科学性

  • 道德发展理论对学生道德感培养之借鉴刍议
    使德育实践具有科学性、合理性、时代性和系统性。基于此,文章详细分析道德发展理论背景下培养学生道德感的方法,以供参考。关键词:道德发展理论;道德感;科学性;合理性;时代性;系统性;立德树人中图分类号:G631文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)33-0073-04道德发展是教育心理学研究的重要领域,也是教师专业成长的重要途径。它主要关注学生在不同道德发展阶段的认知、情感和行为发展,并以此来探讨道德教育的理论与实践。它分为前道德阶段、社会与道

    成才之路 2023年33期2023-12-19

  • 思维导图在英语课堂教学中的应用探究
    语;思维导图;科学性;实效性;工具性;预习;阅读中图分类号:G623.31文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)32-0101-04思维导图蕴含图形、线条、色彩等元素,以灵活而富有个性的图示化表达将思维外化,深受广大学习者喜爱[1]。在英语课堂上,学生通过思维导图可获得感官刺激,深度参与知识整合与课堂建构,实现思维的创新发展。为此,教师要根据不同的教学内容,选用不同类型的思维导图,或树状图,或网状图,或鱼骨图,或气泡图,或桥形图,以帮助学生

    成才之路 2023年32期2023-12-13

  • 于漪的语文教学艺术观探析
    语文教学应当“科学性与审美性兼具”。本文对于漪老师“科学性与审美性兼具”的语文教学艺术观的内涵进行了解读,对其教学艺术观的形成原因进行了探析,并从中得出三方面的价值启示。本文认为,于漪老师的语文教学艺术观是基于其独具特色的个人经历,终身学习的思想观念,认真负责的职业素养而形成的,当代青年教师尤其要充分学习她的教学精神和借鉴她的科学与审美相结合的语文教学方法,真正在语文教学中传承中华优秀文化,传递真、善、美,促进学生全面、自由、快乐地成长。关键词:于漪 语文

    文学教育下半月 2023年7期2023-08-08

  • 《1844年经济学哲学手稿》中共产主义思想的理论阐释
    实性、超越性、科学性和人本性的有机统一。深刻理解和把握《手稿》中的共产主义思想,进一步深化对其生成与发展的理论认知,对于我们抵御各种错误思潮,不断坚定共产主义理想信念具有重要意义。[关键词]共产主义思想;现实性;超越性;科学性;人本性[中图分类号]B15   [文献标志码]A    [文章编号]2095-0292(2023)03-0007-06[收稿日期]2023-02-20[基金项目]安徽省质量工程思想政治理论课教研项目“‘四史融入‘概论课教学的原则与路

    哈尔滨师范大学·社会科学学报 2023年3期2023-08-01

  • 航天类纪录片的创作逻辑及情感表达
    航天;纪录片;科学性;艺术性;科研工作者中图分类号:J952 文献标识码:A 文章编号:1672-8122(2023)07-0097-03近年来,随着我国航天科技发展取得的新实验、新突破,一批凭借真实影像记录、多元视听手段以及广泛价值认同展现航天事业发展的纪录片随之出现。这些纪录片通过呈现火箭发射任务的全过程,捕捉航天科研人员工作的点滴,使观众在多元、平等、开放、互动的传播观念下理解科学、看待科学,推动着科技与艺术的交相融合。由国家航天局新闻宣传中心与中央

    今传媒 2023年7期2023-07-25

  • 浅析中国民族声乐艺术发展
    民族声乐艺术;科学性;民族性【中图分类号】J616.2 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2023)07—066—03一、民族声乐艺术(一)民族声乐那么,什么是民族声乐艺术呢?民族声乐艺术从广义上来定义,主要包括中国民族民间的民歌演唱、传统的戏曲演唱、曲艺说唱三大类民族演唱艺术。[1]从狭义上讲,主要是指以中国传统的戏曲、曲艺、民间歌曲为基础,吸取一些西洋演唱方法,结合中国民歌的民族风格、地方特色而形成的新型且独具一格的声乐艺术。(二)民族

