探究式教学法
- 探究式教学法在初中物理教学中的应用研究
的机会。探究式教学法是新课改实施以来一直被大力倡导实施的一种以生为本的教学模式，本文就探究式教学法在初中物理教学中的应用策略进行了研究，希望对当前的初中物理教学工作有所帮助。关键词：初中物理；探究式教学法；影响因素；核心素养中图分类号：G6３ 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）25-0063-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.25.021新颁布的202
学周刊 2023年25期2023-08-10
- 课改后探究式教学法在高中物理教学中的应用
理思维，探究式教学法在物理教学中的实用价值便大幅提升.探究式教学不仅能够将课堂的主体地位还给学生，还体现出以人为本的教学理念，能充分发挥出物理学科的育人功能.因此，教师必须要深入探索探究式教学法的应用方式，打造更高效率的物理课堂.【关键词】新课改；探究式教学法；高中物理在新课改的教育背景下，教育部门提出了以人为本的教育理念，要求教师能够基于立德树人的教育视角深化高中物理教学改革，充分调动学生在学习过程中的主动性、积极性，培養学生的创新意识、创造性思维.探究
数理天地(高中版) 2023年14期2023-07-17
- 探究式教学法在大学生就业指导课程教学中的应用
程中运用探究式教学法的思路，結合具体教学流程，以案例阐述运用方法：确定教学目标及重难点并搭建教学框架、开展课前小组学习并细化教学任务、开展实践教学并明确教学意图、根据教学信息反馈开展教学反思。【关键词】就业质量 大学生就业指导课程 探究式教学法【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）09-0161-04高校学生的就业问题不仅是教育问题，而且是重要的社会问题。在大学生职业能力培养和职业规划过程中发挥高校就业指导课程的正
广西教育·C版 2023年3期2023-06-15
- 高中思想政治课中运用探究式教学法存在的问题及对策
为核心的探究式教学法，成为我国高中政治教师广泛采用的一种教学方法。但是此法在高中思想政治课的教学过程中面临着许多问题，如教师讲授得多而学生探究得少，关心学优生有加而照顾学困生不足，强调教师的主导作用而忽略了学生的主体地位，重视探究教学形式而轻视探究教学内容等。基于此，文章从自主探究、问题探究、合作探究与实践探究四个方面提出对策，以期为高中政治教师教学提供有益的参考。关键词：高中思想政治；探究式教学法；存在问题；教学对策作者简介：罗谷花（1986—），女，广
求知导刊 2023年2期2023-06-09
- 课改后探究式教学法在高中物理教学中的应用
学方法。探究式教学法就是在这样的背景下逐渐形成并广泛应用的一种方法，随着这一方法在物理教学中的应用效果越来越好，实践措施也越来越完善，既能充分调动学生的创造性和主动性，又能在教学改革中发挥推动作用。文章分析的就是课改后探究式教学法在高中物理教学中的作用以及应用。关键词：新课改；探究式教学法；高中物理；教学应用中图分类号：G6３ 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）15-00６7-03DOI：10.16
学周刊 2023年15期2023-05-30
- 探究式教学法在高中思想政治课堂教学中的应用
文将分析探究式教学法在高中思想政治教育中的应用路径，从而有效开展思政教育。关键词：探究式教学法；高中；思想政治教育；课堂教学引言探究式教学法是指在教学过程中打破传统灌输式教学，而是以教师引导为主，以学生独立自主学习和合作探究學习为前提，以教材为探究内容，以学生的生活实际为参照对象，为学生创造科学的探究、质疑以及讨论问题的机会，使学生在探究的过程中加深对于知识的理解与记忆，从而能够更好的内化为学生自身价值观，能够灵活在生活中应用的一种教学形式。在高中思想政治
中学生学习报·教研周报 2023年4期2023-05-25
- 探究式学习在初中历史教学中的应用路径
关键词：探究式教学法;初中历史;运用策略引言在教学中，老师的“教”与学生的“学”是同一个知识点形成、传播的过程，也就是在这种过程中，学生可以逐渐掌握知识，强化其专业素质和相关学习能力。而对于探究式教学法的运用，在一定程度上调动了学生学习的积极性，活跃了课堂学习氛围，更好的达到了“立德树人”的教学目标。在一定程度上充分调动了学生读书的主观能动性，但要使探究式教學法起到实际效果，并获得良好的教学效果，我们还需要不断展开研究与反思。一、创设情境，明确目标知识形成
民族文汇 2022年42期2022-07-13
- 浅述探究式教学法在小学语文教学中的应用
