新教育

  • 新教育”理念下提升学生英语核心素养的有效路径
    学 汪禹姗在“新教育”理念指导下,为了保证小学英语课堂展现出更加轻松和谐的面貌,并突出整体育人品质,教师需转变以往的应试育人观念,更加全面关注学生的素质发展需求,将“五育”并举有效贯彻于英语课堂之中,全面提升学生的英语核心素养。一、“新教育”理念助力提升学生英语核心素养“新教育”是朱永新所提出的全新育人思想,主张在教育事业不断改革与发展的过程中,将幸福教育理念有效地贯彻下去,切实关注学生在课程领域学习中所展现的心理和情感需求,本着激趣与创新的原则,探索更加

    小学教学研究 2023年35期2024-01-08

  • 浸入“新教育”理念在STEM课堂开展线上线下混合式学习
    究背景(一)“新教育”理论研究现状陶行知先生在1919 年发表的《试验主义与新教育》一文中明确提出了“新教育”的概念。文中“新”释义为“自新”“常新”“全新”。新教育的方法包括“符合目的”“依据经验”“共同生活”“积极设施”“注重启发”“鼓励自治”“全部发育”“唤起兴味”“责成效率”等9 种。新教育的考成就是“要按照目的去考成,方才不会枉费了精神和财力”。2016 年,时任中国教育学会副会长、中国陶行知研究会副会长的朱永新教授在《新教育是什么》一文中提出:

    小学科学 2023年21期2023-10-14

  • 殷才昌:践行“新教育”,让师生过一种幸福完整的教育生活
    国陶行知研究会新教育分会理事。自2020年7月任教育局局长以来,带领旺苍县教育系统实现高考质量连创历史新高,高考上线人数、上线率实现四年连续正增长,连续四年5名学子考入清华北大,连续四年获广元市基础教育质量考核第一名。阔别教育二十余年,重回这方天地,殷才昌既有种熟悉的亲切感,却又时常感受到肩上担子的沉重。他所在的四川省旺苍县,坐落在秦巴山南麓,四川盆地北缘,一县连七地,山水贯南北。经济与文化在这里交汇编织,形成了独具魅力的五张名片——红城、绿谷、茶乡、古道

    课堂内外·好老师 2023年5期2023-07-25

  • 新教育”的信念和行动
    育的变革:朱永新教育对话录》书稿,我处处有感触,但是真要将每一段的感想都形诸文字,说实话也不是我现在的能力可以办到的。因此,我只挑几个项目,陈述我读朱先生这本“对话录”而涌现的感想。首先,我知道中国从二十世纪二三十年代开始,就有一批教育家,组织了中国知行学会。朱先生是中国陶行知研究会的领导人—“知行”二字的联系,正是阳明心学的要诀之一。二0二一年春天,我和朱先生以及钱致榕先生做过一次《人才的培养与未来世界》的对话,其胸襟之广阔、气度之宏大,令我甚为感佩:当

    读书 2023年6期2023-06-12

  • 新教育背景下中学生卓越口才培养的实践探究
    中的重点内容。新教育实验当中更是提出了培养学生卓越口才的要求,良好的口才是能够将语言作为有效交流工具,充分表达情感思想的优越能力表现。因此,在中学生新教育背景下,全面培养学生卓越口才,需要基于实践强化训练,提升学生口语表达能力。关键词:中学生;新教育;卓越口才引言:对于中学生来讲,在学习理论知识的同时,也需要注重实践能力的培养,尤其是现阶段社会多元化的文化冲击,更是要求中学生掌握语言应用能力。确保能够清晰表达思想并勇于表达思想,能够增强中学生的自信心。在新

    江苏广播电视报·新教育 2022年8期2022-06-11

  • 听陶行知说"新教育"
    李镇西“新教育”并非我们今天的“首创”,其源头可以追溯到19世纪的欧美。20世纪初,陶行知在浙江省立第一师范学校毕业生讲习会上有过一次著名的演讲,全面阐述了他的新教育主张。该演讲收入《陶行知教育文集》时题目就是《新教育》。陶行知一开口便谈到“新教育的需要”。“我们现在处于二十世纪新世界之中,应该造成一个新国家,这新国家就是富而强的共和国。怎样能够造成这新国家呢?”(《陶行知教育文集》,四川教育出版社2007年1月第2版,第48页)陶行知说,固然要有好的领袖

    河南教育·职成教 2022年6期2022-06-08

  • 基于陶行知新教育理论探究小学英语课堂沉默现象的应对策略
    略,以陶行知的新教育理论为中心思想,从调整教学策略、改变学生思维以及开展课堂活动等方面展开分析,从而更好地开展小学英语课堂教学。【关键词】陶行知;新教育;沉默现象作者简介:张燕艳(1986—),女,江苏省启东市善成小学。陶行知说:“人类与个人最初由行动而获得真知,故以行动始,以思考终,再以有思考之行动始,以更高一级融会贯通之思考终,再由此而跃入真理之高峰。”沉默现象是小学英语课堂中的普遍现象,而之所以产生这一现象,是由于很多学生在学习的过程中较为被动,常受