    中国民族博览 2023年7期2023-07-10

  • 基于“互联网+”背景下的信息化、科学性、可发展性对书院制育人模式的展望
    模式的信息化、科学性、可发展性也是当前研究的重要课题。关键词:“互联网+”;书院制育人模式;信息化;科学性;可发展性中图分类号:G647  文献标识码:A  文章编号:1673-2596(2023)05-0111-04基于互联网对学生思想、行为的广泛影响,合理应用互联网技术,降低互联网平台对学生行为、社会责任感的不良影响已经刻不容缓。“互联网+教育”已经成为当前教育改革的重要发展趋势,高校作为人才培养的重要场所,也在积极推动践行“互联网+教育”模式。书院制

    赤峰学院学报·哲学社会科学版 2023年5期2023-07-04

  • 工商管理学科向“硬”科学演进之路
    现在缺乏足够的科学性和普适性, 表现在问题提炼、 理論构建、 方法选择、 数据获取和结论应用等多个方面。故而需要从以上几个方面进行改进, 走学科交叉之路, 特别是与“硬”科学技术交叉, 从而不断提高工商管理学科研究的科学性, 其核心就是要在理论方法和数据获取上“入心入脑”, 在实践应用上“进企进策”。【关键词】工商管理学科;“软”科学;“硬”科学;科学性【中图分类号】G642      【文献标识码】A      【文章编号】1004-0994(2023)

    财会月刊·下半月 2023年4期2023-06-20

  • 基于KPI的街道非编人员绩效管理研究
    员;绩效管理;科学性;参与性一、引言KPI(Key Performance Indicators)是企业常见的绩效考核方法,其主旨是通过确定工作岗位的关键性指标,并以此表征员工工作效能。该方法的关键参数设置、取样、计算、分析是通过对组织内部过程的输入端、输出端来衡量过程绩效的一种目标式量化管理指标,它是把组织的战略目标分解为可执行的工作目标工具。KPI能够有效地将组织战略转化为各个层级的业绩评价指标和行动,从而让整个组织能够同心协力地为实现战略目标而服务,

    中国集体经济 2023年18期2023-06-20

  • 巧妙提问,优化课堂
    提问的合理性、科学性、启发性和指向性。这不仅需要教师了解学情,观照学生的接受水平和学习需求,科学地设计问题,还需要教师对提问环节进行合理预设,培养学生的问题意识,让学生主动发问。[关键词]课堂提问;合理性;科学性;启发性;指向性[中图分类号] G623.2[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068(2023)10-0062-03提问是课堂教学活动的重要组成部分,掌握了提问的技巧就等于掌握了课堂教学活动的主动权。在语文课堂中,提问具有“领头羊”的地位

    小学教学参考(语文) 2023年4期2023-06-15

  • 科学性与艺术性融合的传统村落环境优化研究
    宁 摘 要:科学性与艺术性相结合既是一个理念,也是一种方法,其是指在村落建设中,既要有符合村落发展现状的现代化村落规划模式,又要有展现村落地域特色的风貌环境。这一原则不仅可用于对村落发展现状的评估,也对村落改造有着重要的规范意义。以三江侗族自治县程阳八寨景观改造为例,从现代景观设计理念的角度出发,解析传统村落景观改造所面临的一些问题,并从科学性和艺术性中包含的人性化设计、可持续发展设计、地域性设计等方面讨论具体改造思路。关键词:传统村落;科学性;艺术性;

    美与时代·城市版 2023年3期2023-06-13

  • 发展素质教育,积极培育、规范地方第三方评估
    三方教育评估;科学性2020年中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》要求“落实立德树人根本任务,遵循教育规律,系统推进教育评价改革,发展素质教育”,提出“构建政府、学校、社会等多元参与的评价体系,建立健全教育督导部门统一负责的教育评估监测机制,发挥专业机构和社会组织作用”。可以看出,未来的教育评价应以发展素质教育为重心,形成集政府督导评估、学校自我评估和社会组织评估相结合的综合化、多元参与的评价体系。2021年教育部等六部门根据此文件精神,

