主课
- 论网络钢琴陪练课程的利与弊
过程中，除了钢琴主课教师之外，有专门协助学生完成主课教师布置的作业的辅助教师角色。在钢琴学习中，很多琴童不能独立完成钢琴主课教师布置的课程练习作业，造成练琴效果不明显。现实中如果有一个专业陪伴和指导的教师在平时带着学生专业地练习，可以大大提高学生练琴的效率，这是钢琴陪练教师职业分化出现的市场需求前提。为何需要陪练教师？这是由钢琴特殊的一对一教学模式衍生出来的。学生正常一周上一次课，其余时间自己在家练习，根据主课教师的要求完成每个技术的习得。所以有“三分学习
河北画报 2023年12期2023-10-03
- “正经”原指儒家经典著作
之书。它是学生的主课，相当于现在的“语数外”。在我国古代，国家主办的“官学”和民办的“私学”都以儒家经典为主要教学内容。但儒家的经典也有主有次，也就是有“ 正经”和“ 旁经”之分。“正经”分为三类共九种，是主要课程，包括《礼記》《春秋左氏传》《周礼》《仪礼》等，“正经”必须精通一部分，否则不能毕业。“旁经”是“副课”，重要性远远比不上“正经”。不知从何时起，人们把“正经”一词慢慢用到现实生活中，成了正当、正派的代名词。摘自《文史博览》
科教新报 2023年7期2023-08-09
- “不占用体育课”已成为社会共识
了。其他所谓的“主课”老师，不能再随意以任何理由占用体育课了。体育课本身也是“主课”。“体育课不被占用”入法，无疑有着现实的纠偏价值和深远的历史意义。一方面，这是对学校体育教育的确权和赋权，有助于矫正以往畸形、功利的教育观，回归教书育人的本源。另一方面，这也是对民意诉求的积极回应。实际上，很多人已经意识到，长期偏重文化课传授，忽视体育健身的恶果已经逐渐呈现，中小学班级里的“小胖墩”“小眼镜”越来越多，可以说，随着社会认知的演进深化，“健全体魄”已成为社会共
时代邮刊 2022年15期2022-11-22
- 党校应如何抓好“主业主课”
和党性教育的主业主课地位。党校如果离开党的理论教育和党性教育这一特色和优势，就失去了存在的理由和价值。中国铁路工程集团有限公司党校作为培训中国中铁各级领导干部的主渠道、中国中铁思想理论建设的主阵地，必须把党的理论教育和党性教育这个重任承担好落实好，始终如一地保持好党校的政治本色。在思想上，解决好“为什么”的问题党校不是一般学校，党校教育培训的对象不是一般学生，这就意味着对党校的要求也不一般。党校在干部教育培训方面承担着重要的使命，必须从政治高度充分认识党校
企业文明 2022年8期2022-11-08
- 习近平总书记关于党校主业主课重要论述阐析
——“习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示”研究系列论文之一
、关于党校的主业主课、关于党校科研工作的努力方向、关于质量立校的重要遵循等六个方面，概括了习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示的主要内容。本文将对习近平总书记关于党校主业主课的重要论述进行阐释，主要研究以下三个问题：习近平总书记关于党校主业主课重要论述的形成、习近平总书记关于党校主业主课重要论述内涵的两个方面（党的理论教育、党性教育）的阐释、习近平总书记关于党校主业主课重要论述与关于党校办学治校系列重要指示的其他部分的内在关联。一、习近平总书记关于党校
桂海论丛 2022年5期2022-10-08
- 体育课不应仅是“课程表上的第三主课”
次于语文和数学的主课。教育部作出这样的安排，基层学校也必然积极回应，将体育课足额排在课程表上。但是，课程表上的体育课能不能真正落实？需要打个问号。体育锻炼对中小学生而言，是非常重要的，这一点早就成了共识。坦诚地讲，现在基层学校对体育课也越来越重视。但其实，推动体育课真正成为“次主课”的原因是体育纳入了中考范围。不但如此，有些省份还把中考的体育加试分解到初一、初二年级。基于中考成绩的需要，学校体育课的重视度逐渐上升。体育课已经上升為“第三主课”，这样的说法十
甘肃教育 2022年10期2022-06-04
