重修
- 宋代武冈军军学研究
。武冈军军学屡次重修以及重修前的军学环境，可见武冈军军学经费不足。在武冈军军事形势严峻的情况下，其军学走向寓武于文的发展模式，呈现出其独特的官学发展模式，为研究宋代军学和边境地方官学提供了一个生动案例。【关键词】武冈军；学记；重修【中图分类号】K244 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2023）41-0069-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.41.02
今古文创 2023年41期2023-10-30
- “清考”取消背景下高校“跟班重修制”改革的思考
——以某高校毕业学生不合格成绩为例
高校现有的“跟班重修制”紧密相关。为此，本文基于“清考”取消制度这一宏观背景，对现有“跟班重修制”存在的问题进行实证分析，力图为旨在提升人才培养质量的“跟班重修制”改革提供具有建设性的意见和建议。一、研究对象与方法（一）研究对象本文选取某高校2022 届本科毕业学生中在毕业学期期初仍有必修课程成绩不合格的141 人作为研究对象。（二）资料收集本文所有数据均来源于该高校教学管理系统。以2022 年3 月1 日为时间截点，收集了上述2022 届本科毕业学生中1
新教育时代电子杂志(教师版) 2022年40期2023-01-28
- 取消“清考”背景下课程重修本科护生学业困境的质性研究
次仍不及格者必须重修,以获得足够的学分达到毕业条件[1-2]。研究显示，大学一年级至大学四年级的本科医学生重修课程人数分别占各年级总人数的12.65%、18.19%、9.20%和5.13%[3]。护理学专业本科生对护理专业的专业认同度较低，普遍存在学业倦怠、学业自我效能感低等问题[4-6]，其重修现象更为严峻。目前，高校主要采用开班重修、跟班重修和自学重修3种形式。然而，由于教学资源受限，在重修事务上投入的人力、物力有限，且医学生课程任务繁重，重修课程与正
全科护理 2022年36期2023-01-11
- 护理本科生课程重修心理应激及应对方式体验的质性研究
试不及格，补考和重修后仍不及格的课程，高校在该生毕业之前会再次组织集中的补考而形成的一系列行为准则[7]。为深化本科教育教学改革，全面提高人才培养质量，教育部于2019 年在发布的《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》[8]中指出，严把考试和毕业出口关，坚决取消毕业前补考等“清考”行为。这意味着重修考试将越来越规范、严格，重修不合格的学生将不能按时正常毕业，或直接永久结业。护理本科生对专业的认同度较低，普遍存在学业倦怠、学业自我效能感低等情
上海护理 2022年8期2022-08-22
- 敦煌莫高窟北凉三窟开凿次第述论
三个石窟中存在的重修重绘纳入考古层位学研究视野，动态把握由这些现象反映出的石窟本体受到干预的时间递进关系，进而对北凉三窟的开凿次第进行综合分析和论述。最后得出结论：北凉三窟目前的面貌是渐次开凿的结果，第268窟前半部最先开凿，其次开凿第275窟及第268窟后半部，再次是第272窟，最后对第268窟进行了扩建，三个窟相继进行开凿、扩建，并很有可能于西凉至北凉统治敦煌时期渐次完成。关键词：北凉三窟;避让关系;扩建;重修;重绘;开凿次第中图分类号：K879.29
敦煌研究 2022年2期2022-06-30
- Translating through Intersemiotic Translation Models：A Case Study of Ang Lee’sVishnu Image in Life of Pi*
ding to《重修凤山县志》（Rewritten Gazetter of the Fengshan County），“The landscape of Mount Guanyin is undulating and sinuous.Acliff stands out in the middle，like a seated Bodhisattva.”（清）王瑛曾总纂：《重修凤山县志》，台北：（中国）台湾银行经济研究室，1962［1764］年。［WANGYi
国际比较文学(中英文) 2022年1期2022-06-14
- 关于我校体育课重修的新思考