    教育界·A 2022年22期2022-05-30

  • 基于新教育实验的家校共育行动研究
    富学生的认知。新教育实验倡导行动与反思,要求教师不断总结教学经验,给学生提供更加专业的指导。在新时代背景下,新教育实验追求培养学生良好的状态,追求教师的行动改变,追求完善的学校发展模式和规范的教育科研活动。文章对新教育实验中的家校共育理念和途径进行探究。关键词:新教育;家校共育;行动研究作者简介:张晓花(1986—),女,甘肃省兰州市红古区平安学校。十年树木,百年树人。教育一直是国家、社会、家庭最重视的问题。家庭是社会的小单元。父母的教育理念自孩子出生后,

    求知导刊 2022年20期2022-05-30

  • 新教育卓越课程提升综合素养探究
    教育背景下,“新教育卓越课程”逐渐成为重要的教育理念,而如何根据这一教育理念培养学生综合素养也成为教师需要重点思考的问题之一。因此,笔者对“新教育卓越课程”相关的文献资料进行了一定的研究,并立足于教学实践进行了观察。本文中,笔者以初中道德与法治学科为例,分析了教学现状,思考了卓越课程理念下初中道德与法治教学原则以及培养学生综合素养的具体策略。【关键词】新教育;卓越课程;综合素养;初中道德与法治简而言之,卓越课程可以理解为一种“使学生经历幸福而完整的教育生活

    文理导航 2022年30期2022-05-30

  • 新教育背景下小学教师发展核心素养的内涵和实践路径探讨
    的基本要求。在新教育背景下,发展教师核心素养更是实现教育高质量发展的重要支撑。教师发展核心素养主要是提升人才培养的质量,是教育教学实践中取得良好教育效果的根本保障。针对新教育背景下小学教师发展核心素养的内涵及意义,从实践路径和理论角度就新教育背景下教师发展核心素养问题展开研究。关键词:小学教师;核心素养;发展内涵;实践路径;新教育新教育改革背景下,小学教师在实践教育中面临着更多严峻挑战,为有效提升教育教学工作质量,教师自身要不断提高核心素养,认识到发展核心

    新课程·上旬 2022年33期2022-05-30

  • 新教育实验下的卓越口才培养研究
    王丽珍摘 要:新教育实验下培养学生卓越口才,旨在立足课堂教学,关注学生的语言素养,激发学生的表达意愿,训练语言表达技能,创新语言培养教育形式。学校课题研究组深入学生个体,深入课堂教育现状,深入实际活动比赛,以课堂教学指导训练+各类活动展示提升的模式和方法,总结有效的训练策略,提高学生的语言组织能力、表达能力、台上的表现能力,让学生敢于表达、乐于交流,掌握语言技巧,提高综合素养。关键词:新教育;卓越口才;学习口才;练习口才;展示口才新教育从2000年开始。朱

    新课程·上旬 2022年32期2022-05-30

  • 新教育实验下的小学英语语音理想课堂构建策略探析
    课堂存在困惑。新教育实验所倡导的理想课堂突出知识学习的三重境界,这为教师高效开展英语语音教学提供理论依据和方法指导。关键词:小学语音教学;新教育;理想课堂作者简介:李秀云(1989.03-),女,甘肃天水人,兰州市城关区耿家庄小学,硕士研究生,研究方向:外国语言学及应用语言学。一、引言新教育实验立足于教师的专业发展,通过十大途径,有效帮助教师和学生体验幸福而完整的教育生活。作为十大行动之一,构筑理想课堂将学生的发展作为根本立足点,实现对学生知识、能力、态度

    校园英语·下旬 2022年6期2022-05-30

  • 走进新教育,体会新教育
    启迪。关键词:新教育;小学音乐;阅读音乐是一门听觉艺术,以优美的旋律和引人深省的歌词为表达方式,轻松创造音乐氛围,给人以美的享受;阅读是一门视觉艺术,通过语言的生动描写在脑海中展开画面联想,收获视觉艺术感动。将音乐与阅读相结合,使声与画相互衬托,充分调动学生的视觉听觉双感官,对课堂质量、学生课堂体验和艺术素养的提升均产生加大帮助。一、以音乐背景为阅读内容,丰富课堂质量在小学音乐课堂教学过程中,将音乐背景文化常识作为阅读内容,是提升课堂质量,丰富教学内容的有

    中学生学习报 2022年22期2022-05-19

  • 新教育背景下日本保育实践及其当代教育价值
    期,日本在欧美新教育运动、进步教育运动的双重影响下,教育思想由东方传统儒学转向西方民主教育。部分教育改革家创办、开设幼儿保育与教育场所,日本的幼儿保教体系雏形形成。大正年间,民间掀起以“儿童中心论”为主题的各式幼儿保育与教育的实践探索,如童话评书、律动游戏、诱导保育等,其理论与实践与新教育运动的“八大教育主张”相呼应,是西方幼儿教育本土化的典例,对现当代儿童教育依然产生着深远的影响。关键词:新教育 幼儿保育 当代价值 日本一、日本新教育运动的社会基础明治维