- 仅以课时论体育的重要性并不客观
育课的确成为第三主课。一则，早在2011年版“课标”里，体育在九年义务教育课程总课时中的比例就已经达到了10%-11%，高于英语，排名第三，但在真正的实施上并非如此。这意味着，仅从课时来看，并不客观。二则，很多时候体育课也会被其他“主课”挤占，或是天气原因，或因学习要求，体育课的课时很难保证，这跟语数外无法相提并论。缘于此，哪怕体育课的课时量十多年前就已经位列第三了，但也没有给人一种“主课”的感觉。简单地以课时来论课的重要性，的确不够客观。如不少人分析所言
甘肃教育 2022年10期2022-06-04
- “体育上升为第三主课”，落实到位才是关键
“体育上升为第三主课”，足以体现出体育课在义务教育中所处的重要地位。但其能否不折不扣地得到落实，还有待观察。体育课的意义和作用众所周知，但是长期以来，在落实上并不理想。在一些地方，体育课老被各科教师随意挤占，逐渐成了“说起来重要，做起来不要”的尴尬存在。体育课在一些学校有名无实，形同虚设，造成这种现象的主要原因是，在一些教师的意识里，体育课是副课，是可以突击开展和提升的，没有语文数学重要，不需要日常保障。再加上受体育教师短缺、场地和环境的影响，体育课常被取
甘肃教育 2022年10期2022-06-04
- 高校声乐主课课程标准化建设的必要性与措施
声乐教学中，对于主课教学的“标准化”制订是多年来未能解决的难题。（一）不同类别高校的声乐教学现状目前，在已设置声乐专业的高等院校中，90%以上都开展了美声方向的教学。但因各高校学科建设基础不同、人才培养标准不一，所以在培养方式与课程内容上也各有区别。譬如，师范类院校更注重教学教法，以培养师资为目标展开声乐教学；综合类院校则多以培养音乐表演、音乐教育等多元化的普适性声乐人才为目标，教学形式与教学内容缺乏统一标准，具有明显的主观局限性；专业艺术类院校在声乐学科
中国音乐教育 2022年1期2022-04-07
- 带你走近澳洲的高中教育
生一般会选读4门主课，4门副课;在高中升大学计分时，选择较好的3门主课和1门副课计算最终成绩，如果4门副课成绩都低于4门主课，主课可以当副课计算成绩。三、高中优势澳洲高中提供多种课程和方式供学生选择，读完11年级后，学生们除了可以按照正常程序选择12年级外，还可以选择澳洲名校的大学预科课程，升入优秀大学的概率更高。在澳洲高中毕业后再申请澳洲大学的学生，基本上可以申请所有专业。高中生可以选择毕业证书课程、大学预科课程等，极大地提升了进入名牌大学的机会及概率。
考试与招生 2022年3期2022-03-18
- “主课“副课”的说法不科学
语毫无疑问是''主课"，历史、地理、音乐、美术、 体育、信息技术和劳动技能课等，通常都被视为"食 之无味、弃之可惜''的''鸡肋"。既然是"副课"，考试不考或者所占分值不高，可 学可不学，所以很多学校创造性地弄出了“阴阳课 表"，贴在黑板边上的那张课表''做''得非常漂亮，什 么课都有，按照国家要求"开齐''课程，'‘开足"课时， 但真正执行的课表是在学生的文具盒里的那个课 表，音体美等全没了，甚至思品课的命运也好不到哪 去，因为思品课多是语文老师兼任，所
江西教育A 2021年5期2021-07-12
- 高质量音乐师范教育创新性体系构建的指导思想与举措
乐师范教育专业“主课”课程和运行机制专业“主课”的设置与实施，是专业音乐学院重要的教学模式。专业“主课”，不仅指声乐、钢琴、诸种乐器等技能型课程，而且也包括音乐学系、作曲指挥系的“中国音乐史”“西方音乐史”“作曲技术”“指挥”“作品分析”“和声”等课程，都是作为一对一专业“主课”进行的设置。这些技能、技术型课程是专业音乐学院人才培养最为重要的学习内容，是人才培养的必需模式，并且，经历了办学历史的充分检验，积累了丰富的、成功的教育和教学经验。在师范大学音乐人
中国音乐 2021年5期2021-04-17
- DaDa英语被曝违约不退费