者将会以探究式教学法的基本概念与实施要素为切入点，针对探究式教学法在小学语文教学中的实际应用优势与策略进行初步的分析与探讨，希望对相关从业人员起到借鉴作用。【关键词】探究式教学法 小学语文 语文教学 教学思想【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2022）07-0193-03探究式教学法最早由西方教育界提出，并为其建立相关理论与体系基础，从其本质角度分析，探究式教学法是构建主义教学理论在不断融入全新教学思维
课程教育研究 2022年7期2022-07-13
- 探究式教学法在高中物理教学中的实践研究
策略应用探究式教学法，让高中生能在兴趣与高涨情绪带动下，积极主动进行探究式学习，将物理知识扎实掌握。可实现高中生自主、高效学习，得以提高物理学科教学质量。关键词：探究式教学法;高中物理;教学实践前言探究式教学法主要指根据学生已有知识基础，通过教师给出的任务、问题或案例，引导学生观察、讨论与实践，让其以探究方式学习知识，能给予学生有效锻炼，使其各项能力与思维可得到发展，是当前一种高效教学策略。在高中阶段，物理教学实践中可应用探究式教学法，教师可从提问、信息技
民族文汇 2022年44期2022-07-09
- 探究式教学法在初中数学教学中的应用
求，也是探究式教学法的体现.但课堂时间紧、任务重，学生的探究活动受到很多限制.鉴于此，教师应站到全局的角度去纵览学生认知水平与知识的特点，进行合理设计、系统安排，以达到预期效果.文章从精心创设情境，构筑探究平台;注重解题过程，激活探究意识;加强拓展研究，培养探究能力;研究开放问题，获得成功体验等方面谈一些看法.[关键词]探究式教学法;情境;研究探究式教学又称做中学、研究法、发现法等，是指在教师的引导下，学生通过自主观察、实验、分析、推理等途径主动探究出问题
数学教学通讯·初中版 2022年4期2022-07-04
- 探究式教学法在小学语文中的应用浅析
学语文;探究式教学法;应用探索探究式教学法可充分激发学生自身的发散性思维，拓展其想象空间，提高其思维灵敏度与灵活性，极大改进传统教学所存在的不足。从教师角度出发，探究式教学法将实际的教学任务分配给每一位学生，教师在课堂上的实际教学压力大幅度降低，自身的工作负担得到减轻，实际的教學效果与教学质量更高。一、探究式教学法的概念探究式教学法彻底转变了教师的传统教学思维，在实施过程中，教师需要利用合理的方式，结合实际的授课内容，引导学生完成对具体教材内容的学习与探究
民族文汇 2022年34期2022-06-26
- 初中物理教学中探究式教学法的运用研究
入实施，探究式教学法不断得到认可和推行。在初中物理教学中，探究式教学法也发挥着重要作用，不仅可以使初中生对抽象难懂的物理知识深度理解，还可以让其探究、分析等能力不断提升。教学中，教师要注重激发初中生探究动力，同步运用任务驱动法，会更有效推动初中生深度探究，并促使教学有效性不断提高。关键词：初中物理;探究式教学法;运用前言：在教学改革深入实施的背景下，探究式教学法也得到了广大物理教师的认可。通过在物理教学中，灵活应用探究式教学法，不仅可以良好激发初中生的学习
学生之友 2022年3期2022-06-25
- 探究式教学法在高中数学教学中的实际应用
学中引入探究式教学法的重要作用进行分析，从而探究出利用信息技术、组建研讨小组、加强学习指导等有利于探究式教学在数学教学中的应用策略。关键词：探究式教学法;高中数学;重要意义;应用策略随着新的课程标准的下发，高中数学教学中采取了与遵循传统应试教学不同的教学方式，更加注重将富有研究性的教学方式运用到学生的数学教学之中。这是由于我国目前数学研究水平在不断提高、一些典型的数学成果不断涌现，为课堂教学中探究学习的运用打好了良好的理论基础。因此，在高中阶段，作为数学学
学生之友 2022年5期2022-06-23
- 高中化学实验教学中探究模式的应用策略
关键词：探究式教学法;教学应用;高中化学1探究式实验教学模式在高中化学中应用的基本要求1.1重视学生实验思维能力的培养在高中化学课中进行实验教学时，需要重视培养学生的实验思维能力，借助实验过程激发学生思考的积极性。高中阶段的学生所掌握的化学知识比较有限，所以在安排实验内容时，尽量避免一些生成有毒、有害气体的操作，在能够达到实验目的的前提下，尽量选择简单的实验内容。比如，教师在选择实验内容时，可以问问学生：氯气的相关实验操作很简单，最终的结果也比较明显，但是
民族文汇 2022年28期2022-06-12
- 探究式教学法在高中物理教学中的实践研究
中物理;探究式教学法;核心素养;以生为本中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2022）27-0086-03新时代背景下，教育体制也随之发生转变，并衍生出多种教学模式和教学方法.探究式教学模式作为诸多新型教学模式的代表，在高中物理课堂教学中占据十分重要的价值.针对高中物理学科来说，由于其属于一门偏理性的学科，具备一定的抽象性、逻辑性，对高中生思维的活跃性、发散性要求比较高，许多物理规律和原理需要学生自己通过探索和思辨才
数理化解题研究·综合版 2022年9期2022-05-30
