教材建设
- 初中英语教学中学生文化意识培育策略探究
师队伍建设、教材建设、课程设置、教学方法等方面加大改革力度。关键词：初中英语；文化意识；文化建设；队伍建设；教材建设；体验；平台中图分类号：G633.41文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）35-0097-04在经济全球化背景下，跨文化交际能力和文化意识培养的重要性越来越突出。在初中英语教学中，培育学生的文化意识已成为教育工作者关注的重点。但在目前的初中英语教学中，部分教师并未形成培育学生文化意识的有效策略，导致学生在面对不同文化背景的人
成才之路 2023年35期2024-01-01
- 做好中小学英语教材建设把关人
教材编辑作为教材建设工作的把关人，也是教材竞争的核心，如何在不断更新变革的教材建设中抓住机会，圆满完成教材修订工作并实现自身综合素质的全面提升，值得深入思考。本文以译林版《英语》修订工作为例，结合教材编辑的实际工作情况，从争做先进思想的传达者、优质内容的审查者、教材编制的专家和孜孜不倦的学习者四个方面，尝试分析中小学英语教材编辑如何做好教材建设把关人。关键词：中小学英语教材 教材建设 教材编辑2021年12月，教育部召开义务教育教材修订预备会，介绍修订后的
出版参考 2023年9期2023-10-20
- 高职院校新型活页式教材建设探析
：新型活页式教材建设是高职院校实施“三教改革”的重点任务，本文在阐述新型活页式教材的内涵与特征的基础上，梳理目前高职院校在教材建设中存在的典型问题，提出坚持立德树人，发挥育人功能；突出学生主体地位，提升教材实用性；校企双元开发，注重职业能力培养；拓展配套资源，确保教材灵活性等建议，以期对推进高职院校新型教材建设、深化高职院校产教融合发展有所裨益。关键词：高职院校；新型活页式教材；教材建设中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cn
现代商贸工业 2023年15期2023-08-21
- 浅谈《新经典法语》教材中“讲好中国故事”的实践与探讨
合。关键词：教材建设；中国故事；新文科随着中国综合国力的与日俱增，中国故事早已成为世界热门话题，从哈佛大学教授主持大型在线公开课，让全球用户了解中国历史文化，到在外语课程思政教材建设中，倡导引导、比较、融化是关键，讲好中国故事不仅是思想政治教育学科的主旋律，更越来越代表着外语教学这一跨文化交流前沿阵地应该把握的时代要义。王守仁教授指出，外语教育属于文科，在新文科建设中不能置身度外，而是要遵循新文科建设的目标和路径，发展“新外语”。《新经典法语》教材中“讲好
客联 2023年4期2023-08-07
- 教材高质量建设的实施路径探索
建林［摘要］教材建设为教育改革提供了重要支撑，是育人育才的重要依托。现阶段，我们迫切需要打造精品教材，持续推进教材建设、育人育才的高质量发展。文章基于浙科版普通高中教科书《生物学》的编写、修订、出版和服务等工作实际，立足为学生、教师提供更优质的教育教学服务，从教材研究、教材质量、教材服务三个视角深入探索教材建设的具体实施路径。［关键词］教材建设；教材研究；教材质量；教材服务党的十八大以来，党中央高度重视教材建设工作。2020年9月，教育部召开首届全国教材工
传播与版权 2023年14期2023-08-04
- 新课标下数字教材建设的逻辑、体系及策略
子摘要：数字教材建设是推进教育数字化转型的重要着力点。当前数字教材建设更多依循传统纸质教材建设的标准、思路和方法，难以适应新课标和课程方案对数字教材建设提出的新要求，因此需要从根源上重新思考新课标背景下数字教材建设应遵循的逻辑与策略。整体而言，新课标背景下数字教材建设应遵循四重逻辑：一是遵循具有鲜明中国特色和引领导向作用的政策逻辑，二是恪守彰显立德树人和育人为本的价值逻辑，三是遵从强调教学属性和渗透学科思维的教育逻辑，四是依循注重智能技术赋能教材的工具逻辑
现代远程教育研究 2023年4期2023-07-26
- 研究生英语教材课程思政建设探索
；课程思政；教材建设中图分类号：H319.3 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2023）06-0084-04教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确提出，全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措[1]。研究生英语是非英语专业研究生的公共基础课，高效推进研究生英语课程思政，是全面提高人才培养质量的重要任务之一。教材是落实课程思政的主渠道，教材建设在课程思政中发挥着至关重要的作用。本文围绕课程思政在研究生英语教材内容及教材
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2023年6期2023-07-21
- 新时代高校教材建设高质量发展的历史逻辑和实践指向
