2017年9期
新课程·上旬
教学研究A
- 怀特海的小学教育思想及对小学教育的启示
- 小学阶段走进内心的教与学
- 管窥小学体育教学资源的开发
- 小学语文阅读理解课程探究
- 小学语文课堂中学生表演性朗读的运用研究
- 新课改背景下小学语文拓展阅读教学的研究
- 新课标视野下小学语文加强阅读指导教学模式研究
- 以单元为整体实施学法指导策略的研究
- 小学语文教学语言特点新探
- 基于小学生个性化阅读教学研究
- 小学语文教师必须注重对学生的诵读指导
- 捕捉课堂生成资源落实语言文字运用
- 乡镇小学中年级学困生语文学习现状调查研究
- 小学语文有效教学导语设计的技巧研究
- 儿童英语图画书在小学英语教学中的选择和应用策略的研究
- 浅谈如何在小学数学教学中渗透数学思想
- “生本理念”在数学课堂上的呈现
- 新课程背景下的小学数学课堂教学改革策略思考
- 小学数学分层异步教学的实施思路研究
- 数学思维在小学数学教学中的体现
- 小学科学教学中培养学生的问题意识
- STEAM教育环境下的小学美术跨学科融合探究
- 音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用研究
- 小学生一分钟跳绳考级活动的实践研究
课题荟萃A
课改论坛A
- 体验让习作快乐发酵
- 浅谈“新基础”下低段语文复习策略
- 读写结合实现双赢
- 论如何提高小学低段语文古诗词教学质量
- 低年级聋生写字教学几点谈
- 小学低年段语文识字教学初探
- 农村小学班级课外阅读指导的策略
- 小学语文字词教学之我见
- 浅论优化小学写字教学之策略
- 浅谈小学语文古诗词教学
- 如何提高小学作文水平
- 浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 小学低段语文朗读教学实践探讨
- 关照文本特点读写有效结合
- 小学语文教学中的古诗词教学
- 打开心扉畅所欲言
- 拓展课堂践行语文
- 浅谈小学语文阅读理解的课堂教学难点及解决方法
- 让品读散发魅力
- 浅谈英语儿童歌曲在小学英语教学中的作用
- 浅谈游戏融入小学英语教学
- 新课改下小学英语词汇教学策略探究
- 农村小学英语课堂教学优化初探
- 小学数学应用题教学的问题与对策
- 小学数学
- 浅谈小学数学课堂教学的策略
- 农村小学分数应用题教学的法宝
- 数、图形、简单的应用题教学
- 论小学趣味数学的重要性
- 小学音乐合唱教学现状与问题探究
- 如何将合唱渗透进小学音乐教学
- 以小小口琴为载体构建小学音乐精品化课堂
- 关于小学音乐班级合唱教学实践的相关探讨
- 线条的魅力谈低年级课堂教学中线的造型训练
课程篇A
教育技术A
- 信息技术与小学语文课堂的有效融合之核心素养的培养
- “互联网+”发展对小学语文教学的影响及对策
- 浅谈微课在小学语文教学中的应用
- 信息技术与语文课堂的有效融合之课堂练笔的指导
- 浅谈交互式电子白板在四年级语文教学中的运用
- 信息技术与语文课堂的有效融合之人物心理活动描写的指导
- 多媒体技术与小学语文教学的融合策略
- 信息技术与小学英语教学有效融合研究
- 微课在平行四边形面积中的教学应用
- 运用信息技术优化数学课堂教学
- 微课在几何图形教学中的探索与应用
- 浅谈小学数学课堂中应用多媒体辅助教学的研究
- 信息技术与数学课堂的有效融合
- 精心创设微课提高小学数学教学质量
- 基于平板电脑的美术课
- 巧用多媒体手段优化音乐课堂教学
- 数字化对小学体育课堂教育的提升与发展
