活动形式
- 工匠精神融入高职院校团日活动探微
营造；氛围；活动形式中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）17-0041-04基金项目：本文系2021年湖南省高校辅导员年度人物专项研究课题（21FDY17）的研究成果一、研究背景2016年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中指出：“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”这是政府第一次把工匠精神提升到国家层面，体现了国家提倡工匠精神的决心。高职院校作为培养实用技术型人
成才之路 2023年17期2023-06-22
- 依托情境开展英语对话训练的探索
；对话训练；活动形式；情境创设［中图分类号］ G623.31 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）03-0067-03把握小学英语学习的黄金时期，进行英语对话训练，培养学生的英语听说、交际技能，是当前小学英语教学的重头戏。越来越多的教师重视英语对话训练，积极探寻增强对话训练效果的可行方式，其中情境是进行对话交流的重要条件。在小学英语对话训练中，教师要充分认识情境的作用，摒弃传统的教育教学模式，在新课改的科学教育思想的指导下，
小学教学参考(综合) 2023年1期2023-05-30
- 英语课堂，要了“形式”别丢了“内容”
丰富，课堂的活动形式也越来越多样化；对比传统的英语教学，形式多样的课堂活动，激发了孩子学习英语的兴趣，提高了课堂效率。但是也有不少英语课存在片面追求教学形式、脱离教学内容，最终没有很好完成教学目的的情况。因此，在英语课上，教师应该明确英语课堂中教学内容和形式的关系，思考英语课中教学内容和形式相统一的原则问题，让教学活动形式更好地服务于教学内容，让英语课堂变得更高效。关键词：英语课；教学内容；活动形式；原则中图分类号：G623.31 文献标识码：A
考试周刊 2022年44期2022-12-25
- 让幼儿晨间锻炼更快乐
、活动场地、活动形式、活动锻炼《幼儿园教育指导纲要》中提出“身心并重”的幼儿健康观让孩子不仅要拥有健康强壮的体魄，还要拥有阳光、开朗活泼。我们对如何合理科学有效地组织晨间活动进行了不断地探讨，集众人的智慧力量进行晨间活动方案设计，从场地区域划分—选择材料—收集材料—器械制作—幼儿活动—教师指导—活动研讨—规则修订—游戏深入，这样一种模式，老师们作为引导者、观察者，随时记录，进行反思。根据幼儿参与活动出现的一些问题，不断地进行研讨，重新修订活动规则，使得活动
学校教育研究 2022年12期2022-06-30
- 议题式社会活动教学实践模型例析
;教学模型;活动形式;核心素养议题式社会活动教学实践是基于真实生活情景，通过教师指导学生进行合作探究学习、交流展示、全过程评价来培养学生核心素养，注重有趣的活动形式与高效的思维内化活动的结合，是议题式课堂教学向课堂外拓展和延伸的一种形式。一、议题式社会活动教学实践模型议题式社会活动教学实践模型遵循“定议题—创形式—展成果—促评价”的流程。在“定议题”阶段，教师基于真实生活，引导学生直面各种现实问题，选择话题，共同确定议题和实践研究方案。区别于课堂教学，社会
广东教学报·教育综合 2022年66期2022-06-16
- 让综合实践活动回归生活
;教学情境;活动形式;训练维度[中图分类号] G623.9[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2022）15-0078-03综合实践活动带有浓重的生活气息。在设计教学时，教师要有深度发掘的意识，深入钻研教材，根据学生的生活认知，选取适合的生活素材，为学生提供生活实践的机会，促进其综合能力的发展。学生对生活性的实践活动有参与兴趣，教师抓住学生的实踐诉求展开对应设计，能够形成新的教学启动力，帮助学生构建实践认知基础。一、发掘教学资源，对接学生生
小学教学参考(综合) 2022年5期2022-05-30
- 初中英语课外活动实践初探
英语;现状;活动形式关于英语课堂教学，大部分教育者主要把英语课堂教学作为培养学生素质教育的主要途径。在这短短的40分钟课堂教学时间里，教师们既要培养学生的听说读写能力，又照顾到学生的个体差异，使他们的综合能力有很大提高简直是难如登天，在此情况下，英语课外活动的开展显得尤为重要。从教学内容上看，它源于教材又不限于教材;从形式上看，它生动活泼、丰富多样。此外，学生的学习场所广阔、更自由，学生可以在校内和校外随时随地、自主地开展课外活动的学习。因此初中学校纷纷举
民族文汇 2022年10期2022-04-17
- 从一节课的打磨感悟化学学科育人的实施策略
