社会生活

  • 借助情境任务 培养学生思维
    情境任务包括社会生活情境任务,个人体验情境任务,学科认知情境任务。关键词 思维培养 情境任务 社会生活 个人体验 学科认知陶行知先生强调:“教学做合一。”教育心理学认为,知识只有在情境中才能转化为能力。没有学生主动思考的课堂是低效的课堂,要使学生的心思不游离在课堂之外,教师要精心设计真实的情境任务。在语文教学中,教师要积极探究有效策略,切实培养学生思维能力。一、借助社会生活情境任务,培养学生思维部分语文教师总是用一成不变的方式教学。比如,有的语文教师上每篇

    中学语文(学生版) 2023年6期2023-07-24

  • 辽代娱乐活动与影响研究
    ;娱乐活动;社会生活【中图分类号】K879            【文献标识码】A           【文章编号】2096-8264(2023)24-0058-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.24.018一个人就是一部生活史,我们每个人都处在社会之中,不断与人交流交往,形成特定的社会生活史。在人们的日常活动中,娱乐活动是不可或缺的。古时候社会生产力和科技水平无法与当今智能化的社会相比,在闲暇时间或者重要节日

    今古文创 2023年24期2023-07-21

  • 绘画艺术的时代精神探讨
    也必然会推动社会生活前进。关键词:社会生活;时代精神;绘画艺术一、艺术紧跟社会发展英国哲学家赫伯特·里德曾经说:“经济和社会的趋势决定每个时代广泛的思想舆论运动,并给予这些运动以起伏不定的种种影响,艺术作品不能逃避这种无形影响的环境。”20世纪初,西方受到工业革命的影响,社会生活面貌发生了巨大的变化,人们的思维和认知受到了强烈的冲击,艺术家开始结合自己的情感进行绘画创作,紧跟时代,展现时代精神。由于科学技术的飞速发展改变了人们的生活方式和思想情感,西方画坛

    美与时代·美术学刊 2023年5期2023-07-12

  • 关于成都平原史前文化中社会生活器具的探析
    原史前文化的社会生活中,通过研究和分析蜀人对于陶器、玉器、青铜器、金器等器具的使用及在社会场景中的运用情况,可以发现蜀人与“器”的关系是交互的,它既是社会形态的缩影,也是最日常的存在。不仅有着形而下的属性,蜀人还赋予“器”以生命力,成为一种象征和精神信仰,即一种形而上的存在。在精湛器具的背后所支撑着的是一个秩序分工分明、阶级制度完善的社会组织,这样的经济活动现象也是一种社会形态的投影。关键词:蜀人;社会生活;器;饮食;祭祀;信仰崇拜;引言从旧石器时代到新石

    东方收藏 2023年3期2023-06-09

  • 初中道德与法治教学回归社会生活的策略研究
    “法治”作为社会生活得以有序和文明运转的两大规则决定了该课程必须回归社会生活,帮助学生更好地为人处世,由此具备适应社会生活的能力。依据此,文章在摒弃传统道德与法治教学以考试为纲、只注重对内容死记硬背且生搬硬套的教学模式上,从教学内向输入、教学外向输出和教学效果评价三大方面分别做出了关于回归社会生活策略的详细阐述。关键词:初中道德与法治;社会生活;教学输入;教学输出;教学效果评价中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2023

    考试周刊 2023年14期2023-05-31

  • 放大副刊反映社会生活的聚合效应
    媒体;副刊;社会生活融媒时代,作为主流媒体的报纸副刊,在与新媒体的碰撞中更加清晰地认识到了自身的特点,多年来的实践证明,报纸副刊通过扬长避短,实现新的跨越式发展。传统媒体特别是纸媒,与新媒体并非是后者取代前者的关系,而是在竞争中相互融合、备显所长的并存关系。权威性与思想性是主流媒体报纸的优势所在,其副刊也秉承了这样的优势,并在反映社会生活的广度、深度和手段上比时政新闻更具灵活性。副刊是反映社会生活的多棱镜从中国报纸副刊一百二十多年的发展历程看,始终关注现实

    记者观察·下旬刊 2023年3期2023-05-30

  • 试论马克思的“实践”概念
    克思;实践;社会生活;实践唯物主义中图分类号:A81   文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2023)06-0132-04“实践”作为一个问题,在古今中外都受到广泛的关注,同样的,这一问题在马克思的思想中亦十分关键。当代著名的马克思主义哲学研究者俞吾金先生曾言:“在马克思哲学的研究中,理论界已达成一个共识:实践概念在马克思哲学中起着基础性的、核心的作用。”[1]故文章开篇大胆地先行作出一个定论:马克思的哲学是一种关乎“实践”的哲学。文章试

    大学·课外阅读 2023年2期2023-05-30

  • 优化教学情境 促进深度学习
    ;教师引导;社会生活【中图分类号】G622.0  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2023)09-0061-04【作者简介】叶水涛,江苏省教育学会(南京,210024)副会长,江苏情境教育研究所副所长,扬州大学中国语文教育研究院特邀研究员。什么是深度学习?深度学习是学习者能动地参与教学的总称。20世纪60年代,奥苏伯尔对“学习”这一概念作了两个维度的梳理:其一,学生是否运用了既有知识;其二,学生的学习属于接受学习还是发现学习。与这两个维

