继承
- 数字遗产继承问题探析及对策
最后针对数字遗产继承存在的问题，并对如何完善数字遗产继承问题的方向上提出对应的建议。关键词：数字遗产；法律属性；继承中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.01.0660 引言随着网络世界飞速发展，传统的书信和日志等生活方式被网络行为逐渐取代，譬如越来越多的网友通过网络服务进行传达信息、娱乐等，而因网民日益增多的网络行为背后，因网络行为引发的数字遗产问题逐渐显露出新的问题。国外
现代商贸工业 2024年1期2024-01-27
- 宅基地使用权继承问题研究
要：宅基地使用权继承问题不仅涉及集体的利益保全，更关乎村民住有所居的利益保障。宅基地使用权的否定继承在司法实务中已形成一定共识。宅基地使用权属于以户为主体的总有财产，与继承法中的遗产性质龃龉。否定继承宅基地使用权既与《民法典》立法本意契合，也能有效避免民事权利架空宅基地使用权的行政法管制，更加贴合我国的基本国情和宅基地“三权”分置政策。否定宅基地使用权的继承性后，为应对房屋与土地事实上的不可分离特性，应当构建集体赎买、约定租赁等多种方式选用或并用的配套制度
湖北经济学院学报·人文社科版 2023年8期2023-08-29
- 《论语》教学思想的继承与当代转向
论语》教学思想的继承与转向，对我国当代教学思想本土化的发展有着重要的理论与实践意义。关键词：论语 教学思想 继承 当代转向雅斯贝尔斯提出“人类文化的轴心时代”，让世界认识了“人类历史上四大圣哲”，其中孔子成为东方文化的代表，并且形成了“孔子文化圈”。不仅是因为他为“大同世界”努力奋斗的精神，而且也包含他的思想对东方文明发展的影响。1988年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎共同呼吁：“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回到2500年前，去汲取孔子的智慧。”在2
文学教育 2023年7期2023-08-10
- 新时代中国共产党思想政治教育的继承和创新
开思想政治教育的继承和创新，未来仍然要继续推动中国共产党思想政治教育的创新发展。关键词：新时代；中国共产党；思想政治教育；继承；创新党的二十大是在我国全体人民踏上新征程，在实现21世纪的伟大目标的关键时刻举行的一次非常重要的会议。表明要高举中国特色社会主义旗帜，要敢于开拓，不断进取，为全面建成现代化国家，全面实现中华民族的伟大复兴努力奋斗。中国共产党以实现民族的伟大复兴为己任，为维护世界和平与发展作出自己的努力。我们要坚定历史自信，增强历史主动性，谱写新时
中国军转民·下半月 2023年4期2023-08-07
- 中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的实践路径
化；创新性发展；继承；非遗中华优秀传统文化是中华民族传承和发展的根本，只有通过创造性转化和创新性发展才能适应新的时代要求，才能更好地服务社会主义伟大实践。党的十八大以来，习近平同志曾反复强调要努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展（以下简称“两创”）。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调指出，“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，必须结合新的时代条件传承和弘扬好”。[1]
国际公关 2023年9期2023-08-04
- 网络平台经营者对用户虚拟财产的安全保障义务研究
及解决虚拟财产的继承难题，使得不同的法院在司法实践中作出了不同的判断。文章通过讨论虚拟财产的内涵与外延来确定虚拟财产的范围，并通过设定网络平台经营者的安全保障义务来划归虚拟财产的保管责任，解决技术难题，最后按照虚拟财产性质来分别确定其继承条件与继承路径，促进网络虚拟财产的保护。关键词：虚拟财产；继承；安全保障义务中图分类号：F23 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.13.054随着虚拟财产
现代商贸工业 2023年13期2023-06-28
- 浅析农村集体经济组织成员股权的继承
属性，使其在股权继承上有诸多限制，实践中亦表现出复杂性，不能简单化处理。关键词：农村集体经济组织；成员股权；继承农村集体经济组织股权的继承，既是农村集体产权制度改革的重要内容，也是关系农民权益保障的切身利益问题。农村集体经济组织股权分为集体股和成员股，本文所探讨的股权继承主要涉及后者。在公证实务中，常有对农村集体经济股权在继承问题上处理不当，对集体经济股权的性质认识不到位，对继承人的身份特征疏于审查，甚至简单地参照一般营利法人股权继承加以对待。我国民法典对
农村农业农民·B版 2023年2期2023-06-06
- 陈瑶生艺术初探