助，丰富课堂活动形式，增强学生自主体验。关键词：学科育人；设计理念；活动形式文章编号：1008-0546（2022）02-0070-02中图分类号：G632.41文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.02.015为更好地落实立德树人的根本任务，化学学科需要更进一步研究化学学科核心素养的培养与落实。而培养的根本阵地在课程，落实在课堂。所以一线工作者更需要响应课程改革，参与课堂改革的实践，从课堂教学的设计与打磨入手进
化学教与学 2022年3期2022-03-11
- 从一节课的打磨感悟化学学科育人的实施策略
助，丰富课堂活动形式，增强学生自主体验。关键词：学科育人；设计理念；活动形式文章编号：1008-0546（2022）02-0070-02中图分类号：G632.41文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.02.015为更好地落实立德树人的根本任务，化学学科需要更进一步研究化学学科核心素养的培养与落实。而培养的根本阵地在课程，落实在课堂。所以一线工作者更需要响应课程改革，参与课堂改革的实践，从课堂教学的设计与打磨入手进
化学教与学 2022年2期2022-02-18
- 浅谈在小学音乐教学中进行德育的举措和作用
;德育渗透;活动形式一、小学音乐课开展德育教育可引发学生共鸣在小学音乐课堂上开展德育教育是激发学生们通过情感的方式来表达对外界的感受和行为，可引发学生们在活动中共鸣教师所教授的内容。小学音乐活动开展爱国主义形式的教育，通过祭奠革命先烈，怀念战争年代中国人民奋斗觉醒，抵抗帝国主义的情节。在丰富的多媒体视频运用下，学生们容易自内心感动而流泪，这就是通过教学活动的多种形式，激发学生们通过自身情感表现的一种共鸣行为。在过去传统教学下，对于小学音乐课堂开展的德育教育
广东教学报·教育综合 2021年149期2021-12-28
- 让主题班会“活”起来
适合的主题和活动形式，提升学生的参与度，让主题班会“活”起来，进而实现学生自我教育的德育目标。【关键词】主题班会;主题选择;活动形式【中图分类号】G631.5 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）75-0060-02【作者简介】刘善莉，南京市第二十九中学（南京，210029）初中部教师，一级教师。主题班会是在班主任的引导下，班级全体学生参与的“集体会议”。主题班会中，班主任要以鲜明的主题进行引领，组织学生在丰富的活动中自主体验、
江苏教育·班主任 2021年10期2021-11-22
- 谈幼儿户外活动的开展
活动;安全;活动形式幼儿教育上，要把维护幼儿生命，推动幼儿快乐成长做为重中之重，集中体现了幼儿教育中对幼儿存活、安全、身心健康的必要性。因而，教师在组织幼儿开展户外活动游戏时，害怕放开手让幼儿充足玩，进而忽略了幼儿生命个人对积极存活、安全自我保护知识的要求。幼儿园应大力开展合适幼儿特性的户外活动，从不一样视角论述了户外活动对推动幼儿身体健康的必要性，并要求幼儿每日户外活动不少于2个钟头，因而，分配好幼儿每日户外活动，保证幼儿安全玩乐，是每一个幼儿教师责无旁
家庭教育报·教师论坛 2021年3期2021-09-10
- 如何改进企业劳动竞赛活动的形式和内容
;劳动竞赛;活动形式;内容中图分类号：F243.4 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）03-0118-02随着企业间竞争的不断加剧，技术能手逐步成为了强企的重要人才，积极开展企业劳动竞赛成为了企业比拼和选拔技术能手的重要手段，如何不断完善和深化企业劳动竞赛的开展，避免形式主义，让企业劳动竞赛切实成为企业上下认可的活动，需要我们进行积极的探索和认真的思考。下面本人就这一问题阐述几点粗浅看法，权且抛砖引玉。1当前企业劳动竞赛存在的主要问题
海外文摘·学术 2021年3期2021-07-11
- 道德与法治教学活动设计的相关研究
;教学设计;活动形式[中图分类号] G623.15[文獻标识码] A[文章编号] 1007-9068（2021）18-0074-02在小学道德与法治教学中，教师应当紧跟时代发展的步伐，及时更新自身的教学观念，不断优化和完善课堂教学模式，遵循“以学生为本”的教学宗旨，将学生的成长需求和教学内容有机地整合起来，精心设计教学活动，进一步激发学生的兴趣，提高学生的课堂参与度，让学生以最佳状态投入课堂学习中，收获更多的知识，为学科素养的形成奠定坚实的基础。一、道德与
小学教学参考(综合) 2021年6期2021-07-09
- 开展群众文化活动的有效措施
;文化活动;活动形式 群众文化活动的就是广大人民群众，这种活动主要以娱乐大众为主，从而丰富广大人民群众的精神文化需求，这不仅有利于群众的身心健康，更有利于社会主义和谐社会的建设，推动社会经济发展的有力保证。群众文化活动的开展关系到广大人民群众的根本利益，并能提高了人民的生活水平。一、群众文化活动存在的问题 1、缺少组织活动的经费 从目前情况来看，组织群众文化活动资金的来源渠道狭窄，一些县级以上的大型节日文化活动需要有冠名方和大量的资金，由于活动经费来源渠
家庭教育报·教师论坛 2021年18期2021-06-12