    文教资料 2022年2期2022-05-17

  • 新教育
    摘要:新教育积极倡导者朱永新教授在《新教育之梦》提纲中对理想的美育提出8个方面的要求,这些要求对美术课堂教学的警示意义是十分深刻的,美术教育和教学必须像语数英学科课程教学一样,重视学生实践和创新能力的培养。关注过中小学相关年级的美术教学,深知学生在创作作品的过程中不但需要学生去实践,更需要我们去思考学生创作的途径和效果。美术教育作为一种可以将思想与灵魂进行结合的艺术学科,可以在实践教学中,有效地培养学生的创新意识以及使学生树立良好的艺术素养,帮助学生构建良

    江苏广播电视报·新教育 2022年3期2022-05-16

  • 在“新教育”主导下构建魅力课堂的研究
    。本文出于研究新教育主导的魅力课堂构建目的,研究了“三段三维式”作文课堂教学模式。【关键词】“新教育”;魅力课堂;“三段三维式”作文课堂;教学模式【中图分类号】G633                 【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490(2022)09-140-03【本文著录格式】高洁.在“新教育”主导下构建魅力课堂的研究——“三段三维式”作文课堂教学模式初探[J].课外语文,2022,21(09):140-142

    课外语文·下 2022年3期2022-04-15

  • 新教育实验
    线教师应立足于新教育实验,积极地研究有效的阅读教育方式,有效地促进书香校园阅读文化的构建,以保障学生的学习和发展。关键词:新教育;实验;书香校园;阅读文化中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-12-新教育实验其核心目标就是通过浓郁的閱读氛围、整合丰富的阅读资源、开展丰富阅读教育活动,为学生构建书香校园,使其能够更好地认识世界和学习知识,真正将知识化为属于自己的能力,使其能够形成良好的阅读史,在这基础上更好地学习和发展。因此,教师都

    小作家报·教研博览 2022年12期2022-04-02

  • 走进新教育,体会新教育
    启迪。关键词:新教育;小学音乐;阅读音乐是一门听觉艺术,以优美的旋律和引人深省的歌词为表达方式,轻松创造音乐氛围,给人以美的享受;阅读是一门视觉艺术,通过语言的生动描写在脑海中展开画面联想,收获视觉艺术感动。将音乐与阅读相结合,使声与画相互衬托,充分调动学生的视觉听觉双感官,对课堂质量、学生课堂体验和艺术素养的提升均产生加大帮助。一、以音乐背景为阅读内容,丰富课堂质量在小学音乐课堂教学过程中,将音乐背景文化常识作为阅读内容,是提升课堂质量,丰富教学内容的有

    中学生学习报 2022年12期2022-04-02

  • 在“新教育”主导下构建魅力课堂的研究 ——“三段三维式”作文课堂教学模式初探
    高 洁(江苏省徐州市新元中学,江苏 徐州 221000)在新课程背景下,教师需要对课堂教学结构进行研究,需主动探索语文教学中的作文教学问题,通过实践逐一解决遇到的问题,最后对课堂教学模式进行提炼,确定了三段三维式。三段三维式作文课堂教学模式的依据为马克思列宁主义哲学的主要原理,此外,除运用新课程教学理念与写作基本规律之外,还将现代信息技术应用至现代作文教学,且多媒体教学环境能够使此教学模式得到落实。一、研究背景“三段三维式”作文课堂教学模式的依据包括马克思

    课外语文 2022年9期2022-03-17

  • 用“新教育”促进“新儿童”发展
    键词】新儿童;新教育;育人目标【中图分类号】G525.5  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2022)10-0077-02【作者简介】陈平,江苏省锡东高级中学(江苏无锡,214105)原副校长,正高级教师,江苏省特级教师,“江苏人民教育家培养工程”培养对象。当下,儿童不仅在身高,更在知识水平、学习能力、价值观、社会情绪能力等方面发生了很大变化。今天的儿童已非昨天的儿童,其认知能力、自我觉醒意识,儿童的心灵世界、性格特性等确实发生了深刻改

    江苏教育 2022年4期2022-03-17

  • 新教育理念下T市小学语文教师专业发展调查研究
    滨摘要本文借助新教育的发展理念,新教育的教师专业发展“三专”模式,即专业阅读,专业写作,专业共同体的发展,对T市小学语文教师的专业发展状况进行了调查,分析其中存在的问题及原因,最后给出了相关的建议和措施,推动T市小学语文教师的知识层次、学识水平、教学能力等的提升及促进以适应新时代小学生的需求与发展。关键词 新教育;小学语文教师;教师专业发展中图分类号:G451文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2022.03.051教师作为教育

    科教导刊 2022年3期2022-03-11

  • 谈在实践与反思中推进“新教育”对初中英语教学的积极作用
    00)所谓的“新教育”,指的是创新教育模式。在教学中,教师不能固守传统的教学模式,应该在不断的实践中反思教学方法的正确性和合理性,根据学生的学习需求融入创新元素,最终实现教学方式的革新,增强教学效果。例如,在教学初中英语语法知识时,因为语法知识比较系统,具有整体性,并且难度大,给学生学习带来了很大的困扰。按照传统的教学模式,教师在课堂上讲解英语语法知识,临近下课时布置相关的语法作业作为巩固,这种方式虽然普遍,但是并不是一种有效的方法。在新教育思维下,就可以