要 我校体育课重修现象年年出现，给学校管理和体育课教学带来了额外的负担。重修学生因为人数不定且项目零散，不足以自行组成独立的重修班级，往往需要跟随其他年级的班级进行重复课程的修读，在这过程中增大了所在班级的容量，加大了管理压力，占用了校园资源。同时，重修现象也给学生自身带来一些不便。多数学生往往只重修上半学期或下半学期的课程，但体育课往往需要两两一组，此时不论是对重修的学生还是与重修学生组成一组的学生来说都是一种困扰。因为下半学期重修的学生往往难以找到可
体育时空 2022年8期2022-06-07
- 应用技术大学课程重修现状及其对策研究
不合格人数增加。重修成为很多学生达到课程目标和考核要求、获得学分的必选之路，也成为应用技术大学教育教学的重要内容。一、应用技术大学的人才培养与课程重修（一）应用技术大学的人才培养要求应用技术大学应坚持立德树人根本任务，秉承“重实践、强基础、校企化、国际化、复合型”的人才培养原则，通过先进的教育理念、严格的教学管理、一流的仪器设备、优秀的教师队伍、大课时的实践培养、小班化的课堂教学，培养促进经济转型升级、支撑高端产业和高新技术产业持续发展的应用型、技术技能型
教育与职业 2022年15期2022-03-18
- 理解关怀 跟踪指导 助力成长
——大学生思想问题辅导工作案例分析
考也没通过,需要重修。本来以为补考就是形式,补考肯定能通过的学生,得知消息后情绪激动,找到任课老师,认为兼职也是一种锻炼,老师应该支持她,请求老师给她及格,并声称这是她一生的污点,绝不重修,如果不及格,就要退学,出去工作。老师在劝说无效的情况下,带学生找到辅导员,请求辅导员帮助。二、案例定性分析此案例中刘同学有两个认识误区:一是认为上课期间也可以去兼职,课程学习不重要,只要参加补考老师给通过就行。二是重修是一生的污点,如果重修就要退学。此案例反映出学生成长
成才 2022年10期2022-03-18
- 高校课程重修管理改革的探索与实践
理。学分制下课程重修成为教学活动的重要环节，由此“清考”也存在于一些高校的重修考核中，这在一定程度上影响了人才培养质量。教育部在2019年颁布的《关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》中明确提出：严格教育教学管理，切实加强学风建设，激励学生刻苦学习，“严把毕业出口关，坚决取消‘清考’行为”。这为高校解决学生重新修读和课程重修管理中存在的问题指明了方向，为高校课程重修管理改革提供了机遇，对提升重修质量有现实意义。一、课程重修管理改革必要性重修
沈阳工程学院学报（社会科学版） 2021年4期2021-11-12
- 高职院校自主“诊改”机制的实施研究
——以重构学生课程重修制度为例
院学生学业管理中重修制度的体系和制度建设实践分析高职院校自主“诊改”过程中信息化技术手段辅助教学管理的突破与创新。一、学生课程重修制度简介重修是指在校学生在大学就读期间，某一门课程的期末考试未通过，在下一个学年再次重新学习该门课，并进行期末考试的教学过程。国内大多数高校都采用的重修制度：当学生在当学期课程期末考试中，有一门或多门课程不及格时，在下一学期开学初第一教学周给予相应课程的一次补考机会，若该生课程补考成绩及格，则不需要重修该门课程；但如有该门课程补
魅力中国 2021年30期2021-10-22
- 结合正方教学管理系统应用方法浅谈重修工作的流程
应用方法，探讨了重修工作的流程，归纳总结了重修工作各阶段所需要的表格内容，实现数据共享，减少了重修工作流程，提高了重修工作效率。关键词：正方教学管理系统;应用;重修;流程中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）15-0120-021 背景随着我国高校的改革，高等教育已由过去的精英教育转向大众化教育[1]，高校增多的同时扩大招生，社会外拉力又逐年加大，致使高校学生退学、降级、多课程不及格的情况明显增多，特别是在补
电脑知识与技术 2021年15期2021-07-19
- 学分制下高校重修工作持续改进路径研究
正考或一次补考或重修，修完某门课程。经补考仍达不到考核要求的学生则需通过重修获得学分。现阶段，随着学生读研或学生出国深造需要，学生通过选择重修来提高课程的学分绩点。因此，重修对象的主体包含经补考仍不及格的学生和部分提绩点的学生，重修人数在逐年上增，重修的课程门次也在逐年增加，使得任课教师及教务员的工作量也在增加，同时重修学生面临课表冲突，使得重修的效果并不理想。因此，通过对高校学生重修现状进行分析，总结现阶段重修过程中存在的问题，并根据实际情况提出改进措施