节一对一欧美外教主课，同时还有赠送的8节主课和40节专题课，每节课的时间都是30分钟，平均每节课还不到120元，王女士觉得比较划算。半年之后，在DaDa英语的销售人员推介之下，王女士又花费33279元购买了两个课包的课时，主课加赠课一共332节。由于课程量大，王女士担心过期，因此在购买之前多次向销售人员确认，得到的答复是课包所有的课时都没有时间限制。然而今年6月，王女士突然发现，原来赠送的专题课，现在已经被更换成了从没有听说过的“口语精灵课”，不但课时从原
中国质量万里行 2020年10期2020-11-21
- “卑微”的体育老师
发生在体育老师和主课老师之间。几乎每次主课老师都很强势，一上来连寒暄都没有，直接提出要求：占课。虽然美其名曰替体育老师上课，但语气中满满威严感，比如“下午第一节我上，你休息”，或者“下节要考试不，（不考）我上”。而体育老师的回答始终只有“好的”“好”，有时还要故作大度和感激，在同意占课中加一句“辛苦了”。只有在需要考试、不得不安排体育课的情况下，体育老师才敢怯生生地与占课老师商量一下，“下周我上一节哈，某老师，考个试”，小可怜的呆萌状呼之欲出。看看，明明是
杂文月刊(选刊版) 2020年2期2020-06-08
- 2019浙江数字经济“主课”成绩单
2019年初，浙江省政府在工作报告中对数字经济“一号工程”制定了年度工作要点，分解为40多项重点任务。这些工作要点和重点任务是实施数字经济“一号工程”的战略支持点，也是必须解决的主要课题，对推动浙江经济和社会高质量发展具有重要意义。经过一年的努力，这些重点工作完成情况如何？本刊进行了詳细梳理。网络强省建设编制《浙江省网络强省建设行动计划》（征求意见稿）。遴选培育65家省级重点工业互联网平台，构建了由116家工业信息工程服务机构组成的资源池，组织认定11家工
信息化建设 2020年2期2020-05-19
- 北安市 以“四招”促进新党员能力素质提升
素质提升。“四节主课”集中培训强素质。设置理论教学课、音乐党课、视频教学课、主题研讨课，通过内容丰富的主课进行集中培训。同时，组织开展重温入党誓词、红歌合唱等活动，使新党员增强党性修养。“薪火相传”结对帮带强本领。各党支部分别挑选讲政治、作风正、素质高、能力强的老党员，与新党员结成帮带对子，引导新党员迈好入党后的“第一步”。“重要岗位”实践锤炼促成长。选派50名优秀年轻新党员到急难险重任务中锤炼本领，促进成长。“八小时外”自觉学习增才干。依托“学习强国”、
党的生活（黑龙江） 2020年1期2020-03-16
- 体育老师“卑微”须制度打抱不平
育课改由语数外等主课老师上课是经常性现象，网络上有很多有关体育老师“生病请假”的调侃。但是，教育主管部门却不能像普通群众一样，也对其一笑而过。体育老师被“生病请假”的后果直接导致了中小学生体育锻炼时间得不到有效保障，成为中小学生体质虚弱的原因之一。从政策层面说，体育课遭到主课挤占，违反了相关政策规定，属于一种违规操作行为。政府政策文件三令五申要确保学生每天锻炼一小时，各地中小学校要按照规定开足开好体育课程。然而事实上体育课遭到主课挤占的现象仍然屡禁不止，特
师道 2020年2期2020-03-07
- 新时代党校工作的根本遵循
和党性教育的主业主课地位《条例》把“加强马克思主义基本理论研究，重点研究宣传习近平新时代中国特色社会主义思想”作为党校的基本任务之一，强调指出：“党校(行政学院)教学应当突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位。”就党校工作而言，党的理论教育和党性教育是党校的主业；就党校课程而言，党的理论教育和党性教育是党校的主课。把理论教育和党性教育作为党校教育的主业和主课，是习近平总书记反复强调的党校治校方略，他指出，“党校姓党，决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教
理论学习与探索 2020年2期2020-03-02
- 体育老师“卑微”须制度打抱不平