    江苏教育 2023年5期2023-04-12

  • 敦煌石窟宝库“读书图”之个案考察
    场景,是中古社会生活史的真实投射。结合传世和出土文献中相关教育史资料,从知识传播和接受的角度出发,文章着重对学郎读书场所、阅读书目和传授者身份等问题进行了考论,同时还关注到中古敦煌地区学郎所读书卷的尺幅和装帧形态等细节问题。综合考察学郎所读书卷和“教与罚”在古代社会生活史中的价值,对于了解中国古代书籍史发展的具体形态,以及古代教育史资源的当代开发利用都具有重要意义。关键词:敦煌石窟;读书图;学堂教育;社会生活;体罚学郎图中图分类号:K879.41   文献

    图书与情报 2022年6期2022-06-18

  • 教材插图的调整对教学的启示
    向,即重视与社会生活的联系,培养学生学习的积极性:选择贴近生活的素材培养学生的学习兴趣,使用学科前沿的素材激发学生学习化学的积极性;重视科学探究能力的培养:使用学科前沿的素材激发学习化学的动机,加强基础实验操作能力的培养;重视价值观的引导:从正面宣扬化学学科价值,强化树立爱国主义精神。关键词:教材插图;社会生活;科学探究;化学学科价值文章编号:1008-0546(2022)09-0092-03中图分类号:G632.41文献标识码:B“插图”作为教材的重要组

    化学教与学 2022年17期2022-05-30

  • 承载、镌刻与烙印:从央视春晚40年透视社会生活的变迁
    镜子,呈现着社会生活,建构着社会记忆,记录着社会变迁。透过央视春晚,人们看到了国家的日益富强、社会的和谐发展、家庭的幸福美满和个人的生活期许。本文回顾央视春晚的经典瞬间,重温其中的美好回忆,从央视春晚40年透视时代的变迁和社会生活的发展。【关键词】央视春晚  社会生活  变迁【中图分类号】G222       【文献标识码】A春节是中华民族最重要的传统节日,随着中央广播电视总台2022年春节联欢晚会的落幕,央视春晚已经陪伴大家度过了40年的除夕之夜。央视春

    中国广播 2022年4期2022-05-30

  • 改变社会生活方式从改变学校阅读开始
    要]要改变社会生活方式必须从改变学校阅读开始,目前,学校阅读现状主要表现为围绕考试阅读和师生缺乏阅读。要从改革考试导向、优化阅读方式、改善阅读条件、重视孩子阅读、开发“双减”阅读课程、指导整本书阅读等入手改变学校阅读,进而改变社会生活方式。[关键词]改变;学校阅读;社会生活;方式教育部国培专家朱传世教授认为,改变社会的生活方式首先要从改变学生开始。那么如何改变学生呢?那就只能从改变学生的精神世界开始,而要改变学生的精神世界,必须从改变学生的阅读开始,而要

    教书育人·校长参考 2022年8期2022-05-30

  • 直播聊天室:乡村声景与私人空间公共化
     公共化  社会生活【中图分类号】G206      【文献标识码】A在乡村,社交媒体在情绪、工作、人际关系等方面影响着农民的日常生活。其中,声音扮演着重要角色。以网络短视频为代表的乡村自主表达是塑造乡村媒介形象的重要渠道。声音往往更容易形成一个让听觉主体浸入的环境,“听”,不像“看”那样与外部世界保持距离而趋向客观性,而是由听觉者与外部世界产生身体的接触而更趋向主体性。①所以,直播聊天室成为链接并塑造农村居民与乡村生活的另一重要路径。在中国山东省费县杨树

    中国广播 2022年1期2022-05-27

  • 文学艺术与社会生活之间的关系
    :文学艺术与社会生活之间的关系问题贯穿文艺理论发展史,以柏拉图、黑格尔为代表的唯心主义美学,以车尔尼雪夫斯基为代表的旧唯物主义观点,马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的美学观念,对这个问题有不同的解答。柏拉图的艺术模仿论认为,艺术作为模仿的模仿,无法达到真理性的认识。作为模仿的艺术是低劣的技艺,而不是一桩严肃的事业。黑格尔则认为“美就是理念的感性显现”。车尔尼雪夫斯基提出“美是生活”这一唯物主义观点,同时认为艺术的作用就是再现现实和说明生活。辩证唯物主

    艺术科技 2022年2期2022-05-26

  • 情感体验式作文教学策略
    ;情感体验;社会生活;作文素材;写作素养一、体验生活  诱发情感创作源于生活元素,在观察周边事物的过程中,进而获得深刻体验。提及自然,人们首先想到的便是绿色盎然,快乐的源泉,而这些都是非常重要的写作素材。教师可通过多种多样活动的开展,丰富学生生活体验。例如春天到来,让学生走出校园,感受春的变化。他们可能这样描述:“春风习习,天空蓝蓝,白云飘飘,悠闲自得,暖阳洒在大地上,洒在花草树木上,于是一切都热闹起来了。”学生可以嗅花香,听花语,站在多个视角下将自身感受