科教导刊·电子版 2021年3期2021-03-25
- 教育部取消“清考”高校重修改革的路径探究
量指明了方向，为重修改革提供了遵循，对高校提高重修质量有着重大的现实意义。一、重修和“清考”的内涵重修又称之为重新学习，指的是学生的某一门课程学习结束后，没有达到该课程最低考核标准，需要通过重新学习获得该门课程合格成绩，以取得相应的学分。“清考”是指期末考试课程不及格的学生，参加补考和重修考试仍然不及格的学校为了让这一部分学生取得毕业资格和学位证书，在毕业前为毕业年级专门组织的最后一次重修考试称之为“清考”。二、 教育部取消“清考”后，学校重修改革的必要性
湖北第二师范学院学报 2021年5期2021-01-15
- 学分制改革存在的问题及对策探讨
关键词：学分制;重修;导师制2018年9月，教育部发布《关于加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力的意见》 （教高〔2018〕2号）。《意见》提出要围绕激发学生学习兴趣和潜能深化教学改革，要求改革教学管理制度，完善学分制，推动健全学分制收费管理制度，扩大学生学习自主权、选择权，鼓励学生跨学科、跨专业学习，允许学生自主选择专业和课程。通过学分制改革，有利于完善教育教學管理服务模式，促进教师提高自身素质，促进学生自主学习，全面提高本科人才培养质量和高校的
新一代 2020年19期2020-10-09
- Portal gas in neonates;is it always surgical? A case report
”。他亲自撰写《重修岳麓书院记》，弘扬经世致用思想，稳固了湖南士人经世致用的学风。岳麓书院御书楼前长廊嵌存的《重修岳麓书院记》，便是刘崐撰写。FINAL DIAGNOSISThe final diagnosis was an air in the portal venous system due to malpositioning of an umbilical catheter.TREATMENTThe umbilical catheter was re
World Journal of Clinical Cases 2020年17期2020-09-18
- 高职院校重修问题及解决方案探析*
式的补考，全部由重修所取代，学生必须重新修读该课程，并再次参加课程考核或考试才能取得该学科的学分。就笔者所在学校，实施重修方法主要有三种方式：单开班重修、跟班重修、指导重修。相对以前的补考模式，重修固然有严格教学质量管理的意义，但也存在着增加了教学任务及教务管理工作量、重修与正常教学存在着矛盾冲突、技能学科和文化学科重修标准不一、教师参与重修班课程教学积极性不高等问题。因此，探索如何进一步完善重修制度、改进重修教学过程、提高学生、教师、管理人员等对重修教学
山西青年 2020年18期2020-09-14
- 《港口收费计费办法》重新修订背景下钦州港提高竞争力对策研究
口收费计费办法》重修;钦州港;竞争力;研究为进一步降低物流成本，优化口岸营商环境，进一步清理规范港口经营服务性收费，切实增强企业减负获得感，2019年3月交通运输部、国家发展改革委联合发布，《关于修订印发的通知》。港口收费的减少对港口企业有直接影响，港口公司的直观经济收益下降影响企业生产力，对外部环境的生产投资减少，投资数量和资金的减少又影响企业下一轮生产活动和收益。本研究项目通过国内外研究情况、结合当今国内《港口收费计费办法》研究钦州港如何在当前背景下提
锦绣·中旬刊 2020年3期2020-06-24
- 民办高校大学生重修考试存在的问题及对策研究
田飞摘 要：重修是高校教学工作中非常重要的环节，也是保证人才培养质量的有效途径之一。目前，大部分的高校都是学分制教学，重修不仅针对不及格的学生，还针对一些想要通过重修获得更高学分绩的同学。对于传统教学模式的改革，学习过程的监管、考前教育、提高授课教师的责任心、增强学生学习的自信心及兴趣等方面，都能将重修教学管理制度得到完善。关键词：大学生;重修;对策重修学习，分两种模式。一是上课形式，二是集中辅导形式。无论哪种形式，都是分散的学习模式，这对于教学质量会造成