育课改由语数外等主课老师上课是经常性现象，网络上有很多有关体育老师“生病请假”的调侃。但是，教育主管部门却不能像普通群众一样，也对其一笑而过。体育老师被“生病请假”的后果直接导致了中小学生体育锻炼时间得不到有效保障，成为中小学生体质虚弱的原因之一。从政策层面说，体育课遭到主课挤占，违反了相关政策规定，属于一种违规操作行为。政府政策文件三令五申要确保学生每天锻炼一小时，各地中小学校要按照规定开足开好体育课程。然而事实上体育课遭到主课挤占的现象仍然屡禁不止，特
师道(人文) 2020年2期2020-02-23
- 音乐教育机构应加速进行线上化业务转型
经开始进行线上的主课教学内容。线上教育因不受空间、地点、天气、交通工具的限制，能帮助家长和孩子解决掉以上诸多难题，更能解放家长的陪伴时间，减少家长陪练所带来的焦虑和亲子关系问题，颇受家长欢迎。矛盾点在于，线上陪练老师教授和指导孩子练琴的方法很难与线下主课老师同频同步，其中产生的教育差异很容易引起线下主课老师的反感，从而导致机构主课老师与家长及孩子、陪练老师与家长及孩子、机构主课老师与陪练老师之间的矛盾，甚至很多线下主课老师直接否定家长提出的给孩子报线上陪练
乐器 2020年3期2020-02-23
- 我想长大
了，你就安心学习主课。”什么！他们怎么不经我同意就包办了呢？“小苹果”，从小到大，家人都这样称呼我，可即将迎来十岁生日的“小苹果”已成长为亭亭玉立的“大姑娘”了。每代人都有自己的成长经历，我知道爸爸妈妈是不想让我吃苦，安心学习。但求学之路是我人生中必经的一段旅程，各类知识、技能的学习可以为我以后的人生打下坚实良好的基础，我想自己去经历这些。也希望爸爸妈妈不仅仅是看护者，更是我坚定的支持者、鼓励者。童年的时光快乐、无忧，虽然我也很希望时间永远停留，但我也想长
儿童时代·快乐苗苗 2019年12期2019-12-23
- 学乐器 语文数学都变好
体等副课不得不给主课“让路”。然而，根据加拿大的一项新研究，从小坚持学音乐的孩子到了高中时，主要科目的考試成绩明显好于不重视音乐的同龄人。加拿大英属哥伦比亚大学的研究人员历时3年，对公立学校完成12年级学业的11.2万名学生进行了追踪研究。他们发现，无论性别、族裔、社会经济背景等情况如何，在小学时就已开始学习一种乐器，并在高中常规课程中继续选修器乐课程的学生，学习能力明显更强，他们在语文、数学和科学等学科上的表现比未接受音乐教育的同龄人平均领先了一个学年。
保健与生活 2019年18期2019-11-08
- 我阅读我快乐
心未泯，只是顾着主课的书，不会看看家里的课外书，只想着玩。父母也曾经督促过我学习。我这个小淘气包怎么可能安安心心地不动呢？一等到父母不注意就发一下“牢骚”。就是有那么一天，我经历了一件事，渐渐爱上了阅读。那是一个周末的下午，父母有事，只有我在家玩。本来闷热的天气就心烦，现在又有人一个劲得烦我，肯定会心烦意乱。这时，身后一本厚厚的书吸引住了我。我把书拿出来一看，精美的封面上刻着几个大字——《爱的教育》。我曾经也没注意过这本书。我小心翼翼地翻开一篇童话。咦？这
赢未来 2019年6期2019-11-02
- 小学英语教育中学困生转化的路径
时发掘学困生除了主课之外的其他闪光点，比如艺术、音乐等等，充分利用其特长让学困生经常展示，使其认为自己也是有长处的，树立自信，教师利用这一时机对其进行及时教育，这样可以更好的将学困生进行转化。（7）改进评价方式，增加其信心。对学困生的评价应分为主课和非主课，在主课的评价要侧重进步性评价，只要学困生有一点进步，就要及时表扬，同时当学困生出现成绩波动时也要及时鼓励，增加其自信，为其转化打好心理基础。此外除了主课之外我们也要关注学生非主课的成绩，因为一些学困生在
教育周报·教研版 2019年12期2019-09-10
- 新形势下增强党校主课实效性的思考
要进一步增强党校主课的实效性，必须始终坚持党校姓党的精神灵魂，突出党校主课的政治性，注重党校主课的理论性，着眼党校主课的现实性，增强党校主课的互动性，专注党校主课的專题性，提高党校主课的针对性。【关键词】 新形势下;党校;主课;增强;实效性就党校事业而言，党的理论教育和党性教育是主业;就党校课程而言，党的理论教育和党性教育是主课。习近平总书记在全国党校工作会议上指出，党校加强党的理论教育，要坚持实事求是，坚持理论联系实际的马克思主义学风，反对主观主义、教条