    新教育·综合 2023年1期2023-05-30

  • 关注几何图形的确定性 提高试题命制的科学性
    [摘  要] 科学性是试题命制最基本的准则. 本文提出在命制初中几何试题时,要理清图形结构特征,关注几何图形的确定性;合理呈现表达形式,提高试题命制的科学性;加强一题多解研究,破除惯性思维的局限性.[关键词] 几何图形;确定性;科学性;命题思考试题命制是教师专业化道路上不可或缺的一项重要的基本技能,它是日常教学工作的延伸. 一套高质量的试题既能体现立德树人的根本任务,又能发挥教育教学作用,对教育教学效果做出客观、科学的评价. 然而,在初中数学试题命制的实践

    数学教学通讯·初中版 2023年4期2023-05-30

  • 《博雅汉语》教材编写原则探析
    用性;趣味性;科学性;针对性《博雅汉语》共分为四个级别:初级、准中级、中级和高级。掌握一门语言,从开始学习到自由運用要经历一个过程。《博雅汉语》的编写者把这一过程分解为起步—加速—冲刺—飞翔。并根据这四个阶段为《博雅汉语》这套教材命名。全套教材共分为九本,既适用于本科阶段的四个年级,同时也适用于处于不同阶段的长、短期汉语进修生。《博雅汉语》四个阶段的编写既遵循了汉语教材编写的一般原则,也充分考虑到了各阶段汉语学习者的特点,力求较好地体现各自的特色和目标。本

    东方娱乐周刊 2023年3期2023-05-30

  • 浅谈道德与法治课教学语言的科学性与通俗性
    治课教学语言的科学性与通俗性有机结合,可以增强教学语言的艺术性和吸引力,激发学生的学习兴趣和积极性。关键词:道德与法治;教学语言;科学性;通俗性道德与法治课要教做人的道理,如果处理不好,课堂教学容易变成说教,枯燥乏味,难以激发学生的学习兴趣和学习积极性,因此,道德与法治课教学需要讲究语言艺术,以增加课堂教学的吸引力。根据多年的教学体会,本人觉得教学语言科学性与通俗性的有机结合,是克服课堂教学枯燥乏味的有效途径之一。一、道德与法治课教学语言科学性的含义教学语

    中学生学习报·教研周报 2023年8期2023-05-26

  • “以生为本”模式下的有效教学情境创设
    换 情境设计 科学性 人文性数学活动都必须依赖具体的教学情境,学习情境有效,制订的任务和活动才有效。教学习情境和数学知识是相互依存的,要想让“以生为本”的教学模式得以顺利实施,数学情境的有效创设是首要条件。下面笔者就以“等量代换”的教学为例,设计有效教学情境,实现“以生为本”。对于“等量代换”的教学,通行方法是创设物品交换的生活情境,利用天平模型认识到不同的物品只要重量相等,就可以进行任意替换,质量相同的物品具有同一性,通过中间量的替代作用,让学生操作在多

    小学教学研究·理论版 2023年5期2023-05-23

  • 基于核心素养的体育课堂教学评价策略探究
    课堂教学评价的科学性、准确性,充分发挥课堂教学评价作用,促进体育教学健康发展,助力学生成长成才。关键词:核心素养;小学体育;课堂教学评价;科学性;准确性中图分类号:G623.8文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)06-0101-04基金项目:本文系教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题“基于学科核心素养的小学体育课堂教学评价指标体系建构”(编号:KCA2022219)研究成果培养学生的核心素养是指通过学习,使学生具备适应社会发展所

    成才之路 2023年6期2023-03-03

  • 科学开展小学美术课堂教学探析
    术;课堂教学;科学性 新的课程标准的颁布与实施,为小学美术教学掀开了新的篇章,以生为本,尊重学生的主体地位,成为评价美术课堂教学科学性的重要标志。以此为出发点,美术教师要严格依据新的课程标准,打破传统的教学模式的桎梏,认真探究小学美术课的性质和特点,采用科学的教育教学手段,充分发挥美术教学策略的最大作用,优化美术教学效果。 毋庸讳言,不少美术教师还囿于传统的教育教学手段,在课堂教学中习惯于口头讲解,不可否认,这样的教学方式有其一定的效果,但是,课堂教学中现

    科学导报 2022年79期2022-12-11

  • 一道山东预赛试题的纠错
    其次,应该遵循科学性原则即试题条件必须是相容的、独立的、充分的.【关鍵词】 试题编拟;潜在假设;相容性;科学性数学试题的编拟是数学教师的基本功之一,应遵循科学性原则. 所谓科学性原则,根据罗增儒教授的观点,主要是指编拟的数学试题应该满足逻辑性要求,即试题的条件必须是相容的、独立的、充分的. 笔者以2021年山东预赛题为例,谈谈试题编拟的科学性原则.