陈瑶生先生那样以继承传统为主的艺术家。陈瑶生早期活跃于北京湖社，生活于西安，曾任教于西安美院，为西安美院的发展作出了巨大贡献。本文将通过研究陈瑶生生平经历和绘画风格，探索其艺术特点及其对西安美院早期教学的卓越贡献。关键词：陈瑶生；艺术风格；传统；继承；时代陈瑶生，1906年3月7日出生在河南沁阳，六岁时父亲早故，与其母亲相依为命。陈瑶生生于动荡时代，又由于特殊的家庭变故，未能受到很好的教育启蒙，之后他离开河南老家前往北平。青年时代的陈瑶生在北平中药店工作，
收藏与投资 2023年4期2023-05-31
- 以人民为中心发展思想对马克思主义群众史观的继承和发展
；以人民为中心；继承；发展［中图分类号］B152 ［文献标志码］A ［文章编号］2095-0292（2023）02-0016-05一、以人民为中心发展思想的理论逻辑（一）唯物史观视域下的人民主体思想马克思主义的唯物史观是以人民为中心发展思想的理论根源，尤其是其中的“人民主体”思想，是我国以人民为中心发展思想的根本指引与理论遵循。1.人民主体思想的精髓：群众史观马克思主义唯物史观认为，人民群众是历史的创造者，是社会物质财富与精神财富的创造者，更是
哈尔滨师范大学·社会科学学报 2023年2期2023-05-30
- “微时代”南粤体育精神的继承和传播研究
南粤体育精神文化继承传播的价值与重要性。研究聚焦当前“微时代”南粤体育精神文化融入高校体育育人实现传播发展的困境，文章认为：一方面，“微时代”碎片化、娱乐化的信息消费容易消解南粤体育精神的厚重感，影响实际内涵的传播效果，给高校育人工作带来巨大挑战；另一方面，由于接近性心理，南粤体育精神的传播更易在广东地区受到更多的关注和讨论，但辐射范围有限，并且在这一过程中，媒体对南粤体育精神文化及人物的议程设置能力不足，以娱乐化内容吸引受众注意力替代了人们对体育精神的关
新闻研究导刊 2023年5期2023-05-18
- 以古维新 借古开今
曹闻宇关键词：继承；发展；古意论一、赵孟頫“古意论”的缘由赵孟頫作为元代绘画初期变革的先导者，在美学思想上提出的“古意论”纠正了自南宋起绘画萎靡的状态，将中国画带入了新的发展。赵孟頫指出：“作画贵有古意，若无古意，虽工无益。今人但知用笔纤细，傅色浓艳，便自谓能手，殊不知古意既亏，百病横生，岂可观也？吾作画似乎简率，然识者知其近古，故以为佳。此可为知者道，不可为不知者说也。”赵孟頫“古意”观点的提出受到其个人经历、人品性格、历史环境、政治因素等多方面的影响。
百花 2022年3期2022-11-23
- 探究初中美术课堂教学中对传统文化的渗透和继承
课堂教学中渗透和继承传统文化的意义和探索初中美术教师应该如何在初中美术课堂教学中实现对传统文化的渗透和继承，希望能为相关教学活动的开展提供支持。关键词：初中美术;课堂教学;传统文化;渗透;继承;策略一、初中美术课堂教学渗透传统文化的意义初中美术教师通过将优秀传统文化渗透进初中美术课堂教学，可以丰富美术教学内容，帮助学生积累传统文化知识。将美术教材内容与我国传统文化结合教学，学生不仅能提升传统文化知识储备，还能加强审美感受、提升审美能力。学生在接触了大量优秀
快乐学习报·教师周刊 2022年34期2022-07-16
- “唱乡土歌 寻文化根”
音乐;音乐课堂;继承联合国教科文组织《保护非遗公约》的规定对“非物质文化遗产”（以下简称非遗）作了以下定义，即：“被各社区、群体，有时是个人，视为其文化遗产组成部分的各种社会实践、观念表述、表现形式、知识技能以及相关的工具、实物手工艺品和文化场所。”从定义中我们看到，非遗不仅仅局限于作品本身，而且还包括从事相关活动的群体。与传统的物质文化遗产相比，其行为、知识技能及文化都具有出色的技术、实践、象征和口头特征。近年，随着海洋权益受到越来越多的关注，蓝色文化研
中学生报·教育教学研究 2022年21期2022-07-06
- 传统戏曲文化对民族声乐发展的影响及启示
家对传统音乐文化继承和发展的重视。而今，经历数百年的沉淀与发展，我国传统戏曲文化已将中华神韵根植其中并代代流传，加之西方声乐技巧的引进和影响，在此基础上形成了新的美育课程——现代民族声乐，通过现代民族声乐的进一步发展，可以很好地继承与发扬我国传统戏曲音乐文化。关键词：美育课程 传统戏曲 民族声乐 继承 发展中图分类号：J605 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2022）09-0013-04在所有表达人的情感的音乐中，声乐称得上是最敏感
艺术评鉴 2022年9期2022-06-20
- 抗美援朝精神研究综述
精神;历史背景;继承;发扬;意义 中图分类号：D642 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2022）05-0099-04 2020年10月23日，习近平主席在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上强调：“英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切