- 探究式教学方法在高中化学实验教学中的应用
出，通过探究式教学法在高中化学教学中的合理运用，高中生的化学课程学习告别以往的枯燥乏味，学生对于化学的学习兴趣明显提高，由此可见“探究式教学法”在高中化学教学中有着明显的效果，是一种值得广大师生进行推广的教学方法.关键词： 探究式教学法;教学应用;高中化学中图分类号： G632 文献标识码： A 文章编号： 1008-0333（2022）12-0116-03收稿日期： 2022-01-25作者简介： 罗德龙（1967.11-），男，四川省青川人，本科，中小
数理化解题研究·综合版 2022年4期2022-04-30
- 浅谈高中数学教学中探析式教学法的应用路径
中数学;探究式教学法;应用路径引言：高中数学是一门研究性强、专业性强、实践性强的学科，将探究式教学法应用于高中数学的实际教学过程中应该结合该学科的特点，发挥探究式教学的作用，提高学生的数学学习能力、增强学生的探究能力、逻辑能力和思维能力，使学生爱上高中数学，并愿意投身到数学活动中。另外教师在实际教学过程中应用探究性教学时，应该给予学生帮助、指导学生，让学生探寻到正确的探究式学习方式，提高学生的自我学习能力，培养学生的学习意识，从而搭建高质量高校率的数学教学
学习与科普 2022年14期2022-04-25
- 探究式教学法在小学科学教学中的运用探究
意分析了探究式教学法在小学科学教学中的有效运用，希望能为学生探究习惯的养成，科学意识和自主探究积极性的提升，起到一定的促进作用。◆关键词：小学科学教学;探究式教学法;运用探究1引言探究式教学法的课堂应用优势巨大，会比科学教师一味地灌输理论知识好得多，为小学生提供更多的探究机会，对于他们创新思维的充分活跃、自主探究能力的发展来说大有助益。打破传统的科学教学模式，探究式教学体现以生为本，教学过程精彩纷呈，小学生学好科学知识，明确发展目标，才能够突破自我，最短时
速读·下旬 2022年1期2022-04-09
- 探究式教学法在初中足球课颠球教学中应用研究
键词 探究式教学法 初中足球 颠球教学中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2022）02-070-02一、前言颠球的学习是学生学好足球基本技术的一个重要阶段，也是学生熟练球性的重要体现。颠球是足球的首要基本功，练好颠球技巧对踢足球有很大的帮助。教练在教学过程中应当从易到难，循序渐进地展开教学，通过颠球技巧的教学来激发出学生对足球的兴趣。研究探究式教学方式在颠球训练课程之中的应用能够有效提升中学生的足球训练质量
体育时空 2022年4期2022-03-29
- 探究式教学在初中历史中的运用
理念，将探究式教学法运用于课堂教学中，让学生主动探索、学习，不断提高个人的探究与创新能力，为将来的良好发展奠定坚实的能力基础。笔者从个人教学实践着手，就探究式教学法在初中历史教学中的运用提出几点对策，以期能为提高学生历史素养与探究、创新能力提供一点思路。关键词：探究式教学法;初中历史;历史教师时至今日，照本宣科式的教学方法已经难以培育出契合时代发展的人才，这意味着学校以及教师必须要摒弃传统的教学理念与方法，将学生置于教学的主体地位，通过引导学生进行自主学习
文理导航 2022年10期2022-03-15
- 探究式教学法在小学数学教学中的有效应用
文，将从探究式教学法的角度出发，简要分析这一教学手段在小学数学教学中的有效应用，以供相关人士参考取用。关键词：探究式教学法;小学生;数学知识新课改政策的落实与发展，要求教师在授课时将“以人为本”作为教学的指导思想，要在教学的环节中时刻突出小学生的主体位置，并激发小学生自身的主观能动性。教师应用探究式教学法不仅与新课改理念不谋而合，还可以有效活跃数学课堂的学习氛围，点燃小学生的学习热情，进而助力小学生的学习水平提升与学习成绩增长。一、生活探究教学法，帮助学生
学习与科普 2022年3期2022-02-22
- 探究式教学法在中职一体化教学中的应用研究
例，分析探究式教学法在中职一体化教学中的应用策略。关键词：探究式教学法;中职;一体化教学;应用加工制造类专业是中职院校教学中的重要组成部分。随着社会经济的不断发展，加工制造行业得以不断完善与成熟，同时对相应人才的要求逐渐提高，不仅要求学生具备过硬的操作技能，还要求学生具备关于制造加工领域的专业理论知识与实操能力，以便于顺利开展一线岗位的具体工作，为推动企业的发展与行业的发展提供动力。加工制造行业面对的主要问题是提升零部件与产品的加工精度，此专业的教学主要目
三悦文摘·教育学刊 2021年44期2021-12-24
- 信息技术下初中物理教学中探究式教学法的运用
理教学;探究式教学法引言在初中物理教学中，教师通过信息技术可以更好的向学生展示实验的过程，弥补实验教学的缺憾，还能够为学生构建一个完整的知识系统，从而促进学生学习效率的提升。信息技术在初中物理教学中的应用能够帮助学生更加深入的理解抽象的物理知识，还能够加深教师与学生的互动，加深了学生对物理学科的认知，也拓展了学生的思维能力，提高了学生的学习效果。一、信息技术应用于初中物理教学的意义信息技术在当今课堂的应用可谓是很常见了，我们见过最多的便是课堂上的多媒体展示
