互动性
- 晋国博物馆晋文化展陈思路探析
馆；展陈思路；互动性；体验性；发展趋向位于山西省临汾市曲沃县曲村乡的晋国博物馆，是一座以考古发现的“曲村—天马遗址”为重点的专题性遗址性博物馆。“曲村—天马遗址”发掘面积较大、文化遗存较多，面积近11平方公里，是由北京大学与山西省考古研究所共同发掘的一处遗址。历经20多年的大规模考古发掘工作，其成果主要以西周时期大中型墓葬为主，包括数座高等级墓葬以及随葬的车马坑。除此之外，还出土了大量的珍贵文物。一、晋国博物馆概况晋国博物馆主要由历史文化陈列馆、发掘史陈列
东方收藏 2023年7期2023-09-23
- 网络直播对大学生消费意愿的影响分析
因变量，建立以互动性为中介的研究模型，通过问卷调查收集数据，利用软件进行变量之间相关分析、回归分析和中介效应检验。结果表明在电商网络直播过程中产品品质、主播专业度、主播知名度和直播促销均正向显著影响大学生的消费意愿，互动性起中介作用，从而为电商网络直播在大学生群体的发展提出建议。关键词：网络直播；互动性；大学生消费意愿中图分类号： [F063.2] 文献标识码：A 文章编号：1005-6432（2023）24-0000-001 引言随着网络的飞速发展，网络
中国市场 2023年24期2023-09-03
- 困境与规则：我国流媒体音乐版权授权机制互动性研究
；困境与规则；互动性流媒体音乐有别于数字音乐的P2P模式、共享模式，它通过互联网以连续的方式进行信号传输，最终将传输的数据包解压缩以接近无损的音质送往客户端，供其欣赏。这种既无须耗费用户下载时间，也无须提供中间端的空间作为存储的音乐作品获取渠道，深受人们喜爱。同时，高频运作的流媒体音乐版权授予机制以及“连锁”的问题引起交易方、管理者、学界的广泛关注。有学者将这些“连锁”问题概括为“机制”，并指出：系统在某些因素的刺激下，形成的由此及彼共同运作的运行程序；其
传播与版权 2023年16期2023-08-29
- 新时代背景下环境化学课程的教学改革探索
性和教学情景的互动性，强化学生“能学会思巧用”的本领，提升学生的专业自信和对专业的认可度，以期为环境类专业相关课程的改革提供参考。［关键词］环境化学课程；自主构建性；互动性；专业自信［中图分类号］ G642.0 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）08-0035-04为全面振兴我国本科教育，教育部出台了“金课”建设的相关政策，向全国各高校提出了新挑战。课程建设和教学改革是实现人才培养的重要途径和最终载体。环境化学课程主要探究有害
大学教育 2023年8期2023-08-04
- 融媒时代财经类短视频的突围之道
时长适度”和“互动性强”的特点，克服话语体系僵化、内容同质化、目标受众失焦和叙事缺乏吸引力等方面的困境，在报道的切入点、语言、内容、独家标识等方面重构优势。关键词：短视频 财经媒体 泛娱乐生态 互动性近年来，契合于移动互联网时代碎片化传播特点的短视频正吸引着越来越多人的注意力。《中国网络视听发展研究报告（2023）》显示，截至2022年12月，我国网络视听用户规模达10.40亿，人均单日使用时长为168分钟，成为名副其实的第一大互联网应用。短视频的发展为财
传媒 2023年12期2023-07-23
- 电商直播中主播特性和直播间特点对消费者购买意愿的影响研究
、电商直播间的互动性和直播间的空间临场感三个因素对电商直播消费者购买意愿的影响。通过实证研究结果显示，以上三个因素对消费购买意愿有积极影响。根据上述结论，本文提出具有针对性的管理建议。关键词：电商直播；专业性；互动性；空间临场感；购买意愿一、引言2022年8月31日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布第50次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2021年12月，我国网络购物用户规模达8.42亿，占网民总数的81.6%，截至2022年6月，我
商场现代化 2023年4期2023-06-21
- 基于H5交互技术的文化创新传播研究
运河文化公园 互动性 沉浸式作者信息李丹丹，山东省青岛滨海学院艺术传媒学院教授 ；李杨辰，青岛滨海学院学生。基金项目本文为山东社科联人文社科项目“‘大美山东视域下大运河文化公园的融媒体传播及产业化发展研究”（2021-ZXWS-11）、青岛市社科规划课题（QDSKL2201309）、2021年度青岛滨海学院中国文化传播与区域发展研究中心课题（2021KFKT007）的阶段性成果。随着科技的发展和社会的进步，人们的生活水平和对传统文化的追求也越来越高。大运河