新西部下半月 2019年6期2019-08-11
- 国企党校必须坚持姓党
姓党必须突出主业主课地位。马克思主义理论教育和党性教育是党校的主课，是党校教学最重要的任务，是必须重点抓好的教学内容。党校决不能把党的理论教育和党性教育这个主业主课放松、弱化甚至荒废而搞其他方面的知识、技能、兴趣的教育培训，那样的话就是喧宾夺主、本末倒置，走偏了政治方向。按照《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》要求，党校必须突出主课安排，完善教学布局，在所有主体班次教学安排中都要充分体现党的理论教育和党性教育的主课地位，以提升学员的党性修养、理
企业文明 2019年6期2019-06-27
- 渴望
愤哀号……近期，主课老师们心照不宣地瓜分了我们的所有娱乐时间——音乐课。主课老师们或推说借课，或直接“赶走”音乐课老师，或电话通知音乐课老师不用来了……唉，真是防不胜防呀！非旦如此，连早操、下课时间都被霸占，于是乎，我们要么听着震耳欲聋的广播操乐声苦练习题，要么在沉闷的教室中，羡慕地望着在走廊的灿烂阳光里自在玩耍的同学。“印可宜！这题怎么做？”我百般无奈站起身，懒洋洋地吐出答案，眼睛却不时拐向窗外明媚的春光。亲爱的音乐课呀，我的好朋友，你何时才能回归呢？我
作文与考试·小学高年级版 2019年2期2019-01-23
- 我走过最长的路，就是数学的“套路”
可见了.数学作为主课中的主课，在众多考试中占有举足轻重的地位.我们想要把握好它，就要在平日的学习中善于发现、善于总结.有时接触的知识点越多，也许并不会是一件好事，因为这样一来我们就并不太会去关注那些“细枝末节”的东西了.然而一旦题目涉及，可能就会是“千里之堤溃于蚁穴”了.因此，功夫在平时，正所谓“十年磨一剑”，没有一定的总结与积累，又怎能摸清数学的套路之所在呢？
新高考·高三数学 2018年5期2018-11-23
- 我走过最长的路，就是数学的“套路”
可见了.数学作为主课中的主课，在众多考试中占有举足轻重的地位.我们想要把握好它，就要在平日的学习中善于发现、善于总结.有时接触的知识点越多，也许并不会是一件好事，因为这样一来我们就并不太会去关注那些“细枝末节”的东西了.然而一旦题目涉及，可能就会是“千里之堤溃于蚁穴”了.因此，功夫在平时，正所谓“十年磨一剑”，没有一定的总结与积累，义怎能摸清数学的套路之所在呢？
新高考·高二数学 2018年3期2018-11-20
- 加拿大人的体育课
视程度与其他所有主课毫无区别，每节课都严格按照教学大纲来进行。我有幸体验过一次体育课。那是一堂基础的身体素质训练课。老师把全班分成几个小组，每个小组到学校的某个指定地点练习一个项目，如平板支撑、直角坐立等非常考验力量、柔韧和耐力的项目。老师还要求每组把完成情况用相机录下来，供他检查。这些规定项目居然有20项之多，而且练习地点分布在学校的各个地方，即使走最近的路，也相当于一次两到三公里的长跑。学生们都在打起精神上体育课。他们说，每次上课，都感觉自己像是在专心
爱你 2018年8期2018-11-14
- 成长的烦恼
许多副课都变成了主课，每当这时同学们都会哀叹，从老师的眼神中似乎透露出：“你们不好好学习，快毕业了，看你们怎么向家长交代？”回到家本想放松一下，家人又开始唠叨：“快毕业了，还想着玩，考不好看你怎么办……”双休日本是我的休息时间，可周六又要去补课，周末一大早就被妈妈叫醒，起来写作业，复习。过了一会儿，正想休息，妈妈又让我去看书，我只好十分无奈地再次趴在书桌前啃“精神食粮”。抱着厚厚的书本、作业，成天在“书山题海”中遨游。逢年过节，成绩会像生命一样重要，走到哪
课外语文·中 2018年9期2018-10-18
- 加拿大人的体育课
视程度与其他所有主课毫无区别，每节课都严格按照教学大纲来进行。我有幸体验过一次体育课。那是一堂基础的身体素质训练课。老师把全班分成几个小组，每个小组到学校的某个指定地点練习一个项目，如平板支撑、直角坐立等非常考验力量、柔韧和耐力的项目。老师还要求每组把完成情况用相机录下来，供他检查。这些规定项目居然有20项之多，而且练习地点分布在学校的各个地方，即使走最近的路，也相当于一次两到三公里的长跑。学生们都在打起精神上体育课。他们说，每次上课，都感觉自己像是在专心