赤峰学院学报·哲学社会科学版 2022年5期2022-06-20
- 中国哲学及其在生活中的体现
接下来我们该如何继承于发展中国哲学，也是一个本文要研究的问题。关键词：中国哲学;哲学;起源;发展;人工智能;继承哲学分支有中国哲学、西方哲学、伦理学和宗教学等等，而在其中中国哲学是独立于其他哲学体系自行发展的，有着强烈的中国风格和与众不同的概念体系，这让中国哲学在世界哲学史上独领风骚并且源远流长。一、中国哲学及其起源早在夏商周三代时期，中国哲学就开始萌芽孕育，而到了春秋末期，中国哲学则正式成形。但其实“中国哲学”是我们后人用来归总的称呼，在从前其实并不存在
江苏广播电视报·新教育 2022年10期2022-06-14
- 中国式现代化新道路：东方社会理论的创新与发展
思东方社会理论;继承;超越中图分类号：D0 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2022）03-0041-03习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出，“我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。”[1]中国式现代化新道路打破了西方以资本单向度逻辑为主导的现代化范式，走出了一条东方社会跨越发展的光明之路，创新与发展了东方
学理论·下 2022年3期2022-06-07
- 传统文化在文学教学中的继承与发展
在党校文学教学中继承和发展传统文化，取其精华，弃其糟粕，提升党校文化教学的质量，不仅有利于党员领导干部的文学、思想政治等素质的提高，同时对传统文化的传承与发展具有十分重要的现实意义。关键词：传统文化;文学教学中;继承;发展中华传统文化是在我国几千年的历史发展中形成并发展起来的，其中包含着丰富的内容，在思想观念、思维方式、价值取向、社会道德、宗教信仰以及文学教育等各个方面都有所涉及。在党校文学教育中，对党员领导干部文化素质及思想政治素养的提升，是党校文学教育
科学与财富 2022年2期2022-06-06
- 以人民为中心思想的继承性与发展性
政的根本遵循。从继承性来看，习近平内在地继承了毛泽东人民观的理论基础、价值取向和党性宗旨，构筑了以人民为中心思想的基本框架。从发展性来看，习近平同志从重民、利民、安民、亲民多个层面出发，在广度和深度上对毛泽东人民观进行了拓展和创新，赋予了以人民为中心思想鲜明的时代特色。以人民为中心思想的继承和创新，对新时代增进民生福祉、实现中国梦、增强党的执政能力极具指导意义。关键词：以人民为中心;人民观;继承;发展中图分类号：D252 文献标志码：A 文章编号：
学理论·下 2022年1期2022-06-02
- 遗产管理人制度下涉继承不动产登记问题探讨
制度下如何办理涉继承不动产登记问题进行初步分析。关键词：遗产管理人;继承;不动产中图分类号：F293 文献标识码：A文章编号：1001-9138-（2022）05-0030-04 收稿日期：2022-04-15作者简介：王硪、庹玉琴，重庆市九龙坡不动产登记中心。1 遗产管理人制度概述遗产管理制度，是指在继承开始后遗产交付前，有关主体依据遗嘱或法律规定，对被继承人的遗产进行清理、保存、管理和分配的制度。对被继承人遗产进行妥善保存和管理分配的主体就是遗产管理人
中国房地产·市场版 2022年5期2022-05-30
- 南京白局现状及未来发展的主要困境研究
键词：南京白局;继承;创新;方法探究南京白局流布于江苏省南京市区及其周边的六合、江浦、江宁和皖东的来安、天长等地。它形成于清代中期，光绪年间已在南京及周边地区广泛流传。当地的织锦工人与市民在劳作之余常相聚自娱，演唱明清俗曲和江南小调。每逢盂兰会或婚嫁喜庆之事，市民常邀请工人中唱得较好的玩友摆局表演，演唱者“受请不受物”，白唱不卖钱，故称“白局”，后来出现的收受酬劳的商业性演出则称为“红局”。一、南京白局的历史1.发展初期南京白局是以南京地方方言进行表演的说
客联 2022年7期2022-05-30
- 基于C++的回合制战斗系统Combat的设计与实现
行设计与实现，用继承与多态解决关键性设计问题。关键词：面向对象;C++;继承;多态中图分类号：TP311 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）16-0095-021 引言在竞技类游戏火爆全球的时候，有一款名叫《梦幻西游》的回合制游戏占据了全球游戏排行榜的第三名，说明回合制游戏也并非想象的那么简单。回合制游戏就像是下棋，操作简单，可每一步都需思考，没有激烈的战斗，但玩家可以体验到“智斗”的乐趣。本文通过C++对简单回合制游戏的设计
电脑知识与技术 2022年16期2022-05-30
- 扶贫论述：习近平对邓小平的继承、创新和启示