媒体融合新观察 2023年2期2023-06-20
- 虚拟现实技术在动画创作中的应用研究
术具有沉浸性、互动性、想象性等特点，可以增强动画的表现力，给动画艺术带来全新的面貌，从而发挥动画艺术的优势。科技进步改变了人们的审美观念，虚拟现实动画可以促进观众与人物的交流、对话，丰富人们对艺术认知，刺激人们的感官。与现实相比，虚拟现实可以延伸人们的感觉器官，帮助人们体验无法感受的场景，触及现实生活外的“情景”，实现人类意识的延伸。在动画制作中运用虚拟现实技术，可以呈现立体的视觉效果，为动画带来多元叙事方式，帮助观众感知、体会艺术特点。因此，运用虚拟现实
艺术科技 2023年10期2023-05-30
- 关于提升博物馆文创产品趣味性和互动性的路径分析
，打造趣味性和互动性强的文创产品，让社会公众切身感受文创产品的文化内涵和中国元素，提升对国家和民族文化的自信力与荣誉感。关键词：博物馆；文创；趣味性；互动性；路径DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2023.07.0211 博物馆文创产品的消费需求和市场价值分析博物馆文创工作是现代博物馆事业发展中的重要一环，也是我国未来博物馆发展的必然选择。文创产品引领当代文化消费的发展方向，传统的文化消费是相对单一和单向性的文化输出，现
文物鉴定与鉴赏 2023年7期2023-05-26
- 互动装置在城市公共空间设计中的应用研究
城市公共空间 互动性 大众审美 新媒体技术引言城市公共空间作为构成城市的重要组成部分，是宣传城市形象，满足大众生活需求的重要空间。而随着互联网技术等新兴科技的不断发展，互动装置艺术也在城市公共空间中找寻到了自己一片广阔的发展舞台。同时，大众已经进入到了消费2.0时代，人们也开始探寻朴素生活之外的情感化体验，人们开始在茶余饭后走出私人空间，这时公共空间中越来越多的互动装置则成为满足大众精神生活的重要途径。一、互动装置概念及溯源装置艺术，是艺术家在一定的时空场
设计 2023年7期2023-05-18
- 文字类自媒体对大学生旅游偏好的影响分析
性、真实度以及互动性是影响大学生旅游偏好的重要因素。基于研究结果，文章提出提高文字类自媒体内容的互动性、趣味性、真实度、可参考性和旅游信息细分度，帮助大学生提高媒介素养，科学利用自媒体传播信息，满足旅游需求；有效辨别自媒体传播的信息度；充分利用自媒体传播，拓宽专业视野等建议，旨在促使文字类自媒体为大学生提供更有针对性、更有价值的信息服务，促进文字类自媒体自身的发展，增强其对大学生旅游偏好的影响力，提升大学生的整体出游决策质量。关键词：文字类自媒体；大学生；
新闻研究导刊 2023年5期2023-05-18
- 短视频时代摄影记者转型路径探析
记者；碎片化；互动性；转型路径中图分类号：G214.2 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2023）02-0169-03一、短视频时代的特点伴随智能手机的广泛普及和5G通信技术的日趋成熟，短视频应运而生并迅速发展，短视频时代随之而来[1]。第50次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年6月，我国短视频用户规模达9.62亿，较2021年12月增长2805万，占网民整体的91.5%。短视频的诞生与发展，极大地挤压了传统媒体的生存空间，
新闻研究导刊 2023年2期2023-03-14
- 数字媒体技术在城市空间中的应用与发展
合其特点，对“互动性”进行了概念的界定；并列举案例进行价值分析，当下的互动型城市设施的价值主要体现在受众及社会大环境上，对于受众而言，精准投放，既能符合受众的需求，又可以提升用户体验，对于国家而言，数媒技术在城市设施上的发展，极具传播价值，一方面创造机遇，吸纳更多的新技术，另一方面能够提升国际影响力。随后，本文对未来的发展趋势进行了展望。关键词：数字媒体技术；互动性；城市设施；信息传播一、课题研究背景数字媒体作为一种新型的交叉学科，突破了传统媒体原有的格局
中国新通信 2022年16期2022-11-22
- 以《祝福》与《窦娥冤》整合教学谈文学作品中人物的“皈依与反抗”
成的社会环境的互动性，可以加深我们对文学作品中的环境的深刻认识。关键词 人物 环境 皈依 反抗 互动性整合教学是学习任务群理念下提出的新的教学策略。在学习任务群理念下，教学策略突出对单元的整合，整合既是全面整体的考量，也是深度阅读的重要路径。《祝福》和《窦娥冤》这两篇文章可以进行文学文本的阅读与写作整合教学。《祝福》与《窦娥冤》虽然文体不同，但本质相同，都是写入在社会环境中的困境，也都是底层妇女的悲剧人生。在整合教学中，就学习任务群而言，可以归于文学阅读与