爱你·健康读本 2018年3期2018-05-14
- 永远的“花花”组合
超强，语数外这种主课就不说多厉害了，就连在信息课上也是耀眼的“明星”，做编程小游戏既快又完美。上四年级以后，我和皓悦经常一起玩，一起讨论学习上比较难懂的问题。常听大人说我们现在是花儿一样的年纪，于是我和皓悅的组合就有了一个响当当的名字——“花花组合”。只不过，她叫“花傻”，我叫“傻花”。我们强强联手在学习上攻克了不少难题。有一次数学考试，试卷发下来她考了100分，我考了98分，我对皓悦说：“其实那道选择题我会的，只是检查的时候我又改错了。”皓悦一针见血地说
阅读（高年级） 2018年2期2018-05-14
- 关于基层党校主课体系建设的思考
的作用，抓好主业主课建设是关键。根据中央精神，特别是《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》中明确强调要领导干部到党校学习，主要任务是学习党的理论、接受党性教育，党的理论教育和党性教育应该成为党校的主业主课。但基层党校在主课体系建设方面还处于薄弱环节，这势必影响基层党校的自身建设，影响作用的发挥。本次调研围绕这一课题，从“为什么讲”“讲什么”“谁来讲”“怎样讲”等方面，深入分析基层党校主课体系建设中存在的问题，并提出对策建议。一、基层党校主课体系建
三晋基层治理 2018年3期2018-03-31
- 党校姓党原则下基层党校主业主课研究
校姓党，突出主业主课，对党校以及党的干部教育培训事业的发展有着十分重要的意义。一、坚持党校姓党，突出抓好主业主课的重要意义1.抓好主业主课是坚持党校姓党原则的本质要求。党校姓党作为党校工作的根本原则，是党校立校办学之本，是党校工作的关键和灵魂。党校姓党，归根到底一句话，就是要在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。[1]具体来说，在思想上要坚持姓“马”姓“共”，坚定马克思主义信仰和共产主义理想信念；在政治上牢固树立“四个意识”，特
实事求是 2018年2期2018-03-31
- 新时代基层党校凸显主业主课面临的问题与策略
基层党校凸显主业主课面临的问题基层党校作为全国党校系统的重要组成部分，是基层领导干部进行马克思主义理论教育和党性教育培训的主阵地、主渠道，为基层领导干部队伍的成长壮大和提升领导干部整体素质起到了巨大的推动作用，为地区经济社会事业的快速健康发展，尤其是为党的建设伟大工程做出了积极的贡献。但如何更好地发挥党校的干部教育作用问题，尤其是如何充分发挥和凸显党校主业主课的优势，在思想认识和具体的实践行动上，均还存在亟待解决的问题。（一）对党校性质、地位和作用的认识有
中共云南省委党校学报 2018年6期2018-02-06
- 铁路企业党校全面落实“党校姓党”的关键路径研究
——如何把“党校姓党”落在实处
基层全面输送主业主课。什么是“党校姓党”？习近平总书记于2016年在全国党校工作会议上做出了重要指示。他指出：“党校姓党，就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则。” 如何把“党校姓党”落到实处？《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》给出了明确的答案。坚持“党校姓党”的原则要“把党的理论教育和党性教育作为党校教学的首要任务。”武铁党校教职员工深入学习领会，统一思想提高认识学校组织全体教职工专题学习习总书记在全国党校工作会议
环球市场信息导报 2017年33期2017-12-26
- 党校要强化主业主课意识