扶贫理念、观点的继承和创新。其继承体现在坚持共同富裕，坚持党民同心同力，坚持解决“三农”问题，坚持发展生产力，坚持打持久战;其创新体现在深化了对贫困问题的认识，拓宽了贫困治理的价值维度，细化了贫困治理的战略架构，创造了贫困治理的“精准”范式，开辟了贫困治理的参与格局，明确了指导原则并强化了贫困治理的政治保证。这既鲜活呈现了习近平扶贫论述的丰富内涵，又为全面建成小康社会后中国经济社会发展提供持久而深远的思想指引。关键词： 扶贫论述;贫困治理;继承;创新;共同
克拉玛依学刊 2022年2期2022-05-13
- 网络虚拟财产的继承问题研究
认了网络虚拟财产继承问题的法律地位，也具有一定的可行性，譬如网络虚拟财产属于财产且具有合法性、排他性，继承符合世界潮流，但仍然存在着继承范围认定困难、虚拟财产继承与隐私权保护冲突、网络服务协议对继承权的排除等问题。因此，我国应加快建立虚拟财产继承保护机制，制度构建的具体路径是：（一）认定虚拟财产的继承范围;（二）明确虚拟财产继承的方式;（三）明确虚拟财产继承的分割方式;（四）解决好无人继承虚拟财产的问题;（五）明确网络运营商的法定义务。关键词：网络虚拟财产
西部学刊 2022年8期2022-05-13
- 民族声乐对传统戏曲的继承与融合
声乐对传统戏曲的继承和融合路径。关键词：民族声乐 传统戏曲 继承 融合中图分类号：J605 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2022）04-0020-04 传统戏剧艺术是我国优秀传统文化的重要组成部分，对于我国民族声乐艺术的发展具有重要的推动作用，同时也能够有效体现我国传统文化的艺术特色。民族声乐艺术至今已经有了百年的历史，在发展初期就成为了中华民族传统艺术文化的重要组成部分，具有积极的艺术表现形式，也在借鉴西方社会艺术的基础上得到
艺术评鉴 2022年4期2022-05-09
- 小说的非叙事性话语
——评子禾短篇小说《继承》
作——短篇小说《继承》（发表于《广州文艺》2022 年第一期），让我印象深刻的便是作品内部的“非叙事性话语”。无论是活着的银猫还是仿真的死的银猫，又或是那些追忆中影影绰绰的往事、月光的清辉，姑父临终之前嘴角浮现的那一丝“古怪”的微笑，甚至是姑姑和“我”的彻夜长谈，都显得神秘莫测，亦真亦幻，而“我们”谈及的内容也多是形而上的，本身就很虚无缥缈，注定不会有定论，它们从古希腊时代便时时刻刻困扰着人类，那种永恒的没有意义感的翻来覆去。《继承》中充满暗示性的道具和物
都市 2022年3期2022-04-29
- 新中国成立以来的宅基地继承制度考究
这一时期的宅基地继承制度在立法中的规定原则性强，具体继承多以民间习惯进行调整。1962年至2017年是所有權和使用权“两权分离”时期，这一时期虽时间跨度长，但仍未完成制度建设，同时产生了诸多实践纠纷和理论分歧。一是因为相关立法滞后主要依赖政策引导改革，二是因为宅基地使用与继承在身份要求、制度目标的设计和权利属性、权能结构的要求方面无法完成制度融通。2018年提出宅基地所有权、资格权、使用权“三权分置”的思路，为化解“两权分离”时期的矛盾提供了新路径，而立法
中共山西省委党校学报 2022年2期2022-04-28
- 浅谈当代山水画对传统的继承
展。当代山水画在继承传统的基础上，大胆创新。本文将从构图和素材、笔墨语言、思想情感三方面进行浅析。关键词：山水画;传统;当代;继承一、中国传统山水画的发展脉络谈起中国山水画首先要了解中国的历史以及山水画的历史。从两晋时期开始中国山水画从人物画中独立出来，并活跃于时代之中。魏晋时期，中国山水画开始摆脱了人物背景的地位，独立成为了一门画种。隋唐时期中国山水画开始一步一步走向成熟，展子虔的《游春图》是当今现存最早的一部山水画，他的画风特色发展到唐朝李思训、李昭远
民族文汇 2022年4期2022-04-28
- 继承与反叛
，从精神到技法都继承石涛，被誉为“石涛再世”。但张大千并未一直沉浸其中，而是最终走“出”石涛画理的藩篱，在技法上对石涛山水画进行了彻底的反叛，独创泼墨、泼彩山水，开创了中国山水画的新局面。从师古到师心，张大千对石涛的“入”与“出”，在中国画如何学习古人及革新传统方面做出了可贵的尝试。[关键词] 张大千 石涛 山水画 继承 反叛张大千崇拜石涛，对他的学习和研究最为深入。他在三十岁时已经掌握了石涛书画的精髓，其师曾熙曾题云：“季爰写石涛，能摄石涛之魂魄至腕下，
中国美术 2022年1期2022-03-03
- 孔孟秩序思想的继承性与转向性
子 孟子 秘仪 继承 向心 雅斯贝尔斯曾经这么形容过“轴心时代”：“发生在公元前八百至二百年间的这种精神的历程似乎构成了这样一个轴心，正是在那个年代，才形成今天我们与之共同生活的这个‘人’。非凡的事件都集中发生在这个时期。中国出现了孔子与老子，中国哲学中的全部流派都产生于此，接着是墨子、庄子以及诸子百家。……” 似乎是历史的巧合，在这个闪烁着思想光辉的轴心时代，由东到西出现了无数思想家：中国的孔子、孟子、老子、庄子，印度的佛陀，巴勒斯坦的以利亚、以赛亚、耶
