高教论坛
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- 大学生价值判断与价值选择能力的培养探析
- 传媒“碎片化”环境下培育大学生核心价值观的探讨
- 高校人才培养全过程与信息技术深度融合中的数据挖掘
- 跨学科人才培养视域下杜克大学“Bass 连接”的现状分析与启示
- 慕课背景下的独立学院大学计算机课程翻转课堂教学设计
- 教育游戏引入课程的教学实践探索
——以《食品工艺学》教学游戏为例 - “化工原理”课程体系改革实践教学研究
- 网络平台翻转课堂协作知识建构的探索与实践
——以《高级英语与公共演讲》课程为例 - 儿科临床实习人文素质教育的调查
- 手机媒体环境下高校教学面临的挑战及对策
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- 转变教学观念强化化工专业学生的毕业设计训练
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- 基于校企合作物联网工程专业实践教学体系的构建
- 服装高校毕业设计环节创新性改革探索
——以北京服装学院为例 - 面向物联网人才培养的传感器网络课程群建设
- 基于市场需求的地方院校城乡规划本科教学优化探究
- 高校推动新教师专业化发展探析
——以大连海洋大学2015年新教师教学技能培训为例 - 高校思想政治理论课教师人生境界培养
- 网络舆情下高校辅导员能力建设
- 生源多元化背景下高职学生“双线”管理模式实践与探索
——以广西建设职业技术学院为例 - 高校青年教师教学业务能力提升培训的校本质量保障体系构建探析
- “服务国家特殊需求人才培养项目”的会计专业硕士培养SWOT分析与培养模式探索
——以广西财经学院会计硕士为例 - 机构学研究生课程教学内容改革思考
- 区域职业教育资源优化配置探究
——以柳州职业教育资源为例 - 高职新生学校归属感与心理健康探析
- 基于项目教学的翻转课堂教学模式的构建与实现
——以高职《园林效果图表现技法》课程为例 - 农类高职院校英语岗位能力社会需求的调查、分析及启示
- 国内外高等教育垄断研究的主要观点及其启示
- 独立学院大学生创业心理障碍及其对策
——以江苏省为例