科技风 2020年16期2020-06-03
- 金塔寺石窟的重修与废弃
争论点，但关于其重修和废弃，目前国内学者并没有涉猎或进一步探究。金塔寺石窟历经后代屡次补修改造，现存壁画、造像有很多都不是历史原貌，这是经历了历朝历代、不同民族、不同文化的洗礼之后形成的特殊风格样式。本文通过考究金塔寺石窟重修与废弃遗迹，探究其重修年代及发展状况。关键词：金塔寺石窟;重修;废弃一、绪论马蹄寺石窟群位于河西走廊中段的张掖市区南六十余公里的祁连山境内，由马蹄南、北寺;金塔寺石窟;千佛洞和上、中、下观音洞几个部分组成。从北朝开始马蹄寺石窟群就是张
青年生活 2020年5期2020-03-27
- 民族高校蒙授学生重修问题探究
考制度，改为实行重修制度。重修是指学生初修、补考不及格后，为取得学分重新学习的修课形式[1]。该高校目前实行两种重修方式：组班重修和自学重修。组班重修是组织学生在规定时间、地点，重新学习课程的重修方式。自学重修则是学生自学后直接参加当学期期末考试，以取得重修考核成绩的重修方式。一、现状（一）重修人数重修学生情况表（表1）表明，初次实行重修的2017～2018年第2学期报名重修的学生人数最多，蒙授学生报名重修的人数占比显著高于总体水平；2018～2019年第
科学咨询 2020年45期2020-03-05
- “云教学”理念在毕业年级重修工作中的应用与实践
键词】：云教学 重修 互联网教育平台2018 年 4 月，为深入贯彻落实党的十九大精神，办好网络教育，推进“互联网+教育”发展，加快教育现代化和教育强国建设，教育部研究制定了《教育信息化 2.0 行动》。为顺应教育信息化趋势，我校提出了云教学的教学理念和教学实施方案。本文将着重探讨云教学理念在我校毕业班重修工作中的应用及实践，以发现云教学与重修教学深度融合之道。一、何为云教学云教学，作为新生事物，目前学界尚未形成共识性概念，有学者认为“云教学活动内容包含教
中国应急管理科学 2020年1期2020-01-07
- 基于信息化的高校重修课程教学探索
分制管理的推行，重修已经成为大学教学中不可忽视的问题。以前这类学生数量少，往往被学校和教师所忽视。但高校经历多年的持续扩招，我国高等教育已经从精英教育转向大众教学，入学率提高直接导致生源质量下降。学生的学习背景也各部相同，中职类学校、普通高中、偏远地区学生对新知识的学习能力也各部相同。课程考试的不及格率和重修率也随之增加。在历年的重修教学实践中，发现由于社会环境的变化和严峻的就业形势的影响下，导致部分学生学习中间心思分散而导致重修。而有些学生需要经历多次重
文学教育 2019年30期2019-11-26
- 基于信息化的高校重修课程教学探索
点专业基础课程，重修现象也是每学期都存在。本文结合信息化教学理念，结合自我搭建在线学习测试平台，从培养学生的学习兴趣和自主学习能力出发，以开展过程考核为重要手段，探索建筑材料与检测课程重修授课的全新教学模式。关键词：信息化教学 在线平台 重修随着信息网络技术的发展，在教育领域内国家积极倡导开展信息化教学。对于工程职业院校的工科类专业“建筑材料与检测”课程是建筑类各专业必修的一门重要的通识性必修基础课程。在培养学生了解工程专业、提升学生分析解决问题的能力、培
文学教育下半月 2019年10期2019-11-07
- 药学生重修现状、原因及对策研究
而，与此同时课程重修也成了高校的普遍现象。重修是学分制和学年制区别的明显标志，是教学管理的一个重要环节，也是学分制下教学管理的一项内涵制度[3- 4]。随着学分制的建立和完善，现行的重修制度、管理模式和重修学生的学习状态等方面暴露出了一些需要解决的问题[5]。本研究笔者对2015-2016学年下学期、2016-2017学年上学期和下学期昆明医科大学药学专业学生的重修现状进行调研，分析重修原因，提出相应对策进行干预，取得了一定成效。1 方法笔者采用昆明医科大
药学教育 2019年4期2019-09-10
- 基于泛雅网络教学平台课程重修模式的探索
设。一 高职院校重修模式及存在的问题重修是指大学考试某一门课未通过且补考仍未及格，下一个学年重新上这门课，并重新考试，如考试合格则能获得相应学分。目前，高职院校重修模式主要分为插班重修与专门开班重修两种。插班重修是学生插入课程所开设的班级，在上课时间跟班重新学习未通过的课程，并一起参加期末考试，考核及评分方式与所插入班级学生一致。专门开班重修主要针对毕业班学生，为帮助课程未通过学生顺利完成学业，专门开设相关课程重修班级，并安排教师进行授课辅导，通常单独出卷