    中学数学杂志(高中版) 2022年6期2022-12-06

  • 优化课堂练习设计 提升学生学习效率
    实践证明,具有科学性、趣味性、针对性的课堂练习可以牢牢把握学生的兴趣点,激起学生的学习热情,提高学生的专注力,让学生“练”有所获,“练”有所乐,从而有效提升学习效率。[关键词] 课堂练习;科学性;趣味性;针对性新一轮课改实施以来,数学课堂练习设计受到了各种诟病。多数情况下,学生中或呈现“数学有用,学了却不会用”的情形,或呈现学优生因“吃不饱”原地踏步而学困生因“吃不了”而苦恼厌学的情形,又或是学习主体参与意识不强,一些富有创造性的优秀学生很难脱颖而出等情形

    数学教学通讯·小学版 2022年9期2022-10-20

  • 以人为本,构建和谐学校
    小学学校管理的科学性与有效性,就必须要加强教育改革,遵循以人为本原则。基于此,本文将围绕以人为本构建和谐校园的重要性展开详细论述,然后在此基础上深入探究提升小学学校管理科学性与有效性的策略,以供相关教师参考。关键词:小学学校管理;以人为本;科学性;有效性一、以人为本构建和谐校園的重要性小学阶段是人生成长生涯中非常关键的一个时期,小学六年影响学生一生。作为小学教育工作者,应当高度重视这个阶段的学生发展,关注他们的个人体验以及思维形成。只有始终坚持“以人为本”

    民族文汇 2022年47期2022-07-16

  • 论“案-件比”评价指标的丰富内涵
    论性、系统性、科学性等内涵。“案-件比”评价指标产生渊源在于以人民为中心的发展思想,具有很强的人民性;概念本身符合程序与实体正义,具有很强的理论性;设计架构包含多项诉讼环节,具有很强的系统性;经过实践检验符合司法办案规律,具有很强的科学性。随着对“案-件比”评价指标的进一步修改和完善,其必将在“四大检察”“十大业务”发展方面发挥更好的引领作用。关键词:案-件比 人民性 理论性 系统性 科学性2021年10月9日,最高检印发了新的《检察机关案件质量主要评价指

    中国检察官·司法务实 2022年11期2022-05-30

  • 小学语文识字教学科学性的提升策略
    学语文识字教学科学性的提升策略,希望对有关语文教育学者起到一定的作用。关键词:识字教学  小学语文  科学性《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有適应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确地理解和运用祖国语言文字。”识字写字是语文学习的基础,对于学生语文学习品质养成起着至关重要

    教育周报·教研版 2022年23期2022-05-30

  • 用作业打通课堂提质增效的“三性”路径
    让作业目标重视科学性;依据目标,让作业任务体现自主性;诊断改进,让作业评价指向教育性。【关键词】作业设计 提质增效 科学性 自主性 教育性2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发“双减”文件,明确指出“小学一、二年级不布置家庭书面作业”“小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟”。这意味着,教师要提高课堂教学效率、达成教学目标不能指望通过家庭書面作业来实现。减负,就是要课堂提质增效。如何让课堂提质增效?作业是撬动课堂教学变革的有效支点。过去

    小学教学研究·教研版 2022年6期2022-05-27

  • 论习近平扶贫思想的科学性
    近平扶贫思想的科学性。关键词:习近平;扶贫思想;科学性中图分类号:F30 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2022)11-0001-03党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央立足中国发展实际,站在全面建成小康社会、實现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度,高度关切中国扶贫工作,发表了一系列重要论述,将扶贫工作上升到前所未有新高度,解决了新时代中国发展亟待解决的关键问题。中国当前扶贫工作取得的成绩反复证明了习近平扶贫思想的科学性,具有无可比拟