中学语文(学生版) 2022年8期2022-10-14
- 学龄前儿童科普类书籍设计的多维互动性表达
普书籍设计中的互动性不仅可以提高纸类书籍的吸引力，还打破了传统纸类书籍的固有形态，丰富了儿童阅读时的参与感，充分调动了学龄前儿童的主观能动性，也在提升学龄前儿童阅读兴趣的同时推动了纸类书籍的进一步发展。关键词：学龄前儿童;科普类书籍;书籍设计;互动性 儿童的成长离不开书籍，随着科技与多种信息媒介的快速发展，以及近年来疫情反复导致网上教学的延续，越来越多儿童过早就开始接触各类电子设备。手机、平板、电脑等多种移动设备的吸引力远大于书籍，在这样的大环境下儿童书
客联 2022年4期2022-07-06
- 新媒体时代下视觉传达设计的创新与发展研究
达设计创新 互动性 精准性 多样性中图分类号：J53 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2022）07（b）-0000-00Research on the Innovation and Development of Visual Communication Design in the New Media EraJIN Xiaomeng（Xijing College， Xi’an， Shaanxi P
科技资讯 2022年14期2022-07-01
- 互动性音乐鉴赏在高中音乐教学中的作用
热爱。关键词：互动性;音乐鉴赏;高中;教学;作用高中作为学习繁忙和紧张的时期，音乐这一学科是很多高中生都不够重视的学科。为了改变这一现状，音乐教师要积极改变旧有单一的授课方式，能够注重以学生作为主体展开教学，使其充分感受到音乐学科的魅力，引导其能在投入学习中逐渐意识到音乐学习的重要性。对此，本篇文章即针对互动性音乐鉴赏在高中音乐教学中的作用这一话题展开讨论和探析。一、有效激发学生学习兴趣，打造良好课堂氛围在任何学科的学习中，兴趣都是促进学生主动参与学习的重
快乐学习报·教育周刊 2022年20期2022-06-16
- 从《史丹利的寓言》看meta游戏的剧本互动性和创新性
在游戏剧本中的互动性和创新性。其中突出的例子包括但不限于《史丹利的寓言》《传说之下》《ONE SHOT》等。而如何平衡沉浸式叙事和元游戏的设计，需要一个极具创新和思考的剧本作为基础。文章主要分析叙事类meta游戏剧本的互动性和创新性，以及这种剧本设计带给玩家的更深层次的情感体验。借《史丹利的寓言》独特的游戏机制为手段来解析元游戏剧本叙事如何体现“meta”独特的魅力，并由此发现《史丹利的寓言》从新的视角解释了游戏的可能性，给玩家带来更深入的情感代入和更有趣
艺术科技 2022年4期2022-06-15
- 儿童公园公共设施设计研究
园;景观设计;互动性我国是世界上人口最多的国家，也是儿童数量最多的国家。由于社会和家庭结构的原因，儿童成为国家和家庭的重心。因此，儿童的话题是公众最为关注的。对于父母而言，父母所承担的社会责任和家庭责任使得父母很难抽出时间陪伴孩子进行亲子活动，取而代之的是隔代爷爷奶奶负责儿童的生活起居。从儿童与社会的角度而言，随着时代的发展，儿童过早接触电子产品与虚拟游戏，导致大部分儿童缺乏一定的户外体验。因此，现代儿童容易沉溺于虚拟世界，缺少与同龄人的交流。从儿童教育的
工业设计 2022年5期2022-06-11
- 浅谈小学中高年级数学课堂生生有效互动研究
提升数学课堂的互动性，为学生提供充足的互动学习空间，从而使学生变被动为主动，尽情体验探索数学世界、吸纳数学知识的快乐和成就感。下面就针对这一目标展开简单的教学策略探析。关键词：小学数学;课堂;互动性引言在素质教育背景下，构建互动化课堂成为教师在新时期小学数学教学中的首要工作。传统数学教学模式互动成分不足，致使学生一直处于被动位置，很难产生有效的自主性探究活动，不利于学生生成状态与数学素养的良性发展。对此，教师可对提高小学数学课堂互动性的教学策略进行论述，以
民族文汇 2022年23期2022-06-10
- 北京市区域客流特征与轨道交通线网互动性分析
通网络特征进行互动性分析，根据客流需求特点，提出了北京市区域快线网络特征，为北京市区域快线规划提供参考。关键词 轨道交通;客流需求;网络特征;互动性中图分类号 U239.5文献标识码 A文章编号 2096-8949（2022）11-0046-03引言由于不同城市群所拥有的城市特点不一，轨道交通线网规划无法直接复制其他城市的规划经验。研究北京市轨道交通线网规划，需要结合区域内客流需求特征，探究符合北京自身发展特点的轨道交通网络特征，以确定客流交通走廊，选择适