文学教育下半月 2022年2期2022-03-01
- 农村土地承包经营权继承纠纷案法律分析
，即否定农户享有继承权;承认户内成员是主体的，即肯定成员具有继承权。争议之所以存在并非法律规定的模糊，而是双方证成目的之不同。从理论上看，农村土地承包经营权作为一种用益物权，流通性是其根本属性，土地承包收益以及林地均具有可继承性，承包经营权也应当一脉相承;从实践角度看，作为发包方的村集体经济组织和承包方也普遍认为具有可继承性;从司法裁判角度看，一致倾向否定继承权之存在。然而，即使司法裁判高度统一，实践中却没有达到良好的司法效果和社会效果的统一。关键词：土地
现代商贸工业 2022年1期2022-02-25
- 虚拟财产继承问题调查及法律对策研究
然会面临虚拟财产继承方面的问题。虚拟财产和现实财产有很多不同点，虚拟财产继承中又有着网络内容服务商的参与，因此导致现有的民事法律在面对虚拟财产继承案件时无法很好地解决问题，同案不同判现象频出。基于此，笔者对虚拟财产继承问题现实情况进行调查，试提出相应对策，以期虚拟财产继承问题的解決。关键词：虚拟财产;继承;调查;对策中图分类号：D923.5 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2022）02-00-03根据CNNIC第48次《中国
佳木斯职业学院学报 2022年2期2022-02-21
- 项目式学习对《论语》教育思想的继承和发扬
论语》教育思想的继承和发扬。通过分析项目式学习的特点，剖析《论语》内在精神，发现项目式学习对《论语》教育思想的继承和发扬主要有三个方面：非常重视教师和学生两大教学主体、具有全面性的教学内容、灵活运用多样性的教学方法。 关键词：项目式学习 论语 教育思想 继承 随着时代而生的项目式学习在2019年获得世界教育创新大会奖项后，被越来越多的国家发现其非常符合当代教育的迫切需求，有的国家已经形成了各级教育相互衔接的课程体系。项目式学习作为21世纪众多教育者推崇的新
文学教育下半月 2022年1期2022-02-19
- 《柳子厚墓志铭》对《史记》写作手法的继承
体，韩愈的墓志文继承了《史记》等先秦、秦汉文的写作技巧，赋予了墓志文较高的文学审美价值，这是其对墓志铭文体的一大贡献。 关键词：韩愈 《史记》 变革 继承韩愈的古文创作体裁主要分为赋、杂著、书、启、序、哀辞、祭文、碑志，等等。根据马其昶的《韩昌黎文集校注》收录的墓志文创作一览表来看，韩愈碑志文75篇，其中墓志文一类占到56篇，约占其文创作数量的六分之一。从墓主身份来看，有王侯将相，如《曹成王碑》《清边郡燕王杨燕奇碑文》等;有文武官员，如《唐故江西观察使韦公
文学教育·中旬版 2022年1期2022-02-14
- 由“继承”到“颠覆”
——前七子郎署文学策略的实施与文学权力下移
薛 泉由“继承”到“颠覆”策略的实施，实是郎署文学从依附馆阁，到完成与之切割的历程，即与馆阁争夺文学权力，(1)本文所谓的文学权力，又称为文学话语权，简称文权，即主导文学风向、控制文学舆论、施加文学影响的支配力量。文学权力，还可理解为在文学场域中，行动者对有价值的文化资本的把控，以及对有利位置的占据。并最终胜出的过程。争夺文学权力需要讲究策略，布迪厄提出的三种场域策略，即保守、继承、颠覆，可借以阐释上述问题。一般来说，文学场域中占据支配地位的一方，多倾向于
江海学刊 2022年3期2022-02-03
- 浅谈中国古代直诉制度及其对中国现代信访制度的启示
其思想为现代社会继承，这就是信访制度。信访制度在伦理政治、教化伦理、设立目的、制度功能、法理基础上与直诉有相似之处。虽然信访在继承的过程中具有直诉制度的优点，但在实施过程中仍没有走出直诉的困境。建议从以下三方面进行信访制度的改革：（一）推进司法改革是根本出路;（二）准确定位信访机构是改革关键;（三）整理信访机构内部协调体系，进行垂直管理，提升信访工作人员素质，对非正常上访行为依法严格管理，公开上访案件的处理过程和结果，做到上访解决机制透明化。关键词：直诉;
西部学刊 2021年22期2021-12-11
- 浅谈继承与创新在作文教学中应用
发现，作文教学中继承与创新是两个相辅相成的重要环节，对几千年学习语文的传统方法的发扬应用，那就是大量积累，即广读、多背;而创新就是突破旧观念旧程式的开放和自由。创新需要勤写，写出符合鲜明时代特点的人、事、物。关键词：作文教学;继承;创新;探索语文就是语言文字，而作文则是对语言文字的一种书面应用，学生对这种应用能力的高下势必成为其语言文字掌握情况和教师教学水平的一个有力检测。于是教学生写好作文就成了语文教学的重中之重，也是难中之难。难就难在茫茫然不得其法，你
快乐学习报·教师周刊 2021年20期2021-12-06
- 传统文化在现代艺术设计中的继承与发展思考