展。一方面，教材建设工作被提到了新的高度，另一方面，教材的独特性也受到了多种因素的影响甚至冲击。本文基于对南京大学教材建设經验的考察，回顾其破旧立新、改革提升、育人为本等发展阶段，以探寻高校教材建设发展的历史逻辑。在此基础上，提出新时代高校教材建设高质量发展的实践指向，要坚持正确方向，突出思想引领，落实教材建设国家事权，进一步推进有组织的教材建设，并积极探索教材新形态。关键词：教材建设；立德树人；高质量；实践路径教材是教育教学的重要依据和基本载体，教材的质
中国大学教学 2023年6期2023-07-17
- “三维机械设计”职业本科教材建设路径探索与实践
计”职业本科教材建设为例，指出教材建设过程中存在的编写团队结构单一、理论与实践部分比例失衡、思政元素融入不足等问题，提出构建“一库双主体”的教材建设体系、加强统筹协调和顶层设计、创新教材形式形态、保持职业和思政教育双属性等建设思路，并以案例分析的方式阐明职业本科教材建设路径和实践方法。关键词：三维机械设计 职业本科 教材建设Exploration and Practice of the Construction Path of Vocational Und
时代汽车 2023年12期2023-07-10
- 校企“双元”合作建设动物外科与产科课程教材的实践探索
校企合作 教材建设【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）03-0126-05随着我国产业升级和经济结构调整不断加快，无论是数量上还是质量上，社会各行各业对技术技能型人才都提出了更新的要求。技术技能型人才的培养主阵地是职业院校，因此职业教育的地位和作用尤为凸显。2019年国务院发布了《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号），对职业教育在新形势下的转型提出了明确的要求。职业本科与普通本科院校相比最大的特点
广西教育·C版 2023年1期2023-07-04
- 数字教材建设与应用模式创新实践
例，总结数字教材建设的特点、数字教材应用的方式，指出数字教材在建设和应用过程中存在的问题，以期为推动相关出版社数字教材建设与应用提供借鉴。［关键词］数字教材；教材建设；教学应用；医学教育随着移动互联网、5G、大数据、人工智能、VR/AR等技术的发展和普及，技术赋能为数字教材的发展提供了更多的可能。数字教材作为拥有丰富组织形态和载体形态的多介质教材，越来越受到国家重视和社会关注。《教育部2022年工作要点》提出“实施教育数字化战略行动”，要求加快推进教育数字
传播与版权 2023年11期2023-06-25
- 新时代航运类院校教材建设问题的几点思考
国航运类院校教材建设存在的问题，提出推进航运类院校教材建设的对策和建议，以期助力航运类院校的教材建设和发展。【关键词】 新时代；航运类院校；教材建设0 引 言党的十九大报告明确提出：“坚持陆海统筹，加快建设海洋强国。”教材是学生学习的载体，是开展教学活动的依据，也是保障教学质量的重要基础。航运类院校肩负着培养海洋强国、航运强国人才的重任，教材建设对人才培养至关重要，我国要从海洋大国迈向海洋强国，在加强对海洋人才培养的同时，教材建设也需要紧跟时代步伐。201
水运管理 2023年3期2023-06-24
- 以精准思维推进新时代高职院校大学语文精品教材建设
院校大学语文教材建设做到：牢记嘱托、精准定位，扎实调研、精准谋划，严密组织、精准实施，让大学语文教材成为高职院校落实立德树人根本任务的有效载体。[关键词]精准思维；高职院校；大学语文；教材建设[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2023） 02-0084-04当前，精准思维工作方式已逐步被运用到新时代社会主义建设实践的各个环节中并取得了巨大成功，特别是在精准扶贫脱贫、精准抗击新冠肺炎病毒疫情
教书育人·高教论坛 2023年2期2023-06-04
- 企业文化融入高职设计类专业教材的策略研究
设计类专业；教材建设；策略研究［基金项目］ 2020年度广西职业教育教学改革研究项目“协同育人理念下高职设计类专业融入企业文化进行三教改革的探索与实践”（GXGZJG2020B012）［作者简介］ 杨 颖（1983—），女，重慶人，学士，北海职业学院教学科研处副教授，主要从事环境艺术设计和室内设计研究；何伟光（1968—），男，广西北海人，学士，北海职业学院文化与传媒系讲师，主要从事室内设计和环境艺术设计研究。［中图分类号］ G642.0 ［文献标识码］
教育教学论坛 2023年14期2023-05-30
- 出版类高校教材与出版学科建设
育领域的出版教材建设路径，认为需要在进一步加强基础理论研究的同时，注重把握新技术、新范式和新方向，不断推动我国出版学科建设在新时代的迭代升级与融合发展。关键词：出版学科 教材建设 出版高等教育一、引言专业教材建设是学科建设的一个重要环节，教材体系是学科体系的具体呈现，教材也是高等院校进行专业和学科建设的基础，又是学校改革教育理念、培养创新人才、开展社会服务的重要依托和基本步骤。1.教材建设是专业与学科建设的基础一般而言，教材建设与学科发展的关系主要体现在高