- 课程游戏化背景下科学区角活动形式的探究
多种科学区角活动形式，多渠道激发幼儿的自主探究。【关键词】课程游戏化;科学区;活动形式【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2021）10-0242-02《幼儿园教育指导纲要》（下文简称《纲要》）明确提出“幼儿园教育要依据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则”。课程游戏化的理念要求以幼儿为中心，为幼儿提供自由、自主、愉悦、创造的游戏环境。科学区角活动契合课程游戏化的理念，教师要选择合适的
理科爱好者(教育教学版) 2021年2期2021-06-11
- 浅析阳光体育下小学篮球大课间活动
;活动目标;活动形式中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）35-0010-02Analysis of Primary School Basketball Break Activities under Sunshine Sports（Tangshi Primary School， Zhangjiagang City， Jiangsu Province， China）YUAN Shaoyun【Ab
天津教育·中 2021年12期2021-03-09
- 优化教学要素，提高课堂趣味
如案例选择、活动形式、课堂语言、板书设计等等，要创新优化每一个要素，使其生动精致，引发学生学习兴趣，提高课堂趣味。【关键词】案例选择；活动形式；教学语言；板书设计道德与法治课程，理论性强，学生学起来没有兴趣，这与学科本身的特点有关，当然也与教师上课的方式有关。如何让道德与法治课生动有趣起来，让学生喜爱，要注重优化教学要素。本文将结合教学实践从案例选择、活动形式、教学语言、板书设计等几方面谈谈教学要素的优化。一、案例选择生活化道德与法治课程标准强调，要注重理
课堂内外·教师版 2020年2期2020-12-21
- 以党建引领学校师德师风建设
;丰富党组织活动形式，拓宽师德师风建设阵地。【关键词】党建 师德师风 管理制度 学习机制 活动形式【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2020）37-0074-02党的十八大以来，师德师风建设成为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务，“三个牢固树立”“四个标准”“四个引路人”等重要论述成为师德师风建设的依循。各校都把师德师风建设摆在学校发展的显著位置，不遗余力地提升教师的师德水平，打造一支师德水平高、专业素质强的教师
广西教育·A版 2020年10期2020-12-06
- 试论幼儿美术活动中的常见误区及解决策略
活动;体验;活动形式;美术资源;互动交流当前，随着对幼儿教育的广泛重视，幼儿美术的培养也越来越受到社会、家庭，学校的关注。美术活动是幼儿园教学非常重要的教学活动之一，丰富有趣的美术活动内容和形式，能够吸引幼儿的注意力、调动幼儿参与这些活动的积极性、启发幼儿的审美意识和美术创造力等。但是在幼儿园美术活动中也出现了一些误区，比如美术活动目标不够合理、活动形式比较单一、活动流程较为固定等，这些常见误区都不利于提升幼儿园美术活动教学效果，与幼儿生长发育的特点、性格
速读·上旬 2020年8期2020-11-16
- 浅谈农村群众文化建设的现状及对策
;基础设施;活动形式随着城镇一体化的不断推进，群众文化在农村社会经济中的作用日益凸显。结合当前文化建设出现的困境，本人提出相应的观点，旨在更好的提升农村群众文化水平，契合时代发展需求。近年来，随着国家对农村建设的日益提升，与农村经济建设的不断提升及对农村文化事业的日益提升，很多乡村创办了文化村、文化节、文化室等，在一定程度上激发了农民参与活动的热情，促进了社会和谐，形成了良好的乡村文明。但是，目前农村发展仍处于艰难时期，与当前城市文化水平相比，存在一定的差
锦绣·上旬刊 2020年7期2020-10-22
- 浅谈小组合作学习在初中英语教学中的应用
;任务设计;活动形式;评价机制中图分类号：G633.41 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2020）35-0118-011.分组的科学性“独学而无友则孤陋寡闻”，说明了彼此切磋琢磨，交换心得，有助于个别学习，因此面对一个个不同的鲜活个体，把他们组合在一个和谐小组里尤其显得重要。我们要考虑他们的成绩、能力、个性、背景等多方面因素。把他们分成4人小组是笔者认为比较合理的人数，这可以避免学生的串位，节约时间，做到课前课内的秩序井然。此外尽量做到“同组
读与写·中旬刊 2020年12期2020-09-27
- 农村初中体育社团的活动形式与乡村特色研究
