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2024年3期
刊物介绍
阅读由江苏教育报刊社主办,我阅读我快乐!主要栏目:风铃叮当、阅读故事、名著点击、美文冲浪、课文立交桥、阅读宝典、青青草、智力碰碰车、动漫俱乐部、故事广场等。
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首卷语
课程视野的目力
教研视界
“文化活动类”跨学科主题活动设计与实施
基于真实情境的小学语文低年段跨学科学习活动构建
幼小衔接视域下小学低年段语文跨学科学习活动的设计
教学实践
培养文化自信,发展核心素养
多维建构 提升效能
小学语文整本书阅读课型教学初探
向读学写,读写共生
小学生阅读素养进阶式培养路径探索
指向言语品质提升的小学文言文教学策略初探
儿童视角下的小古文教学探索
任务驱动下的小学语文“学思融通”教学探索
基于教材的小学高年级英语写作教学实践和思考
浅析小学数学教学中学生理性思维的培养
小学美术课外创作活动指导策略探究
跨文化意识:从比较、共情到升华
“整本书阅读”学习任务群的单元建构与教学实践
书香人物
华德阳:阅读,为学生的童年妆点底色
教育叙事
小孩儿朱晧文
教育管理
“双减”背景下小学生学习习惯培养策略探究
随笔与短论
阅读·乐读·悦读
提升学生数学表达能力浅谈
新课改背景下小学音乐教师业务素养提升