网络思政
- 融媒体视角下高校网络思想政治教育的困境与突破
的融合發展为网络思政教育工作开展提供了契机，可为高校思政教育满足学生个性化需求提供助力，并能更新优化思政教育理念，拓宽思政教育的广度与深度。在融媒体背景下，高校网络思政教育的落实遇到了一些问题，制约了思政教育的实施成效。文章立足融媒体视角，分析高校网络思想政治教育面临的困境，从内容、平台、师资、学生、激励5个维度提出困境突破路径，旨在为高校网络思想政治教育高效、深入开展提供思路，通过思政教育线上线下同步实施，实现立德树人的培育目标。关键词：融媒体；网络思政
现代商贸工业 2024年1期2024-01-27
- 无网不欢的“Z世代”与高校网络思政
年特征，优化网络思政工作，更好服务于立德树人的根本目标。本文基于T大学学生基础调研的长周期问卷调查数据对T大学本科生的网络画像进行刻画，提出“主体缺位-注意力分散-信息茧房-互动失谐”的工作挑战，并探讨了通过“理念转向-技术赋能-资源触达-关系重塑”优化高校网络思政工作的路径与模式。关键词：Z世代；互联网时代；网络思政 一、引言 “Z世代”青年也被称为“网生代”“数媒土著”，通常指1995年至2009年出生的一代人。“Z世代”在网络信息时代出生与成长，受
高教探索 2023年6期2024-01-03
- 网络思政视域下高校加强“四史”教育创新路径探析
经验，讨论了网络思政视域下新时代高校加强“四史”教育的创新路径和策略，总结了“四史”教育融入网络育人的实践理路。 关键词：网络思政；“四史”教育；创新路径；易班 一、引言 习近平总书记指出：“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。”2020年4月，教育部等八部门印发的《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》也将加强“四史”教育作为加强政治引领的重要
师道·教研 2023年9期2023-09-28
- B站宣传党的二十大精神实践对大学生思政教育的启示
结短视频平台网络思政在传播主体、传播渠道、传播内容、受众和传播效果方面的特点和优势。传统媒体与新媒体的深度融合，拓宽了思政教育的传播渠道，过程性宣传为思政教育提供了丰富材料，信息共振与互证形成了有力的思政教育场域。文章在实证分析的基础上提出具体建议，首先要积极发挥融媒体作用，进而拓展大学生思政教育内容；其次要使宣传内容形象化、具象化，契合大学生心理；再次把握Z世代大学生思想特质，坚定思政教育自信；最后要提高教师媒体能力与素养，自觉践行铸魂育人的时代责任，提
新闻研究导刊 2023年14期2023-09-11
- 红色文化融入高校思政教育研究
；理想信念；网络思政中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）21-0037-04红色文化是党领导人民实现民族独立、人民解放而矢志奋斗的生动写照，回顾百年征程，从兴业到复兴，红色文化在新时代熠熠生辉，加速推进红色文化融入高校思政教育，积极回应新时代的发展需求，有助于筑牢大学生的精神之基，落实立德树人根本任务，对于增强文化自信、赓续红色血脉具有至关重要的作用。一、红色文化融入高校思政教育的困境概念模糊，理论认识不
大学·课外阅读 2023年7期2023-08-26
- “互联网+”高校学生党建工作与网络思政工作深度融合的研究
；党建工作；网络思政中图分类号：G41文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.7.033伴随着信息技术的发展以及传播路径的不断丰富，針对大学生开展党建和思政工作的方式方法更加灵活多样，而以整合各类资源并形成“互通”“互动”特点的各种互联网平台，兼具及时性和交互性特征，能有效打破高校学生党建和思政工作的时空限制，提升工作成效。高校是开展党建和思政工作的重要阵地，如何在大学生群体中做好“互联网+”党建和网络思政工作意义重大。作
科教导刊 2023年7期2023-08-10
- “四力聚合”下的高职辅导员网络“写手”培育
伍的现状及在网络思政方面存在的主要问题进行了具体分析，提出了辅导员网络思政“写手”的概念和角色定位，并从“四力聚合”角度探讨了高职院校辅导员网络思政“写手”能力提升的培育路径。关键词：辅导员；高职院校；网络思政中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2023）07-0-03教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》对辅导员开展网络育人工作提出了更高、更具体的要求［1］。因此，在新时代的网络环境条件和融媒体传播技术不断革新
佳木斯职业学院学报 2023年7期2023-08-04