    广东教学报·教育综合 2022年52期2022-05-23

  • 让语文综合性学习落地生根
    ;活动主题;社会生活;核心素养引言:语文综合性学习,是学生语文核心素养下的听说读写能力的综合运用与整体发展,要让语文综合性学习落地生根,就应该扎实开展综合性学习。 以下结合笔者学校语文高年级组开展的《基于统编教材下小学语文高年级综合实践教学研究》专题研究活动,将从五个方面谈谈小学语文综合实践教学的几点认知。一、选择的主题要符合学生的口味教材中所编排的综合性学习,不是盲目执行,都安排的有活动建议。师生可以根据活动建议来完成相应的实践活动。而“活动建议”是每个

    中学生学习报 2022年22期2022-05-19

  • 社会生活是舞蹈创作的源泉
    程。关键词:社会生活;舞蹈创作;艺术源泉中图分类号:A 文献标识码:A一、舞蹈是社会生活的艺术再现舞蹈是人类最古老的艺术形式之一,它的起源是在人民生活劳作背景之下,是具有一定审美艺术的表现形式,因而社会生活是舞蹈创作的源泉。中国是一个多民族融合的大家庭,每个民族都有着自身特有的地理位置,生活习性,民族特色等等,造就了中华博大精深的民族文化,各类具有地域性的特色舞蹈随处可见。各式各样经典舞蹈动作都源于人类日常生活和劳作经验所加工而产生,舞蹈取材于人们的社

    小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02

  • 探究新形势下的高中通用技术多元化教学策略
    程度”“联系社会生活,加强学生应用意识”“开展小组合作,锻炼学生综合能力”三个基本点出发,对如何在新形势下开展高中通用技术多元化教学进行了探索。关键词:高中通用技术;多元化教学;信息技术;社会生活;小组合作中图分类号:A 文献标识码:A伴随着我国高中阶段的教育体系的不断完善,通用技术学科的教学重要性也越来越明显,越来越多的教师也开始关注到本学科的教学,对此本学科的教师就要及时意识到提升自身专业教学素养的必要性,从而能够有效丰富课堂教学的形式和内容,促使

    小作家报·教研博览 2022年1期2022-02-23

  • 让传统文化与小学德育水乳交融
    日为平台,以社会生活为途径,以校本课程为主线,让传统文化元素在学生心中落地生根,以此巩固德育成果。这不仅仅是文化方面的传承,更重要的是心灵方面的醇厚和精神方面的升华,同时也是提高学生文化素养、丰富个人修养的必要途径。 [关键词]传统文化;德育;阅读经典;传统节日;社会生活在小学德育中渗透传统文化优秀元素,是对传统文化的有效实践,也是对其优秀价值的大力传承和弘扬。教师不仅仅只是传统文化思想的“复制者”,还应该是文化、德育高效融合的“重构者”,引领学生在现实

    教书育人·校长参考 2022年1期2022-02-20

  • 与实践活动邀约,提升学生语文素养
    文教材、关注社会生活、借助传统文化几方面探讨核心素養下,小学语文综合实践活动的实施方法。关键词:综合实践活动 语文素养 社会生活 传统文化 语文学习的资源十分丰富,学生在生活中运用母语的机会也随处可见,课堂内外语文能力的培养可以促进小学生语文素养的形成。一、立足语文教材,实践活动有情境部编语文教材强化生活意识、活动意识,学语文、用语文贯穿部编教材。我们立足教材,以语文综合实践活动为桥梁,通过活泼、开放的语文学习环境,让学生在实践情境中去发现现象、探究

    安徽教育科研 2022年1期2022-02-13

  • 《撰写请假条》教学案例
    ,是他们步入社会生活的一座桥。因此,中职特殊教育教师有义务带领他们走好这段路。想要做到这一点,就必须把学科课程与学生未来的实际需求相结合,本文探索了在《应用文写作》课程中“请假条撰写”一节,如何通过教学内容的合理编排,增加学生阅历、开阔学生视野、提升学生实践能力。关键词:智力落后;请假条;社会生活一、背景和目标智力落后学生升入中职校后,进入了人生新的发展阶段,毕业后能自理、能自立是家庭和社会对他们的期望。我所要执教的对象正是存在轻、中度智力落后的青年学生。

    三悦文摘·教育学刊 2021年40期2021-11-11

  • 文化艺术活动,丰富多彩生活
    摘要:新时代社会生活提出文化活动要因地制宜结合文化艺术,将文化艺术融入到社会生活中,让我们在开展社会活动中,加深对文化艺术的认同。由于信息化社会的不断发展,科学技术的更新导致目前很多信息都更新和传输的非常快,我们往往热衷于接受最流行最时髦的元素,对于传统文化和文化艺术却不是很感兴趣,这必然会导致我国的传统文化流失。为了避免这种现象出现,我們不仅要将文化艺术和社会生活结合,还要探索其文化的价值。关键词:文化艺术;社会生活;丰富生活新时代文化活动背景下对社会生

    文学天地 2021年9期2021-11-10

  • 浅谈舞蹈创作中的舞蹈选材
    :舞蹈创造;社会生活;舞蹈选材引言选材一定伴随着艺术的想象、创作的切入点、初步的构思以及基本手段的设置,它不时孤立的。舞蹈的选材具有几种可能性:从生活中选材、从绘画和雕塑中选材。对于编导来说选才使作品对于客观的社会生活在某一范围的选择。为作品选才使编创者主观意识的一种体现,也受编创者本人的编创素质所左右。从这种意义上说选材带有强烈的个性色彩,即使是表现人物的悲欢离合,喜怒哀乐这类常见于舞蹈作品的相同、相似的选材和内容或主题,由于每个编创者对选材的理解、认识