教育现代化 2019年102期2019-08-15
- 学分制下地方本科院校学生重修问题探究
地方本科院校学生重修”的概念进行了准确界定并对其实施方法与途径进行了详尽的阐述，详细分析了本科院校学生课程重修管理过程中存在的问题，及问题的性质和产生的原因，并基于提高教学质量和教学效果，有针对性地提出提高重修效果、降低重修率的措施及建议，对地方本科教育管理有借鉴作用。【关键词】学分制 地方本科院校 重修【基金项目】2016年新疆教育综合改革试点项目，编号2016-135-9-266。【中图分类号】G712.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095
课程教育研究 2019年20期2019-07-02
- 翻转式教学在电路理论重修课中的应用研究
：针对电路理论课重修过程中存在的时间冲突、学习资源有限的问题，将基于大规模在线开放课程的翻转式教学引入到课程中。具体借助BB课堂完成了在线资源的建设，进行了课程的设计并实施。实践表明该模式解决了当前存在的问题，在一定程度上提高了学生学习的有效性。关键词：翻转式教学；电路理论；重修；BB课堂中图分类号：G642.1 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）15-0200-02电路理论是我校电气工程及其自动化、自动化控制、船舶电子与电气、电子信
教育教学论坛 2019年15期2019-04-17
- 浅谈vpf技术在高校重修考试考试中的应用研究
课程数量众多，而重修考试作为学期初、期末考试外的重要考试，涉及到考生人数、教学安排、考试教师资源分配和考试编排的各个方面，本文笔者根据学校的实际情况，基于对vpf技术和Excel的创新应用，很好完成重修考试编排等各项工作，为vpf技术在高校重修考试中的应用提供了重要参考。关键词：重修考试 考务管理 VPF技术应用 重修中图分类号：TP311 文献标识码：A
科技创新导报 2019年32期2019-04-07
- 浅谈高院校重修管理制度
院校的实行，课程重修的问题也日渐突出。本文以四川信息职业技术学院为例，分析了重修产生的原因、重修的对象、重修的方式、重修的管理以及如何申请，为相关院校提供借鉴。关键词：职业教育；学分制度；重修近年来，随着我国经济飞速发展，国家对职业教育的投入在逐年增加，社会对职业教育的期盼也在不断增加，与德国、美国等西方发达国家的职业教育体系不断接近，因此学分制的教育模式也被引入到我国的职业教育体系中。伴随着学分制教育模式在我国大规模地推行和高校扩招引起的生源素质的下降，
考试周刊 2018年52期2018-06-28
- 独立学院毕业班网络重修工作问题及建议
610000）重修一般指学校为经过课程正考、补考后仍不合格的学生提供的再次学习和申请学分的活动。但毕业班重修为广大学生提供了获得学分的第二条途径和保证教学质量之外，也存在着一些问题。一、重修工作存在的问题1.报名结果错误率较高我校毕业班重修实行网络报名和辅导员手工报名相结合的方式，那么网络报名因支付系统不能直接和学生的人才培养方案衔接，导致很大一部分学生错报、漏报、多报；另外，因往届需重修的学生无法登陆自己的成绩系统而只能在辅导员处手工报名，产生将课程名
新教育时代电子杂志(教师版) 2018年41期2018-02-23
- 辅导员对重修学生管理现状及对策研究
西南石油大学部分重修学生进行调查，并统计分析出学生重修原因、重修出勤现状、重修成绩的影响因素以及辅导员对重修学生的管理现状，在此基础上，根据工作中的实践经验对如何改进和加强辅导员对重修学生的管理提出相应的对策措施，以期为完善辅导员对学生学业指导方面提供微薄的力量。关键词：重修；辅导员管理；问卷调查；对策措施一、引言根据《西南石油大学本科学生学籍管理办法》第五章第二十三条可见学生补考不合格后可通过重修的方式取得课程的学分。近年学校学风提高，重修学生总数有所降
新一代 2017年19期2018-02-05
- 独立学院毕业班网络重修工作问题及建议
