回首自己的成长历程，我尝试从三个不同阶段的感悟来回答。一、起步，从做一个“严师”开始秉承着先辈
教育界·A 2022年1期2022-03-22
- 教师生命力的绽放
，从教育信念、教育观、儿童观及教育反思等方面出发，论述教师专业素质提升的终点是教师生命力的绽放。教师的教育生命以专业素质为支撑，专业素质让教师的生命力得以绽放。【关键词】教师生命力;幼儿教师专业素质;教育观;反思教师专业素质与教育质量息息相关，形成高质量教师队伍在未来教育中将发挥关键作用。换言之，教师专业素质的提升，对教育质量和学生素质养成有广泛而深刻的影响。教师良好的专业素质是提升教育质量的重要基石。也正是基于此，2012年国家教育部颁布了《幼儿园教师专
广东教学报·教育综合 2022年27期2022-03-17
- 立德树人：教育的根本任务
容并包”的大學教育观，再到鲁迅的“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”的启蒙观，都在实践着教育之立德树人的根本大任。关键词：立德树人 孔子 蔡元培 鲁迅 教育观“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这为教师定下了教育之道，告诫我们教育的重中之重是“明明德”，是“亲民”，是“止于至善”，其核心思想就是立德树人。纵观教育大师们，孔子的教育观和君子观、鲁迅的启蒙观、蔡元培的大学理念，究其根本都是在践行立德树人之大任。一、孔子的教育观：养成君子之德十九大报告
名作欣赏·学术版 2022年2期2022-02-28
- 创新管理，为中学生生命成长奠基
词：德育工作;教育观;管理;生命的成长;教研德育工作就是一个培育生命的精彩过程。是以促进学生个体自身生命的成长，完善个体自身的素质，尤其是生命的成长和道德素质的完善。教育只有尊重学生生命的主体性，尊重人格，给予学生表达的思想、情感和需求的机会，给予学生发展空间。当前，普通高中正处在体制与社会转型阶段。作为一名德育工作者应该与时俱进，紧跟新课改步伐，不断创新学校的管理工作，让学校在稳定状态中不断发展。这就要求管理者及时更新教育观念，以提高学生自身发展为目的，
快乐学习报·教师周刊 2021年16期2021-11-13
- 构建"以人为本"的现代体育教育观
本"的现代体育教育观有利于调动学生积极向上的学习状态，使学生可以更好的融入到体育教育的过程中，有利于培养学生体育运动意识，让学生更好的理解身心健康发展与体育运动之间的联系。本文笔者将从构建“以人为本”教育观的重要性、当前体育教育出现的问题以及发展“以人为本”现代教育观的策略这三个方面进行探析。关键词：以人为本;现代体育;教育观一、构建“以人为本”教育观的重要性构建"以人为本"的教学理念，主要体现在三个方面，分别是：是否将"以人为本"的教学理念融入到日常的教
科学与生活 2021年11期2021-11-10
- 朱熹倡导的“为己之学”教学理念与石鼓书院教育观
”;石鼓书院;教育观[中图分类号]G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2021） 08-0029-03石鼓书院自宋代以来就是全国的知名书院之一，朝廷曾两次赐额，许多流传至今的文献都证实了其独特的历史地位。南宋诗人范成大在《石鼓山记》中提到“天下书院有四”，理学家朱熹则在《石鼓书院记》中提及“三书院”，而宋元时期著名史学家马端临在《文献通考》中提出“天下四大书院”，无论是“三书院”，还是“四书院”，这些文学家、哲学家、史学家所
教书育人·高教论坛 2021年8期2021-10-08
- 树立正确的教育观，促进幼儿身心健康成长
好的榜样。目前教育观念不断更新，而幼儿教育领域落后的教育观念仍很盛行。这种落后的教育观念主要表现在把“规范”教育作为最高准则，忽略了幼儿的“心理健康”的培养，这样必会导致幼儿心理的健康得不到发展，最终形成了扼制幼儿的健全发展。教师是孩子们成长中非常重要的一位引导者，教师怎样才能以身作则呢？我认为首先需要老师树立科学的教育观，进而促进幼儿身心健康成长。关键词：教育观;教育意识;言行举止;健康成长中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-2
小作家报·教研博览 2021年13期2021-09-10