    文学天地 2021年6期2021-11-10

  • 古代交通工具与妇女生活
    代物质文化与社会生活内涵。关键词:《奁史》;社会生活;交通工具;妇女史《奁史》是清人王初桐编写的一部反映中国古代妇女生活的重要类书,其中第一百八十六卷为《舟车门》,共计190条,專记古代妇女出行工具如舟、船、舫、车、辇、檐子等。书中引文涉及各类交通工具的不同用途,综合反映了一定历史时期内的物质与精神文明。一、《奁史·舟车门》所见交通工具考(一)水路交通工具1.舟相传共鼓、货狄乃黄帝时期名臣,二人“见窃木浮而为舟”。通常来说舟头尾略翘,自重较轻,体型相对窄小

    文学天地 2021年6期2021-11-10

  • 清代宗室女性犯罪视角下的社会生活
    女性的地位与社会生活状态。【关键词】清代;宗室女性;犯罪原因 ;社会生活【中图分类号】K249             【文献标识码】A           【文章编号】2096-8264(2021)39-0056-02《钦定大清会典事例》对清代的皇室有明确规定即:“显祖宣皇帝本支为宗室,伯叔兄弟之支为觉罗。”[1]而本文所论的宗室女性,是从家族史角度出发,既有皇家的格格郡主,同时包括嫁入爱新觉罗家的福晋、侧福晋及妾室等所有与爱新觉罗氏有血缘或婚姻关系的女

    今古文创 2021年39期2021-10-26

  • 高句丽社会风俗论略
    】 高句丽;社会生活;社会风俗【中图分类号】K879           【文献标识码】A           【文章编号】2096-8264(2021)38-0061-02高句丽是生活在中国东北地区的古代民族,汉元帝建昭二年(公元前37年),北夫余王子邹牟在汉玄菟郡内建立高句丽政权,中经东汉、三国、两晋、南北朝、隋朝,至唐高宗总章元年(公元668年)被唐朝灭亡。高句丽政权是汉唐藩属体制下的地方少数民族政权,主要由高句丽人组成。高句丽疆域在不同历史时期有所

    今古文创 2021年38期2021-10-26

  • 民国初期难民向东北的迁移与社会生活综述
    ;关内难民;社会生活【中图分类号】K258            【文献标识码】A           【文章编号】2096-8264(2021)37-0052-02自清入关以来,东北地区一直是清政府非常看中的地区,由于对于汉蒙联合抗清的担忧,清初期,为了将“龙兴之地”保护起来,清政府采取了封禁东北的政策,因此东北人口处于一定的停滞时期,经济发展也很缓慢。然而随着清末时期外来国家的侵犯,清政府开始意识到对于东北地区固防的重要性,放宽了对东北的封禁。辛亥革命

    今古文创 2021年37期2021-10-26

  • 浅谈怎样上好新课标的小学道德与法治课
    持的原则是同社会生活紧密相连。因此,这门课程同社会生活实践具有较强的联系性,在新的课程标准要求之下,相关课程的开展应当着重以联系社会生活实际为主,同时,开展社会性实践活动,因此此类课程的教育必须通过教师引导学生们参与到社会生活当中去,以社会实践服务课堂教育来进行。【关键词】道德;法治;社会实践;社会生活引言道德与法治的相关课程标准曾经指出,此类课程是针对于小学生的,以其社会经验为基础而开展的,是为了促进学生各项综合素质,包括形成良好的思想品德与法治观念,新

    红豆教育 2021年5期2021-09-10

  • 从文人画探析古代文人的生活
    ;文人社交;社会生活一、文人画的精神(一)文人画的情趣如陈师曾所说:“画中带有文人之性质,含有文人之趣味,不在画中考究艺术上之工夫,必须于画外看出许多文人之感想,此之所谓文人画。”古人讲究 “形而上”和“形而下”,现在可以查到最早出现在《易经》中,即“形而上者谓之道”和“形而下者谓之器”。在中国,各种艺术向文学发展,这跟文人阶层力量的扩张有关。文人看不起画工。唐代大画家阎立本,官至宰相,技艺高超,画作栩栩如生,却不准后代学画。为了记录太宗的乐事,他被呼来唤

    美与时代·美术学刊 2021年6期2021-09-06

  • 小学综合实践课与社会生活的联系
    综合实践课与社会生活的联系,并提出相应的建议。关键词:小学教学;综合实践课;社会生活教育的本质是教书育人,在教学过程中,教师不仅要教给学生新的知识,还应注重培养学生的实践能力和学习能力,能够走出教室,走出校园,走向社会,学以致用。综合实践课程是根据国家要求开设的新课程,其目的就是让学生能够更多地在实践中学习,在实践中获得经验和教训,促进学生综合素质的提升,更好地与社会生活接轨。一、从家庭生活入手,进行基础实践活动由于小学生年龄较小、性格活泼好动,其生活半径