出版参考 2023年1期2023-05-30
- 清华大学高层建筑结构精品课程及教材建设
程教学实践和教材建设，重点介绍了近20年来以“厚基础、重实践、求创新”为特色的人才培养，以及“价值塑造、能力培养、知识传授”的“三位一体”教育理念在高层建筑结构课程和教材建设中的践行，包括：（1）教材组织架构创新，更符合结构设计的思维逻辑；（2）突出基本概念和设计理论，重点讲授“活”的、“可迁移”的知识；（3）通过课外程序计算和设计型作业延展课堂，有效形成课内、课外双轮驱动；（4）结合新结构体系的发明，采用问题导向式的研讨型授课，启发创新思维。关键词：高层
高等建筑教育 2023年1期2023-05-30
- 教育信息化背景下应用型高校一流教材建设研究
大学计算机；教材建设中图分类号：G434 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2023）08-0170-03课程建设是创建“一流应用型本科高校”的重要抓手，而教材建设又是课程建设的重要内容之一。教材建设与应用型人才培养目标密不可分，同时教材也是教学活动中的基本要素，高质量的教材是高质量教学的基石[1]。信息技术的迅速发展，高等教育面临着新的机遇与挑战，也给教学模式的改革带来了新思路。随着互联网和移动便携设备的普及，信息化教学手段和学习手段日益丰富，
电脑知识与技术 2023年8期2023-04-27
- 基于知识变革背景的职业教育教材建设：旨归、反思与进路
要］职业教育教材建设需要以知识变革的深度反思作为实践起点。职业教育教材建设应该坚持政治性与思维性统一、工具理性与价值理性统一、历时性与共时性统一的理性旨归。同时，职业教育教材依然面臨着“知识逻辑”遮蔽“能力逻辑”、“教材依赖”固化“知识边界”、“原子赋能”限制“比特传播”、“专家裁定”阻隔“读者在场”等问题。对此，应以遵循“能力逻辑”为导向，重塑教材的组织结构；以突破“知识边界”为旨向，构建教材的内容标准；数字化赋能“比特传播”的技术蓝图，助推教材的数字化
教育与职业(上) 2023年5期2023-04-27
- 数字化背景下文化产业管理专业教材建设探析
理专业应加强教材建设。文章指出当前文化产业管理专业教材建设存在教材定位不明确、内容缺乏特色、未能处理好知识与技能的关系及教材形式比较陈旧的问题。文化产业管理专业应以应用型为主旨，从多方面完善教材体系。在数字化背景下，文化产业管理专业应完善课程教材体系，并结合数字资源、数字技术与数字媒介加强数字化教材建设。［关键词］数字化；文化产业管理专业；教材建设当下，我国高等院校毕业生就业形势严峻，然而就业市场却普遍存在用工荒、用人难的人才紧缺局面。造成这一矛盾的原因在
传播与版权 2023年6期2023-03-28
- “三教”改革背景下基于成果导向的高职教材建设探索与实证研究
；高职院校；教材建设；探索与实践《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”（教师、教材、教法）改革的任务。“三教”改革中，教材是教学内容的重要载体，是教师教学的主要依据，是教学改革的重点。面对当前新工业革命对高职教育的挑战，“三教”改革更要注重高职教育的应用性和教育成果的重要性。成果導向是国际先进的教学改革标准，以成果为导向深化高职教学改革，是将教学改革推向纵深发展的重要途径和手段[1]。因此，基于成果导向理念推进教材建设是培养高素质技术技能人才，提升职业
电脑知识与技术 2023年4期2023-03-24
- 应用型高校专业性教材建设实践
实践案例，以教材建设过程中的主要工作环节为主线，梳理应用型高校教材的特殊要求和建设路径，介绍建设教材的基本步骤和经验教训，并提出该类教材建设中遇到的典型困难和解决办法，旨在为该类教材的建设提供参考，以优化应用型高校教学效果，更好地培养符合社会经济发展需要的高素质应用型人才。关键词：教材建设；应用型高校；应用型人才；人才培养；航空航天中图分类号：G642.3 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）21-0218-03我国高等教育系统大体上可
新闻研究导刊 2022年21期2022-12-21
- 课程思政视角下的大学英语教学改革研究
语教学改革；教材建设；教学团队作者简介：戴佳（1980.11-），女，湖南长沙人，北京师范大学珠海分校外国语学院，讲师，硕士，研究方向：英语教学、教育信息化。基金项目：本文系北京师范大学珠海分校2020年校级“质量工程”大学英语课程思政项目（项目编号：202024）的阶段性研究成果。以往很少有人会将大学英语课程与思政教育联系在一起，但是，思政教育却与大学英语课程紧密相关。作为以外国语言文学为主要教学内容的课程，大学英语课程本身具有鲜明的特色，其教学内容直接
校园英语·上旬 2022年9期2022-11-07
- 大数据背景下高职教材建设面临的问题及对策