：体育社团;活动形式;乡村特色一、发展农村初中体育社团的重要意义学校的体育社团大体上都是具有相同体育兴趣爱好的学生为了满足自己的兴趣需求，自发、自愿地聚集在一起组成，并在活动过程中遵守一定的规章制度的学生兴趣组织。在老师的参与和指导下，学生为主体，自我地组织和管理体育社团，活动形式多样且可以灵活地实施。通过开展团体性的体育比赛，让学生都积极参与进来，让学生在比赛中争强合作意识和竞争意识，可以有效地提高学生的体育锻炼能力，使学生经常性地参加体育活动成为可能。
体育风尚 2020年5期2020-09-10
- 群众文化活动内容与形式的创新研究
;活动内容;活动形式文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。文化水平的提升对社会的进步以及经济的发展有着至关重要的影响，所以推动基层文化建设意义重大。基层群众文化建设在以和平和发展为主题的当今时代下把握机遇，在新时代着力提高民众的思想觉悟有利于维护社会的稳定。1.加强基层群众文化活动建设的重要价值从社会发展的角度来说，基层群众文化活动的建设是一项关乎政府形象和社会稳定发展的惠民工程。从其价值意义上来说，基层群众文化活
商业2.0-市场与监管 2020年7期2020-09-10
- 核心素养导向下合作学习活动的形式
;合作学习;活动形式;师生互动中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020-52-010）新课程背景下，高中政治教学应当融合政治认同、理性精神、法治意識、公共参与这四项学科核心素养，转变教育理念，创新教学模式，发挥学生主观能动性，引领学生自主、合作、探究学习[1]。教师可以先根据一定的组织规则，将班级学生分为若干个学习小组，结合政治教学内容创设合作学习任务，指导学生分组参与合作学习活动，融入政治学科核心素养的内容。通过组织开展形式多样的
小作家报·教研博览 2020年52期2020-09-10
- 初中英语第二课堂开展的策略研究
;第二课堂;活动形式自我国素质教育推行以来，传统课堂内容、形式、方法的弊端逐渐暴露，突破应试教育观念，从第一课堂延伸至第二课堂成为中学课堂活动创新的一种手段。本研究以初中英语学科为切入点，探讨第二课堂开展的策略和相关建议。一、第二课堂的概念界定所谓第二课堂是指在第一课堂之外，利用课余时间，为学生组织和开展的与课堂教学内容相关的、有计划、有目的的教学活动。课堂教学内容不再局限于教材，组织形式多样化和丰富化，知识学习形式灵活，活动场地有校园、社会和家庭等。二、
江苏广播电视报·新教育 2020年43期2020-09-10
- 数学综合实践教学活动形式拓展策略探究
;综合实践;活动形式;教学策略中图分类号：G623.5 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）09-0080-02近年来，随着新一轮课程改革的推进，数学教学目标也有了变化。教师在教学中不仅要注重学生数学基础知识的掌握与运用，更要注重让学生在实际生活中学习数学、运用数学、升华数学。在数学教学过程中，全面推进数学综合实践教学，能够促进学生自主探索与合作交流，提升学生数学知识运用能力和综合实践能力。而拓展活动形式能够保证数学综合实践教学不流于形式
成才之路 2020年9期2020-09-06
- 和大人一起读 与经典共成长
、实施要求和活动形式四个方面全面介绍“和大人一起读”如何在学校和家庭推行。关键词：和大人一起读；设置理念；推行原则；实施要求；活动形式对于学生而言，阅读是帮助他们认识世界，形成对人生和未来的基本态度和价值观的最主要的途径，这是一个相互依赖、相互作用的过程。然而，学生并不是一开始就对阅读有浓厚的兴趣的，这就需要身边的大人带着学生开展一些阅读活动，由简单到复杂，由易到难，教给学生一定的阅读方法，逐步培养学生对阅读的喜爱，并在学校、家庭中营造出浓厚的阅读氛围。部
基础教育论坛·上旬 2020年7期2020-07-29
- 促进小学生口语交际能力提高的有效策略
乐，以丰富的活动形式开展教学，在活动过程中锻炼学生口语表达能力，拓宽学生思维。【關键词】 口语交际;寓教于乐;活动形式实施新课程改革后，语文教学越发重视学生口语交际能力的培养，但值得教师注意的是，对于学生口语交际能力的培养不应当局限于有限的课堂时间，仅仅依靠口语交际教学课堂是不够的，应该渗透到包含阅读与写作等语文教学课堂中去。另外，教师应该组织更多的活动，配合多样的模式，让学生表现自己，展示学习成果，提高自信与成就感，在活动过程中锻炼口语交际能力。一、充分
小学生作文辅导·下旬刊 2020年6期2020-07-23
- 谈小学高年级数学小组合作学习中的“课前三分钟”
展课前三分钟活动形式多种多样，不同的课文应采取不同的形式。在开展课前三分钟活动前教师注意做好目标的指导、时间性指导、开展形式的指导、角色分工的指导，让课前三分钟活动真正为课堂服务，达到它应有的效果。【关键词】课前三分钟 活动形式 活动指导 评价【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）16-0164-02在新课程标准的倡导下，小组合作学习的模式已广泛的推广。数学课中适时组织有效的合作学习不仅能提高教学