    新作文(教育教学研究) 2022年2期2022-03-02

  • 从朱永新“新教育”看到的
    在点出朱老师“新教育实验”的特点。第一,“新教育”是民间组织。第二,“新教育”在塑造新的教育风气。第三,“新教育”是在现存的制度里开展的。第四,“新教育”没有改变总体制度的意图。第五,“新教育”提出的方案和活动,朴素而易行,因此迅速得到推广。第六,“新教育”没有愤世嫉俗的怨气,没有哗众取宠的高调,也没有标新立异的噱头。这些特点,都是前面提到的例子所没有的。既不是“由上而下”,不是来自政府的政策;也不是“由下而上”,没有“而上”要改变整个制度。而是深切了解到

    教育家 2022年51期2022-02-28

  • 新教育”理念
    何羽关键词:新时代背景下;中职;班级管理;改革探究中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-6-引言班集体是学生学习以及发展的重要场所,中职生的良好发展依赖于班级的建设。中职生的发展具有一定的特殊性,学习基础非常薄弱,同时也具有一定的逆反心理,传统一人独大的管理模式只会激化矛盾,无法有效提升班级建设的质量。对此,基于当前中职学校班级管理的现状,教师要克服所存在的弊端,创新管理的模式,实现由教师管理向自主管理的转化,同时也要充分发挥干部

    小作家报·教研博览 2022年6期2022-02-22

  • 新教育”理念下提高农村中学学生阅读能力的实践探索
    新教授发起的“新教育”改革,在教育界引起了巨大的反响。朱教授认为:“新教育”的基本理念就是为学生在21 世纪的生存和发展负责,让学生成为一个和谐发展的人,一个个性张扬的人,一个具有自我学习与发展能力的人。它的基本方法就是:营造书香校园,师生共写随笔,培育卓越口才,构筑理想课堂,缔造完美教室,家校合作共育。它的发展模式是:专业阅读+专业写作+专业发展共同体。全国很多地区、很多学校都在接受和践行新教育理念,积极开展新教育理念下的教育教学改革行动。我校受新教育

    魅力中国 2021年36期2021-11-26

  • 基于“新教育”理念的农村小学“生源不足班级”学生自主性的培养
    甘肃省兰州市皋兰县豆家庄小学 杨园园作为一名农村小学“生源不足班级”教师,本人立足“生源不足班级”这一现实情况进行具体分析,致力于因地制宜而探索出一条独特的教学路径。本文就此提出自己的几点思考,希望能供大家有所借鉴。一、合理制定学习目标有效的教学目标,可以辅助课堂教学以达到预期的教学效果。有效的学习目标,可以在一定程度上限制学生的行为而达到应有的学习效果。而想要提高学生的学习自主性,自然也需要教学目标的有效参与。所以,教师要根据教学内容为学生制定合理的学习

    小学生作文辅导 2021年14期2021-11-23

  • 新教育”理念在小学语文教学实践的意义
    小学 张静静“新教育”理念具体到教学中,指根据学生的水平进行调整和完善,将课堂与学生紧密联系在一起,在课堂中贯彻“新教育”理念。可以说,教师在小学语文教学中贯彻“新教育”理念,具备现实价值和实践意义。一、“新教育”理念的要求1.贯彻“新教育”理念,重视学生个体性“新教育”理念相较传统教学理念而言,更具备先进性和科学性。可以说,普及“新教育”理念的过程,也是转变传统教育理念的过程。在传统小学语文教学课堂中,由于教师教学观念过于陈旧,造就了“灌输式”的教学方式

    小学生作文辅导 2021年5期2021-11-22

  • 陶行知的“新教育”对初中历史教学的指导和启发
    上世纪提出了“新教育”的认识。从新教育的需要、释义、目的以及方法等几个方面综述了新教育的理念和实践。其中的要旨对于今天初中历史教学的实践依然有指导和启发意义。需要从“学生的学”来更新我们的教育理念、更新我们的教学方法,从而提高教学的效率和成果。关键词:新教育,学习兴味,做和行一、为有源头活水来——从“教育本身”去探寻对于当下的历史课堂,学生常常觉得枯燥乏味,而教师也常常会有职业倦怠感,对于调动学生的学习热情和内驱力感到困惑和棘手。而要解决这个问题,需要从“

    启迪·上 2021年7期2021-10-24

  • 中小学语文教师综合性学习的教学能力缺陷及自补
    :在教育革新,新教育对学科整合能力的重视下,需要教师利用好身边的资源,将学生生活与文化知识有机地结合起来。除此之外,中小学语文教师的综合性学习的教学能力也是不容小觑的,因为综合性学习是夯实语文学习的基础,也是语文教学的核心内容。关键词:新教育;中小学语文;综合性学习创新;语文教学核心引言:综合性的学习,是在我国高中语文课堂学习中一个较为新颖的理论概念,它进一步深化了我国高中语文和其他学科间的相互关联,注重了语文与我国现代社会经济生活之间的有效衔接,以及学生