交通科技与管理 2022年11期2022-06-09
- 微课的起源与发展指向深度学习路径
词：小学微课；互动性；深度学习中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2022）31-0045-04随着信息技术和移动互联网技术的进步，“微时代”的发展非常迅猛，短微视频流行到教育界，就产生了冲击传统教学模式的微课。微课发展到今天，尤其是在疫情下的线上教学中已经占据了教学的主场。然而，微课的内涵发展，仍面临着先进教学理念的挑战，其发展路径，应指向深度学习和核心素養。一、微课的起源与成长微课的国外起源说主要有两点，一是美国
教育实践与研究·小学课程版 2022年11期2022-05-30
- “隐性断言”类副词性关联词语在电视辩论中的互动性研究
关 分布特点 互动性 话轮转换一、引言互动语言学是当前语言学界研究的热点领域之一，它以功能语言学、会话分析和人类语言学为三大理论基础，强调用动态的眼光看待语言现象，关注人们言谈互动中实时产出的句子和口语语法现象，因此，自然口语在互动中得到凸显。过去十几年间，国内外互动语言学蓬勃发展，如方梅、Couper Kuhlen 和Selting 等。同时，学界热议的一类词“‘副词性关联词语认为副词到连词存在一个连续统，典型的连词具有连接功能，语义上表示句子间的各种结
名作欣赏·学术版 2022年8期2022-05-30
- 多胎家庭结构下互动式儿童床设计
计 隐私保护 互动性 多用性中图分类号：TB472 文献标识码：A文章编号：1003-0069（2022）09-0022-04引言为应对人口老龄化现状，改善人口年龄活动、缓解未来劳动力短缺等问题，我国逐步调整生育政策，这也促使家庭结构及相关市场的转型。非独生子女家庭规模扩增，家庭重心向儿童偏移，儿童在家庭消费中话语权提高[1]，且拥有了专属儿童房。但部分非独生子女家庭由于住宅空间及经济收入有限、同胞常常共享卧室[2]及家具市场迭代较慢等因素，尤其后疫情时代
设计 2022年17期2022-05-30
- 基于Processing编程技术的可视化设计研究
；马戏团现状；互动性中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）30-0092-03开放科学（资源服务）标识码（OSID）：现如今动物保护的话题热度不断上升，动物保护协会将舆论焦点聚集在马戏团行业上，再加上疫情的影响使马戏团行业暗淡无光。马戏团行业的相关人员急需在这样严峻的背景下找到解决方案，来改变现状。现如今马戏团行业被分为传统马戏团和全息投影马戏团两种形式并存的局面，马戏团行业的管理者对这两者的发展前景掌握不
电脑知识与技术 2022年30期2022-05-30
- 城市公园中公共雕塑的互动性研究
。从公共雕塑的互动性概念谈起，举例分析城市公园中公共雕塑的互动性表达方式，并对我国当下城市公园中公共雕塑存在的一些问题及其未来发展方向进行梳理。关键词：互动性;公共雕塑;景观;城市公园城市公园中的公共雕塑不仅有美化环境、纪念传承等作用，还具有连接人与景进行动态交互行为的“桥梁”作用。随着时代的发展，科学技术的跨越式进步，人民生活水平逐渐提高，人在精神上的需求也日益丰富，对公共雕塑价值的呈现方式也从传统意义上的静态模式中解放了出来，人在景观环境中与雕塑发生互
美与时代·上 2022年8期2022-05-30
- 基于艺术性书籍设计的情感化体验研究
籍;人文关怀;互动性中图分类号：J524 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）19-0-031 情感化设计应用在艺术性书籍中的必要性在藝术性书籍设计中融入情感化的设计理念是社会发展的必然需求，好的书籍设计能够实现读者与书之间的良好互动，而产生良好互动的关键在于情感化表达，而艺术性书籍更是离不开情感的渲染。相较于传统书籍，艺术性书籍要更具创新性。设计师需要打破常规，保持自身独特的风格，他们的一些奇思妙想可以为艺术性书籍带来创作灵感。设计师
艺术科技 2022年19期2022-05-30
- 探讨如何提高小学数学课堂上的互动性
高小学数学课堂互动性的教学策略进行论述，以期调整数学课堂结构、激发学生互动意识和自主学习意识，从而强化学生的互动能力与合作能力，彰显小学数学教学改革的实效性。关键词：小学数学;课堂;互动性中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）17-0038-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.17.013 新课改对小学数学教学提出新的要求，其中一项重要