的重要任务。教材建设融入现代技术元素，突出就业特色，丰富教材表现力，通过多元化途径，实现优质教学资源共享，提升学生学习热情，促其学有所成。[关键词] 大数据;高职教育;课程建设;教材建设[基金项目] 2018年度上海市优青项目“人才测评技术在高职学生干部选拔中的应用研究”（ZZGH13005）[作者简介] 刘青梅（1982—），女，湖南邵阳人，硕士，上海城建职业学院公共管理与服务学院讲师，主要从事人力资源管理教育研究;王彩萍（1963—），女，山西晋中人，
教育教学论坛 2022年26期2022-07-24
- 改革开放以来我国中小学英语教材建设发展回眸与展望
国中小学英语教材建设的三個发展阶段：改革开放开始至20世纪末（1978—2000年），中小学英语教材建设恢复发展并进入正轨，教材由“统编教材”到“一纲多本”;21世纪开始至党的十八大（2001—2012年），中小学英语教材建设加快发展，教材由“一纲多本”到“一标多本”;党的十八大之后（2012年至今），中国特色社会主义进入新时代，在数字化背景下，中小学英语教材建设进入多维发展阶段。文章回顾我国中小学英语教材建设的阶段性发展，既梳理成就、总结经验，又启迪未来
传播与版权 2022年8期2022-07-20
- 职业院校校本教材建设实践探索
职业院校校本教材建设既要落实教育教学改革目标，又要对教师专业教学方面提出更高的要求。基于此，本文针对职业院校校本教材建设的现状，简要分析了职业院校校本教材建设的原则和有效途径。关键词：职业院校;校本教材;教材建设作为教学过程中课程内容的重要载体，教材包含有电子、图像以及文字等重要信息。而校本教材指的是以学校为本，以学校为基础编制的教材，有别于国家统编教材，其建设方式是一个院校教师和学生为主体，对教学内容进行研究，由学校组织校内外力量（如企业、行业联合，校际
科学与财富 2022年10期2022-07-04
- 大学出版社高校教材建设的问题与策略探析
学出版社高校教材建设面临的发展困境，结合历史研究法分析高校教材的营销路径，并结合发展现状提出大学出版社高校教材建设的对策。结论表明，目前大学出版社普遍存在评价体系不完善、出版资源不协调、绩效考核不全面以及创新能力不足等问题，可通过教材体系规划和交叉学科融合的形式促进资源的创新，深化品牌建设，带动教材出版，进而实现高质量发展。关键词：大学出版社；高校教材；发展困境；供应管理；教材建设中图分类号：G237.9 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（20
新闻研究导刊 2022年8期2022-06-26
- 融入思想政治教育的《线性代数》教材建设研究
《线性代数》教材建设目标。以家国情怀、辩证思维、科学精神与人文素养为思想政治主题，构建了“线性代数”课程思政体系。将线性代数发展史和概念的唯物辩证法诠释写入教材，对融入思想政治教育的教材编写做了有益的尝试。[关键词] 课程思政;线性代数;教材建设[基金项目] 2020年度山东科技大学教育教学研究“群星计划”项目“新时代背景下融入思政教育的线性代数教材建设研究”（QX2020M85）;2018年度山东科技大学大学数学优秀教学团队（JXTD20180509）;
教育教学论坛 2022年21期2022-06-24
- 改革开放以来我国大学英语教材建设发展回眸与展望
我国大学英语教材建设的三个发展阶段：改革开放开始至20世纪末，我国高等教育迎来发展的春天，大学英语教材建设步入正轨;世纪之交至党的十八大，我国高等教育规模持续扩大，大学英语教材需求量激增，教材内容百花齐放;中国特色社会主义进入新时代，在信息化和个性化学习背景下，高等教育迎来新机遇，大学英语教材建设繁荣发展。文章还重点梳理了“十五”“十一五”和“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材大学英语类教材建设取得的历史性成绩，以期对我国大学英语教材建设的未来发展有所
传播与版权 2022年6期2022-06-14
- 校企“双元”新型活页式教材建设与研究
境出发，分析教材建设研究现状和意义，以课程思政建设为教材建设的根本任务，阐述教材编写理念，并围绕编写理念，重点解决教材建设中的四个主要内容，突出教材的校企“双元”、新型态等特点，以落实高职教育“教材”改革。◆关键词：课程思政;校企合作;教材建设;高职教育一、研究现状及意义习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中提出，要推出更多高水平教材，《国家职业教育改革实施方案》中也提出，建设一大批校企“双元”合作开发的国家规划教材，倡导使用新型活页式、工作手册式教材并
速读·上旬 2022年4期2022-06-05
- 课程思政背景下高校教材建设的不足与对策
课程思政高校教材建设工作中，学校、教师、出版社应构建协同体系，共同推动优质思政资源、学科资源、学术资源进教材，为时代新人提供观点鲜明、质量上乘、有品有趣的教材，助力新时代高校人才培养工作。关键词：课程思政 教材建设 高校教材青年是国家和民族的希望，高校大学生则是青年群体中的中坚力量。大学生能否在高校学习期间掌握科学知识、提高内在素质、锤炼过硬本领，是决定其能否肩负起实现国家富强、民族复兴、人民幸福的时代重任的关键要素。[1]在习近平新时代中国特色社会主义思