    中学生学习报 2021年12期2021-10-15

  • 试论新时期初中英语优质教育教学的开展
    做法。关键词:新教育;优质教学;初中英语初中教育经过不断地改革,优质化教学逐渐成为趋势,初中英语也在优质化教学的路上不断前进着。初中英语随着人教版课本的改版内容更加丰富,学习难度加大。在这样的情况下,对教师的教学质量有了要求,尤其是初中英语方面,开展优质化教育教学迫在眉睫。1新时期下初中英语优质教学的重要性現如今,小学英语给予启蒙,学生主要是在初中阶段开始正式学习英语,小学有六年的时间学习,而初中只有三年,这三年的词汇、语法点是环环相扣的,学生需要得到优质

    科教创新与实践 2021年31期2021-10-09

  • 新技术与新教育
    新的操作方法。新教育是對应过去而出现的,新的含义不在于时间,而在于理念。我认为,新教育是面向未来,以当前以及未来一段时间的社会综合判断,教给孩子符合未来社会需要、适应未来生活需求的知识和技能,具有前瞻性的教育。以小学阅读教学应用虚拟现实技术为例,浅谈新技术与新教育的关系及新技术如何影响新教育。【关键词】  新技术;新教育;影响番禺区毓秀小学《小学阅读教学应用虚拟现实技术的实践研究》区十三五第二批立项课题顺利结题,本课题旨在研究当前科技前沿虚拟现实技术在小学

    启迪与智慧·教育版 2021年7期2021-09-12

  • 信念助力教师成长 理想筑梦美术课堂
    和纬线,编织出新教育充满活力、情趣与智慧的理想课堂,将学生从传统教育的束缚中得以解放,通过学习获得创造、尊严与自我的独立。关键词:新教育;小学美术;理想课堂陶行知曾说:“常新,自新,全新”,新教育就是这样一种充满了理想信念,不断推陈出新的教育理念。作为一名小学美术教师,提升学生审美能力和创造能力是教学的重要目标之一。一、丰富教学形式,构筑生本课堂著名经济学家戴尔·麦康基曾说过:“计划的制订比计划本身更为重要。”做事有计划对于一个人来说,不仅是一种做事的习惯

    新课程·上旬 2021年28期2021-09-05

  • 新教育下激发学生数学学习兴趣的尝试
    花摘 要:在全新教育形势下,数学教育重视学生兴趣及主动性的激发,以此构建生本型课堂,促进数学教育的改革,保障数学教学效果。对各大数学教师而言,对学生数学兴趣的激发是一项重要工作,基于此,以下分析几点在新教育下激发学生数学学习兴趣的尝试。关键词:学习兴趣;小学数学;新教育兴趣是学生学习数学的重要動力,在兴趣的引导下,数学课堂才能获得学生更多配合和参与,确保各教学活动的顺利进行。而数学教学的抽象性、严谨性特征较为明显,受传统教学模式的影响,数学课堂存在一定枯燥

    新课程·上旬 2021年22期2021-08-27

  • 陈独秀在广东的教育改革及其启示
    想方面,他倡导新教育,提倡学习科学,主张教育与社会相结合,宣扬社会主义。在教育实践方面,他制定教育制度,极力创办学校教育,实行男女同校,积极谋求社会教育。陈独秀在广东的教育改革,冲击了当时广东保守、沉闷的教育体制,对整个中国的教育都产生了一定的影响。他的教育改革思想,对于我们今天的教育解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人仍然具有启示意义。关键词:陈独秀;广东;教育改革;新教育;启示陈独秀是中国共产党主要创始人之一,同时也是一位教育改革家。他在创办《新青年

    高教探索 2021年7期2021-08-24

  • 新课堂新教育新数学
    石建思摘 要:新教育是朱永新提出的全新理念,是时代不断发展过程中提出的全新教育教学理念,对于小学生数学教学而言能够起到较为积极的影响,是对传统数学教学的颠覆,也是改进数学教学、提升数学教学质量的关键,对于小学生全面发展而言意义非常。为了能够真正为学生构建出一个全新的数学教学课堂,文章则对小学数学中的新教育如何有效实现展开了分析。关键词:小学;数学教学;新教育在新课改实施之后,新教育理念也对数学教学课堂提出了新要求,要求数学教师在教学实践期间注重以生为本、学

    考试周刊 2021年47期2021-08-11

  • 略论新闻教育的“延安模式”
    传教育,受到“新教育”理念的强烈指导,带有明显的实践主义特征。它既是一种地方经验、地方知识的提炼,又具有一定的普遍启示意义。这一模式对中华人民共和国成立初期的新闻教育产生了直接的影响。【关键词】新闻教育 “延安模式” 干部教育 宣传教育 “新教育”【中图分类号】G210 【文献标识码】A 【文章编号】1003-6687(2021)1-102-08【DOI】 10.13786/j.cnki.cn14-1066/g2.2021.1.015论及中共新闻宣传工作经