    新课程·上旬 2021年28期2021-09-05

  • 泉源丰富不枯竭,溪水自然流不歇
    摘 要:关注社会生活,可以丰富视野,积累鲜活素材,帮助学生深刻理解和感悟文本的中心思想。为了进一步提高学生语文素养,完善学生思想品格,提高课堂教学效率,文章立足于生活化语文教学理念,探讨了社会生活对语文课堂教学具有的价值和作用,力求通过链接理论与实际的生活教学方式,提高中职语文教学的亲和力与趣味性,引导学生从实践角度体味文学经典,理解优秀文化,提高学生思考问题、辨别事物的思维能力,让学生可以在一个现实、理性、趣味并存的学习环境中,实现言语思维和文化素养的综

    求学·教育研究 2021年16期2021-09-05

  • 延伸语文课堂,走进社会生活
    堂教学,走进社会生活,在实践中发现、探索,提高语言文字的运用,提升学生的语文素养。◆关键词:语文课堂;社会生活;融合语文课程标准指出:“语文可以沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社会等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学习的学习空间,增加语文实践的机会。”因此,语文教学延伸生活,让学生体验式地学习,更能理解文本表达的意思,还能激发学生学习语文的兴趣,并能学以致用。为此,我从以下几个方面进行探索。一、挖掘文本生活情境,深化课内主题学习语文学科是工具性与人文性

    速读·中旬 2021年5期2021-07-28

  • 乡韵俚风:评戏与近代天津城市社会生活
    ;近代天津;社会生活中图分类号:I222.7  文献标志码:A  文章编号:1672-0768(2021)02-0079-10评戏又称莲花落、蹦蹦戏、平腔梆子戏。在悠远流长的中国戏剧史上,可谓一颗“新星”。它在原本莲花落的基础上,汲取了东北蹦蹦、乐亭大鼓、秧歌小调、河北梆子、渔鼓等多种艺术形式,经由成兆才、月明珠、花莲舫、白玉霜、小白玉霜、新凤霞等几代艺术家革新,成为如今大众喜闻乐见的剧种。评戏虽发源自冀东农村,但成长壮大却在天津,并在当地民众生活中扮演着

    荆楚学刊 2021年2期2021-07-25

  • 从《黄震墓志》探社会生活
    黄震墓志》;社会生活;时代印记0 引言碑刻材质坚硬,不易损,可记载纷繁往事、名人妙语而长久留延。碑刻种类繁多,墓志为其一种。墓志碑刻既浓缩凝练着事迹生平,也蕴含记忆着时代生活。社会生活最广泛,也最生动,是围绕人的生命活动而展开和深入的。本文探寻的社会生活,既是对所研究对象的个人特殊生活情态的反映,也是对社会大众普遍生活情态的反映,既有个人的特殊性,也暗含时代的普遍性。1 墓志碑刻简介略览墓志情况,可从规制、流转、内容几方面展开。规制上,依据墓志碑拓可见,碑

    文物鉴定与鉴赏 2021年10期2021-06-24

  • 记叙文写作技巧概述
    锋云摘 要 社会生活是写作的源泉,在记叙文写作教学中,教师要引导学生引入生活的源头活水,并辅之以写作技巧,指导学生利用突出细节、同材异构、巧设结构、侧面烘托等方法,打破记叙文写作的固有模式,有效促进学生记叙文写作质量的不断提高。关键词 记叙文写作;社会生活;写作技巧记叙文写作是高中生必须具备的基本能力,也是高考作文的必考内容之一。在记叙文写作教学中,教师要以生活为源,引导学生从生活中收集写作素材,感悟生活中的人事物,表现自己的真实情感,同时,还要指导学生运

    中学语文·大语文论坛 2021年1期2021-06-07

  • 深入社会生活,开展综合性学习课
    们必须植根于社会生活的土壤中,扎扎实实地开展好综合性学习课的教学。关键词:社会生活;综合性学习课;教师;学生中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)01-0126一、当前初中语文综合性学习课的教学内容与目标1.初中语文综合性学习课教学内容最新版的部编版语文教材中每册书基本含有两个或三个综合性学习课。以七年级上册为例,三课分别为有朋自远方来、少年正是读书时、文学部落。有朋自远方来要求学生了解古今中外交友之道,并能积极向别

    中学课程辅导·教学研究 2021年1期2021-05-12

  • 全人教育视角下劳动教育的理论意涵与实践取向
    ;身体素质;社会生活作者简介 杨静,陕西师范大学教育学院,硕士研究生2020年3月20日,中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,就加强新时代大中小学劳动教育提出了建设性的意见。劳动教育是我国教育体系的重要组成部分,是贯彻党的教育方针、实现全人教育不可或缺的重要途径。在重申劳动教育的新时代,从全人教育的视角来看待劳动教育回归的理论意涵,审视劳动教育中蕴含的多维全人教育意蕴,有助于我们更准确地把握劳动教育的时代价值与实践路径。一、

    中国德育 2021年4期2021-04-28

  • 神道教对近代日本发展的影响
    阶级,对日本社会生活和外交战略等均产生了深远的影响。关键词:近代日本;国家神道教;神佛分离;社会生活中图分类号:B911 文献标识码:A 文章编号:2095-6916(2021)06-0138-04一、地理与宗教在国家发展中的不同作用近代日本发展受到了多方面的影响,其中地理条件和宗教发展起到了至关重要的作用。康德认为,地理学是历史学的根基。如果说地理因素决定了近代日本对外政策和战略的大方向,那么宗教因素更多的表现为一种选择。日本在制定国家政策时需要考虑的地