传统文化，无形中继承和发扬了传统文化，并创造出了非常多的富有民族韵味的本土设计作品。本文较为系统的对传统文化在现代艺术设计中的继承与发展作一分析论述，期望能够为从事此类研究的朋友们提供一些建设性的意见。关键词：传统文化;艺术设计;继承;发展传统文化在当地教育教学和艺术设计中发挥着至关重要的作用，其中很多的传统文化元素已经可以与艺术设计形成良好的融合，比如绘画艺术与现代艺术有着很好的融合，让绘画艺术获得了进一步的发展[1]。传统文化在现代艺术设计中取得良好成
科学与生活 2021年24期2021-12-06
- 共有产权型保障性住房的继承问题
权型保障性住房的继承问题一直存有争议，相关民事监督案件也纷争不止。若仅以住房的社会保障属性对案件进行裁判，往往忽略其财产属性，导致申购人的继承人无法继承共有产权住房的份额，难以切实保护私人财产;若按照各地对共有产权住房的继承限制规定裁判，兼顾其财产属性，虽然一定程度上解决了共有产权房的继承问题，但由于继承限制标准并不统一，且与继承编限制继承的遗产规定不相符，故而位阶较低的行政规章可能与上位法发生冲突，破坏法律权威以及司法公信力。居住权的引入可以弥补共有产权
中国检察官·经典案例 2021年10期2021-11-29
- 关于“数字遗产”的继承问题相关思考
疑更加难以界定和继承，相关法律的缺失也为这些数字遗产的确定增添了难度。在现代社会中，关于数字遗产的处理方法，已经成为急需解决的一大难题。稍有不慎，就会造成继承者和相关企业之间的冲突。本位就从数字遗产的继承问题上入手，浅谈数字遗产继承困难的原因以及解决方法。关键词：数字遗产;继承;问题;策略数字遗产，是指被继承人死亡时遗留的个人所有的网络权益和财产。数字遗产是互联网在人类的生活中越来越重要、快速成为个人数字档案中心的背景下出现的，包括个人网络相册、文件、信函
科技信息·学术版 2021年21期2021-11-24
- 因继承、受遗赠取得不动产的转移登记问题研究
麻庆瑜【摘要】因继承、受遗赠取得不动产的转移登记问题是我国登记机构目前面临的重点问题，只有确保因继承、受遗赠取得的不动产能够得到公证登记才能够保障继承人的合法权益，为当事人的继承不动产提供法律上的依据，并且保障登记的安全性。基于此，本文将对因继承、受遗赠取得不动产的转移登记问题展开研究。【关键词】遗嘱；继承；遗赠；不动产的转移登记【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021. 11.008早在1991年我国就已经颁布了有关不动产继
中国房地产业·中旬 2021年4期2021-11-23
- 解读《边城》中渡船的象征意义
渡船;传统文化;继承;思想前瞻性《边城》是沈从文先生的代表作，被誉为“一颗千古不磨的珠玉”。这部二十世纪最美的小说，堪称中国现代小说的扛鼎之作。1934，沈从文回到阔别十多年的湘西故乡，看惯都市尔虞我诈的作家，重新感受到故乡人身上保留的原始的人性美。沈从文说：我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美、健康而又不悖乎人性的人生形式”。于是便诞生了这部“中国现代文学牧歌传说中的顶峰之作”。这部中篇小说以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒
科教创新与实践 2021年36期2021-11-18
- 西蜀古代文化中的“工匠精神”特点与价值提升研究
神;特点与价值;继承;发展前言：西蜀文化在古代对我国百姓生活影响极大，历尽沧桑，饱经战火洗礼。时至今日西蜀文化依旧在我国工业上占据着极其重要的位置，“工匠精神”是起源于西蜀，在回顾西蜀“工匠精神”的同时，也应思考当下，如今虽生活水平日益提升，可人心浮躁，在这种时代背景下，希望能找寻真正的“工匠精神”，为社会浮躁风气打一针镇定剂，这对我国社会发展的无疑是有着推动作用的。一、西蜀文化背景说到西蜀，人们都有所耳闻，西蜀一直以来都是以优美的风景被人熟知。西蜀境内土
科教创新与实践 2021年37期2021-11-14
- 雕塑造型语言当代研究与拓展
雕塑;造型语言;继承;创新有人说，中国不存在真正意义上的雕塑。之所以有这样的言论是因为中国本土的雕塑传统到二十世纪初就已经中断了，原因一方面中国古代雕塑家不同于中国画家受到统治阶级的重视，而只是以匠人的身份存在，载入史册的雕塑匠人少之又少。另一方面它只是以师徒相授的方式进行传承，在民间自生自灭。我们今天所说到的雕塑一般指的是西式雕塑。在对外来雕塑样式运用的过程中，中国雕塑家如何基于自己的文化传统和现实需要，对外来样式进行改造、加工，从而“为我所用”。在学习
锦绣·上旬刊 2021年12期2021-11-01
- 文化自信背景下的传统文化发展
词：传统;转型;继承;革新我国五千多年的历史长河中所孕育出来的优秀传统文化，来源于我们所生活的这片沃土，是我们各个不同地方、不同民族所积淀出来的优秀传统。因此，我们的文化是繁荣多彩的，优秀的传统文化是基础、是根本。深入挖掘中华优秀传统所蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。在这样的语境下，传承少数民族优秀传统文化就显得愈发的迫切。一、中国传统文化现代化转型的特点中国传统文化的现代化转型具有其特定的特点