- “五育”观在北京大学的践行及历史意义
，是中西方国家教育观念的融合与交流的产物，同时也是我国现代教育史上的一项杰出的思想成就，对于历史上乃至当今我国的教育改革都具有重要意义，本文总结并分析了“五育”思想的内容、北京大学“五育”教育理念的践行，探讨了“五育”教育理念在历史上教育改革中的价值意义。关键词：“五育”教育观;北京大学;教育改革;实践;一、蔡元培“五育”教育思想的内容（一）军国民教育军民国教育应使所有公民都能接受某种军事教育，体育锻炼，以达到保卫祖国的效果。 针对入侵的列强，蔡元培认为实
文学天地 2021年5期2021-09-10
- 教师专业发展的密码
到“人为本”的教育观的转换，才能有效促进教师专业发展。关键词：教师观; 学生观; 评价模式; 教育观中图分类号：G451 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）8-153-002电影《三傻大闹宝莱坞》里有这样一个片段：主人公兰彻在回答教授的提问“机器是什么”时，用通俗易懂的语言回答。并且以裤子拉链上上下下解释机器就是使工作简化、节约时间的东西，引得哄堂大笑。随后一名将教材中的定义一字不差地背诵下来的同学获得了教
科学大众·教师版 2021年8期2021-09-05
- 教育教学观之我见
色。【关键词】教育观;教学观;有爱无碍;生活体育中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）19-0177-02My View on Education and Teaching——There is No Hindrance to Love， Sports First（Special Education School of Fuding City，Fujian Province，China） XU Li
天津教育·上 2021年7期2021-08-16
- 新课程理念下的科学教学反思
化。【关键词】教育观 反思 教学 技能《义务教育初中科学课程标准》（2011年版中华人民共和国教育部制定）中指出：科学课程以提高每个学生的科学素养为教学总目标。通过课程的学习，使学生保持对自然现象的好奇心和求知欲，养成与自然界和谐相处的生活态度;学会和掌握一定的基本科学学习、实践的方法和技能，发展探究能力，养成科学探究的习惯。因此，我认为在义务教育阶段，科学课程不仅应该注重科学知识的传授，而且应重视学习、实践科学技能的培训，科学课程的构建应贴近学生生
中学课程辅导·教师通讯 2021年9期2021-08-09
- 探析终身教育理念下大学教育观念的更新
这一理念下大学教育观念更新的方向。◆关键词：终身教育;教育观;大学;更新构建服务全面终身学习的教育体系是我国推进国家治理体系和智力能力的现代化重大战略，高校教育是推进终身教育的重要环节，因此高校必须要对教育观念进行更新，更好的适应终身教育的发展要求，为当代大学生提供更加广阔的发展空间。一、终身教育理念的特点终身教育理念最早是由法国教育学家保罗提出的，在现代化社会，终身教育的适应性越发明显，符合人们发展的需要。终身教育理念有以下特点：教育内容具有全面性特点。
速读·上旬 2021年7期2021-08-05
- 学校体育对以人为本教育观的解读
、以学生为本的教育观。但是当前我国学校体育存在将以人为本误读为绝对化的以学生为中心、极端的以学生个体为中心、片面的以学生的需要为本、过度的以学生的安全为本、以保证学生毕业升学为本的现象。本文指出学校体育不能简单地归结为以个人为本，应该处理好群体和个体的关系，应该以教师和学生为本，以人的全面发展为本。最后，对以人为本观念下学校体育教学进行反思。关键词：学校体育;以人为本;教育观;发展中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：2095
佳木斯职业学院学报 2021年7期2021-07-22
- 从“考试机器”到“以人为本”
则不可避免引起教育观念的革新。“以人为本”的教育观念中更为关注学生作为独立个体的全面发展。但教育理念的实现仍面临许多现实问题，其中之一便是教育评价方式的转变。关键词：“以人为本”;教育观;评价方式当代中国，经济快速发展，社会由工业化向信息化快速转变。在如今科技化、信息化、智能化的时代背景下，社会对于人才的需求、学生获取信息的来源、学习知识的方式等都在发生改变。随着教育现代化观念的形成，当代的学生观也在发生转型。当代教育观强调“以人为本”，这是指要将学生看作