课程教育研究 2020年16期2020-07-14
- 幼儿角色游戏存在的问题与指导策略
幼儿最喜欢的活动形式，游戲的自主性、趣味性、虚构性以及社会性等最符合并能反映幼儿的身心特点和学习特点。游戏是幼儿认识世界的一种手段，是促进其认知发展强有力的工具。社会性角色游戏为幼儿创设那样一个情景和平台，让幼儿在这里可以自由发挥。关键词：角色游戏; 活动形式 ;认知体验我国著名教育家陈鹤琴先生说过：“小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。”孩子在游戏中学会感知、学会思考、学会相处、学会分享……，小班幼儿刚刚进入幼儿园，初次体验集体生活，反观家里的独生子女
科学与财富 2020年13期2020-07-10
- 农业科技示范园开展特色研学活动的探索与思考
;研学旅行;活动形式;大浦乡村研学旅行具有综合实践活动课程的自主性、开放性、探究性和实践性等基本特征，体现了综合实践活动课程的理念[1]。中小学研学旅行是让青少年在情景化的场景中，将理论知识与实践体验进行有效衔接的方式，不仅是“读万卷书”与“行万里路”的有效结合，更是拓宽视野、丰富知识、提高素养、提升格局的有效途径。[2]大浦乡村位于芜湖市城南，距市区15km，紧邻205国道（G50高速芜湖南出口左转9公里处），是以生态农业和现代农业产业化为基地，以旅游观
安徽农学通报 2020年10期2020-06-12
- 晨会也要“多元化”
与主体、创新活动形式等路径，让展会课内容多元、主角多元、成效多元，促使学生在主动参与的过程中提升综合素养，幸福成长。关键词：晨会课 校本教材 参与主体 活动形式晨会课，是教师与学生面对面、心与心交流的最佳时间，是班主任强化班级管理、夯实常规教育的主要阵地，是学校教育工作的重要组成部分。当前的晨会课还存在诸多“不和谐”现象：内容单薄无序，难以激发学生的参与热情;班主任“一言堂”，难以引发学生共鸣;常被挪作他用，难以产生教育实效……学校或教师对展会课的目的、任
教育研究与评论 2020年1期2020-05-28
- 丰富活动形式，培养英语“说”的能力
小学英语;活动形式;口语表达小学英语的基础积累不仅在词汇量、单词等的认识和储备，还有很重要的一点是学生的英语口语能力。教师要善于丰富教学活动形式，让学生学会说英语，喜欢说英语，在这个过程中提高学生的口语水平。一、编演剧本，符合人物身份编演剧本的形式简单来说就是让学生扮演剧中角色，以表演的形式展示剧本情节、人物特点、故事主题等。英语课则进一步要求学生使用英语进行沟通和交流，表达人物的性格特征与情绪变化，尽量符合角色身份，这对学生的英语口语表达能力要求较高，
教书育人·教师新概念 2020年5期2020-05-26
- 小学低年级少先队活动课程探索
】少队活动;活动形式;能力培养少先队工作是学校管理工作的重要组成部分，开展好少先队工作，是对学校工作的鼎力相助，学校的很多活动是通过少队活动来开展的，少先队活动能否顺利地开展，直接关系到学校管理工作能否顺利实施。各种各样的少队活动，能塑造学生美好的心灵，铸造他们美好的品德，帮助学生树立崇高的、坚定的信念，引导他们在德智体美劳各方面全面的发展。少先队活动是一门艺术，需要辅导员认真地琢磨和研究，掌握这种活动艺术的育人功能，找到符合青少年儿童心理特点的教育模式，
天津教育·上 2020年1期2020-04-30
- 落实单元任务开展演讲活动——“活动·探究”单元教学
演讲侧重点；活动形式中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）12-0014部编教材人教版八年级下册第四单元为“活动·探究”单元，单元以“学习演讲词”“撰写演讲稿”和“举办演讲比赛”三大任务为轴心，形成了一个综合性学习体系。在这个体系中，阅读是基础，写作是关键，演讲比赛是亮点。单元特色在于“活动”，演讲是本单元的重要活动，也是检验阅读、写作的重要窗口。从编者意图来看，通过对本单元的学习，要使学生了解演讲词的主要特点，学习
中学课程辅导·教学研究 2020年23期2020-04-18
- 初中美术社团创新活动形式研究
美术社团创新活动形式。关键词：初中美术；社团创新；活动形式中图分类号：G633.955文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）10-0159在初中美术教学中，为了使学生对于美术学习的兴趣更为浓厚，使学生在美术学习中能够探索更多的艺术表现形式，教师可以通过为学生开展社团创新活动的形式对学生的美术学习进行引导。在此活动中，学生可以交流美术创作的技艺，可以对美术创作的形式进行探索。一、学生技艺交流活动为了使学生对于美术学习能够持续保持热情，教师在教
中学课程辅导·教学研究 2020年20期2020-04-07
- 浅议群众文化体育活动的组织方式和活动形式