- 高校网络思想政治教育策略探析
键词］高校；网络思政；策略［中图分类号］ G641 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）07-0133-04高校思想政治教育是贯彻党的教育方针，解决“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”根本问题的轴心。随着新媒体技术的不断发展，信息传播依托算法实现了更精准对接用户的需求，极大改变了大学生的思维方式、学习方式和生活方式。同时，对高校思政教育从以传统课堂为主阵地向网络多元化转变提出了新的要求。网络思政教育作为高校网络育人体系中的关键
大学教育 2023年7期2023-08-04
- “三全育人”理念下高校网络思政教育的路径探析
门、社会等在网络思政教育中的作用；确定学生大学四年思政教育工作涉及的内容；提出从学生管理、学生生活、学生学习、校园文化等方面，优化网络思政教育的路径，不断增强网络思政教育的广度、深度、温度。关键词：三全育人；网络思政；路径习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确提出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。“三全育人”作为当前高校立德树人的重要举措，有力推动高校将思想
中国军转民·下半月 2023年2期2023-07-29
- 意见领袖融入高校网络思政教育的路径探究
，意见领袖在网络思政教育中发挥的作用却不够理想，对此，文章从四个方面探究实现意见领袖充分融入高校网络思政教育的路径，旨在使之发挥“排头兵”的作用：转化丰富内容供给；创新转变交流形式；培育提升网络素养；建构打造群体走向。关键词：思想政治教育；网络思政；意见领袖中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）15-0001-06网络思想政治教育是创新高校“三全育人”机制的重要途径。互联网的产生是公民社会建设的一大进步，但
大学·课外阅读 2023年5期2023-07-18
- 新时代广东高校网络思想政治教育的风险及应对
大，广东高校网络思政风险图景更趋复杂。新时代广东高校网络思政面临价值导向一元性与信息技术赋能多维性的疏离、思政理论系统性与内容传播片面性的脱节、社会思潮表达趣味性与主流思政理论表述严肃性的张力等风险。对此，要不断加强广东高校网络空间马克思主义科学理论的教育引导，不断推进广东高校网络信息技术革新，持续加大社会主义主流思政理论宣传力度，以更好地守好广东高校网络思政“护城河”，筑牢抵御网络意识形态风险渗透“防火墙”。关键词：广东高校；网络思政；信息技术网络不仅是
广东教育（高校思想教育探索） 2023年1期2023-05-30
- 网络思想政治教育的技术理性困境及其消解
治向度，消解网络思政的技术意识形态和政治主导意识形态间的内在张力，主要应该从强化中国网络话语的思想统领、突出主导意识形态解释社会生活的价值导向、重视网络文化创新和内容建设三个方面入手。关键词：网络思政；技术理性；网络意识形态中图分类号：G41文献标识码：Ａ 文章编号：１００９ — ２２３４（２０23）02 — ００42 — ０5互联网本身不只是冰冷的技术存在，也是一个庞大的生命有机体。网络社会的传播规律决定了网络信息的传递和接收不只是机械层面上的交换和融合
理论观察 2023年2期2023-05-30
- 融媒体视域下高职院校辅导员网络思政工作创新路径研究
显。融媒体对网络思政工作产生了深远影响，对融媒体视域下的高职院校辅导员网络思政工作创新路径进行研究显得尤为重要。融媒体改变了传统的学习、工作和生活方式，高职院校网络思政工作在融媒体时代必须不断创新形式方能更好地提升育人成效。高职院校网络思政工作在融媒体视域下呈现出覆盖面更广、载体更加多元、内容融合性更强等新特征，高职院校辅导员网络思政工作面临师生对融媒体的认识有待加深、辅导员的融媒体素养有待提升、融媒体产品创新有待加强等问题。文章认为，在融媒体视域下，各高
新闻研究导刊 2023年4期2023-05-03
- 新形势下网络思政教育发展规律研究
想政治教育；网络思政；大学生；规律；措施中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.02.072疫情防控期间，网络教育成为主要的教育方式。教育者與受教育者从近距离变成远距离，从线下变成线上，师生互动关系发生了极大改变。网络给高校教育带来一次教育领域的范式转变，高校中的大学生在这次教育范式转变中属于亲历群体，大学生正处于思想活跃、认知思维尚未定型的人生阶段，因此防控新形势下的思想政治
现代商贸工业 2023年2期2023-02-17