教育周报·教育论坛 2021年42期2021-06-29
- 以总书记教育观引领高校青年教师的培养
师资。关键词：教育观;引领;青年教师Abstract："The teacher ， the foundation and source of education ， bears the heavy responsibility of making each of the children healthy growth and meets the people's satisfaction of education." Teachers are the fi
锦绣·上旬刊 2021年2期2021-06-11
- 吴正宪儿童数学教育观在教学中的渗透策略
吴正宪儿童数学教育观在教学中的渗透策略。【关键词】数学;教育观;情感交流中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）13-0157-03The Infiltration Strategy of Wu Zhengxian's Children's Mathematics Education View in Teaching（Qingxi Primary School， Ganzhou District，
天津教育·上 2021年5期2021-06-10
- 新时代中青年干部教育观及实现途径
时代中青年干部教育观的产生有其理论背景、文化背景、时代背景和个人经历背景。近几年，习近平总书记多次在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话，归纳其主要内容有：理想信念的教育、勇于担当敢于斗争的教育、提高七种能力的教育、核心价值观的教育、文化自信、家国情怀的教育等。习近平新时代中青年干部教育观的实现可通过夯实党校培训的主阵地、坚守网络宣传的全覆盖、丰富新时代的教育内容、创新教育教学形式、做实自我实践锻炼等途径，进一步提升中青年干部教育的
经济师 2021年10期2021-05-01
- 以人为本：俞定智的体育教学追求
智;以人为本;教育观;海派体育文化中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2021）02-00-04蔡元培“健全人格，首在体育”的教育思想不仅指出了体育学科的教育价值，更强调了体育教师的职责与使命。作为一名体育教师，应当站在一定的思想高度与理论高度上，挖掘体育教学所蕴含的独特育人价值，选择具有针对性的教学方法和手段，将体育知识学习、技能学练与品德教育有机融合，起到随风潜入夜、润物细无声的效果。俞定智认为体育教学
体育教学 2021年2期2021-04-27
- 家长的教育观促进学龄前儿童成长的策略探究
家长建立正确的教育观是促进学龄前儿童成长的重要力量，家长和教师都应当予以重视。【关键词】家长 教育观 学龄前儿童【中图分类号】G78 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）44-0137-02家庭是儿童成长的关键环境，可以说，家长是儿童的第一任教师，家庭是儿童成长的主要阵地，家长对于教育的态度和家庭环境氛围对于幼儿的成长起着关键的作用。尤其是学龄前儿童，他们更多地依赖家长，从家庭获得情感温暖和心灵抚慰，从家庭中
课程教育研究 2021年44期2021-04-13
- 浅谈在英语教学中如何培养学生健康的心理品质
英语文化思想;教育观现如今，社会竞争力非常大，学生的学业竞争力更大。老师家长学生都承载着学业的巨大压力，而压力的最底层就是中小学生，所以学校在对学生实施学业教育的时候，关爱学生的心理健康，对学生进行必要的心理疏导和心理健康教育工作都迫在眉睫。作为一名英语学科的教师，首先要树立正确的语言观和教学观，在给学生传授英语语言知识及英语语言交际技能的同时，还要善于更深层次的挖掘英语语言文化特点和文化思想底蕴，充分利用其教育的功能，对学生进行美的教育，美德熏陶，健康心
考试周刊 2021年8期2021-03-08