的组织方式和活动形式展开论述，以期推动群众文化体育活动的建设与发展。关键词：群众文化 体育活动 组织方式 活动形式文化体育活动可以丰富群众的文化生活，能够有效调动广大职工参与工作的积极性，有助于促进企业的精神文明建設，帮助职工形成积极健康的生活方式。群众文化体育活动的组织方式和活动形式都是比较丰富的，无论采取哪一种组织方式和活动形式，都必须以满足群众的精神文化需求为基准，如此才可以将群众文化体育活动的价值实现最大化。一、群众文化体育活动的组织方式（一）基层
参花（上） 2020年2期2020-02-19
- 新形势下创新离退休党员党组织设置方式和活动形式的探索与研究
织设置方式和活动形式的创新。关键词：创新;离退休党员;党组织设置;活动形式中图分类号：D262 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2019）32-0182-02一、东北农业大学离退休党组织设置情况和存在的主要问题（一）党员队伍老龄化东北农业大学离退休工作处党委现下设17个党支部，有离退休党员446名，其中，离休党员26名，退休党员413名，在职党员7名。80周岁以上老党员180人，占党员总数的40.3%;70～79周岁的党员1
经济研究导刊 2019年32期2019-12-24
- 以活动为平台培养低年级学生的阅读兴趣
;兴趣培养;活动形式【中图分类号】 G623 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）21—0107—01为了培养学生的阅读兴趣，提升学生的语言能力、阅读能力、思维能力，努力改变学生的阅读观念，让学生从不爱阅读到喜欢阅读，从不知道如何阅读到自如阅读，促进学生各方面能力发展，让学生在阅读中成长，以活动为平台，对培养学生的阅读兴趣是很有必要的。一、抓住课堂时间，开展形式多样的阅读活动1.一日之计在于晨，早上学生的思维状态比较活跃，我要求每
甘肃教育 2019年21期2019-12-20
- 幼儿自然角自发性探究活动形式与指导策略研究
自发性探究;活动形式自然角：指在教室一角设置的供学生观察的自然事物与现象的场所。自发性探究：自发性探究也称本体性探究，是幼儿通过自己想像而提出來的，活动游戏的规则是内在的，不需要教师外部的强加干涉。在本文研究中，“自然角自发性探究活动观察研究”是指针对小班幼儿在未经教师的任何强加干涉与指导下幼儿通过自己想象而提出的探究过程，对幼儿采取随机观察及追踪观察等多种方式进行研究。并尝试总结一些策略以期更好地支撑幼儿自发性探究和科学素养的提升。幼儿年龄小，随意性大，
赢未来 2019年28期2019-11-13
- 敦本务实，让科学探究在课堂上真正发生
教学指导; 活动形式中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）04-081-001新课标在实施建议部分对于如何指导学生进行探究性学习提出了以下建议：1.重视探究活动的各个要素;2.精心设计探究问题;3.处理好探究式学习中学生自主和教师指导的关系;4.不要把探究式学习作为唯一的科学学习方式。[1]在仔细阅读了数十篇教学实录，观看了诸多教学视频之后，我整理了多个教学案例，结合自身的教学经验，
科学大众·教师版 2019年4期2019-10-08
- 上好一节即时性活动形式主题班会的策略研究
知识性的竞赛活动形式，各种文体性的表演活动形式，即时性活动形式等等。本文选取一个成功主题班会的典型例子，从如何确定班会主题和教育目标，如何做好活动准备等方面谈谈上好一节即时性活动形式的主题班会的策略。【关键词】主题班会 即时性活动 活动形式 预期目标【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）30-0241-02主题班会是以班级为单位，全体学生参加的会议或活动，它既是班主任对学生进行管理、引导和教育的重要
课程教育研究 2019年30期2019-10-08
- 中职英语口语教学的活动形式研究
语口语教学的活动形式进行一一探讨，结合自身多年的英语口语教学经验，围绕中职英语口语教学的具体纲要，探讨了中职英语口语教学的具体策略。希望通过本文的探讨，能够给中职英语口语教学水平的提升带来一些有益的经验借鉴和理论启示。【关键词】中职英语;口语教学;活动形式;研究【作者简介】张悦，江苏省淮阴商业学校。【基金项目】本文系重庆市教委资助的市级重点教改项目：汉英句法对比教学在《现代汉语》和《大学英语》双课程的应用研究——以重庆高职高专为例[162067]的阶段性成
校园英语·月末 2019年11期2019-09-10
- 利用“校园英语角”培养高中生口语能力的探究
;口语能力;活动形式;活动主题【作者简介】范小红，宁德市高级中学。《高中英语课程标准》已经将英语学科核心素养作为培养目标，并且归纳为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面。语言能力是在语言知识的基础上所进行的语言活动的过程。语言活动包括听说读写，而四种技能中最直观的英语能力就是交际沟通能力，即“英语口语”。目前的高考，口语并没有被列入考试检测范围，这个环节的疏忽使很多学生在习完高中甚至大学英语后仍然是无法和外国人对话。英语作为语言的第一要素是沟通的