学周刊 2022年17期2022-05-26
- 创设情境多向互动促进交流
的特点，主要从互动性、情境性、实践性，以及轻松和谐交际氛围、民主平等师生关系的构建等方面进行阐述。关键词：口语交际 互动性 情境性 实践性 和谐氛围正文：案例经过：新课标指出，“口语交际能力是现代公民的必备能力”。而上好口语交际课又是培养学生口语交际能力的重要途径之一。如何上好口语交际课？下面以《学会劝阻》为例简要谈谈。（生围成一圆弧型坐好）一、范例引路，明确交际要求首先，我创设了一个逼真的情景。在轻松自然的课前组织（游戏）过程中，突然有两个学生追赶打闹着
民族文汇 2022年16期2022-05-18
- 立体书互动性对阅读体验的影响研究
键词：立体书；互动性；阅读体验中图分类号：G237.9 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）01-0010-03一、研究缘起（一）研究背景身兼物理学和心理学双重博士身份的斯蒂芬森于1967年出版了《大众传播游戏理论》一书。斯蒂芬森认为，大众传播之最妙者，当是允许阅者沉浸于主观游戏中。在他的传播理论中，受众反转为传播的主体，受众不过是借用传播从事一种游戏活动，并在游戏中彰显生命的活力和价值[1]。从他的观点中可以看出，传播本身就是一种主观
新闻研究导刊 2022年1期2022-05-09
- “三全育人”理念下高校外部空间设计的互动性研究
外部空间设计的互动性尤为重要。在高校外部空间设计中，需要研究其空间布局、形态、尺度和构成要素，并结合教育学、心理学、环境心理学以及行为学等理论，使得高校外部空间的设计能增强学生之间的互动交流学习，营造良好的校园文化氛围，从而实现三全育人理念。关键词：高校研究，高校外部空间，互动性一、高校外部空间设计现状分析1.外部空间单一化根据上海几所高校调查发现，大部分高校外部空间缺乏对互动需求的深入研究，将校园广场和绿地草坪作为外部空间的重点营造对象，常常在广场中央放
公关世界 2022年5期2022-04-14
- “两个大局”形成与演进机理探究
态性、主动性、互动性，对发展形势有准确判断，对发展方略有系统谋划，对发展路径有清晰定向，切实回应时代之声、做好人民之题、答好历史之问。关键词：“两个大局”;演进机理;动态性;主动性;互动性中图分类号：D61文献标志码：A 文章编号：1002-7408（2022）03-0068-05作者简介：陈明明（1981-），男，河北三河人，北京外国语大学国际关系学院博士研究生，研究方向：国际政治经济学和国际关系。统筹国内国际两个大局，是习近平运用马克思主义立场观点方法
理论导刊 2022年3期2022-03-23
- 挑食儿童的互动性餐具设计
餐具 多感官 互动性 趣味中图分类号：TB47 文献标识码：A文章编号：1003-0069（2022）02-0112-03引言儿童的挑食问题常常是父母关注且头疼的问题，儿童早期的饮食不当往往会给孩子造成不同程度的健康问题，不仅如此，还会促使儿童养成不良饮食习惯，导致成人之后更难改变饮食结构。因此，本文从设计的角度出发，探索儿童餐具与互动性设计结合方式，通过儿童餐具的互动性设计，增加餐具的趣味化，从而提高儿童进餐的愉悦感，以保障儿童的饮食健康。近二十年，我国
设计 2022年3期2022-03-16
- 谈如何在初中英语教学中开展有效的合作学习
以增强学生间的互动性，提高语言的熟练程度，最终做到活学活用。教师应设计多种合作形式，提高合作学习的效果。关键词：实践类学科;初中英语;合作学习;互动性中图分类号：A 文献标识码：A合作学习是一种新型教学模式。从英语语言规律来讲，尤其适用于合作学习方式。英语使用方式包括听、说、读、写、译等。在初中英语课堂上，同学间既可以互相提问，也可以互相配合，合作完成一个学习任务。对话、情景表演、配音练习、问答练习都是比较不错的合作学习形式。一、合作练习听力听力是英语
小作家报·教研博览 2022年1期2022-02-23
- 互动性音乐鉴赏在高中音乐教学的作用探究
长。而本文即对互动性音乐鉴赏在高中音乐教学的作用探讨进行浅析。关键词：高中音乐;课堂教学;互动性;引言：音乐实际上是一种听觉艺术，它通过听觉向人类传递情感。因此，在高中音乐教育中，应把互动当做首要教学目标，让学生在聆听，交流的过程中产生初步的情感体验。在音乐学习过程中，聆听是学生鉴赏音乐的基础，而互动是学生真正学习音乐，感悟音乐的前提。因此，教师应让学生清楚理解互动的必要性。只有逐渐培养学生的聆听能力、互动能力，才能提高其对音乐的鉴赏能力以及理解能力。此外