- 以总书记教育观引领高校青年教师的培养
师资。关键词：教育观;引领;青年教师Abstract："The teacher ， the foundation and source of education ， bears the heavy responsibility of making each of the children healthy growth and meets the people's satisfaction of education." Teachers are the fi
锦绣·上旬刊 2021年4期2021-01-28
- 初中班级管理育人观的几点思考
键词]班主任;教育观;价值观;道德观[中图分类号] G635 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2021）03-0068-02陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”班主任是班级管理和学生德育的核心，班主任工作的重要性不言而喻。教人求真，学做真人是教育的初心和使命。这就需要班主任具有强烈的责任感和使命感，同时也必须具备专业素养，构建和谐师生关系，成为学生的良师益友，引领学生成长、成功。这
中学教学参考·文综版 2021年1期2021-01-11
- 从“考试机器”到“以人为本”
则不可避免引起教育观念的革新。“以人为本”的教育观念中更为关注学生作为独立个体的全面发展。但教育理念的实现仍面临许多现实问题，其中之一便是教育评价方式的转变。关键词：“以人为本”;教育观;评价方式当代中国，经济快速发展，社会由工业化向信息化快速转变。在如今科技化、信息化、智能化的时代背景下，社会对于人才的需求、学生获取信息的来源、学习知识的方式等都在发生改变。随着教育现代化观念的形成，当代的学生观也在发生转型。当代教育观强调“以人为本”，这是指要将学生看作
教育周报·教育论坛 2021年16期2021-01-03
- “互联网+”时代教学观的转变：从传统教学三要素到网络教学三要素
：“网络+”；教育观；传统的教育；网络教育一、引言传统教学要素是教师、学生和教材。随着互联网技术的发展，教师的地位受到了挑战。知识的来源不再是单一的渠道。教材也被大量的网络学习资源替代。学生从被动走向主动，新的教学要素引发的是对教学观的思考，从传统教育观走向新型教育观更符合时代对教学发展的要求。二、从传统教育观到新型教育观教师、教材、学生是传统教育的三要素，教师处于中心地位，学生处于被动地位。在传统的教学观念里，学生被动的接受知识，教师为主导，这是传统教学
银幕内外 2020年5期2020-11-25
- 深挖传统文化素材对幼儿教育的潜能
，我总结了一个教育观：传统文化素材对幼儿教育而言有着较大的挖掘潜能，在幼儿教学阶段，跟进传统文化教育，采取主题式的幼儿活动开展。关键词：端午节;龙舟;幼儿;传统文化;教育观中图分类号：G612 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）17-0271-011.背景导航在我国上下五千年的文明洪流之中，人民依靠诚挚的民族情感每年传承着一些重大的节日，端午节作为我国重大节日之一，其在不同地区有着多种多样的风俗，比如吃粽子、赛龙舟、挂香
读与写·中旬刊 2020年6期2020-10-23
- 浅谈英语教师如何提高自己的专业素养
程;时代精神;教育观;专业发展;专业技能“教学相长”是我们教师经常提到的话题，有时会听到老师们这样发牢骚“现在的孩子真是一届不如一届，越教越没劲，我们的专业水平也会变得越来越差，怎么办？”特别是一些生源较差的学校的老师，更是越教越没劲，对学生也没有关爱之心。但老师们可以回忆一下，很多著名的教育家都是在对问题学生的研究中发展了影响整个教育界的理论。因此，问题的关键是我们应该如何对待现实，在教育学生的同时，也应该学会自我更新，向专业化发展。叶澜曾给了我们很好的
新教育时代·学生版 2020年1期2020-10-21
- 试析在教师培训工作中实现中小学教师教育观念的转变