    经济研究导刊 2022年11期2022-05-17

  • 莫高窟唐代壁画中建筑透视的“科学性”与“美学性”
    有真正透视的“科学性”;画面中建筑与主体没有统一使用“焦点透视”,而是将主尊及中央人物采用平视的角度,可能也是艺术家有意为之,以建筑与造像的比例显示主尊之庞大,但又以平视使得人们更能感受到心灵慰藉,这又是其画面的和谐性,这也是其亭台楼阁透视的“美学性”;不失理性而又高于理性,这也正是当时艺术家所追求的,更是中国画所需要的,如今在艺术创作中,应该也要在注重科学理性的同时,也要注重和谐美与整体观感。参考文献[1]赵声良.敦煌石窟艺术总论[M].兰州:甘肃教育出

    锦绣·下旬刊 2022年1期2022-05-16

  • 小学数学课堂提问要讲究科学性
    对课堂提问缺乏科学性的情况,文章总结了科学提问的策略:聚焦主题,提问要有结构;关注基础,提问应适切;顺应思维,提问应分层次。[关键词] 课堂提问;科学性;思维课堂提问不仅是调动学生学习积极性的有效手段,还是教师、教材和学生有效沟通的渠道,最重要的是它对促进学生思维发展和培养学生良好学习习惯具有独特的价值。然而部分教师对课堂提问的理解十分模糊,主要表现在对其科学性认识不足,导致课堂提问不够科学,很不利于启发学生思维和提升教学效率。[⇩] 一、当前课堂提问缺

    数学教学通讯·小学版 2022年3期2022-04-25

  • 小提琴的科学启蒙在教学方面的体现
    琴;启蒙教学;科学性人们的社会实践活动会受到心理因素和生理因素的影响。在小提琴的启蒙教学实践中,遇到的每一个学生都具有独特的性格特点、兴趣爱好、思维方式等,并且每个人接受知识的程度、快慢也不均衡。笔者将阐述以下五点教学活动的启蒙特点,通过教师对小提琴启蒙时期教学的共性来说明小提琴启蒙的科学性:1.教学内容设置的全面性教师在学生启蒙阶段教学内容的设置方面应当遵循其全面性,依照小提琴启蒙教学进程和学生的普遍性进行教学,所教授的内容涵盖量也要广泛、全面,下面举例

    快乐学习报·教师周刊 2022年2期2022-04-22

  • “润物细无声”
    迁更具时代性和科学性,而关注细节尤为重要。关键词:细节;德育;科学性德育是学校实施素质教育的重要组成部分。随着素质教育的实施,许多旧思想、旧观念正受着时代的冲击。关注细节、科学管理已成为当前德育工作的新潮流。时代在进步,社会在发展,我校的德育工作者在新形势下正积极探索着有效的德育管理新策略。一、加强德育工作的队伍建设。德育工作是个系统工程,能否做好,组织领导是关键,队伍建设是保证。多年来,我校始终把德育工作放在首位,管理也更具科学性。每周一利用周前会进行学

    快乐学习报·教师周刊 2022年9期2022-04-21

  • 以人为本,构建和谐学校
    提高学校管理的科学性和有效性是教育的大势所趋,是新改革新政策下的新要求高要求,更是一个学校建设和教育的终极目标。而以人为本,是构建和谐学校的基础和根本。对于小学教学是学生们成人成才的关键时期,而在小学学校教育时,“人”是教育的基本,“人”是管理的基础,“人”是一个学校构成的基本因素,一個学校的好坏与否也取决于“人”的管理和“人”的学习情况以及学习态度。因而想要构建和谐学校,以人为本是关键;要想提高学校管理的科学性和有效性,校长以及学学校的领导集体是关键。基

    中学生学习报 2022年8期2022-03-29

  • 基于“三性”引领的幼儿园体育教学策略探究
    作。以规范性、科学性、有效性为引领,是确保幼儿园体育教学组织安全高效开展的重要保证,文章从提升教师体育素养、把握幼儿动作发展核心经验、优化体育教学具体环节三方面入手,探究基于“三性”引领的幼儿园体育教学组织策略,旨在促进幼儿的健康快乐成长。关键词:幼儿园;体育教学;组织策略;规范性;科学性;有效性中图分类号:G61          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2022)09-0184-03DOI:10.16657/j.