校园英语·月末 2019年4期2019-09-10
- 浅谈幼儿园户外游戏活动的优化设计
；户外游戏；活动形式；优化设计从教育心理学角度出发，不同的游戏环境给孩子成长带来了不一样的影响，而高质量的游戏活动则能推动幼儿的认知发展水平。因此幼儿园教育要精心准备游戏活动，其中户外游戏是幼儿喜闻乐见的形式，他们接近大自然、尽情释放自我，在自由、愉悦的环境中塑造个性、形成良好的道德品质，学会人际交往。因此幼师要重视幼儿园户外游戏活动，根据幼儿实际情况精心选择户外游戏活动的多样形式，优化设计活动内容，再加上耐心的指导与启发，让孩子在游戏中实现身心健康发展。
科学导报·学术 2019年11期2019-09-10
- 谈开展幼儿户外活动的有效性策略
;户外游戏;活动形式;优化设计【中图分类号】G 610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2019）22-0044-01户外是一个开阔的天地，在户外，他们会自然地玩，自然地成长，自然地获得各方面的发展。但是一些幼儿园基于幼儿安全等诸多方面因素考虑，通常不会开展户外活动，更多的则是室内活动，这样看似保护幼儿，实际上对他们的健康成长非常不利。要想有效实现幼儿教育的目标，为幼儿的健康成长提供支持，做好户外活动的研究非常必
当代家庭教育 2019年22期2019-09-10
- 小学开展诵读国学经典的活动形式初探
国学经典；活动形式随着信息时代的到来，传统文化日渐式微，这对于如何更好地传承经典、弘扬国学文化提出了一个新的命题。作为小学语文教师，笔者时常在想，到底能运用什么样的方式才能让学生知道经典文化，了解经典文化，喜欢经典文化，并且最终可以担任起传承经典文化的重任呢？结合学校课题《国学经典诵读与小学生良好行为习惯的培养》的研究，对于如何发现国学经典文化的新意并且力求以丰富的形式在小学校园中推广，笔者将学校组织开展过的一些活动，做如下归纳，以期对国学教育课程的开展
广东教学报·教育综合 2019年86期2019-09-10
- 初中英语教学中学生文化品格培养的有效途径
建丰富多样的活动形式的有效途径。【关键词】初中英语；英语教学；文化品格；文化目标；活动形式一、引言2016年6月我国教育部颁布了《关于全面深化改革，落实立德树人根本任务的意见》，该意见提出了不同年龄学段学生发展核心素养体系的要求。英语学科的核心素养主要由语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四方面构成。英语课程教学在为学生发展综合语言运用能力打好基础的同时，还应该促进学生整体人文素养的提高，提升学生思维品质，塑造学生文化品格。二、关于文化品格的若干问题1.
广东教学报·教育综合 2019年31期2019-09-10
- 策略·形式·表达
主体参与，使活动形式更好地承载教学内容;主要形式落实于情境探究，让学习在情境中发生，使探究成为活动学习的主旋律;成效表达落地于核心素养，使学科核心素养成为活动教学的有效表达。【关键词】核心素养;活动教学;信息技术;设计策略;活动形式;成效表达【中图分类号】G712 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2019）36-0057-05活动教学主要是指以建构具有教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主要形式，以鼓励学生主动参与、主动探索
江苏教育·职业教育 2019年5期2019-07-08
- 让孩子在音乐中“嗨”起来
;内容丰富;活动形式中图分类号：G61 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）15-0177-01小学音乐教育作为提高学生素质的重要学科，是对孩子进行美育的重要手段，它用歌唱、音乐欣赏、音乐游戏、打击乐、舞蹈、律动等内容引导孩子发现美、感受美、表现美、创造美，是显露孩子个性、爱好、能力的最好途径。2011年國培远程培训课程资源中提道：所调查的音乐活动中，活动形式单一，忽视对重点内容的突破;以歌舞表演活动为主，
戏剧之家 2019年15期2019-06-27
- 新型家园共育模式初探
幼儿进社区的活动形式，加强了家园合作，提升了教育合力，丰富了幼儿的教学资源，有效弥补了幼儿园教师的专业缺陷，促进了教师、家长和幼儿的共同成长。关键词：家园共育 资源互补 活动形式我国现代教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭、幼稚园任何一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作
儿童大世界·家庭教育研究 2019年5期2019-05-13
- 全媒体时代如何丰富基层群众文化活动新形式