现代科教论丛 2021年24期2021-12-23
- 探究式教学法在初中物理教学中的有效运用
以提高。探究式教学法在初中物理教学中的有效运用，迎合教学发展需要，依据探究能力的培养，助力学生思维能力不断提升，取得良好的物理教学效果。以此，本文就探究教学法在初中物理教学中有效运用，展开教学分析与研究。关键词：探究式教学法;初中物理;有效运用前言：探究式教学法依据学生的思维能力培养需要，从形象的思维转向逻辑思维，完成从感性到理性的认知，强调培养学生思维能力，使学生养成自主思考习惯，培养学生探究问题深度的科学精神。初中阶段的物理教学中，教师应重视通过探究式
现代科教论丛 2021年9期2021-12-13
- 信息技术下初中物理教学中探究式教学法的运用
技术下的探究式教学法能有效满足学生的这一长远发展需求，为此，笔者将集中研究信息技术下让探究式教学法更好地应用在初中物理教学中的有效策略。【关键词】信息技术;物理教学;探究式教学法中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）33-0102-02Application of Inquiry Teaching Method in Junior High School Physics Teaching un
天津教育·下 2021年11期2021-12-10
- 探究式教学法在高校网球教学中的创新应用思考
关键词：探究式教学法;高校网球;创新引言大学生身体素质与自身体能发展水平，直接关系到大学生的整体身心健康发展和自身综合能力素质的提升，随着当前我国网球教学体制改革的不断深入，高校网球教育在高度关注大学生自身体质发展的同时，也直接关系着大学生的整体身心健康发展和自身综合能力的培养。采用探究式网球教学法，将高校网球教学理论与体育实践有效结合起来，通过学生的网球学习实践，提高学生的高校网球运动技巧。1.探究式教学法在高校网球教学中所用遇到的问题1.1对网球课教学
科学与生活 2021年24期2021-12-06
- 基于问题探究角度设计小学语文教学
学实践;探究式教学法;学习方式随着新课改的不断深入，许多有着丰富教学经验的教师开始尝试探索新教学方式以适应现阶段的教学需求。探究性学习以其独有的自主参与探究过程、所探究结论的开放性特点深受教师青睐。然而小学语文教学在面对学生自主探究能力不足的客观条件下，如何在课堂中应用好探究性教学，仍需要语文教师不断尝试。一、小学语文的教学现状（一）小学语文的教学状况小学语文作为基础性科目一定程度上受到语文学科教师甚至是学生家长的重视，然而这里的重视在一定程度上表现在考试
家庭教育报·教师论坛 2021年10期2021-11-29
- 探究式教学法在高中物理教学应用的新思维
庆摘要：探究式教学法是高中物理教学的重要维度，也是推进高中物理教学升级转型的重要引擎。它自有其逻辑肌理和建构路径，在本文，作者将予以深挖，以期助力高中物理教学的高质量开展关键词：探究式教学法;高中物理教学;建构路径中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-41-119探究式教学法是高中物理教学的重要切入点，也是推动教学内涵深化的重要助推力量。在本文，笔者将对其建构路径等做深入解析，建构其内在逻辑架构和实践图景，从而还原其逻辑本源。一、探究
小作家报·教研博览 2021年41期2021-11-18
- 探究式教学法在小学科学教学中的应用
关键词：探究式教学法;小学科学;思维逻辑中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-40-016小学的教育是人一生中受影响最深的，启蒙的教育经历让每一个人的未来都会因为小学的教育而有所起伏变化，可以说对一个人的一生影响非常之大，其中科学作为小学教育中非常重要的一门学科，对于学生的培养起到了非常关键的作用，其中科学涉及的范围非常广泛内容非常庞杂，所以在学生学习时会存在一定的阻碍，其中探究式的教学是一种非常新颖的理念，让学生可以在探究中相互成长和学
小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17
- 高中生物教学中探究式教学法的植入研究
关键词：探究式教学法；高中生物；植入；教学研究中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）19-0006高中阶段进行生物教学，首先要充分考虑学生的学习能力。由于高中生在此阶段已经具备一定程度的自学能力和理解知识的能力，在课堂教学过程中引入探究式的教學法，有利于充分尊重学生的主体地位，帮助学生在课堂探究过程中自主解决问题，并且学会用课堂所学的生物知识分析生活中的难题。一、认真备课，提前落实需要探究的问题由于高中生物知识具备