是在应试教育的教育观念和教育模式下，由教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准。这样培养出来的“书呆子”和“考试机器人”，妨碍了学生的创新意识和创新能力的发展。“国家兴亡，匹夫有责”，我们老师肩负着特殊使命。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》把转变教育观念作为最迫切的任务要求中小学校认真贯彻落实，意义深远。关键词：中小学教师;培训;教育观我们教师进修学校教师担负着全县中小学教师的培训任务，如何在教师培训工作中贯穿素质教育
求学·教育研究 2020年17期2020-10-20
- 家庭期待对学生课业负担的影响
待;课业负担;教育观中图分类号：G455 文献标识码：A0引言引导中小学遵循教育规律，落实立德树人的根本任务是十九大会议上提出的重要教育方针。家庭教育体系的不完善加重了学生的课业负担。中国人口宣教中心发布的《中国青少年健康人格2010年调研报告》显示：超过80%的小学生存在考试焦虑，主要原因是担心自己考不好招致家长的打骂。2005年的“国内五城市未成年人发展联合调查”发现，中学生感到压力最大的三个方面依次是：“升学和考试的压力”、“课业负担过重”和
科教导刊·电子版 2020年21期2020-10-09
- 浅谈家长如何培养孩子的独立性
】幼儿独立性;教育观;主动性;创造性一、培养幼儿独立性的重要性幼儿独立性是指幼儿的自我服务、独立分析问题、解决问题的能力。3-6岁幼儿是独立性品质形成和发展的关键期，也是父母对孩子进行独立性培养的最佳时期。拥有独立性品质的幼儿，不会过度依赖他人，遇事能主动交流并提出自己的观点和想法，不盲从，能尽自己的努力做出选择和判断，付出行动，完成任务，在行动过程中富有责任心。有主见，能创造，责任心强，这些宝贵的意志品质是孩子们一生的精神财富。《3-6岁儿童学习与发展指
教育界·下旬 2020年7期2020-09-12
- 数学文化教育观下高中数学教学模式探究
法和技巧。现代教育观的创新要求教师能力的提高，学生学习的进步。本文笔者主要从如何高效地在数学教育中提高对高中数学教学模式的探究和分析。【关键词】数学;教育观;高中数学;教学模式引言高中是莘莘学子学习发展的一个重大阶段，而高考是对学生掌握知识的检验。高中生即将面临的一场大考也是数学知识的查漏补缺，无论是义务教育，高中阶段教育还是大学阶段教育，数学本就是一门环环相扣的学科，相互作为奠基，无论是处于哪个教学阶段，数学不分家。新课程标准改革对数学的教学模式进一步提
学生学习报 2020年5期2020-09-10
- 幼儿是风景，教师是背景
;实践与反思;教育观Abstract： The Guiding Outline of Kindergarten Education points out that the scientific education in kindergarten is the scientific enlightenment education for children， which focuses on arousing children's desire to expl
教育理论与应用 2020年3期2020-09-10
- 试谈古代人性观与教育观
：古代人性观与教育观息息相关。孔子的“性相近”、孟子的“人性善”、荀子的“人之性”和董仲舒的“性三品”，无不影响他们的教育实践活动，同时，古代社会的人性观导致了整个封建社会教育把伦理道德教育放在首位和轻视经世致用之学，造成了禁锢人们思想、阻碍科学技术发展的后果。◆关键词：人性观;教育观;影响根据史料记载，人性问题最早提出来，是在春秋战国时期，当时，由于生产力的发展，科学技术的进步，人们的思想异常活跃，出现了百家争鸣的（政治）局面。在百家争鸣中，许多学派对人
速读·中旬 2020年4期2020-09-07
- 习近平青年教育观的理论内涵
点。习近平青年教育观具有丰富的理论内涵，指明了青年教育要坚持立德树人，以社会之德、学校之德、教师之德进行文化育人、实践育人、铸魂育人，坚持以“六个下功夫”为核心的教育内容，为中国特色社会主义事业培养人才，努力培养“担当民族复兴大任的时代新人”、“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。关键词：习近平;青年;教育观习近平青年教育观是新时代中国特色社会主义教育理论体系的重要组成部分，是马克思主义青年观中国化的理论成果，体现了中华优秀传统文化的鲜明特色和中