启迪·中 2021年9期2021-12-19
- 浅谈畲族文化在幼儿园环境创设中的互动性体现
设;民族文化;互动性中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）20-0093-02当前幼儿教育背景下，幼儿园的主题墙饰环境不再仅突出和强调其美化作用，而是将如何调动幼儿的积极参与性，充分发挥幼儿的主动性为主要目标，以幼儿为主导，站在幼儿角度进行创设，让幼儿参与整个创设过程才是合理有效的教育环境。《幼儿教育指导纲要》中也指出，幼儿园要充分利用社会资源，引导幼儿感受民族文化的丰富和优秀，激发幼儿爱家乡
海外文摘·学术 2021年20期2021-12-19
- 初中道德与法治师生互动课堂研究
理念，积极建构互动性课堂，加强师生间的交流，提高教学效率，营造互动的课堂氛围，增强教师的职业素养，创设良好的学习环境，在案例分析中展开课堂互动，从而有效提高课堂教学质量。本文对此进行了分析研究。关键词：初中;道德与法治;互动性;课堂;教学在新时代背景下，对于人才的要求也越来越高了，学校要革新教育理念，转变教育方式，以满足社会对人才的需求。为了提高初中生自我保护的意识，引导他们走向正确的人生道路，道德与法治这门学科的开设是至关重要的。因此，在初中道德与法治的
快乐学习报·教师周刊 2021年26期2021-12-08
- 服装专业教学中互动性教学方法的改革研究
计;教学方法;互动性;创新思维随着科学技术的不断发展，电子教学、多媒体教学在实践中发挥着越来越重要的作用。在服装生产过程、培训环节，我们采用现代化的教学设施进行教学。它是一种简单、直观、经济的教学手段。服装专业教学不同于文化课教学，应该有其独特性。一、注重实践能力培养我国服装行业有近30年的系统性高等教育发展历程，基本形成了规模较大的服装设计专业体系，为服装行业、工程、管理、营销等领域做了很充分的人才培养准备。大量的人才涌现出来。但仍然存在层次集中、知识参
三悦文摘·教育学刊 2021年42期2021-12-03
- 互动装置艺术在商业空间中的互动性研究
在商业空间中的互动性问题进行研究分析。关键词：互动装置艺术;商业空间;互动性引言：电子购物平台的规模化发展促使实体商业空间环境遭受到了严重冲击，在这样的发展态势下，城市商业空间需要不断朝向差异化以及体验化方向转型，以促使商业空间艺造能力以及审美情趣得以加强。同时，在消费主义以及物质主义文化的作用影响下，大多数城市商业空间角落中可以体现出各种文化迹象，尤其是大众消费与娱乐形成的文化迹象。从本质上来讲，这些文化迹象的形成主要是基于大众消费的欲望以及情感，体现出
科技信息·学术版 2021年31期2021-12-03
- 浅析自媒体时代下移动短视频发展研究
视频;娱乐化;互动性中图分类号：TP37 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）30-0117-02开放科学（资源服务）标识码（OSID）：1 背景在自媒体时代，每位民众都可以成为移动短视频的拍摄者、欣赏者、宣传者，出现了很多网络红人。移动短视频是自媒体时代的主要媒介，出现了很多移动短视频平台，如：抖音、快手、火山、微视等，为民众拍摄移动短视频提供了多样化的平台。虽然移动短视频火爆异常，但同时也暴露出了很多问题亟待解决，加强自媒体
电脑知识与技术 2021年30期2021-11-28
- 谈“演讲体散文”的现场性和互动性
键词：现场感;互动性;生成性当此公众现场交际空前发达之际，演讲之重要性，非昔日可比;演讲与为文不同，为两路功夫，提出“演讲体散文”正当其时。征之于友人，皆曰，于史无稽，无理无据，然纵观中外散文史，演讲体散文，并非个人之独创，其源头非但在中国，而且在希腊罗马，皆有深厚之历史积淀。当今之际，有重温历史，原始要终，在理论上确立自觉性之必要。也许，在不少学人看来“演讲体散文”之说，不无突兀之感。散文是书面的，演讲是口头的，散文是审美的，演讲则是实用性的，二者似乎风
粤港澳大湾区文学评论 2021年5期2021-11-18
- 基于智慧教育的翻转课堂优化策略
是增强微课视频互动性，推动学生自主学习;二是捕捉生性性教育情境，发挥教学生成价值。此外，在新技术的支持下，教师可以搜集学生自主学习的信息，从而有效优化语文教学管理。关键词：互动性;生成性;大数据智慧教育是建立在移动互联技术、云计算、人工智能、物联网等新技术的基础之上的。有了新技术的辅助，翻转课堂各环节人机间互动及师生、生生间的互动将得到大大增强，最终使教与学方式的转变真正推动学生自主学习，推动学生创新能力的提升，使学生得到全面发展。本文理论与实践相结合，从