中学课程辅导·教学研究 2021年19期2021-11-17
- 谈探究式教学法在高中物理教学中的应用
。本文就探究式教学法在高中物理教学中的应用进行研究，并提出二者有效融合的措施，希望对教师的教学改革提供更多参考。关键词：探究式教学法;高中物理教学;应用;研究一、转变育人思想对高中物理教学来讲，教师为了打造利于学生综合能力发展的课堂教学环境，应转变自身的育人思想，侧重探究式教学环境的打造。例如，在电磁学教学中，若教师单一地将知识讲解，则会削减学生的参与学习意识，且他们对相关知识的理解也不是很深入。为此，笔者设计了以学生探究为主的电磁教学活动，首先，在带领学
三悦文摘·教育学刊 2021年39期2021-11-15
- 在高中政治课堂开展探究式教学的策略分析
可以借助探究式教学法，同时该种教学模式受到广大教师和学生的喜爱和重视，在实际教学过程中得到进一步落实。通过分析探究式教学方法的优势，分析如何更好的将探究式教学方法在高中政治课堂得到灵活应用。关键词：高中政治;课堂教学;探究式教学法1.探究式教学方法的特点分析1.1尊重学生的主体性学习的主体是学生，也是教学实践与发展的主体。探究式教学模式下，教师选择适合学生交流的议题，鼓励学生进行讨论分析，学生自主搜集相关资料佐证自己的观点。整个过程中摆脱传统教学本文的影响
学习与科普 2021年33期2021-11-13
- 探究式教学在高中生物课堂中的应用研究
要：利用探究式教学法进行高中生物课堂教学，把学生放在教学的主体地位，让学生作为自己学习的主导者，有步骤地深入知识，并通过教师的合理引导，在这个探索知识的过程中有所收获，有所成长;长期下来，能够为学生培养起自主思考的习惯以及探究性思维能力。本文就在此背景下针对高中生物这一科目进行探究式教学的应用探究，文章会从探究式教学法的概念，以及教师该如何将探究式教学渗透到生物课堂当中，进行详细的介绍。关键词：探究式教学法;高中生物;应用探究引言：在学习知識的过程当中，学
启迪·中 2021年5期2021-11-12
- 探究式教学法在初中物理教学中的应用分析
过程中。探究式教学法是指学生学习时在教师的精心指导下，通过恰当的教学手段，加上自己的实际观察提出物理问题，并积极探求解决问题方法的教学模式。将其合理运用在初中物理课堂，可有利于提高学生的学习效率及培养学生探究性思维。关键词：探究式教学法;初中;物理教学前言：探究式教学法的特点是具有很强的主动性、合作性和实践性，根据学生从形象到逻辑思维模式的运用，使学生从感性到理性认知实现质的飞跃，将其作为教师教学模式的首选，能促进学生独立思考及合作能力的提高，在初中物理课
学生之友 2021年3期2021-10-21
- 分析探究式教学法在小学语文教学中的应用
键时期，探究式教学法便成为教师培养学生终身学习能力的重要手段。本文在分析学生体验型、教师提问型、学生小组合作型三种探究式教学形式的基础上，对探究式教学法应用在小学语文教学中存在的问题进行思考，然后从小学生的课堂主体地位出发，总结出一系列有效的问题解决策略，以期为学生提供充足的学习资源，促进小学语文教学效果的提升。关键词：探究式教学法;小学语文教学;小组合作【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877
当代家庭教育 2021年27期2021-10-20
- 探究式教学法在初中英语教学中的运用
语教学;探究式教学法;实践运用中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）35-0065-02引言近年来，新课程教学改革正在全国各地激烈地进行着，各个年级、学科也都在积极地组织创新教学，这也尤其表现在初中英语教学上。英语作为国际语言，在国际交流中发挥着重要作用，因此，对广大学生加强英语培训十分重要，对初中英语教学进行教学改革更是势在必行。将探究式教学法运用到初中英
求知导刊 2021年35期2021-10-18
- 浅谈探究式教学法在土工试验一体化教学中的应用
灵活使用探究式教学法在内的多种教学方法。既有助于学生理解试验的基本原理、基本知识，又能培养学生理论联系实际的能力。◆关键词：探究式教学法;土工试验，一体化教学探究式教学法强调知识的获取过程，注重通过探究而获得知识。理实一体化的教学方式突出学生动手能力和专业技能的培养，可以充分调动和激发学生学习兴趣。我们在教学方式上采用理实一体化教学，在教学方法上灵活使用探究式教学法在内的多种教学方法，将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识探究过程转化，可以很大程度上培
速读·下旬 2021年12期2021-10-14
- 探究式教学法在小学语文教学中的应用