山东青年 2020年6期2020-07-27
- “如境”教育观的生成与构建
想多样化，多种教育观并存，冲突加大。多种教育主体使整个教育生态发生了巨大的变化，亟待具有跨界融合能力的教育观来弥合不同教育观之间的冲突，让家庭、社会、学校教育更好地形成合力，变碎片化教育为系统化教育。跳出传统的教育视角，创新提出教育就是助人（自己）通往更高境界的简称“如境”的教育观，构建出四重境界，为解决现实教育问题提供思路。【关键词】教育观;教育目的;教育境界;“如境”【中图分类号】G710 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2020
江苏教育·职业教育 2020年4期2020-07-04
- 从“也傍桑阴学种瓜”到“幼儿的劳动教育”
词：劳动教育 教育观 劳动课程 优势互补“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”，出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴·三十一首》，诗句生动形象地描写了我国传统农业的劳动场景，展现了古代劳动人民的勤劳质朴，同时也反映出热爱劳动自古以来一直是中华民族的传统美德。该诗的后两句“童孙未解供耕织”，刻画了一群不会耕织的孩子，通过自身的耳濡目染，于是“也傍桑阴学种瓜”的场景。整首诗通过成人和孩子两个不同劳动场景的描绘，为我们解读了劳动教育要从娃娃抓起，从而实现代代传承的道理
新教育时代·教师版 2020年13期2020-06-23
- 《摩登家庭》中美国文化解读
现出不同的美国教育观。通过分析《摩登家庭》，分析其中的婚姻观，教育观等来了解美国文化。关键词：婚姻观;教育观;美国文化一、《摩登家庭》简介《摩登家庭》是一部情景喜剧，已连续蝉联五届艾美奖喜剧类最佳剧集。剧中三个完全不同的家庭组成了一个大家庭，发生了各种令人啼笑皆非，但又感人，引发思考的事情。剧中六十多岁的父亲杰伊有一儿，一女。杰伊再婚娶了和女儿年龄相仿的来自哥伦比亚的美女歌莉娅。歌莉娅有个十多岁的儿子曼尼。不同年龄，不同文化背景的他们的相处，体现了美国文化
青年文学家 2020年11期2020-06-08
- 《道德经》教育观视角下分析哈代小说《林地居民》中格雷丝的婚姻悲剧
德经》“无为”教育观的无为和善为两个方面来分析哈代小说《林地居民》中麦尔布礼对格雷丝的家庭教育状况，以探析造成格雷丝婚姻悲剧的原因。研究发现，正是由于格雷丝的父亲对她失败的教育，造成了她婚姻生活的不幸。哈代所赞成的教育观与《道德经》中“无为”的教育观不谋而合，为现代家庭教育提供正确的指导。【关键词】《道德经》;《林地居民》;哈代;教育观中图分类号：I106文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）13-0179-01
戏剧之家 2020年13期2020-05-28
- 通力合作，家园共育
园;育儿专家;教育观;合作共育【中图分类号】G 785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）07-0008-01幼儿接受教育的主要场所为家庭和幼儿园，加强家园合作，为幼儿创造统一和谐的家庭环境和幼儿园环境，有利于他们健康成长。但是，从当前国内学前教育发展状况来看，部分地区的幼儿教育存在着小学化趋势，家园合作不彻底而且忽视了幼儿个性发展。对此，本文开展幼儿园家庭合作共育研究，具有鲜明的现实意义。1.幼儿园家庭合作
当代家庭教育 2020年7期2020-05-21
- 教育观形成的一般过程
能停止,个人的教育观也不可能毫不动摇。但是,在有限的一生中,个体总会形成一个相对成熟的教育观。这是一个怎样的过程呢?回答这一问题,对于我们理解教育观是很有帮助的。我们认为,教育观的形成应该指成熟的教育观的形成。而所谓成熟的教育观具有清晰、完整、深刻、稳定、独特等基本特征。教育观形成的一般过程也就是成熟的教育观那些基本特征的逐渐形成过程。1.从朦胧到清晰。与教育有关的人,尤其是参与教育的人,总会对教育有所反映。可是,当你让每个人来说明他们对教育的理解时,有的
教书育人·教师新概念 2009年8期2009-10-14