    西部学刊 2021年6期2021-04-26

  • 人工智能的历史与当下
    智能;历史;社会生活中图分类号:TP18 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2021)03-00-021 人工智能的理论基础人工智能是当下十分流行的一个概念,它从各个方面影响着人们的社会生活。出人意料的是,人工智能概念的起源可以追溯到1936年。在这之前的一年,在剑桥学习的阿兰·图灵接触到了大卫·希尔伯特的23个世纪问题中的第10个问题“能否通过机械化运算过程来判定整系数方程是否存在整数解?”而解决这一问题的关键在于如何定义“机械化运算”。一年

    艺术科技 2021年3期2021-04-18

  • 关于一本书的读书报告
    ,可以对当前社会生活有更加清晰的认识。文中,主要就对《汉堡统治世界?!社会的麦当劳化》一书主要内容进行分析,并在此基础上进行反思。关键词:麦当劳化 社会生活 合理化1955年至今,麦当劳公司凭借其特许经营模式,在全球掀起了一股“麦当劳热”。本书作者乔治·瑞泽尔以麦当劳快餐店为范式,对现代社会合理化进程进行了分析。他认为,在当代社会合理化进程中,出现了诸多重要的发展,麦当劳则是出现这些重要发展的根本原因。现如今,麦当劳化的冲击和影响不仅限于它的起源地美国,也

    文学教育下半月 2021年2期2021-04-12

  • 社会生活和自然现象中发现“语文”
    [摘 要] 社会生活和自然现象中蕴含着丰富的“语文”,教师要设计、开发和实施专题讲座课程,教学生从社会和自然现象中去感受、悟得、发现“语文”,真正把语文学活、学会、学通透,进而养成良好的习惯,做一个体悟通透、学习自觉、核心素养高的语文人。[关键词] 社会生活;自然现象;发现“语文”社会生活和自然现象中都蕴含着丰富的“语文”,关键是教师要善于教学生去发现,进而真正学活、学会、学通透。为此,教师对现行的中学语文必修课程做必要的拓展,开设了“生活和自然现象中的‘

    教书育人·教师新概念 2021年2期2021-04-06

  • 汉语涉“马”成语窥探
    无论是与古人社会生活的密切关系,还是对古人认知思维的影响,可以丰富马文化的发展。关键词:涉“马”成语;来源分类;结构变化;社会生活作者简介:杨人桦(1995-),男,河南安阳人,硕士研究生,研究方向:汉语言文字学。[中图分类号]:H13  [文献标识码]:A[文章编号]:1002-2139(2021)-05--03一、引言成语历史悠久,储藏量丰富,在汉语语汇系统里有着十分重要的地位。中国有着历史悠久的马文化,从古典文献《尔雅》[1]和《说文解字》[2]中,

    青年文学家 2021年5期2021-04-06

  • 用生活思维来创造高效政治课堂
    的课堂生活、社会生活和未来生活,用生活中的事例来调动教学的活力,培养学生的参与能力、创新能力和创造能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。关键词:课堂生活 社会生活 未来生活《普通高中思想政治课程标准》在阐述课程基本理念时要求我们要立足生活来构建思想政治新课堂,力求把生活的内容融入课程教学的每一个环节中,让知识的传授来源于生活,又高于生活。在确定思想政治课必修模块名称时把“生活”二字放入其中,就是要摆脱原有教学理念中知识脱离实际、理论脱离实践的倾向。陶行知曾

    安徽教育科研 2021年3期2021-03-16

  • 河西魏晋十六国画像砖上所见先民社会生活研究
    农牧业生产、社会生活、民族融合、丝绸之路畅通的历史画卷。【关键词】河西地区;魏晋十六国;画像砖;社会生活【中图分类号】G623.3 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198(2021)22-202-03【本文著录格式】王宁远.河西魏晋十六国画像砖上所见先民社会生活研究[J].中国民族博览,2021,11(22):202-204.魏晋十六国时期,中原连年征战不休,两汉以降经营发展的农牧业,于兵燹中遭受了空前的破坏,尤以北方地区更甚,以至史书中记载了各

    中国民族博览 2021年22期2021-02-15

  • 运用艺术图像学的分析方法探索油画创作
    作,将艺术与社会生活紧密结合。关键词:图像学;传统绘画;色彩;社会生活一、图像学的研究背景和方法波兰美术史家比亚诺斯托奇曾广泛利用图像规律,证实形式主义与图像的固有矛盾是不存在的,他对美术史的写作以及巴洛克、洛可可等术语的历史发展感兴趣,为图像志与图像学的词条作了清晰的撰写,为人们了解图像学提供了重要的文献。贡布里希在《艺术与错觉—图画再现的心理学研究》一书中指出,图像学的研究要点是“研究物象有寓意和象征用法中的功能,研究它们可称为‘不可见的观念世界’的指

    收藏与投资 2021年12期2021-01-16

  • 关于涉外婚姻家庭关系的法律适用
    ;国际冲突;社会生活引言涉外婚姻是作为中国人与外国人交往的一种形式,这种方式随着中国社会经济文化力量的增强而迅速发展。在中国社会,与外国人结婚,不能只看到它带来的积极影响,也要发现和认识它在融入我们的生活和社会中所呈现的问题在什么地方。在当今社会,有关婚姻的外国和外国法律规定,婚姻在一定领域的权利也有很大的不同,同一个国家的法律冲突问题就构成了国际私法的统一性。所以涉外婚姻现象在中国已经有很久的历史,只不过在古代只是少数现象,最的大的要求是因为在古代交通十