学实践;探究式教学法;学习方式探究性学习是从根本上改变学生的学习方式，由传统的被动听课、做笔记、做练习题来学习巩固课程知识，转变为学生主动通过已有知识及生活经验来质疑所面对的学科问题、提出各种可能存在的猜测、查找资料或进行相关的实地探究、与同学进行交流探讨，从而归纳总结出所选问题的答案。一、小学语文的教学现状（一）小学语文的教学状况小学语文作为基础性科目一定程度上受到语文学科教师甚至是学生家长的重视，然而这里的重视在一定程度上表现在考试成绩的好坏。并且部分
新课程·上旬 2021年35期2021-10-11
- 浅析小学科学探究式教学的策略
学科学;探究式教学法;运用中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）25-0167-02A Brief Analysis of the Strategies of Inquiry-based Teaching of Science in Primary Schools（Qiaonan Primary School， Maiji District， Tianshui City， Gansu Prov
家长 2021年9期2021-09-30
- 探究式教学模式在高中历史课堂教学中的应用
堂教学中探究式教学法占据着主要地位，学生在进行探究式教学法的学习过程中对于知识点的掌握更牢固，逻辑思维能力也得到加强。教师在课堂教学中要充分发挥学生的主体地位，引领学生形成一种正确的探究式思维，要用科学客观的眼光来进行探究式学习;最终能最大限度的调动学生的积极性，不断提高学习能力。【关键词】探究式教学法;高中历史;课堂应用前言：通过探究式教学法将高中历史教学内容和方式不断进行丰富，让学生在学习的过程中体会到其中的奥妙和乐趣，不仅可以巩固基础知识，还能促进思
家庭教育报·教师论坛 2021年34期2021-09-26
- 探究式教学法在初中物理教学中的应用思考
。文章对探究式教学法在初中物理教学中的应用现状进行分析，同时提出具体的应用策略。关键词：初中物理;探究式教学法;应用策略深受传统教育理念的影响，初中物理教师在进行教学活动时，往往采用“填鸭式”知识灌输的教学方法，忽视了对学生探究能力的培养。在教育改革的时代背景下，教师的教学观念亟待转变。在初中物理教学中应用探究式教学法是时代发展的趋势，也是教育改革的必由之路。一、探究式教学法的内涵探究式教学法是指学生在知识学习的过程中，通过教师的教学实例和教学指导，对所学
基础教育论坛·上旬 2021年8期2021-09-22
- 基于微课的探究式教学法在血液科临床见习中的应用研究
于微课的探究式教学法应用在血液科临床见习中的效果。方法：以医学专业学生作为研究对象，对照组采用传统教学法，实验组采用基于微课的探究式教学法，对比教学效果。结果：实验组授课后自我导向学习评定量表评分和案例分析成绩得分高于对照组。结论：基于微课的探究式教学法应用在血液科临床见习中可以提升学生病例分析能力。关键词 微课;探究式教学法;临床见习;医学生中图分类号：G642.41 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2021）15-0127-030
中国教育技术装备 2021年15期2021-09-19
- 探究式教学法在初中物理教学中的应用
的发展，探究式教学法逐渐受到各学科教师的关注。初中物理教师在课堂教学中运用探究式的教学方法，能够培养学生的自主学习能力，让学生主动地进行学习，同时也有利于增强学生发现问题和解决问题的能力。那么，该采取哪些方式和途径来实现探究式教学法在初中物理教学中的有效应用呢？笔者认为，可以从运用问题教学、采取小组合作、结合现实生活这三种方式，来实现探究式教学法的良好应用。关键词：初中物理;探究式教学法;问题教学;小组合作;现实生活中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号
小作家报·教研博览 2021年28期2021-09-16
- 高端需求为导向机电复合型人才高等教育创新培养模式探究
节中的“探究式教学法”“迭代式教学法”的实施与效果，以期对提高机电复合型人才的综合实践能力，推动高等教育实践教学改革产生重要的示范和指导作用。关键词：机械电子工程专业;教学改革;复合人才培养;探究式教学法;迭代式教学法中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）30-0074-03当前，针对“工业4.0”、智能制造、“中国制造2025”的高端人才培养需要，打通学科人才培养的屏障与壁垒势在必行。以“工业4.0”、智
大学·研究与管理 2021年8期2021-09-15
- 探究教学法在高中物理教学中的运用
知识点。探究式教学法旨在让学生在教师的指导下，发挥主体能动性，自觉地去了解知识掌握知识并且建立自己的思维模式和认知习惯，形成一套针对性的学习架构和方法。在本文中，作者先是介绍了现阶段高中物理教学的问题和现状，然后具体介绍了三点利用探究式教学法来优化教学的策略，希望对广大高中物理教师有所帮助。关键词：探究式教学法;高中物理;运用策略中图分类号：G4 文献标识码：A引言在教育改革的大背景之下，高中物理的教育也随之有了一定程度的发展和革新。但是不容忽视的是，