部分学生需要参加重修或是清考才能获得所缺学分，获得毕业证。因学校相关部门、教师、学生各方面的原因导致学校重修工作存在一些问题。所以为解决相关问题，有必要找出相关原因并提出对策。关键词：重修 学分 学习重修一般指学校为经过课程正考、补考后仍不合格的学生提供的再次学习和申请学分的活动。但毕业班重修为广大学生提供了获得学分的第二条途径和保证教学质量之外，也存在着一些问题。一、重修工作存在的问题1.报名结果错误率较高我校毕业班重修实行网络报名和辅导员手工报名相结合
新教育时代·教师版 2018年41期2018-01-18
- 大学英语毕业总补考案例下的课程重修设想
大学英语补考课程重修的设置，通过明确重修对象、构建重修模式、探索重修管理等改革能够较好解决这些问题。【关键词】大学英语 ； 毕业总补考 ； 重修 ； 教学管理【基金项目】本研究系合肥师范学院2017年普通本科教学管理专项（应用型本科高校大学英语教学多维度教务管理研究）；一般项目的阶段性成果；编号为：2017jgzx11l 。【中图分类号】H319 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）04-0241-02一、大学英语毕业总补考案例举要
课程教育研究·新教师教学 2017年4期2017-09-29
- 普通师范学院学分制背景下的重修现状与对策
顺[摘要]学生的重修数据分析是考试组织及管理的重要依据。通过对一所普通师范学院2009级第一届学分制学生（2013届毕业）重修数据基本概况（数据构成、学生分布及重修比例、成绩分布范围、两届学生数据对比等）的分析，探讨学分制背景下普通师范学院学生重修现状与对策。[关键词]学分制 重修 反馈机制 考试管理[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]2095-3089（2017）12-0049-03学分制是建立在教学评估手段基础上的一种教学管理制度，是
课程教育研究·学法教法研究 2017年12期2017-07-12
- 二本院校C语言重修课程的教学初探
。本文首先对学生重修原因进行讨论，再分析重修教学质量提升的可行性，最后提出几点有效的教学建议。关键词：C语言；程序设计；重修；教学质量；教学建议C语言功能强大，语言简洁，且便于直接控制硬件，因此，C语言程序设计是各高校电子信息类相关专业的一门重要基础必修课程。但由于部分学生的学习自觉性不够、基础较差等多种原因导致考试成绩不理想，甚至需要重修。本文根据二本院校学生的特点对C语言重修课程教学方法进行一些尝试，希望有效提高重修学生的编程能力，为后续课程学习打下较
新校园·上旬刊 2016年11期2017-05-02
- 新时代下深化大学补考与重修制度改革探讨
下深化大学补考与重修制度改革探讨金五成（辽宁公安司法管理干部学院，辽宁 沈阳 110161）随着多元文化的冲击和网络信息技术的影响，新时代的高校大学生思想已经发生了翻天覆地的变化，他们对于学习成绩的认知已经有了不同以往的想法，很多学生认为考试成绩并没有那么重要，甚至已经质疑大学考试制度存在的必要性。这一系列的变化在社会中引起了热议，也引起了相关教育部门的高度重视。文章研究的主要目的就是通过对考试制度存在问题的剖析，找寻积极有效的改革措施，旨在促进大学生的身
时代农机 2017年5期2017-04-02
- 土木工程专业《结构力学》重修教学探讨
此很多学校都开设重修课程。重修课程教学与正常教学有一定的区别，本文在分析《结构力学》重修教学自身特点和目前《结构力学》一般教学模式的基础之上，探讨了重修教学内容的重点、难点，提出了重要结论、步骤及计算图示由多媒体展示、推导及计算过程采用板书形式相结合的教学方法。关键词： 《结构力学》 重修 多媒体教学 土木工程专业《结构力学》是土木工程专业非常重要的专业基础课，在很多重要的专业课程学习中都需要用到相关知识，在实际的结构设计、结构验算等工作中也会用到结构力学
考试周刊 2016年91期2016-12-08
- 有效提高重修课程教学质量的教学研究——以计算机基础重修课为例
钟小莉有效提高重修课程教学质量的教学研究——以计算机基础重修课为例钟小莉（青海民族大学 计算机学院，青海 西宁 810007）重修教学工作是本科教学中的重要组成部分，探讨了如何完善课程重修监管，提升重修课程的授课质量，使重修的学生利益最大化．通过多年重修教学实践，总结出一些适合重修学生的教学方法，有效地提高了重修教学质量．重修课；计算机基础；监管；教学质量近年来，随着扩招和学分制的实施，各高校的学生人数均有较大的增长，很多高校都是面向全国招生．由于生源不