学习与科普 2021年33期2021-11-13
- 移动短视频使用对旅游者行为意愿的影响研究
]移动短视频;互动性;感知娱乐性;技术接受模型;旅游者行为意愿[中图分类号]F59[文献标识码]A[文章编号]1002-5006（2021）10-0062-12Doi： 10.19765/j.cnki.1002-5006.2021.10.009引言随着移动智能终端普及、4G移动互联网技术成熟和5G的部署，技术的进步逐渐打破了人们使用智能移动设备的时空局限。人们使用社交媒体自我表达的形式不再局限于文字和图片。制作、上传和分享的门槛越来越低，移动短视频应运而生
旅游学刊 2021年10期2021-11-03
- 浅析“橙光游戏”模式在语文教学中的运用方向
的新模式，具有互动性和情境性。利用橙光模式特性开发出语文教学辅助性软件，或开辟语文教育发展的新空间。本篇从语文教学的四个方向入手，揭示出未来橙光模式在学生文化常识拓展，课外阅读深入化，教师自读课文教学，写作教学上可能的发展趋势，同时点明了“橙光游戏”语文学习模式在开发中应当注意的问题。关键词：橙光游戏;互动性;情境性;语文教学新模式橙光游戏是近年来新兴的一种使用橙光文字游戏制作工具所制作出来的文字游戏，橙光游戏是一个互动阅读社区，开创了一种全新的在线互动阅
科学与生活 2021年19期2021-10-30
- 谈如何提高小学数学课堂互动性
数学课堂教学的互动性是比较困扰教师的难题，本文主要介绍如何提高小学数学课堂教学的互动性。【关键词】小学数学;互动性;数学课堂中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）29-0064-02On How to Improve the Interaction in Primary School Mathematics Class（Dingjiawan Primary School， Shandan T
家长·中 2021年10期2021-10-30
- 互动性在契合包装中的应用
包装为例，探索互动性在契合包装中应用的方法及意义，在产品包装的视觉和结构上进行互动性契合的探索研究，使坚果包装与消费者之间建立一种互动关系，在互动契合中传递产品信息与品牌文化，提升品牌与产品在消费者心中的影响力，从而与消费者建立情感契合，进而提升产品的市场竞争力。关键词：互动性;契合;消费体验;坚果包装设计中图分类号：TS206.2 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）16-0-02坚果，是闭果类的统称，常见的有核桃、巴旦木等，它们含有
艺术科技 2021年16期2021-10-21
- 提高小学数学课堂上的互动性分析
强小学数学课堂互动性的有效方法和现实意义，旨在为相关教育工作者提供有用的帮助和建议关键词：小学教学;数学课堂;互动性一、提高小学数学课堂上的互动性的意义小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期，良好的学习态度可以有效帮助小学生启发思维，提高综合学习能力。相较于传统的数学教学方法而言，提升小學生数学课堂的互动性有利于激发学生对数学的学习兴趣，从而更好的掌握和理解数学知识。提高小学生数学课堂的互动性，一方面，它是新课程改革的基本要求，这样可以帮组小学生形成自我
中学生学习报 2021年15期2021-10-20
- 关于提高小学数学课堂上互动性的思考
小学数学课堂上互动性的思考，本文提出了以下的三条策略，仅供参考。关键词：小学数学;互动性;策略引言：小学数学课堂互动的提高不是一朝一夕就能够实现的，学生以往的态度更是让这项工作变得更加复杂，对教师的要求更是严格。学生在学习数学时，遇见难题容易退缩，学习也没有持久动力，长期以往学生就会对数学学科产生厌烦心理，更加不愿意学习数学。在这种情况下，互动教学的模式可以让教师在课堂上充分发动学生的参与能力，让学生积极参与到教学过程中，打破以往的恶性循环。本文据此主要讨
中学生学习报 2021年16期2021-10-19
- 小学数学课堂教学互动性的思考与实施
小学数学 互动性 师生关系在学习数学时，课堂很难有一些变换，往往只是传统的内容，教师在课堂上讲学生在底下听，要保持安静，不允许学生自己和同伴讨论，所以往往数学课堂是沉闷的样子，而且没有另一种模式学生也会感受到乏味提不起兴趣。而克服这种情况，就需要教師进行改变，让课堂不再是单一的模式，而是进行了创新。而教学互动就是一个很好的活动，让学生自己产生强烈的兴趣，产生强烈的热情。所以这就是进行数学课堂教学互动性的重要性，它可以提升学生的学习兴趣，促进数学课堂的