- 信息技术课培养小学生良好的学习习惯
- 运用现代信息技术提高教育教学质量的认识
- 小学电化教育与各学科相融合的探索
教学反思A
教学创新A
- 探索阅读新路径
- 合作探究提升效率
- 自主学习让课堂更精彩
- 小学作文教学中创设情境的方法使用
- 小学语文情境教学策略浅析
- 情境教育在小学语文教学中运用的思考
- 浅析合作学习在小学语文阅读教学中的应用
- 以剪纸活动加深学生对语文课文内容的理解升华情感
- 情景教学法在小学六年级英语阅读教学中的应用
- 探究学习魅力无限
- 数学建模思想在小学数学教学中的应用初探
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
- 借助思维导图提高教学效率
- 小学数学有效课堂教学情境创设方法的实现
- 新课程背景下小学数学小组合作学习的误区与对策
- 利用生活情境开展小学数学教学
- 教育装备让数学课堂“活”起来
- 小组合作学习过程中的主要矛盾分析
- 小学数学情境图在教学中的有效利用
- 浅谈情境教学法在小学数学教学中的应用
- 试论游戏激活教学在低年级数学教学中的价值体现
- 浅析小学数学生活化策略
- 思维导图有效促进课堂教学效率
- 激励教学在小学体育跳绳教学中的运用
经验交流A
- 教学思辨发展
- 新课程改革背景下小学生语文核心素养培养的策略研究
- 探讨如何在小学语文阅读中提升写作能力
- 以兴趣引领阅读
- 学生课外阅读习惯策略指导与培养
- 加强阅读指导提升语用能力
- 小学语文教学中学生人文素养的培养策略
- 题材积累与观察力培养在小学语文作文教学的影响探究
- 巧妙导入激发兴趣
- 小学低年级语文教学
- 如何激发学生的习作兴趣
- 寻找作文教学的兴趣点
- 小学英语教师教学整合能力的提升
- 浅议小学生英语自主学习能力达成的指导策略研究
- 多样引导迸发数学思维的光彩
- 如何激发农村小学生数学学习兴趣
- 小学数学自主学习能力的培养研究
- 小学数学与学生创新意识与能力的培养
- 小学高年级学生数学审题习惯的培养
- 如何有效提高低年级学生解决数学问题的能力
- 核心素养下小学生数学逻辑推理能力的培养
- 培养小学生简算能力的策略与方法探究
- 培养学生问题意识打造活力数学课堂
- 在小学数学教学中如何培养学生的创新意识
- 关于培养小学生自主参与学习能力的策略研究
- 对中小学生行为习惯养成教育的思考
- 小学生学习习惯的培养
- 浅谈学生自信心的培养
- 巧用剪纸活动激发学生学习的兴趣
高效课堂A
- 浅谈如何提高小学语文教学效率
- 浅谈新课程背景下的小学语文有效阅读教学
- 对小学语文阅读教学有效性的探讨
- 如何有效开展小学语文词语教学
- 如何打造高效的语文课堂
- 浅谈促进小学语文课堂教学有效性提升的策略
- 浅谈小学语文课堂教学有效性策略
- 如何提高农村小学语文课堂教学效率
- 双剑合璧让教学更高效
- 如何让小学高年级的英语课堂更高效
- 打造小学英语高效课堂之我见
- 乐学英语促高效课堂
- 浅谈如何提高小学高段数学学习的有效性
- 新课程理念构建小学数学高效课堂的探索
- 构建高效课堂让课堂活起来
- 关注数学课堂教学行为促进学生积极有效学习
- 如何打造小学数学高效课堂策略
- 小组合作学习在高年级数学高效课堂中的应用研究
- 如何提高小学书法的教学效益
- 掌握讨论式教学策略努力创建高效课堂
- 我心歌唱让课堂洋溢一种“最美的声音”
学业评价B
学校管理A
班级管理A
德育天地A
教学研究Ｂ