平党校要强化主业主课意识王和平党校是党教育培训党员领导干部的主渠道和主阵地，并发挥着“领导干部锤炼党性、提高素质的大熔炉”的作用，这就决定着党校要牢牢把握正确的方向，聚焦主业主课，强化主业主课意识，完成好党所赋予的庄严使命。党校的性质决定了党的理论教育和党性教育是党校的主业主课。习近平总书记在全国党校工作会议上的重要讲话指出：“党校姓党，决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。”抓好党的理论教育和党性教育是坚持党校姓党的内在要求，是党校教育的科
新东方 2017年2期2017-11-24
- 把党校姓党贯穿党校工作始终
识，三要加强主业主课，四要努力建立自己的话语体系。党校姓党；看齐意识；主业主课；话语体系习近平总书记在全国党校工作会议上的讲话中，强调了要充分认识党校工作的重要作用，把党校姓党贯穿党校工作始终，加强党的理论教育和党性教育，提高党校科研能力和水平，抓好党校师资队伍建设，加强和改善党委对党校工作的领导，等等。讲话贯穿了一条鲜明的红线：坚持党校姓党，把党校姓党原则贯穿于党校工作的始终。笔者拟从四个方面探讨对这个重大问题的认识。一、坚持党校姓党就要坚持姓“马”姓“
新东方 2016年1期2016-11-27
- 美国阿灵顿将实现高中职业技能课与主课同步教学
实行职业技能课与主课同步教学，以提高高中生实用技能学习能力，特别是方便不再接受高等教育的学生毕业时能尽快找到工作。阿灵顿公立学校管理者帕特里克（Patrick K. Murphy）表示，公立学校将于2017年投入75万美元启动此项目，届时40名高一学生将率先尝试这一学习机制。阿灵顿郡职业中心主席玛格丽特（Margaret Chung）表示，从高一开始，学生们将在保证英语、历史、数学等主科目学习的同时，体验各种职业技能课程。这样，学生们在高三时能基本确定自己
世界教育信息 2016年16期2016-09-10
- 基层党校聚焦主业主课的教学实践
党性教育这个主业主课放松了、甚至荒废了，搞了很多其他方面知识、技能、兴趣的东西，那就会喧宾夺主甚至会在政治方向上发生偏差。这是对党校办学的科学定位和对党校优势的精准把握，旨在总结基层党校在聚焦主业主课方面的教学实践，也是对新形势下进一步加强和改进党校工作的有益探索。[关 键 词] 主业主课；基层党校；教学实践[中图分类号] G424 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0039-01党校姓党，是党校与生俱来的政治基因。所以
现代职业教育·职业培训 2016年8期2016-08-13
- 坚持党校姓党抓好党校主业主课
育作为党校的主业主课抓实抓好。一、党校姓党决定了党的理论教育和党性教育是党校的主业主课党校的性质决定了党校教育具有自身的特点和规律，有其特殊的运行机制。虽然党校教育的内容是多方面的，但理论教育和党性教育处于关键地位。“干部进了党校，通过教育培训，理论素质、政治素质得到提高，党性得到增强，这是党校教学的主要任务和主要目的。”因此，党校要紧紧扭住理论教育和党性教育这个龙头，使学员通过党校教育培训，树立坚定的理想信念，坚持优良的思想作风，掌握过硬的业务本领。党校
求知 2016年7期2016-05-30
- “正经”原指儒家经典著作
之书。它是学生的主课，相当于现在的“语数外”。四书（文/王吴军）在我国古代，国家主办的“官学”和民办的“私学”都以儒家经典为主要教学内容。但儒家的经典也有主有次，也就是有“正经”和“旁经”之分。“正经”分为三类共九种，是主要课程，包括《礼记》《春秋左氏传》《周礼》《仪礼》等，“正经”必须精通一部分，否则不能毕业。“旁经”是“副课”，重要性远远比不上“正经”。不知从何时起，师生们把“正经”一词慢慢用到现实生活中，成了正当、正派的代名词。（文/湛东曈）（责任编
文史博览 2016年7期2016-04-19
- “正经”原指儒家经典著作
之书。它是学生的主课，相当于现在的“语数外”。在我国古代，国家主办的“官学”和民办的“私学”都以儒家经典为主要教学内容。但儒家的经典也有主有次，也就是有“正经”和“旁经”之分。“正经”分为三类共九种，是主要课程，包括《礼记》《春秋左氏传》《周礼》《仪礼》等，“正经”必须精通一部分，否则不能毕业。“旁经”是“副课”，重要性远远比不上“正经”。不知从何时起，师生们把“正经”一词慢慢用到现实生活中，成了正当、正派的代名词。