考试与评价 2021年8期2021-10-08
- 新媒体漫画的传播特点和发展前景研究
】新媒体漫画;互动性;发展前景【中图分类号】J218 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）33-0081-02一、新媒体漫画的概念（一）新媒体漫画的界定和产生背景新媒体漫画即数字漫画，是漫画和新媒体技术相融合的产物，简单来说是以计算机、手机、平板等现代科技产品为媒介，以数字化信息的形式通过互联网为载体，产生视觉、听觉、触觉、生理、心理全方位综合效应展现在用户面前的新时代的漫画形式。新媒体漫画的
今古文创 2021年33期2021-09-22
- “好脸”与否定式
。“好脸”具有互动性，“给好脸”具有不可持续性，这是“好脸”偏向否定式的深层原因。[关键词] “好脸”;否定式;互动性1. 前言《现代汉语词典》（第7版）明确标示“多用于否定式”的名词或名词性固定短语一共有12个。列举如下：【吹灰之力】形容很小的力量（多用于否定式）：不费～。【二话】名词。别的话;不同的意见（指后悔、抱怨、讲条件等，多用于否定式）：～没说|～不提|尽管吩咐就是了，我决无～。【分晓】义项3：名词。道理（多用于否定式）：没～的话。【毫发】名词。
华文教学与研究 2021年1期2021-09-15
- 居住区景观设计中互动性景观的营造研究
精神上的交流。互动性景观通过它独特的形态构造，能使人们进行感官体验、行为参与，并且在情感上得到交流，在美化生活的同时提升人的文化素养，提升居住区的文化品质。关键词：居住区;景观;互动性基金项目：本文系2020年吉林省教育科学“十三五”规划课题“基于东北地域文化的大学校园环境生命教育内涵构建研究”（GH20084）研究成果。居住区互动性景观旨在强调景观与周边环境、居民的互动关系，使居民在欣赏居住区景观的同时，将自己融入景观中，达到心灵上的交融。一、居住区景观
美与时代·城市版 2021年6期2021-09-12
- 浅论提升语文课堂教学互动性的策略
偏差，导致课堂互动性真实意义的缺失，有必要对语文教学如何有效互动进行认真的反思和纠偏，构建真确而有效的语文课堂教学互动策略。关键词：语文课堂;互动性;策略语文是最具生命的灵性和感召力的一门课，也最容易沟通学生的生活世界和情感世界，最易唤醒学生的求知欲和生命力。语文课的互动教学更是这种心灵交流、生命意义探寻的有效形式，语文课堂就是在各种形式互动的流动和交织中，感受个体生命的驿动，心灵的涤荡，灵魂的升华。但是仔细审视当前的语文课堂，由于观念的偏差、认识的局限，
中学生学习报 2021年6期2021-09-10
- 利用智慧教室系统的优势，促进大学英语教学模式改革
学 资源丰富 互动性 灵活性一、前言随着时代的进步，国家对高素质人才求贤若渴。在科技的高速发展和大学英语教学改革的大背景下，传统的教学模式已经不适应现代化教学的需要。于是人们把教育与智慧紧密地联系在一起，呼吁我们的教育要“超越知识，走向智慧”。作为英语教师，笔者也越来越意识到转变观念，提高自身综合素质的重要性。新课程改革呼唤英语教师开发英语课程资源，发挥智慧创造性地使用教学资源，挖掘和利用现代科技，用智慧驾驭大学英语课堂教学。二、智慧教室系统的定义智慧教室
家庭教育报·教师论坛 2021年4期2021-09-10
- 小学数学教学中的提问艺术
发性;主体性;互动性学生数学水平的提高和数学思维的发展都有着非常重要的作用，通过课堂提问还能够有效的进行师生之间的互动，创设一个和谐且具有趣味性的课堂。因此数学教师要着重于提问教学的开展。一、教师注重提问的启发性数学教学的开展目的绝不仅仅是在于提高学生的数学水平，在更多时候，教师所重视的应该是提高学生的数学思维，培养学生的思考能力。但是在以往的教学过程中，部分教师没能够意识到提问对教学开展和学生成长的重要作用，没能够更好地发挥提问对教学开展和学生成长的重要
学习与科普 2021年11期2021-09-10
- 基于CDIO模式的互动性动画视频受众群体特征挖掘方法
CDIO模式的互动性动画视频受众群体特征挖掘方法张捷侃（福州外语外贸学院 艺术与设计学院，福州 350202）：为了提高对互动性动画视频受众群体特征的检测能力，提出基于CDIO模式的互动性动画视频受众群体特征挖掘方法。首先构建互动性动画视频受众群体大数据分布式采样模型，并结合统计特征分析和样本回归采样方法实现相似度信息融合。然后通过模糊信息匹配和多维空间结构重组方法，实现对互动性动画视频受众群体特征的量化回归分析。基于此，在CDIO模式下，通过分段样本匹配
齐齐哈尔大学学报（自然科学版） 2021年1期2021-03-17