高师理科学刊 2016年10期2016-11-15
- 大学生重修管理
王姗【摘 要】重修是高校教学中非常重要的环节，对保证高校的人才培养质量有重要意义。在对华南师范大学计算机学院近年重修数据统计的基础上，分析了大学生重修现状、存在问题，并就如何降低学生重修率、完善重修管理制度、提高重修效果等方面，提出了相应的对策及建议。【关键词】大学生；重修；管理一、重修现状分析以学院2015届毕业生为例，学生在第八学期初，根据系统导出的数据，显示学生累计重修门次达到286门，部分科目重修人数达到数十人，有学生甚至重修科目达到25门。重修科
成长·读写月刊 2016年7期2016-10-21
- 独立学院学生重修现状分析及对策探讨
生因其自身特点，重修数量持续增长。重修作为学年学分制下教学管理的重要环节，如何提高重修教学质量应是教学管理部门高度重视和认真探讨的问题。本文针对独立学院重修管理中存在的不足进行分析，提出相应改进措施和对策，以达到真正提高独立学院教学质量的目的。关键词： 独立学院 重修 对策目前大部分独立学院采取学年学分制，作为与学分制配套的重修是考试不及格学生获取学分的途径，是正常教学中的重要一环。随着独立学院不断扩招，学生人数持续增长，独立学院学生基础较为薄弱，考试不及
考试周刊 2016年70期2016-09-20
- Seismic responses of high concrete face rockfill dams:A case study
湖秋月》，齐耀珊重修、吴庆坻重纂:《民国杭州府志》(一)，《中国地方志集成·浙江府县志辑》第1册，第46页。The model parameters used in the dynamic analysis were not calibrated based on experiments on rockfill materials used in the Zipingpu CFRD,since it is impossible to quarry the
Water Science and Engineering 2016年3期2016-04-18
- 学分制下的高校重修教学管理制度
斯+杨平摘 要 重修是学分制教学管理模式的重要组成部分，分析了现阶段高校重修教学管理在教学组织形式、监管考核体系等方面的现状和存在的问题，提出了相关改进措施和建议，以求完善重修教学管理制度和保障人才培养质量。关键词 重修 教学管理 教学组织 改进措施中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.12.010Abstract Restudy regime is an important part of e
科教导刊 2015年35期2016-01-14
- 明清石刻刻工辑补（一）
9）五月十日刻《重修芦芽山起修说法台顶佛殿记》页24蔡添禄 蔡添文 蔡添福 谷城 蔡添武（石匠）明嘉靖三十年（1556）刻《重修清居禅寺碑记》页26刘双（白水县石匠）田世白（陕西石匠）明万历二十八年（1600）刻《万佛洞石柱上碑记》页29张秀祯 张如祯（铁笔匠人）清康熙己巳年（1689）仲春刻《重修北天寺龙王庙碑记》页38张全福（崞县石匠）清乾隆三十八年（1773）孟秋刻《重修关圣帝君碑》页52邢同 孙传授 邢瑾（石工）清乾隆四十一年（1776）仲吕月刻《
黑龙江史志 2015年13期2015-12-07
- 如何提高大学物理重修过关率的探讨
：本文对大学物理重修过关率的问题进行了讨论，主要以本校的实际情况进行了论述，并对这种现象的原因进行了分析。关键词：大学物理 重修 教学中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2015）09-0052-01现今大学普遍实行学分制，学生某门课程不过关就面临重修。重修的学生因为既要学习新的课程，又要学习未过关的课程，新旧课程上课时间冲突，重修的又是已经学过的内容，所以往往将重点放在新课程上，重修的课程办理免听手续或者既不办理手续也不来
读与写·教育教学版 2015年9期2015-09-23
- “重修”世纪佳缘