小作家报·教研博览 2021年16期2021-09-10
- 探究式教学法在小学语文教学中的应用
念，运用探究式教学法进行授课，以满足小学生的学习需求，进而促进其数学综合能力与学习质量的提升，确保小学语文教学的有效性。关键词：小学语文;探究式教学法;应用策略前言：探究式教学法是培养学生探究与自主学习能力的全新教学方法，指教师结合教学内容，提出有启发引导及探究性的问题，推动小学生自主学习、独立思考或合作讨论，寻求解决问题的答案。并在这过程中，激发学生的求知识欲望及学习兴趣，将知识理解掌握的更加透彻。促使小学生语文综合能力与学习质量大幅度提升，让语文学科教
启迪·上 2021年5期2021-09-10
- 自主与合作学习方式在初中英语教学中的结合运用
关键词】探究式教学法 小学语文 课文阅读 应用 分析【正文】古往今来，人类文化的交流和发展，离不开语言文字。语言文字不但是人类文明交流的载体，更可以让人们通过语言文字来表达自己的思想，抒发自己的感情。从这个方面来讲，初中英语课程是学生在学习生涯中不可或缺的一门重要课程，它伴随着学生从小学开始一直到高中毕业，在长达九年的学生生活中，学生始终都有英语陪伴左右。初中英语教师要切实发挥学生主观能动性，充分调动学生上英语课程的积极性，使学生想学英语
教学博览 2021年5期2021-09-10
- 浅析小学科学探究式教学法的有效应用
地位，以探究式教学法展开教学。基于此，本文就如何采用探究教学法展开小学科学教学进行了探究，以期有所贡献。关键词：探究式教学法;小学科学;应用策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-10-274小学是学习生涯中最重要的一个阶段，这个时期学生养成的学习习惯将会伴随他们一生。因此，在科学教学中，教师就不能将目光局限教授学生知识，而是应该扩展教学的宽度与深度，培养学生的探究精神，与自主学习能力。如此，既可以有效提升学生的科学知识水平，促进学
小作家报·教研博览 2021年10期2021-09-10
- 探究式教学法在初中物理教学中的运用
，探讨了探究式教学法及其在教学中的具体运用。关键词：有效运用;初中物理;探究式教学法在初中教学中，物理老师为了帮助学生学好物理，便应探索出一套适宜的物理教学课程系统。基于探究式教学法，则可以引导学生深入学习物理，在探究过程中掌握知识，体会物理知识的重要价值，进而增强学生学好物理的意识，真正向前不断进步，并知晓灵活运用物理知识的方法。一、探究式教学法的介绍据理论研究显示，基于探究式教学法，可避免学生依赖教师的一味讲解，进而引导学生深入探索。通过发现、正确解决
快乐学习报·教育周刊 2021年4期2021-09-10
- 探究式教学法在小学科学教学中的应用
学中应用探究式教学法，能有效培养学生的科学探究能力。本文对此进行了探索，愿为广大小学科学教育工作者提供参考和借鉴。关键词：探究式教学法;小学科学;教学策略中图分类号：G427 文献标识码：A 文章編号：2095-9192（2021）16-0060-02引 言小学科学教学有助于学生掌握相应的科学知识，并具备一定的科学
名师在线·上旬刊 2021年6期2021-09-10
- 浅谈探究式教学方法在初中物理教学中的应用
种方法。探究式教学法应用于初中物理教学中能够让学生对物理学习产生兴趣，有利于学生自主学习能力、发现和解决问题能力的提升，使学生的创新能力得到发展。分析探究式教学方法在初中物理教学中的应用意义，提出了初中物理教学中应用探究式教学方法的策略。关键词：探究式教学法;初中物理;重要性;应用策略初中物理是初中阶段的一门重要科目，在初中物理教学中应用探究式教学法能够提高学生的自主学习能力，还能让学生在教师的引导下发现和解决问题。探究式教学法的应用改变了教师与学生的角色
新课程·上旬 2021年25期2021-09-09
- 高中数学中探究式教学法的应用思考
题。通过探究式教学法，可以引导学生完成主动性学习，对学生数学思维的养成、问题解决能力的培养均有重要意义。简要分析在高中数学教学中应用探究式教学法的方式。关键词：高中数学;探究式教学法;应用探究式教学法在我国教育史中也具有较为重要的作用，传承时间也较长。早在孔子生活的时代，就存在使用探究式教学法的记录。探究式教学法引导学生主动学习，而不是等着教师传授知识，自主求知才能更好地掌握数学知识，理解数学知识的内涵[1]。在高中数学教学中，对学生综合素质的要求非常严格
新课程·上旬 2021年18期2021-08-27
- 探究式教学法在小学语文教学中的应用
分析总结探究式教学法在小学语文课堂中的应用价值及策略，希望能够为一线教师提供参考作用。【关键词】 探究式教学法 小学语文 教学应用 研究分析一、探究式教学法在小学语文教学中的价值探究式教学可以在一定程度上有效提高相关课堂教学的有效性，从而提高学生的自主学习意识，使学生能够积极主动地参与到语文学习当中来。首先教师应当将学生视为课堂教学的主要主体，并为他们提供更多参与课堂的机会，使他们能够获得真正的教学意义，并通过独立参与提高他们的学习能力。第一，探究式