    编辑之友 2021年1期2021-07-28

  • 新教育下构建小学数学高效课堂的思考
    大的实用性。在新教育的推动下,对小学数学的教学方法有越来越高的要求。教师不但要注重学生学习成果,还要注重教育学生数学核心能力以及品质,让学生更好地将所学数学知识运用于日常生活中。就在新教育的背景下,如何构建小学數学高效课堂进行思考分析。关键词:新教育;小学数学;高效课堂小学阶段的数学教学不应该太看重数学成绩,应该注重数学学习中的思维能力和逻辑运用能力,同时教师要根据新教育素质教育的要求,制订有效的教学方法,提高小学数学课堂效率。一、激发学生的学习兴趣首先,

    新课程·上旬 2021年51期2021-07-27

  • 浅谈新教育下班级文化建设
    。从理论层面对新教育下班级文化建设的问题以及建设的措施进行详细探究,希望能为实际工作的开展起到积极作用。关键词:新教育;班级文化;建设问题班级文化建设工作的开展过程中,涉及面比较广,教师只有融入创新的思维,注重发挥主动性和积极性,才能真正为提升学生学习质量打下坚实基础。班级文化建设作为提高班级凝聚力的重要举措,只有从多角度出发实施相应措施,才能保障班级文化建设的效果。一、新教育下班级文化建设的问题新教育发展下的班级文化建设工作开展中,由于教师没有及时转变管

    新课程·上旬 2021年2期2021-06-29

  • 新教育下经典诵读教学中的德育渗透研究
    诵读教学一直是新教育背景下的一个重要内容,对于新时期的学生来说,对他们进行德育教育、价值观渗透是很有必要的,只有从小让他们接受经典文化的熏陶,才能形成更加高尚的精神品质。因此学校应该重视经典诵读教学,在此过程中积极渗透德育教育,以此培养学生的核心素养。关键词:新教育;经典诵读教学;德育渗透经典诵读教学涉及了比较多的内容,比如传统的文化精神、文人风骨、华夏品质等等,这些都是展开德育教育的重要素材,可以让学生在掌握更多知识的同时,也能够树立正确的价值观和学习观

    下一代 2021年1期2021-06-28

  • 践行新教育理念——论初中班级自主管理建设
    摘 要:随着新教育改革的推进,建设班级自主管理,促进学生全面发展,已是班级管理转型的新方向;这就要求班主任转变思想,培养学生自主管理班级的意识,给学生提供锻炼自己的机会,提高学生自我管理的能力,从而创设更有效的新型班级管理模式。关键词:新教育;班级;自主管理随着社会经济的发展,教育事业也随之进行着一场又一场的改革,新课程改革的不断推进,使得班级管理模式也要随着时代而变化。班级管理也是一门艺术,传统的班主任“一手遮天”,“为我是尊”,这不但不利于学生的全面发

    下一代 2021年3期2021-06-25

  • 新教育”模式下小学篮球课堂教学模式的探讨
    郭宸摘 要:“新教育”专指朱永新教授发起的“新教育实验”,以“新教育实验”提出的“构筑理想课堂”为理论支撑,分析了当下篮球课堂教学的现状,探讨了新教育模式下小学篮球课堂教学,旨在提升小学篮球课堂教學质量,促进学生在篮球课堂中享受乐趣,增强体质,学习技能,健全人格,锤炼意志。关键词:新教育;小学篮球课;教育模式中图分类号:G807.2文献标识码:ADOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2021.01.005收稿日期:2020-12-08作

    体育师友 2021年1期2021-06-06

  • 春播一粒籽,秋收一树花
    摘要:与新教育的相遇、相守和相伴,成就了属于湖塘桥中心小学的传奇:因为与书为伴,一批“书香教师”和“书香名师”从湖塘桥中心小学起航,飞向更广阔的天空;因为坚信“只要行动,就有收获”,尝到了“共读共写、共同生活”带来的巨大红利;因为坚守,不断对“办什么样的学校”进行再定位,实现了化茧成蝶的蜕变。关键词:新教育;湖塘桥中心小学;阅读;书香校园1998年,师生流失严重的江苏省常州市武进县湖塘桥中心小学迎来了一位志向勃勃的新校长。半年后,“湖小人”又遇见了新教育

    教育研究与评论 2021年1期2021-04-28

  • 谈在实践与反思中推进“新教育”对初中英语教学的积极作用
    :实践与反思;新教育;初中;英语教学中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2021)15-0109-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.15.053所谓的“新教育”,指的是创新教育模式。在教学中,教师不能固守传统的教学模式,应该在不断的实践中反思教学方法的正确性和合理性,根据学生的学习需求融入创新元素,最终实现教学方式的革新,增强教学效果。例如,在

    学周刊 2021年15期2021-04-26

  • 缔造完美教室,提升小学生人文素养行动研究
    摘    要】新教育顺应中国当代教育的人才培养需要,是时代的产物,是一群热爱教育的教育人对教育的贡献。新教育缔造完美教室的实践体现了求真、求善、求美的过程,为师生生命成长搭建了生长的空间,表达了一种理想的教育追求。缔造完美教室,既充分发挥和施展了班主任的风格,提高了班级凝聚力,同时对学校校园文化建设的推进也起到了非常重要的作用。【关键词】新教育;完美教室;人文素养中图分类号:G623       文献标识码:A      文章编号:1006-7485(20