    科学与生活 2021年28期2021-01-10

  • 计算机大数据对社会生活的影响分析
    快速发展。在社会生活的多个领域,计算机大数据改变了人们的很多生活习惯,人们在社会交往当中的一举一动都可以用数字化的信息方式表现出来。当计算机大数据已经变成一种趋势和习惯,逐渐地渗透到人们的社会生活当中,应当对其在大数据环境下对社会生活产生的变化进行分析,更好地利用大数据的优势为社会生活服务。关键词:大数据;社会生活;影响大数据也被称为海量资料,是指针对信息采取效率更高的处理方式。相比于以往的数据处理,大数据在互联网的支持下优势更为突出。随着信息网络的普及范

    科学大众 2020年7期2020-12-29

  • 刍议初中英语课堂教学中的德育渗透
    ;因材施教;社会生活;道德素养;初中英语教书育人是人类灵魂工程师肩负的神圣使命,作为一名初中英语教师,一定要牢固树立“以学生发展为本”的教学新理念,不仅注重夯实学生的英语听、说、读、写的基础,而且要努力陶冶学生“以爱国主义为核心”的道德情操,逐步形成社会主义核心价值观和人生价值观,增强热爱劳动、尊老爱幼和社会公德等意识。笔者借此交流平台,就如何在初中英语教学中渗透德育浅谈一些感想,期盼大家不吝赐教。一、为人师表,营造民主和谐的氛围初中生虽然善恶美丑与真假是

    启迪与智慧·上旬刊 2020年9期2020-12-28

  • 浅谈实践唯物主义与生活
    我们可以采用社会生活中生动的事例来进行讲解,使晦涩的哲学知识鲜活起来,即让哲学走进生活。关键词:辩证唯物主义;唯物史观;社会生活《马克思主义基本原理概论》(以下简称“原理”)是公共课中最为抽象的一门,尤其是其哲学部分,表面看来比较枯燥,又最为难懂,不像其它学科那样生动形象,具有趣味性,很难吸引学生的兴趣,因此,如何讲清楚这门课是个难题。我国著名的教育家陶行知先生曾经提出过创造性教育,他提倡要将学校带入社会,以社区为教室;生活就是教育,我们要从生活中获得教益

    文存阅刊 2020年22期2020-12-15

  • 数字媒体正深入走进我们的日常生活
    】数字媒体;社会生活;与游戏的关系数字媒体在现在的时代与生活是密不可分的。我们每天花在网上的时间甚至比睡觉的时间还要多。从视频技术的发展,音频技术的发展,从PC喇叭到创新声卡,再到目前丰富的多媒体应用,多媒体正改变我们生活的方方面面,数字媒体正深入的影响我们的日常生活。一、数字媒体的定义。数字媒体是集信息、服务、文化娱乐和交流互动为一体的多媒体信息终端,它是全产业未来发展的驱动力和不可或缺的能量。包括用数字化技术生成、制作、管理、传播、运营和消费的文化内容

    商情 2020年47期2020-12-15

  • 浅析辽代壁画反映的契丹社会生活
    了多样的契丹社会生活。出行、游猎、宴饮、山水等不同题材展现了契丹民族的草原游牧生活。文章从遼代壁画入手,展现了当时契丹的社会生活。关键词:壁画;题材;社会生活辽代壁画数量多、种类丰富,不但具有装饰功能,也是辽人“事死如生”思想的一种体现。孙建华在《内蒙古辽代壁画》一书中写到:“契丹在中国北方建立政权二百余年……它留下的文化遗产十分丰富,其中绘画堪称中国古代北方草原民族遗留最为丰富的。契丹人的墓葬有一个区别于我国古代其他少数民族的显著特点之一,就是墓室壁画多

    文物鉴定与鉴赏 2020年18期2020-12-07

  • 浅谈档案管理工作在社会生活中的重要性
    :档案管理;社会生活;重要性引言在信息化时代背景下,网络信息技术在各行业领域中得到广泛应用,在企业档案管理中,档案资料作为重要的信息资源,其利用价值也越来越受到重视,因此需要通过档案管理水平的提高,使档案信息的有效利用率提升,在企业发展中充分发挥其作用,其中企业档案管理工作加强网络信息化建设至关重要,进一步促进档案管理工作的有效创新。一、档案管理工作在社会生活中的重要性(一)、各项工作开展的基本依据档案管理是收集、整理和保存各项信息的工作,记录了所有工作的

    科学导报·学术 2020年49期2020-12-06

  • 浅谈丝网版画的创作要点
    ;艺术创作;社会生活;思想内涵【中图分类号】J217 【文献标识码】A丝网版画是一种科技含量高、对设备依赖性强,没有传统负荷的版种。中国的丝网版画有着30多年的发展历程,现今呈现出五彩纷呈的面貌。中国的丝网版画起步晚、发展快,“第一代丝网版画家通过努力使这门艺术渐次成熟结出了新鲜的果实,代表人物有张桂林、广军等。第二代丝网版画家崭露头角,在语境转换、图式更新与技法精纯中推动了丝网版画的现代化进程,代表人物有罗必武等艺术家”,正是几代丝网版画工作者的努力,中