教育周报·教育论坛 2021年10期2021-10-25
- 我国传统园林艺术在景观设计中的继承与发展
艺术;景观设计;继承;发展随着我国社会的快速发展，推动了城市化建设的步伐，各个地区均开始设计、修建相关绿色景观，促使我国园林景观事业的有效发展。目前，园林景观设计逐渐成为城市规划、城市建设工作内容之一，其对城市的长久发展起到一定推动的作用。因此，各个地区逐渐重视园林景观的设计，促使城市建设工作的不断开展，从而提高我国经济建设的进程。一、园林景观设计的基本原则（一）充分体现设计地区的特点，设计师因地制宜进行设计园林景观设计需要结合当地的特点进行，这是由于园林
科技信息·学术版 2021年19期2021-10-25
- 中国设计的传统文化回归
歸 价值 意志 继承引言设计在中国经历过20世纪80、90年代的发展之后，迎来了21世纪中国设计发展的重要转型时期。现今，国内设计正在蓬勃发展，设计的理论和实践都取得了一定的成就，但对设计在中国今后发展方向、理念和意志的研究不多。新时代的中国设计亦将重新出发，循着设计目标，融入传统文化养分，不断前行，去探索“中国设计”的未知境地。一、“设计”的二分法中国设计与世界设计一样，都是在社会发展的过程中产生并推动社会文化、经济和技术的创新。当今中国，现代思维与传统
设计 2021年19期2021-10-22
- 民族舞蹈文化的传承与民间舞蹈的教学
;民族舞蹈教学;继承;探索引言民族舞蹈文化的传承可以用在舞蹈史和舞蹈教育的描述中，在教学中可以得到充分的传承。现阶段的民间舞蹈教学中，没有重视对民族舞蹈文化的理念进行传承，过分重视舞蹈教学。同时，在民族舞蹈的教学中所运用的教学方法存在很大的不合理性，教学内容都想比较陈旧，与现在的舞教学之间存在很大的差距。在进行民族舞蹈的教学过程中，学生参与的积极性比较低，不能充分的发挥出学生的积极作用。因此，通过对民族舞蹈文化的传承，传授民族舞蹈，这有助于民族舞蹈进行更好
中学生学习报 2021年16期2021-10-19
- 以芭蕾经典作品《天鹅湖》为例浅析近现代舞蹈的发展
：芭蕾的发展 继承 创新 融合 现代性转变中图分类号：J705 文献标识码：A文章编号：1008-3359（2021）17-0041-03一、经久不衰——芭蕾发展鼎盛时期的《天鹅湖》早在法国路易十四执政期间，就有俄国人前往法国观看过法国的宫廷芭蕾，俄国也曾聘请法国芭蕾大师担任舞蹈学校的教师或校长。在尊崇与重金的感召之下，芭蕾中心的东迁高潮瞄准了 19 世纪后半叶的圣彼得堡，因此吸收了法国浪漫芭蕾宝贵经验的俄罗斯将芭蕾艺术推至巅峰。其中《天鹅湖》便是
艺术评鉴 2021年17期2021-10-01
- 谈论公共艺术专业课程文化
。关键词：文化;继承;创新;学习我们公共艺术专业进行教学的方面十分的全面，各个领域都有涉及，但是我们传统教学还是美学理论与美术史论等传统知识，一方面让学生了解掌握中国传统文化，既包括课程中开设的中国美术史、中国建筑史等理论知识也让学生对中国传统的美术作品樣式、风格及技法等进行研究和模仿;另一方面我们对于现在主流的方面进行教学，主张学生的创新的精神，和科技思想融合。使用的教学手段的模式：是艺术修养的，在课程上体现为初步探索，从实处真听真看的原理角度引导学生们
科教创新与实践 2021年23期2021-09-10
- 中式园林景观意境与现代园林景观的联系
景观;创造手法;继承从某种程度来讲，中式园林与其深厚的文化底蕴有着密切的关系，园林意境通常会通过书法、绘画、诗歌等艺术表现形式淋漓尽致的体现出来，兼顾象与意的统一、景与情的统一，也正是因为如此，中式园林景观会有“立体的画、凝固的诗”的美誉。一、中式园林景观意境的创造手法1、向往海岛仙山，构建一池三岛尽管海岛仙山存在一定的梦幻色彩，但是园林空间布局却受到很好的启发。布置一池三山会改变空旷平淡的水面，使水体景观和空间的层次逐渐丰富起来，观赏者在岛岸边的这一边，
家园·建筑与设计 2021年4期2021-09-10
- 论宋代工笔花鸟画对当代工笔花鸟画的影响
绘画技法，其作品继承了宋代传统技法的基础上体现出多元化的艺术倾向。本文主要研究了宋代工笔花鸟画的艺术语言、当代工笔花鸟画的时代特征以及当代工笔花鸟画对宋代工笔花鸟画的借鉴与发展，梳理了当代工笔花鸟画对于宋代工笔画的继承，并探讨了当代工笔花鸟画的发展与创新。【关键词】工笔花鸟画;艺术语言;继承;创新【中图分类号】J212 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）12-0084-02一、宋代工笔花鸟画
今古文创 2021年12期2021-09-10
- 马克思主义在当代中国的继承与发展研究