文史博览·文史 2016年3期2016-04-14
- 高考留学两不误：秋季入学不再难
的学生会拿到一张主课的录取通知书和一张语言课程的通知书。主课是指你要读的本科或硕士学位课程，在这份通知书上会写明，申请人除了若干条件外，其余条件均已经符合主课的录取要求。申请人只要在规定的时间内，满足剩余的条件，就能正式入读主课。这对于没有时间准备语言考试的高考生来说，无疑是一大利好。如果学生希望申请到英国的大学，同样也可以在没有达到语言标准的情况下，拿到预录取通知书。只要学生在正式入学之前，考到要求的语言成绩即可。对于大三、大四的同学，需要更加严格地控制
留学 2015年6期2015-11-26
- 浅谈小学数学在新课改下的课堂导入方式
课程不合理现象，主课的课程安排紧密而量大，而副科的课程安排大量删减，甚至完全删除，这直接影响到学生德智体美劳的全面发展，所以在“新课改”下，我们就要合理调配好主副科目的课程安排，但不是将所有科目一视同仁地平均安排，毕竟主课科目的教学任务量和知识量都比副科目多，所以，要合理安排，一般来说，每一天主课科目和副课科目的课程安排比是6∶4。小学里一天的课程大概是6到7节课，以一天6节课为例，每天可以安排语文、数学和英语三门主课各一节，然后每一门主课轮流地在每天再增
新课程 2015年13期2015-08-15
- 都来真正关心“副课”教学
的认识：语数英是主课，音体美等其他课程皆为副课。（虽然根据新课程理念，课程没有主副之分，都是一样的重要，但现实状况并非如此。）有这样想法的人数量还比较多。相对于几乎所有的教师一致认可不能体罚学生！不能变相体罚学生！体罚与变相体罚是一根高压线，碰也不能碰！执行起课程计划来似乎就可以随便一些，他们认为课程计划是无关紧要的，违反了也没有什么。也有极少数教师认为：利用所谓的副课帮学生补主课的知识，不是工作认真积极要求进步的表现吗？理念决定行为，想法决定做法。因而，
教学与管理(小学版) 2015年6期2015-06-25
- 我的“故事大王”书包
听，原来，是三门主课的课本在争论主人最喜欢谁。我对它们说：“这种话题也太老掉牙了吧？别吵了，你们每一个我都喜欢！”旁听的音乐书说：“唉，它们知道你都喜欢，争的是最喜欢谁。”我想了想，说：“就算我最喜欢语文书，上数学课和英语课时总不能拿语文书来上课吧？英语书和数学书也是一样嘛。”三本课本觉得我说得很有道理，立马转变话题，都说自己的地盘太小，被其他书挤扁了。我虽然头疼，还是试着调解：“语文书，你的个儿本来就很大，而且还搭配了‘课课通和新华字典，占据的空间已经够
课堂内外·创新作文小学版 2015年6期2015-05-30
- 农村美术教育现状浅析
学率和传统观念的主课成绩；社会只看升学率和传统观念的主课成绩；学生重视升学率和传统观念的主课成绩，和由此造成的美术教师的师资不足及素质偏低。归根结底还是应试教育惹的祸。突出体现在以下几点：一、有名无实1.课表有名无实。为了应付上级检查，各班课表上赫然有“美术”课，可在实际操作中，课表中的美术几乎从未出现过，致使很多农村小学学生上课就从不看课表。2.课堂有名无实。课表上有但从没上过，美术课成了自习课、作业课、临时救急课。无美术教案，无美术作业，无检查要求，一
新课程·上旬 2014年3期2014-07-17
- 大话学围棋
棋了，非说这不是主课，不许我再去上了，我心里十分难受。其实学围棋对我有很多益处。学围棋，让我懂得了要思考。每当和别人对弈时，我总会思考一阵，该使用什么样的谋略；每当举棋不定时，我也要思考一阵，我该怎样与对方大力厮杀呢?学围棋，也让我在生活中，学会善于思考，这一次期末考试我数学考了99分也是托了它的福啊!爸爸妈妈你们是否同意我的观点呢?学围棋，让我学会了遇事要冷静。本来我是个脾气暴躁的男孩，爱别人顶撞，一不如意就要和别人斗起嘴来，甚至打起来，可是，现在下围棋
作文与考试·小学高年级版 2009年1期2009-01-17