课改论坛Ｂ
- 链接生活点击教学
- 试论绘本在小学低年级语文教学中的应用
- 小学语文拓展阅读教学的研究
- 让阅读给孩子插上飞翔的翅膀
- 小学语文阅读教学趣味性挖掘
- 人生聪明写字始
- 让小学语文课堂更具语文味儿
- 刍议师生互动在小学语文教学中的应用
- 合理使用田字格在低年级写字教学中实践探究
- 天籁自鸣天趣足好文不离千遍读
- 关于小学语文拓展阅读教学的研究初探
- 小学语文教学中如何增加学生的语言积累
- 如何提高小学语文作文教学水平
- 低年级段写话教学探微
- 吟诵带我们走进古诗词的妙境
- 也谈小学低段写话素材生活化
- 小学语文识字有效教学的几点尝试
- 浅谈培养小学生个性化阅读的策略
- 尊重学生愿望提升阅读教学实效
- 小学作文教学如何进行分类指导教学
- 改变教学模式提高识字教学质量
- 浅谈低年级学生识字写字教学的优化
- 浅谈口语交际中的眼神交流
- 巧用细节描写升华作文主题
- 自由抒写、快乐表达
- 小学语文阅读教学的审美建构
- 悟读教学策略
- 浅谈小学英语词汇教学的策略
- 新课改下的小学英语绘本阅读教学策略研究
- 浅论小学英语课堂教学的优化策略
- 浅议数学课堂的教与学
- 重复训练与独立思考
- 小学数学有效性教学方法初探
- 新课改下小学数学计算教学探析
- 浅析小学数学学习方法指导
- 探讨小学低年级学生在“活动”中的数学学习
- 小学高年级数学解决问题的对策探讨
- 小学数学教育中的趣味教学课堂实践
- 小学数学1～3年级估算教学现状及策略的研究
- 开展讨论活动引领教学深入开展
- 概念卡通助力小学科学课堂教学
- 小学科学教学的有效性教学探析
- 提高农村小学科学实验的有效性方法初探
- 音乐教学更需返璞归真
- 关于小学音乐教学中歌唱技能的思考
- 小学音乐教学现状若干思考
- 异彩纷呈的欣赏方式和谐灵动的音乐课堂
- 生本教育立场的竖笛起步教学实践探索
- 音乐游戏在小学音乐教学中的运用
- 快乐学习
方法展示Ｂ
课程篇B
- 有效朗读品味文字关注表达
- 巧用表演品读促悟
- 我的作前构思课的设计
- 小学语文有效教学策略探讨
- 利用绘本丰富低段写话形式
- 寻找识字教学的另一种可能
- 小学语文习作教学点滴谈
- 插图在小学英语语篇教学中的运用探究
- 在校本课程中拓展英美异域文化
- 小学英语校本课程的开发与思考
- 板块复习小升初英语总复习的利刃
- 课本短剧在小学英语口语教学中的运用
- 中美小学数学教材研究
- 新课程背景下“图形与几何”教学的认识与思考
- 认识较小面值人民币教学设计
- 巧设活动让学生数学思维自然生长
- 量感可“量”：计量单位教学实践
- 关注已有经验促进自主生长
- 创新小学数学课堂让学生动起来
- 顺势而导自然生成
- 生本教育理念的小学科学课题教学案例
- “导体与绝缘体”教案
- 论传统手工艺
- 让民间手工艺术融入第二课堂
- 低年级美术新教材教学中的教育创新
- 田径课程资源的开发与利用
教育技术B
- 利用电子白板提升学生习作修改能力初探
- 论探究式学习在小学语文课堂中的应用
- 巧妙引导小学生进行小学语文自主探究学习
- 现代教育技术在农村语文教学中的应用
- 微课模式下小学高段英语教学之走向
- 试论互联网+对小学英语课堂教学的影响及对策
- 浅谈网络环境下的小学英语教学实践探索
- 利用交互式电子白板优化英语课堂教学
- 浅谈新课程背景下小学数学生活化教学的探究
- 电子白板助力小学数学课堂教学
- 小学数学计算教学的有效教学研究
- 交互式电子白板在教学中的应用