    家长·下 2021年2期2021-04-12

  • 档案见证“新教育”的产生
    三、档案见证“新教育”的产生“林砺儒档案”的留存及其女儿林安娣女士的慷慨捐赠,无疑为研究林砺儒教育活动和教育思想提供了第一手材料,且可由此通过《教育哲学》《中国教育新论》等手稿考察其教育思想的演变过程。与此同时,林砺儒在其留存“临时宪法”中的发言手稿夹页,更可谓是其教育实践经验的一次“系统总结”。更重要的是,林砺儒的发言还象征着“旧教育”向“新教育”的过渡。这是因为发言稿讨论的重点内容是新中国教育事业的发展方向,即教育将成为为人民服务的工具和保护人民民主专

    北京档案 2021年2期2021-04-01

  • 新教育理念下秦腔艺术在小学语文教学中的应用研究
    杨小兰摘 要:新教育改革的迅速发展为当前我国小学语文提供了更为有力的支撑,教师在开展各项教学活动的时候需要着眼于学生综合素养的培养,通过传统文化的渗透来促使学生更为有效地发展。秦腔艺术是我国西北地区的重要艺术文化内容,其承载着数千年的中华文明历史,将其融合于小学语文教学活动之中有助于学生综合素养的深度提升。就新课程改革下秦腔艺术在小学语文教学中的应用作出简单探析。关键词:新教育;秦腔艺术;小学语文;应用一、新教育理念下秦腔艺术在语文阅读教学中的应用阅读是学

    新课程·上旬 2021年5期2021-03-25

  • 追求理想,始于疑问
    育生活为目标的新教育实验在我国中小学已经实施20年,给我国的教育带来不小的改变. 研发新课程、研读新课标、构筑新课堂是成为新教育时代一名合格教师所必须践行的. 构筑新教育理想课堂是一线教师不懈的追求,参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度这六个维度是课堂教学的目标,同时也给新教育理想课堂的构建提供依据.[关键词] 新教育;问题;章节起始课;初中数学章节起始课是学习发生的开始,是知识生成的“萌芽”,是每章教学内容的“开场”. 对于初中数学而言,章始课

    数学教学通讯·初中版 2021年12期2021-03-21

  • 新教育理念下的小学数学教学实践探索
    发展。关键词:新教育;小学教学;数学課堂;高效引言新教育理念重视差异化教学,对小学阶段的教育有重要的指导作用。为了促进小学生的全面发展,要借助新教育理念,组织好数学课堂教学。数学是小学阶段一门非常重要的基础性学科,对于学生数学思维的发展有着积极的作用。而运用新教育理念,指导课堂教学实践,可以收到良好的教学效果,促进学生的数学思维向高阶发展。一、渗透新教育理念,营造良好的学习氛围新教育理念非常重视师生关系的改善。营造和谐的学习氛围是良好师生关系的重要体现。在

    快乐学习报·教师周刊 2021年44期2021-03-07

  • 诗意的开始,浪漫的一天
    ,尤其是接触到新教育的观念,简直让我欣喜若狂,我终于明白了为什么我的带班总觉得缺乏了什么。纵然我有一腔热血,有很多想法,却不知道如何实施,更不知道怎样做比较利于学生的成长,新教育却给我了灵感,给了我能够实施我想法的落脚点。关键词:新教育;观念;坚持Abstract:Fate, is such unexpected encounter, mianmianzhizhong, there is a line pulling you and me, always

    文学天地 2021年11期2021-02-18

  • 新教育在艺展小学的实施策略研究
    思路,系统分析新教育在学校的实施意义和策略,并开展实践研究,结合艺展小學办学理念和教育教学实际,挖掘新教育与艺展小学的契合点,着力实现新教育与艺展小学的有机融合。【关键词】新教育;实践研究;理念融合【基金项目】宝安区教育科学规划重点课题《新教育在艺展小学的实施策略研究》,课题编号:zd2018019。新教育强调尊重个性,鼓励个性发展,主张针对不同的个性特点采用不同的教育方法和评估标准,为每一个学生的个性充分发展创造条件。传统的封闭式教育格局被打破,取而代之

    教育界·中旬 2021年11期2021-01-20

  • 谈如何让“新教育”走进学生的心里
    樊茹摘 要:“新教育”的十大行动,越来越明显地改变着教师和学生的状态。但要力求“新教育”真正走进学生心里,让学生乐于接受学习并付诸实践,并非易事。本文从营造书香班级、师生共写随笔、缔造完美教室三个行动入手,阐述了“新教育”在实际教育教学中的实施与操作。关键词:“新教育” 书香班级 共写随笔 完美教室 DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.19.060朱永新教授提出的“新教育”,犹如给我的教育生涯吹进了一阵喜人的春风。近几年来

    中华活页文选·教师版 2021年19期2021-01-06

  • 陶行知的“新教育”对初中英语课外阅读教学的启示
    先生在阐释其“新教育”观点时,对“新教育”的释义、目的、方法均有清晰独到的论述,这对初中英语课外阅读教学有重要的借鉴意义。教学目标应符合时代与学生的发展,课堂阅读教学要改进提问和评价策略,并提高学生的课堂参与度。【关键词】新教育;初中英语;课外阅读【作者简介】王博涵,江苏省苏州工业园区青剑湖学校。【基金项目】本文为苏州工业园区教育科学“十三五”规划青年专项课题“基于学科核心素养的初中英语课外阅读形成性评价研究”(课题编码:2019135)的阶段性研究成果。