考试与评价 2021年7期2021-08-26
- 小学语文教学中探究式教学法应用的方法与效果分析
背景下，探究式教学法应运而生，探究式教学法为学生综合素质的提升提供了新的思路和方法。文章主要分析小学语文教学中探究式教学法的应用方法和效果。关键词：小学语文教学;探究式教学法;应用方法;效果小学是学生接受义务教育的重要时期，也是学生学习的起点阶段，这足以显示出小学教育的重要性。然而随着社会以及时代的不断发展，我国教育事业也纷纷进行了改革和创新，其中小学教育更应该顺应改革趋势，做好教育的改革和创新工作。语文是构成小学教育体系的重要课程之一，在新课程改革不断深
考试周刊 2021年56期2021-08-23
- 探究式教学法在高中物理教学中的应用策略分析
學中应用探究式教学法的重要意义，最后探究了优化探究式教学法应用效果的有效方法，以此来供相关人士交流参考。关键词：探究式教学法;高中物理教学;应用一、 引言在新课改的背景下，将探究式教学法应用到教学活动中已经成为一种主流趋势。为了改善现下教学活动中存在的一系列问题，高中物理教师也开始在教学活动中使用探究式教学方法。探究式教学方法既能够有效调动学生的学习积极性，将学习转变为学生的兴趣，也可以提升学生的综合能力，锻炼学生的综合素质。对于强调逻辑思维和实践能力的物
考试周刊 2021年61期2021-08-23
- 探究式教学法在高中物理教学中的实践分析
可以引入探究式教学法进行教学引导，让学生在科学合理的目标设定下进行有效探究，而教师也需要为学生的探究活动创设融洽适宜的学习气氛，在循序渐进的过程中关注学生探究过程，关注学生的探究能力的提升，如此一来，才能让当代青少年高分高能，成长为新时期的优秀接班人。关键词：探究式教学法;高中物理;教学实践;高效学习中图分类号：G633.7 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）10-007在当代教育中，“以人为本”的教育理念已逐步渗透，在相应的教学上，
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2021年10期2021-08-06
- 探究式教学法在高中物理教学中的应用实践
师可应用探究式教学法，根据课程内容以不同方法加强引导，让高中生产生探究兴趣，在课堂中更积极、主动。促使高中生借助探究、思考及实践操作，将物理知识理解透彻与牢固掌握，可实现高中生高效学习与教学效率稳步提升。【关键词】探究式教学法;高中物理;应用实践前言：探究式教学法是指让学生在理解知识原理与概念基础上，借助教师提出的例子、任务或问题，通过观察、分析、讨论、实践等方式，自主探究及获取知识，能让学生得到锻炼，对其能力提升与发展有促进作用。针对高中物理学科，在课堂
家庭教育报·教师论坛 2021年21期2021-07-13
- 探究式教学法在初中英语阅读课堂中的运用研究
要求。以探究式教学法在初中英语阅读课堂中的运用为主要内容进行探究和分析。关键词：探究式教学法;初中英语;阅读课堂随着教育革新工作的不断发展和完善，我们国家对初中时期的英语教学也一直都在进行完善和修改。英语这门学科是国际通用的语言，特别是对于阅读学习来说，也是很重要的教学内容和任务。在新课程革新工作后，主要的教学任务就是老师需要引领学生去积极、主动地学习，去自主地进行探究，大胆地交流和表达自己的想法，提升学生的自主学习能力以及对英语问题的分析总结和处理能力。
新课程·上旬 2021年2期2021-06-29
- 探究式教学法对大学英语阅读教学的有效性
试图总结探究式教学法对大学英语阅读教学的有效性。关键词：探究式教学法;大学英语阅读;有效性中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）02-0059-021探究式教学法1.1何为探究式教学法探究式教学法，Inquiry-Base Learning，美国教育家杜威最早将“探究”运用于科学教育，探究式教学法主要用于科学实验的学科，现在已经广泛运用于语言文学学科中。首先，探究式教学法要以学生为中心。传统课堂教学模式基本是教师
海外文摘·学术 2021年2期2021-06-28
- 探究式教学方法在高中化学实验教学中的应用
关键词】探究式教学法;教学应用;高中化学引言立足于化学学科教学，探索与新课标、新教材深度融合的信息化教学，迫切需要与之相匹配的信息化教学资源和工具。我们通过调研，深入了解了广大师生在探究性实验教学中面临的具体问题和需求，启发我们进一步结合学科特点和学生认知特点，发挥信息技术优势，精准开发更加贴近一线教学实际、提升化学探究性实验教学质量的资源，让信息技术真正成为落实并发展学生化学学科核心素养的助推器。一、引导学生发现问题和针对问题的大胆猜想探究式教学在学习中
家庭教育报·教师论坛 2021年16期2021-06-12