- 利用现代信息技术提升农村小学数学教学质量
- 小学数学“翻转课堂”教学模式探究
- 探究小学音乐教学中多媒体技术的有效运用
- 试论多媒体在小学音乐教学中的运用
- 信息时代小学音乐教学改革的实践与探索
- 运用信息技术打造多彩小学音乐课堂
- 浅谈如何运用多媒体优化小学音乐教学
- 浅议在农村美术教学中多媒体的运用
- 论小学信息技术课中如何培养学生的学习兴趣
- 小学信息技术课程的任务教学研究
- 小学信息技术教学方法浅谈
- 现代教育技术在校园足球教学中的应用
教学创新B
- 新课改背景下小学语文情景教学的策略研究
- 小学语文开展小组合作学习教改初探
- 新时期小学语文阅读教学的创新策略分析
- 合作学习方式在小学语文教学的实践
- 对小学语文作文教学的创新思考与探索
- 合作学习在小学语文教学中的应用解析
- “翻转课堂”在小学语文阅读教学中的应用
- 浅谈小学语文课堂教学模式的优化与创新
- 如何让合作学习小组效率更高
- 小学语文课的“颜值”与“言值”
- 基于互动教学模式的小学英语教学研究
- 愉快教学法在小学英语教学中的应用
- 情景小品在小学英语教学中的应用
- 情境教学法在小学英语教学中的应用
- 教育游戏融入小学英语教学的模式构建
- 合作学习理念下小学英语教学的现状与提升探究
- 小学品德与社会课堂教学生活化探析
- “先学后教当堂训练”模式下的农村小学科学教学初探
- “体验式”教学激活小学道德与法治课堂的路径浅析
- 小学数学互动教学的实践策略
- 用合作学习理念指导小学数学教学
- 例谈思维导图在小学数学复习课中的有效运用
- 借助有效操作提高数学素养
- 浅谈数学建模思想在小学数学教学中的应用
- 小学数学教学中创设有效问题情境思考
- 让“做数学”为小学数学课堂增趣添彩
- 浅谈小学数学教学中的小组合作模式
- 引入生活实例构建生活化数学课堂
- 基于创新角度的小学体育教学方法分析
- 关于“快乐体育”在体育教学中的运用
- 小学体育开放式课堂教学实施策略
- 探析“审美与快乐”式的小学音乐教学策略
- 音乐互动合作教学模式的研究与应用
- 书法心理治疗及其在特殊儿童教育中的应用
- 小学美术课程生态化教学
经验交流B
- 小学语文教学中培养学生良好倾听习惯的对策
- 小学生语文学习应注重方式方法
- 如何在低段语文教学中培养学生自主学习的习惯
- 如何培养小学生阅读促写作
- 唤起兴趣放飞想象积累素材写出真味
- 小学语文阅读教学中学生阅读能力的培养
- 小活动大素养
- 开放课堂源头活水
- 如何培养小学生的朗读能力
- 浅谈小学语文课学生创造性思维的培养
- 利用语文教学培养学生健全人格
- 在小学语文教学中培养学生开放思维能力的分析
- “内”“外”兼修提高语文阅读能力
- 兴趣教育的思考与实践
- 有效课堂培养数学兴趣
- 小学生数学思维的培养启发
- 刍议低段小学数学教学之数学思维能力培养
- 实施创新教学策略培养学生创新意识
- 乐享数学“悦读”美妙数学思维
- 如何培养学生的创新思维能力
- 依托游戏丰富小学数学教学
- 小学生数学阅读能力培养策略
- 小学数学教学中培养学生创新能力的实践探析
- 如何在小学英语教学中培养学生的阅读能力
- 如何在美术课堂提升学生的动手能力
- 在小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略
- 小学美术教学中如何培养学生的创新能力
- 如何培养低年级学生认真听课的习惯
- 浅谈小学音乐欣赏课的优化