出版参考 2022年11期2022-05-30
- 教育部重点领域教学资源及新型教材建设项目 专家组成员郭文革： 课程和教材建设是高教数字化的关键
课程建设 教材建设“数字化是高等教育发展史上一场‘百年未有之大变局;由于媒介技术的变革，人类教育又面临着一次重大变革。”日前，教育部重点领域教学资源及新型教材建设项目专家组成员，北京大学教育学院教授、博士生导师郭文革对本刊表示，高等教育数字化应针对存在的问题与挑战，根据高等教育数字化特征确定前进方向。当前，尤其要抓住课程建设和教材建设这个关键环节。人类教育面临又一次重大变革面对风云变幻的国际形势，习近平总书记多次指出，“当今世界正经历百年未有之大变局”。
在线学习 2022年7期2022-05-30
- 民办高职院校“业财税一体信息化应用”理实一体化特色教材建设研究
理实一体化;教材建设“业财税一体信息化应用”是我校大数据与会计专业的一门专业核心课程。本课程设计思路是培养学生在真实商业环境中进行业务财务处理和纳税申报的能力，掌握企业整个业财税流程的操作规则;以学生为主体、教学为主导，依据单项训练、综合实训、企业真实任务等组织实训内容，结合最新财税政策法规，实现业财税理论与企业财务、业务处理和纳税申报有机互动，为学生未来职业发展奠定基础。目前，我国在财务信息化的研究与推广方面还处于发展阶段。而“业财税一体信息化”更是处在
客联 2022年8期2022-05-30
- “互联网+”背景下新形态教材建设研究与实践——以《多媒体技术》课程为例
分析了新形态教材建设的背景与意义、研究现状，提出了新形态教材建设的基本观点：要突出问题导向，弥补传统纸质教材存在的不足；以立德树人为目标导向，重视课程思政；以促进产出为过程导向，紧扣人才培养目标，建立“学、思、创、用”四位一体的全新学习模式的教材。以《多媒体技术》课程为例，探讨与分析了新形态教材的建设路径与实效，以期为其他专业课新形态教材的建设提供借鉴参考。关键词：“互联网+”；新形态教材；多媒体技术；教材建设中图分类号：G642 文献标识码
电脑知识与技术 2022年30期2022-05-30
- 职业教育专业课教材高质量发展路径浅析
的发展阶段对教材建设提出了新的要求。本文旨在通過分析当前职业教育专业课教材现状，梳理职业教育专业课教材建设存在的问题，并通过相关文件解读职业教育专业课教材高质量发展的内涵，提出适应产业发展和职业教育规律的专业课教材建设新路径。关键词：职业教育 专业课教材 教材建设 人才培养改革开放四十多年来，我国职业教育改革与发展成效显著、成绩突出。2021年，党中央、国务院召开了全国职业教育大会，高度评价了我国职业教育的战略地位，全面总结了我国职业教育的重大成就。习近平
出版参考 2022年6期2022-05-30
- 高职院校快递类新形态教材建设研究
职院校快递类教材建设存在的问题，并介绍了高职院校快递类新形态教材建设的思路，同时以《快递业务操作与管理》教材建设为例，阐述了高职院校快递类新形态教材建设的路径。关键词：岗课赛证创 校企合作 快递类 教材建设课 题：本文系2021年度广西职业教育教学改革研究项目“智慧物流背景下高职‘岗课赛证创深度融合的课程改革路径研究与实践——以《运输管理》为例”（项目编号GXGZJG2021B183）、柳州铁道职业技术学院2021年重点教材立项“产教融
职业 2022年8期2022-05-19
- 融合思政元素的NB-IoT物联网应用技术教材建设研究
联网应用技术教材建设显得尤为重要。文章简要介绍了NB-IoT物联网应用技术课程概况，研究了面向高职院校NB-IoT物联网应用技术教材建设内容、蕴含的思政元素及融入途径，为高质量人才培养提供帮助。关键词：窄带物联网; 教材建设; 课程思政; 职业教育中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）09-0094-021 引言随着第五代移动通信技术（5th-Generation，5G）的到来，中国物联网进入了高速发展的
电脑知识与技术 2022年9期2022-05-10
- 建设新时代高质量教材的探索与实践
平总书记关于教材建设的重要论述，以及党和国家所采取的一系列相关措施为新时代教材建设指明了方向。文章总结了中国农业大学出版社在教材规划、编写队伍组建与内容设计方面做出的探索与实践，即遵循最新教改精神以及教育教学和人才培养规律，整合产学研各方优势资源，促进教育教学与信息技术、传统出版与数字出版的深度融合，以新的视角和新的理念出版国家战略倡导的高质量的专业系列教材，更好地适应新时代国家规划教材建设工作，以期对出版单位建设新时代高质量教材提供有益借鉴。[关键词]新
传播与版权 2022年5期2022-04-28
- 混合式教学模式下独立学院大学英语教学研究
独立学院英语教材建设，必须结合独立学院英语教学特点开展系统性优化。并且，要进一步以中国英语能力等级表为中心，构建多元化课程教学发展体系，提升独立学院多方面英语教学能力，从而使独立学院大学英语教学质量能达到更高水平。关键词：混合式教学模式；独立学院；大学英语；教材建设中图分类号：H319.3；G434 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2022）03-0092-03基金項目：内蒙古自治区高等教育学会“英语学科专项课题”（WY2020027-A）混