    学周刊 2022年9期2022-03-07

  • 数字经济时代人力资源管理的创新路径
    ;企业;共享;科学性本文索引:李慧.<标题>[J].商展经济,2022(04):-121.中图分类号:F272.92 文献标识码:A在数字经济时代,传统的企业生存形态结构、新的企业理念得到渗透。企业为了获取经济利润,需要雇佣人员开展业务。但在传统的企业模式中,企业管理者并没有专门设立人力资源管理部门,也没有设计专项制度。在这种背景下,企业和员工同时面临着一定程度的风险,无法得到长期订立合同关系的保障。由于员工的选择单一,而且传统市场面临的市场竞争较小,企业

    商展经济·下半月 2022年2期2022-03-05

  • 提升营养膳食科学性的路径探讨
    。提升营养膳食科学性是全面贯彻实施《“健康中国2030”规划纲要》、落实《国民营养计划(2017—2030年)》的重要内容,对全面推进健康中国建设、提升全民健康素养具有非常重要的现实意义。本文主要对提升营养膳食科学性的路径进行了初步探讨,以期能够为提高国民健康水平提供一些帮助。关键词:营养膳食;科学性;健康水平Discussion on the Ways to Improve the Science of Nutritional DietZHAO Yan(

    食品安全导刊 2022年1期2022-03-05

  • 浅析工程项目管理的特点和科学化方向
    目管理的特色及科学性的发展趋势进行了深入的剖析,以期为同行提供有益的借鉴。【关键词】工程项目管理;特点;科学性前言在新时期中国特色社会主义的领导下,我国的社会经济发展进入了一个新阶段,社会各领域的发展也取得了很大进步。建筑技术也是如此,为了实现可持续发展目标,施工技术必须提高项目管理的科学性。只有这样,才能在激烈的市场竞争中不断提高竞争力。本研究特别研究了建筑项目管理中的重要问题,希望为今后的研究提供参考和帮助。一、工程项目管理中存在的问题随着我国经济的快

    科技信息·学术版 2022年6期2022-02-28

  • 新课程理念下小学英语作业布置的科学性与艺术性
    英语作业应怎样科学性、艺术性布置展开系统化的分析与探究,以供教育同行进行参考和借鉴。关键词:新课程理念;小学英语作业;科学性;艺术性;创新策略引言:新课改不断深入延展视域下,小学英语作业的设计与布置工作备受教育界、学生家长乃至全社会广泛重视和关注。如今双减政策已经全面开始实施与推广,小学英语教师应当充分解读双减政策的相关要求与内涵,结合小学生当前实际情况设计和布置具有一定科学性与艺术性的英语作业,进而有效激发小学生英语学习兴趣,养成出色的预习、复习和作业完

    学习与科普 2022年9期2022-02-22

  • 高中信息技术教学情境的科学创设
    教学情境创设的科学性有助于学生融入学习相关知识,掌握一定的信息技术知识,教师在教学过程中重视学生的学习状态和学习情况,有利于提高学生学习信息技术的热情,并带动学生积极探索和应用信息技术知识,帮助学生形成学习意识,提升学生的学习习惯。教师在信息技术教学中要创设科学性的教学情境,在丰富教学内容的同时促进学生思考问题和解决问题的思维方式的发展,让学生积极主动地进行信息技术学科的深入学习和应用。 【关键词】高中;信息技术;课堂教学;情境创设;科学性 随着我国现代信

    文理导航 2022年6期2022-02-20

  • 法学专业双语教学示范课程的“示范性”标准解读
    范性”标准包括科学性、易学性和公开性三个指标。其中,科学性指法学专业双语教学示范课程的设置、教材的选择以及教学考核方式的采用科学合理;易学性指法学专业双语教学示范课程的设置契合大多数高校的需求且易于模仿;而公开性则指法学专业双语教学示范课程处于公开状态且便于学习者获取所需信息。关键词:双语教学;示范课程;科学性;易学性;公开性中图分类号:G642          文献标识码:A          文章编号:1002-4107(2022)01-0045-0

    黑龙江教育·高校研究与评估 2022年1期2022-02-10