    中国民族博览 2020年10期2020-11-25

  • 谈李吉林的儿童观
    智慧;游戏;社会生活在李吉林老师心中,儿童是世界上最纯美、最具想象力的人。她说:“半个多世纪以来,我一直生活在儿童中间,这是我人生的莫大幸福,我深深地爱着我的学生。我心里总盘算着,怎样将真情、厚爱化成善导;怎样用爱心为他们遮风挡雨;怎样依循教育科学顺应他们的天性。”为儿童,为了儿童的幸福,是李老师挥之不去的情结。从儿童的需要出发,遵循儿童成长的规律,既是情境教育诞生的缘由,也是情境教育数十年探索所走的路。“咬定青山不放松”,不游移,不动摇,不敷衍,不停顿,

    江苏教育 2020年15期2020-11-09

  • 试论弟子员发展的演变
    词:弟子员 社会生活 社会责任弟子员这一群体最早见于汉武帝时期,后与科举制度存在着密切联系,逐渐发展成为中国传统社会中不容忽视的社会群体。弟子员这一群体的名称和社会责任跟随时代的变化而有所不同。学者在对弟子员进行研究时,往往以某一朝代为切入口,研究这一时代弟子员的生存状况和责任担当。郜积意、黄珊曾撰文指出弟子员这一群体出现的时代背景、政治需要,以及这一群体所背负的政治使命。①王洪军则从弟子员对道学传播的积极作用角度出发,讨论弟子员这一群体在特定的历史时期是

    文学教育·中旬版 2020年10期2020-11-09

  • 浅议大数据对现代社会日常生活的影响
    :大数据; 社会生活; 积极影响信息技术与科学技术的飞速发展,大数据时代应运而生,给人们的社会生产与日常生活带来深刻变革。现如今,世界各国已经认识到大数据技术应用的必要性,加快研究大数据技术的产业应用,甚至已经从国家战略层面推进大数据技术的发展。同样在中国,有关大数据技术的关键技术研发与实践运用已得到充分重视,大数据技术强大的辐射力与影响力,让现代生活的每个人从中受益。 把握大数据技术的应用特征,探寻大数据技术在现代社会日常生活中的积极作用,具有现实意义。

    大众科学·中旬 2020年4期2020-10-21

  • 高中历史课堂微活动的实施策略
    从学习生活和社会生活中提出课题,强调学生的合作学习和实践能力。这一活动策略符合新高考改革后培养学生历史核心素养的发展方向。事实上,它应该分为两个层次:一是学生通过历史学习形成历史意识并在此基础上解决问题的能力;二是学生通过历史学习形成的家庭情感和人文素养。历史的核心品质是课堂教学的重点,在时间空间观念和历史数据经验方法的灵活运用中,注重培养学生的历史解释能力。中学教师要重视历史情境的创设,提出具有高度思辨性内容的历史问题,微观活动的实施有助于历史教学的优化

    教育周报·教育论坛 2020年3期2020-10-21

  • 基于文化交融下舞蹈创编创新研究
    么思想感情与社会生活的一种方式。舞蹈创编来源于生活,在实践中得到总结,本文将深入讨论,在当下文化交融的背景下,舞蹈创编该如何进行。关键词:社会生活;文化交融;舞蹈创编;源于生活舞蹈是舞者以身体和动作为语言,表达情感与社会生活的一种独特的艺术方式。舞蹈在艺术领域有着无法替代的地位,舞者用自己的身体造型和动作就可勾勒出一幅动人的画面,使人直观的感受到舞蹈中所要表达的情感,舞者用流利优美的动作和柔美的身体线条表达着自己对生活的理解迸发出自己对舞蹈的热情,让观众走

    青年生活 2020年25期2020-10-20

  • 生活的“镜子”
    最为真实反映社会生活的片种,真实的画面往往会给予观众视觉上的冲击以及心灵上的反思。本文将从纪录片的真实性入手,将纪录片中反映社会生活真实性的各个方面进行探究。关键词:纪录片;相对真实;社会生活纪录片最初的出现是为了进行资料和文献的整理。随着时代的发展和时间的推移。纪录片已经成为了我们社会生活的真实再现。通过“纪录片”三个字我们能够明确的感到“真实性”的存在。纪录片无论是从题材的筛选、画面的拍摄还是画面的组接,都力求反映社会生活的真实性。1 题材的筛选选材作

    锦绣·中旬刊 2020年4期2020-10-20

  • 探讨融合小学数学教学与社会生活实践活动的对策
    当探索教學与社会生活实践活动的有效融合方式。教师可以通过课堂教学、课内外实践活动等途径对学生进行生活化、游戏化的教学,辅助学生学习、吸收数学知识,锻炼学生的实践能力。为推动教学与实践的融合,教师应当关注小学生的生活,基于学生的实际生活内容设计教学融合实践活动。关键词:小学数学;社会生活;实践活动数学知识是对生活的总结与升华,学习知识也是为了服务于生活。因此,在小学数学的教学中,教师应当积极探索教学与社会生活实践活动融合的策略,实践“引进来,送出去”的生活化

    新教育论坛 2020年10期2020-09-10