佳木斯职业学院学报 2022年3期2022-04-20
- 学分制背景下应用型本科教材建设研究
，应用型本科教材建设也应该同步启动。本文分析了学分制背景下应用型本科教材的现状以及惨在的问题，提出了应用型本科教材建设的内容和方法。关键词：学分制 应用型本科 教材建设学分制是以学分作为学习的计量单位，以取得必要的最低学分作为毕业的主要标准。区别于学年制，以选课为核心，教师指导为辅助，通过绩点和学分，衡量学生学习质量的综合教学管理制度。截止2021年，中国有超过800所应用型等院校，这些他们有的是高职院校升格的，有的是独立院校转设的，也有普通高校转型的
学校教育研究 2022年9期2022-04-18
- 统编教材编研出版的基本经验及发展研究
平总书记对于教材建设的最新要求，用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材，要在编写、出版、教材使用服务等全流程追求高质量，加强基础性、前瞻性研究，严把教材质量关，加大教材配套资源建设力度，为教材使用提供全方位高质量服务。关键词：统编教材 教材建设 精品教材百年大计，教育为本;教育大计，教材为基。新中国成立70多年来，基础教育教材建设经过积极探索，走出了一条具有中国特色的编研出版道路。这其中相当长的时间内，我国实行的是“统编通用”的教材编写使用政策。党的十八大以
出版参考 2022年1期2022-04-01
- 立德树人、启动智慧、强化大学英语教材建设
启智增慧”是教材建设的新局面，新时代课程思政的育人功能要依托教材充分发挥。目前，大学英语教材建设在本土化、时效性等方面还存在不足。本文从丰富多元文化知识、凸显中国传统文化元素、拓展国际视野等方面提出合理的解决办法，有效促进新时代立德树人目标的落实。关键词：培根铸魂;课程思政;教材建设 教材是人才培养的基础，是人才培养的剧本，是知识传播的载体。教材的质量和人才培养密切相关。为贯彻落实党的教育方针和立德树人的根本任务，要充分发挥教材的德育功能，以教材为抓手，全
客联 2022年1期2022-03-29
- 新文科建设与教材研发的融合之路
系统性工程，教材建设是马克思主义新闻观教育的重要抓手。本文结合暨南大学融合新闻教学团队编撰的《融合新闻学》教材编写经验，提出了媒体融合时代新闻传播学教材建设的五种思维逻辑，即统摄思维、系统思维、生态思维、结构思维和交叉思维。具体而言，统摄思维意为坚持马克思主义新闻观的根本指导，系统思维意为教材建设必须嵌入到教学模式的整体设计之中，生态思维意为打造教材配套的立体化教学资源体系，结构思维意为创建以课程群为单元的教材体系，交叉思维意为依托虚拟教研室开展教材研发与
教育传媒研究 2022年2期2022-03-23
- 机电技术应用教材方向与特色
;教材内容;教材建设职业教育的教材开发与建设要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进教材建设，深化产教融合、校企合作，推動教材开发。一、确保教材的政治方向申报教材的编写人员应经所在单位党组织审核同意，政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，认同中国特色社会主义，自觉践行社会主义核心价值观;熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点，对专业领域有比较深入的研究，熟悉行业发展与企业用人要求，有丰富的教学、教科研或企业
科技信息 2022年5期2022-02-21
- 机电技术应用教材方向与特色
;教材内容;教材建设职业教育的教材开发与建设要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进教材建设，深化产教融合、校企合作，推动教材开发。一、确保教材的政治方向申报教材的编写人员应经所在单位党组织审核同意，政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，认同中国特色社会主义，自觉践行社会主义核心价值观;熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点，对专业领域有比较深入的研究，熟悉行业发展与企业用人要求，有丰富的教学、教科研或企业
科技信息·学术版 2022年5期2022-02-21
- 高中《语文》文本的规范性例谈续篇
高中语文;教材建设;文本规范教材又称课本，是依据国家课程标准编制的、系统界定学科内容的教学用书，代表着国家对基础教育的基本要求。教材也是学生获得知识的重要来源和首要范例，具有相当的社会理论与现实层面的权威性。在基础教育阶段的日常教学活动中，教材的“权威性”对中小学生动态生成发展的实质影响力较大，教材的本质属性更加彰显，从而对于语文教材自身建设的规范性也就提出了更高的标准和要求。 本文以统编本普通高中教科书《语文》必修下册（人民教育出版社出版，2019年