文化活动 活动形式近几年，随着人们物质生活质量的大幅度改善，我们对于文化生活、精神生活的需求也在逐渐上升。现阶段，群众文化活动已经演变成了社会文化建设和发展中不可分割的一部分，凭借丰富的形式和内容，吸引着人民群众的注意力，提升了人们的生活积极性和热情。在这种新型的社会环境下，丰富的基层群众文化活动可以为人民群众的文化权益提供保障，让人们在工作和生活的闲暇时间充分享受文化活动为自己带来的乐趣。对此，为了提升基层群众文化活动的水平，相关单位和部门就要注重对群
丝路视野 2019年19期2019-03-08
- 例谈幼儿创意美术活动的形式
教育 活动形式创意美术能帮助幼儿提高美术创作能力、动手能力和美术创造能力。幼儿创意美术活动形式多种多样，教师授课时要运用多种活动形式，使幼儿在此过程中找到美术学习的乐趣。一、毛线的妙用在幼儿创意美术活动中，毛线是一种能够激发幼儿丰富想象力和创造力的美术材料。因此，在美术教学中，可以让幼儿运用毛线画创意儿童画，让幼儿学会将毛线运用于绘画表现中，促进幼儿美术创作能力的提高，同时提高幼儿的美术趣味。比如，在一次创意美术课程中，我以“毛线的妙用”为主题。我带
文教资料 2019年30期2019-01-02
- 初中地理课堂活动的实践与思考
;课堂活动;活动形式;注意问题中图分类号：G633.55文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）19-080-12014年以来，南京市地理小中考取消记分制，考察形式的改变使学生在地理课堂有了更多的机会去实践素质教育。因此，构建丰富多彩的地理课堂活动是新时期地理课堂的需求，也是新时期学生的需求。一、地理课堂活动实践的几种形式在地理教学中，课堂活动的开展，形式是多样的。活动形式可以有角色扮演、开展竞赛、模型制作、开展游戏等形式。1.角色
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2018年19期2018-12-30
- 高职高专英语第二课堂活动形式的探究
具体而有效的活动形式来丰实英语第二课堂，本文就此问题进行了一些分析和探讨。【关键词】高职高专 英语 第二课堂 活动形式【基金项目】锡林郭勒职业学院《高职高专英语第二课堂活动形式的开发与研究》课题项目基金资助，课题批准号：YB2017-17。【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）45-0131-01根据教育部颁布的《高职高专教育英语教学基本要求》，高职高专英语教学要贯彻学用结合、学用一致、实用为主的原则，培养实际
课程教育研究 2018年45期2018-12-27
- 活动形式“新”起来，综合实践“活”起来
来让小学实践活动形式“新”起来，让综合实践“活”起来；利用基地资源，亲身体验；扮演社会角色，磨练体验；展开具体调查，合作体验；强化动手操作，探究体验。【关键词】活动形式；小学教学；综合实践活动是学生综合实践活动的主要方式，在活动中，学生可以提出不懂的问题，然后根据自己的经验判断积极寻找解决问题的办法与策略，最终解决问题。活动是一个过程，在这个过程中，学生会不断体验生活，形成自己的认知，从而总结活动的经验与教训，为之后的发展奠定良好的基础。因此，我们老师在教
文理导航 2018年30期2018-12-21
- 彰显个性共享成功
元评价、把握活动形式对英语对话教学有着重要的意义。关键词：小组合作；活动小组；多元评价；活动形式中图分类号：G623.31 文献标识码：A 收稿日期：2018-09-05课题项目：本文系湖南省教育科学“十三五”规划课题“主体间性理论视域下小学英语对话教学的实践研究”（XJK016CZXX069）研究成果。作者简介：卿莉萍（1977—），女，湖南省岳阳经济技术开发区王家河小学教研主任，高级教师，本科。在小学英语对话课堂教学过程中，小组合作学习是一个必不可少的
教师·上 2018年11期2018-11-29
- 高校图书馆阅读推广方式的探讨与研究
；阅读推广；活动形式读史使人明智，读诗使人灵秀，书中蕴藏万千世界。为了秉承图书推广创立的初衷：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”各个高校图书馆在每个学期的不同阶段都会进行阅读推广活动。这种阅读推广活动具有鲜明的时间标签和对象标签。活动的效果也具有一定的代表性。随着计算机和网络的发展与应用，人们
报刊荟萃（上） 2018年9期2018-11-07
- 家园共育的有效活动形式——家长进课堂
教育 问题 活动形式【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）33-0014-02我园为了加强家园合作，促进家园的有效沟通，方式多种多样，主要有“家长开放日”、“亲子活动”、“家长会”、“家长进课堂”等等。其中，“家长进课堂”活动开展得有声有色，已成为幼儿园一道亮丽的风景线。现将活动的开展情况分享一下。一、问题的产生、活动的由来大班有一节交警的课，老师们课前学习了很多交警指挥的手势，上课的时候还是有很多问题，有一些专
课程教育研究 2018年33期2018-10-13