主义;当代中国;继承;发展中图分类号：D61 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）06-00-02一、马克思主义中的全面发展人在马克思主义理论中提出，人的主体性不斷提升和发展人的主体性是人的本质属性。人的思维和生活状态使全面发展显得尤为重要。提升人的思维与生活状态就是指人的德、智、体、知识能力、素质职能、心理全面性协调发展，是人的内在发展。这种从内而外的身心发展，本就是社会发展的基础，也是人们追求的生活品质的更高目标[1
佳木斯职业学院学报 2021年6期2021-09-10
- 习近平对邓小平新闻队伍建设思想的继承与发展
视和培养。习近平继承发展了邓小平有关新闻队伍建设的思想，将中国共产党新闻队伍建设带到了全新的阶段，推动党的新闻事业不断向前发展。[关键词]新闻队伍;继承;发展;素质[作者简介]牛芙蓉（1995-），女，汉族，榆林市定边人，延安大学政法学院，硕士研究生，研究方向：中共党史。[中图分类号] D261.5[文献标识码] A[文章编号] 1006-8031（2021）08-0004-03新闻事业走过了一段漫长且曲折的道路。十一届三中全会的召开，中国共产党进入了一个
党史博采·理论版 2021年8期2021-09-06
- 《故事新编》与传统文化的继承、批判与创新
传统文化;鲁迅;继承;批判;创新一在《故事新编》的“序言”中，鲁迅由写成于1922年冬天的第一篇《补天》（原先题作《不周山》）起，谈及他的创作想法是从古代和现代取题材来做短篇小说。《不周山》便取材于中国古代神话“女娲炼石补天”，是动手试作的第一篇。在创作《补天》时，鲁迅就参考了《太平御览》《淮南子》《列子》《山海经》《尚书》《史记》等历史古籍，体现出“博考文献，言必有据”的原则。创作《故事新编》所参考的历史文献多达40种，这得益于鲁迅花费了大量时间和精力去
美与时代·下 2021年7期2021-09-05
- 马克思对费尔巴哈“人的本质”思想的继承与超越
人的本质”思想的继承与超越。马克思继承了费尔巴哈唯物主义思想，从“现实的人”出发探索人的本质。马克思坚持辩证唯物主义，认为有关人的哲学研究应从“现实的人”出发，主张在人的社会关系和劳动实践中研究人的本质，并在批判费尔巴哈“爱的宗教”思想的基础上，提出只有实现共产主义才能解决人类的问题，消灭劳动异化和人的异化，才能真正实现全人类的解放。马克思超越了费尔巴哈“人的本质”思想，推动了哲学史上的理论和思维变革。关键词：马克思;费尔巴哈;“人的本质”;继承;超越中图
西部学刊 2021年13期2021-08-19
- 集团化办学中的分校成长之思
团化办学需要思考继承理念，深耕文化体系，激活师生创想，赋能师生家长共成长，这是分校快速成长的思维模式和治理逻辑。关键词：继承 深耕 激活 赋能集团化办学是推进教育均衡发展的一种组织形式，越来越多的人开始重新审视学校的文化建设、管理方式、组织架构。合肥市望湖小学洞庭湖路校区2016年8月启用，2019年2月由合肥市望湖小学、望湖小学洞庭湖路校区、葛大店小学成立教育集团。分校继承集团校的理念体系和实践体系，形成“协同合作、各美其美”的实施策略是可行的办法，分校
安徽教育科研 2021年5期2021-08-16
- “薪火相传”与“开拓创新”
的领军人物，不仅继承了传统工笔画技巧，还敢于创新，不拘泥于中国画技法，虚心学习西方绘画技法，将西方绘画的写实性技巧融合于中国传统绘画中，形成了一个新的效果。本文从何家英的作品出发，浅析他在绘画技法上的继承与创新。关键词：何家英 继承 创新 工笔人物一、工笔人物画的发展历程工笔人物画的发展有着悠久的历史，人们在湖南长沙楚墓中发现的战国时期的《人物驭龙帛画》是我国最早的三幅帛画之一。画面以线条为主表现人物，是我国出现最早的工笔人物画。这幅作品属于民族艺术，画面
参花（上） 2021年8期2021-08-12
- 高校图书馆在传统文化传承与弘扬中的策略综述
要的地位。因此，继承与弘扬中华传统文化具有非常重要的意义。高校是培养优秀学子的重要途径，在高校建立图书馆更有利于激发学生对中华传统文化的兴趣，使得中华传统文化能得到更好的继承与弘扬。◆关键词：高校图书馆;继承;弘扬;中华传统文化中华传统文化是由中华民族传承，所传承的内容是以儒家，佛家，道家文化为主流。中华传统文化不仅为了国人提供了举止言谈、为人处世的方式，还为国人提供了精神归宿等。1中华传统文化的含义中国传统文化从古至今已经有延续5000年的历史了，伴随着
速读·上旬 2021年8期2021-08-05
- 传统文化对小学生行为的影响
影响，还可进一步继承和弘扬中国优秀传统文化。关键词：中国传统文化、继承、弘扬、小学行为一、传统文化的基本内容中国传统文化中蕴含着大多丰富的教育资源，其范围广泛，例如：文字、语言文化、书法、文化精神与环境、民俗等等。这些都可应用到对小学生的教育中，可以提升自身的文化素养、实操能力、思维能力和想象力等，通过对学生传授中国传统文化的文化价值，使学生养成良好的品质，提升文化审美能力，对小学生的健康成长起到重要作用。二.传统文化教育与小学生行为的意义古往今来，我国的
教育周报·教研版 2021年19期2021-07-20