中学语文·教师版 2021年12期2021-12-20
- 浅析新时代背景下高校运动康复专业人才培养
实践教学 教材建设 运动康复众所周知，医学和运动均可以为人类的健康提供良好的服务，将医学和运动相互结合，有助于提高医疗服务水平。对此，各个高校可以结合我国“全民健身”的战略，培养“医体结合”的复合型人才。一、科学定位人才培养目标我国各高校应根据各层次教育的自身特点与实际情况，全面调查社会需求与毕业生就业形势，科学定位运动康复专业人才培养目标，做到各层次教育特点层次鲜明，各尽其职，每类教育都做到重点突出，特色发展，坚决避免各层次教育雷同化。各家高校应制定
体育时空 2021年19期2021-12-15
- 论互联网信息化环境下数字化大学英语教材的资源应用与构建路径
：大学英语;教材建设;课程思政;信息化;多元化中图分类号：H319.3文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2021）07 — 0157 — 03一、数字化大学英语教材建设的现状评价与教育理念随着互联网信息化教育新技术的深入与强化，传统的教学模式和教学实践，为了紧跟日益成熟的时代发展步伐，中国国内的各个高校都在不断地创新、应用数字化大学英语教材的教学内容和授课方式。 为了大幅度提升老师的教学效率和学生的学习激情，彻底更新往日课堂的沉寂氛围，教育
理论观察 2021年7期2021-12-04
- 关于《高等数学》教材建设的思考
程改造，革新教材建设的理念，实现人才培养质量的显著提升。本文就《高等数学》教材建设遇到的问题从教材内容的选取、教材结构的设计和现代信息技术的运用三个方面进行探讨。【关键词】高等数学;教材建设;现代信息技术教材是落实教学理念，实现教学目标的依据，同时也为更好地开展教学提供“脚本”。《高等数学》系列教材建设是响应和落实体系化课程改造的重要标志，是革新教材建设理念的具体体现。目前，职业技术教育院校《高等数学》课程所用的教材或是已出版的教材或是自編教材。但是这些教
红豆教育 2021年19期2021-11-22
- 基于中职教育类专业设置调整背景下的教材建设
教育类专业;教材建设职业教育教材作为技术技能人才培养的载体，作为“三教”改革的重要一環，承担着体现国家意志、保障教学质量、对应岗位需求的重要责任。自2019年起，幼儿保育专业作为中职教育类专业中的新增专业，打破了中职教育类只有学前教育专业的历史。近年来，全国0—6岁婴幼儿托育机构、托幼园所迅速发展，具备保育知识与技能的专业人才的需求增大，托育机构保育人员供给紧缺，师幼比偏低，岗位人才的短缺促使了专业设置的调整。因此，中职教育类专业人才培养目标及其就业方向发
科技信息·学术版 2021年22期2021-11-07
- 课程思政指导下的商务英语口语教学
商务英语口语教材建设，防止西方不良意识形态渗透”“加强教师专业人才队伍建设，提升商务英语口语教师课程思政教学能力”“改进教学方法，见缝插针讲解思政”“改革考核体系，加强思政内容考核”等。【关键词】课程思政;商务英语;口语教学;教材建设【作者简介】胡伟（1980.01-），男，湖北宜城人，湖南工业大学，讲师，博士研究生，研究方向：音系学、二语习得、少数民族语言;刘新红（1987.09-），女，湖南冷水江人，湖南工业大学，助教，硕士研究生，研究方向：语言学。一
校园英语·月末 2021年10期2021-11-03
- 浅谈高职院校的教材建设
存在的问题、教材建设、教材编写等方面进行阐述。关键词：高等职业教育;教材建设;教材編写随着高等职业教育的发展，人才培养模式不断改革，课程教学模式不断变化，对高等职业院校的教材编写提出了更高的要求。教材建设是高职院校教学发展的基础，是课程标准的具体化体现，是教学内容的依据，是人才培养的重要载体。一、目前现阶段高职院校教材选用存在的问题（一）、高职教材内容与企业生产实际存在差距目前高职院校选用的教材有的一些知识内容与企业实际有一定的差距，企业实践发展迅速，教材
科学与财富 2021年25期2021-10-25
- 首届全国职业教育类优秀教材奖获奖教材的特征分析与发展慎思
摘 要 国家教材建设奖作为全国教育领域级别最高的奖励，等同于国家教学成果奖，每四年评选一次，代表着我国教材建设工作的最高水平，获奖教材分为基础教育、职业教育与继续教育、高等教育三类。对首届全国职业教育类优秀教材奖从获奖区域分布、编写单位分布、完成单位合作情况、优秀奖教材对应的专业大类分布和相似或相同教材编写等情况进行数据统计和特征分析，建议从健全保障体系、强化系统设计、完善质量监测评价等方面入手加强职业教育教材建设，促进多元化主体参与、彰显职业教育的类型特
职业技术教育 2021年21期2021-10-01
- 应用型民办高校教材建设探讨