    校园英语·上旬 2021年11期2021-01-01

  • 最美的风景在路上
    要:文章结合新教育实验的教学实践,阐述教师在阅读新书籍、学习新理念、付诸新实践中的教学心得:通过师生共读、共写实现共生,努力让师生享受幸福的教育生活。具体从多元方法训练读拼音、课外拓展读好书、激励先进写好字、发挥创造力巧写话等方面提出具体的教学策略。关键词:新教育;共读;共写;共生中图分类号:G623.2 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2020)34-0133-02随着新课改的深入推进,如何激发学生的学习积极性和培养创新精神成为教师面对的课

    成才之路 2020年34期2020-12-23

  • 新教育视觉下农村家长辅导小学生群文阅读策略初探
    必要。关键词:新教育;农村;家长;辅导;小学生;群文阅读;策略西部农村学生最显著的特点之一是留守儿童多,根据《中国第六次人口普查公告》样本数据推算,全国有农村留守儿童6102.55万,占农村儿童37.7%,四川、重庆等地的比例已超过50%,我校2019年留守儿童855人,占在校学生47%。留守儿童多数由爷爷奶奶、外公外婆照看,也有少数投亲靠友,他们能保障学生基本生活已经很不容易,学生学习习惯培养和学习辅导成了奢侈品。在这样的情况下要求他们管理、辅导学生阅读

    新一代 2020年16期2020-12-23

  • 新教育实施过程中家长在学生德育成长中的“身教”作用不容小觑
    三个角度来分析新教育实施过程中应该如何发挥家长的德育影响作用。关键词:新教育;家长力量;德育;突出策略新教育应该是面向未来的教育体系,认为应该由教师团队负责与学生沟通,帮助学生找到幸福而完整的成长方式,并为此构建教育平台的教育活动,应引导学生把握生活的真谛,让每一个接受过教育熏陶的学生都能过上幸福圆满的生活。在这一教育体制下,家长的作用不容小觑,因为只有通过丰富的家长引导、实时的家长监督才能将新教育改革任务落到实处,且家长的性格、品德等也影响着学生的心理健

    新课程·上旬 2020年27期2020-12-23

  • 新教育理念下美育的实践与思考
    观的有效平台。新教育理念下,通过全面开设艺体课、开展艺体活动、各学科教学的相互渗透以及学校文化建设等途径实施美育工作。进一步提升教师队伍整体素质、配置艺体设施设备、完善评价机制,将会助推学校美育工作迈上新台阶。关键词:新教育;美育;实践;思考新教育提倡过一种幸福而完整的教育生活,美育在教育生活中发挥着举足轻重的作用。学校美育工作的落实,能够以自然之美滋润学生个性成长,以生活之美启迪学生快乐成长,以艺术之美促进学生健康成长,以崇高之美引领学生幸福成长。为了更

    新课程·上旬 2020年21期2020-12-17

  • 试析在初中物理教学中如何实施创新教育
    的灵魂。开展创新教育,培养青少年的创新能力,开发他们的创新潜能,已成为当前教育改革的趋势和全社会关注的焦点。作为教育者,既要教育下一代继承前人留下的丰富的文化和科学遗产,又要使其在继承的基础上发展创新。培养创新意识,尤其是培养下一代的创新意识,是整个社会的重要任务。关键词:初中物理;新教育;实施教学中图分类号:G633.7   文献标识码:A   文章编号:1672-9129(2020)12-0255-01初中物理课堂教学的发展要充分结合新课改的重要目标,

    数码设计 2020年12期2020-12-02

  • 提升小学语文课堂教学实效,打造高效课堂
    文;高效课堂;新教育在新课改背景下,建设高效课堂俨然成为教育界全体工作者所共同面临的重大课题。语文这一学科的内容是极其丰富的,它所涵盖的知识是方方面面的。对小学生来说,小学时期是他们树立正确三观、形成美好品质的重要阶段。由此可见,小学语文的课堂质量事关小学生的健康成长,必须引起足够的重视。一、转变核心教学理念语文是一门宏大的课程,小学语文教师要根据其自身的学科特点,把握其特殊性,深入对教材的研究,通过漫长的积累和沉淀总结出符合小学语文教学规律的教学理念,以

    小学生作文辅导·下旬刊 2020年8期2020-11-28

  • 营造书香校园 奏响大生和韵
    香校园;阅读;新教育[中图分类号]G637[文献标识码]A[文章编号]1674-6058(2020)30-0081-02新教育的发起人朱永新教授指出:一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界很大程度上取决于全民族的阅读水平。江苏海门市三厂初级中学结合学校的办学历程和文化底蕴,通过书香校园的营造,提升学校品质,引领师生过幸福完整的教育生活。一、指导思想以党的十九大及十九届各次全会和全国教育大会精神为指导,深刻领会习近平新时代中国特色社

    中学教学参考·文综版 2020年10期2020-11-16