罗东提起世纪佳缘，很多人会给它贴上“中国婚恋网站拓荒者”的标签。的确，2003年，复旦大学研二女生龚海燕创办了世纪佳缘网，作为国内最早的婚恋网站，它为伴随网络长大的中国年轻一代提供了全新的相亲途径。在盈利模式上，世纪佳缘突破了国外婚恋网站的会员费模式，按效果付费，一炮走红。10多年过去了，世纪佳缘成长壮大的同时，一直受困于其商业模式中用户生命周期有限，通常是一锤子买卖的先天性缺陷。实际上，今天的世纪佳缘早已不再是最初的模样。尤其是2012年吴琳光空降世纪佳
21世纪商业评论 2015年1期2015-09-10
- 让“慕课”成为课程重修的“主战场”
格的课程可以通过重修完成。由于重修学生人数较多，时间难以统一，涉及课程多，师资相对较少，单独安排此类教学班存在困难。“慕课”的出现，对传统的课堂教学是一种全新的挑战，以教为中心的课堂将转为以学为主。“慕课”以知识点为单元，将课程“碎片化”，适合学生合理利用“碎片时间”。将“慕课”应用到课程重修中，是必要且迫切的。[关键词]慕课 重修 教学过程信息化 教学管理信息化 自主学习[中图分类号] G434[文献标识码] A[文章编号] 2095-3437（2015
大学教育 2015年6期2015-05-30
- 关于独立院校重修现象的讨论
6）关于独立院校重修现象的讨论李昕璐（广西科技大学鹿山学院 广西柳州 545616）近年来，高校学生重修数量上升，不仅影响了高校的学风、校风建设，也给重修学生本人在毕业、就业方面带来一定影响。降低高校重修率、提高重修质量成为了当下各高校研究的主要课题之一。本文从高校重修成因、重修现状及相关对策等三个方面入手，对独立院校重修现象进行了讨论。独立院校 重修 成因 现状 对策一、引言重修是指，“学生在课程考核中达不到合格标准，经过补考仍不合格，需要在下一学年重新
新教育时代电子杂志(学生版) 2015年29期2015-02-28
- 地方本科院校大学生重修现状分析及思考
师范学院近3学年重修数据统计基础上，分析了重修现状、重修产生的原因及重修管理中存在的困难，提出强化专业引导，更新课程体系，改进教学方法，改革管理模式，完善重修制度，加强教学监控等措施，加强重修管理，提高重修质量和教学管理水平。关键词：地方本科院校 重修 重修质量 教学管理中图分类号：G642.1 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）03（c）-0212-03我校自2006年实行学年学分制，对考试课程不及格的学生给与一次补考机会，补考仍不
科技创新导报 2014年9期2014-11-07
- 新形势下深化大学补考与重修制度改革的探究
迅速下滑，补考与重修的科目与人数增长显著。这些新情况新问题的出现，使得新形势下我国高校的教育教学工作将面临更多的压力与挑战。一、新形势下高校补考与重修的主要现状面对高校学期末出现的大量考试不及格的学生，出现了两种补救方式:补考与重修。补考的定义为:针对第一次考试不合格的学生，通过他们假期的自身努力，开学后重新进行考试的形式。而重修则为:学生所学的这门课程期末考核不合格，补考后依然不合格，则该门课程需要重新学习的一种形式。(一)补考与重修的比例与范围逐年扩大
继续教育研究 2014年3期2014-04-17
- 独立学院学生重修管理问题研究
象较为突出，申请重修的人数比较多。重修管理目前已成为独立学院教学质量管理的重要内容，对整个教学质量起到重要作用。近几年随着独立学院不断扩招，学生人数持续增加，重修学生的数量更是成比例增多，有些学生甚至出现反复重修现象。大量重修现象的产生使人才培养质量难以保证，同时给教学管理部门带来了繁重的工作任务，增加了独立学院教学管理工作的难度。认真分析和研究目前独立学院学生重修管理中存在的问题与不足，对于完善重修管理规章制度，提高重修课的教学质量，以及保证独立学院人才
安徽工业大学学报（社会科学版） 2014年4期2014-03-21
- Excel在考务管理中的应用创新
题进行分析。并以重修考试工作为例，将独立学院重修考试工作与学校其他学院（系）重修考试工作进行对比，同时结合独立学院考务管理工作的现状和面临的问题介绍了Excel在独立学院重修考试报名、重修数据整理、重修考试安排以及发放重修卡工作中的具体创新应用情况。最后提出，从独立学院的实际出发，在考务管理中对Excel进行应用创新。Excel；独立学院；考务管理；重修考试；数据处理独立学院自1999年从浙江发端，并相继在全国大部分省市推广开来。国家教育部提出，独立学院是
河北农业大学学报(社会科学版) 2011年3期2011-12-26