项目为载体是教材建设的标准和要求。因此为了体现民办高校应用型人才培养的要求，满足高校教学改革和人才培养的需要，加强高等教育教材建设，编写出体现应用型教育特色、专业特色的教材势在必行。只有把教材建设这项基础工作做好、做实、做在前面，课程改革才有依托，才有助力。关键词：应用型;教材建设;课程改革一、民办高兴教材建设的必要性近年来，地方应用型本科院校的转型建设如火如荼。应用型本科院校人才培养要从过去偏重于基础知识和理论传授向应用能力和实践能力的培养转型，从 偏重
科技研究 2021年22期2021-09-22
- “计算机导论”课程教学改革研究与实践
、实践教学和教材建设4方面的改革，实现了4项转变，形成了4项教学机制，更加适配培养目标和培养方案；通过修改教学大纲、调整理论和实践学时比例、修改考核要求，更加符合教学目的要求；通过按章节内容选择专业老师讲授，对教材改进和建设，为课程建立一个良好的大局观并提升学生的实践动手能力。实践证明，上述改革措施对于教学效果的提升具有积极的促进作用。关键词：教学改革；教学模式；计算机导论；教材建设中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）0
大学·教学与教育 2021年2期2021-09-10
- 对铁路职业教材建设及出版的思考
基础上，提出教材建设及出版需注意的问题。关键词：铁路职业教材；教材建设；出版中图分类号：G714 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）06-0198-02一、铁路职业教材的现状人才培养质量提升的根本在于教学内容的科学合理，而教材作为教学内容的主要载体，承担着保证教学质量的重要任务[1]，即教材质量直接影响着教育教学的质量。铁路职业教材经过多年的发展，总量已能够基本满足各个专业教学的需求，但质量参差不齐，主要体现在三个方面。（一）职业教育
新闻研究导刊 2021年6期2021-09-10
- 开放式高职教育融合媒体教材建设的实践与探索
的效果，因此教材建设是高职院校教学工作的重要组成部分，对推动学校教育教学改革，提高教育教学质量起着至关重要的作用。本文以王磊与梁文莉主编的《法学概论》融合媒体教材建设实践为例，探索开放式高职教育教材建设新模式。归纳总结融合媒体教 材的建设原则与建设思路、分析其所具有的特点，提出完善融合媒体教材的建议，以期为融合媒体教材建设的研究与实践提供经验与参考。关键词：融合媒体教材；开放式高职教育；法学概论；教材建设中图分类号：G206；G717 文献标识码：A 文章
佳木斯职业学院学报 2021年4期2021-09-10
- 论新时代中小学英语教材建设的“变”与“不变”
针对小学英语教材建设的“变”与“不变，问题进行了分析，并提出了一些建议。关键词：中小学英语;教材建设;融合改变引言小学英语教材是教学的重要材料和依据，也是学生语言输入的主要来源，因此在英语课中起着重要的作用。要上好英语课，教师应根据教学需要，对教材做出适当的取舍和调整。然而，不少教师对教材研究不足，教学理念也存在误区。一、新时代中小学英语教材建设的“变”与“不变的必要性（一）小学高段学生的认知与学习需求发展需要对于小学五、六年级的学生来说，他们已经褪去了低
中学生学习报 2021年9期2021-09-10
- 课程思政背景下“电子商务”课程教材建设的思考与探索
思政背景下，教材建设要充分发挥思想引领、政治教育的功能。“电子商务”课程思政元素并非显性存在于教材之中，因此进行教材建设时，要在遵循一定原则的基础上，通过教学目标、教学内容和教学资源设计，并以新形态教材的形式，充分挖掘和呈现课程所蕴含的思政元素，打造培根铸魂、启智增慧的精品教材。关键詞课程思政;电子商务;教材建设;新形态教材中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.34.029Thinking and E
科教导刊 2021年34期2021-08-29
- “一流课程”中的“高等数学”课程教学改革探索
与实践，从“教材建设、教学内容、教学模式、教程设计、学业评价”等方面对课堂教学进行全面改革，努力打造“高阶学习”课堂，以期提高教学质量。[关键词] 高等数学;教材建设;混合式教学[基金项目] 2020年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类“‘一流课程建设背景下基于‘MOOC+SPOC线上线下混合式课程教学模式探索与实践——以‘高等数学为例”（2020JGA293）;2020年度广西财经学院一流本科课程培育项目“高等数学”（2020YLKC038）[作
教育教学论坛 2021年24期2021-08-17
- 试论革命根据地语文学科教育的建设与发展
，课程建设，教材建设，教学方法实践与研究新民主主义革命时期，中国共产党领导人民一方面创建革命政权，一方面又创办真正属于人民的教育事业。国语国文教育由于所处的基础性地位，理所当然地成为新民主主义教育革新的重点项目。针对革命根据地时间跨度长达22年、覆盖全国人口总数1/4的语文学科教育的丰富实践，本文撷取有代表性的中央苏区、陕甘宁边区和华北解放区，从课程建设、教材建设、教学方法实践与研究三个维度，回顾中国共产党领导下的革命根据地语文学科教育曾经初创、发展和成熟
语文建设 2021年7期2021-08-16