- 融媒体时代高校辅导员网络思政工作创新路径研究
深推进，高校网络思政工作呈现出多元发展模式。高校辅导员在融媒体背景下如何改进和创新网络思政工作成为亟待研究的课题。文章梳理融媒体时代高校网络思政工作的新特点、新变化，结合S校辅导员网络思政工作实践，对当前高校辅导员利用融媒体开展网络思政工作中存在的问题和原因进行分析，并结合辅导员网络思政工作室建设，从辅导员岗位职责出发，对融媒体时代改进和完善高校辅导员网络思政工作体系进行探索，并从理念、内容、素养、平台四个方面提出增强辅导员网络思政工作能力的具体方法和路径
新闻研究导刊 2022年24期2023-01-06
- 媒体融合视域下高校融媒体中心建设研究与探索
传思想工作；网络思政中图分类号：G206；G647 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）23-0133-03一、高校融媒体中心建设意义（一）顺应时代发展，响应国家战略党的十八大以来，党和国家高度重视媒体融合建设，习近平总书记多次强调媒体融合的重要性。2014年8月，中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，媒体融合上升为国家战略。2020年11月，“推进媒体深度融合，实施全媒体传播工程
新闻研究导刊 2022年23期2022-12-27
- 新时代高校网络思政育人途径探赜
摘要：新时代网络思政育人丰富了高校思想政治教育形式，提高了思政育人效率，将思政育人从传统“实体领域”延伸至“虚拟领域”。为了更好地发挥新时代高校网络思政育人功能，高校应纠正网络思政错误认知，树立网络思政育人意识，提高网络思政育人专业能力，重视网络思政平台建设，积极构建适合新时代大学生特点的网络思政话语体系，积极推动内容创新，丰富网络思政育人素材，为网络思政育人提供充实的内容。关键词：新时代；高校；网络思政；育人途径；立德树人中图分类号：G641文献标志码：
成才之路 2022年31期2022-11-14
- “互联网+”时代高校辅导员网络思政能力提升策略
养不高，开展网络思政工作缺乏价值引领、缺乏阵地建设意识等问题。针对辅导员利用互联网技术开展思想政治教育工作中存在的不足，提出高校辅导员网络思政能力提升策略：高校辅导员要通过提升媒介素养，增强网络思政教育的互动性和有效性；通过创新网络思政内容，增强网络思政教育的吸引力和针对性；通过加强网络思政阵地建设，提高网络思政教育的系统性和科学性。旨在完善高校网络育人机制，切实提高高校网络思想政治教育的质量。关键词：“互联网+”；网络思政；工作现状；高校辅导员；能力提升
新闻研究导刊 2022年14期2022-10-03
- 新媒体时代网络思政教育如何走心又走“新”
发展的今天，网络思政教育面临诸多机遇和挑战。如何充分利用新媒体平台，更有效地发挥思政育人实效，做好主流价值观引领，需要高校思政教育工作者不断探索和实践。本文从传播规律、内容创新、团队建设等三个方面，对如何让思政育人“潮”起来、“红”起来、“壮”起来进行了思考，试图为相关实践提供一定的参考。【关键词】网络思政;育人成效;新媒体;对策近年来，随着信息技术的飞速发展，微信、微博、抖音、快手、B站、小红书等新媒体平台，逐渐成为当代大学生获取信息、社交学习、娱乐休闲
教育传媒研究 2022年4期2022-07-13
- 发挥高校新媒体平台网络思政育人功能探析
能，创新开展网络思政教育工作，使其深度赋能高校思想政治教育工作，有助于推进高校立德树人根本任务的实现。本文从思政育人的载体——新媒体平台切入，探讨如何进一步发挥其网络思政育人功能，使其成为思政工作的有效载体。【关键词】新媒体平台;网络思政;育人策略党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视培养社会主义建设者和接班人，坚持把立德树人作为根本任务，推动高校思想政治工作取得了历史性成就，“大思政”的育人理念已经深入人心。为加快构建落实立德树人根本任务的新
教育传媒研究 2022年4期2022-07-13
- 防微杜渐，用行筑网络防诈墙
，做好学生的网络思政工作，深刻分析研究高校电信诈骗的形式，并在此基础上提出防范对策，对于网络防范电信诈骗具有⼗分重要的意义。关键词：网络诈骗;网络思政;高校辅导员⼀、案例概述案主是2020级新⽣晴⾬（化名），来⾃农村，家庭条件不是很好，想做兼职减轻家庭负担。事发当⽇她在微信上和我说好像被骗了，声⾳低沉，我急忙让她⻢上报警，然后去找她询问具体情况，只⻅她情绪低落，⾃⼰⼗分后悔，我⼀边安抚情绪，⼀边询问原因，是因为她想做兼职，在⼀个微信群⾥点了刷单⼴告的链接，
快乐学习报·教师周刊 2022年31期2022-07-06
- 高职院校网络思政育人模式探索
用，扎实做好网络思政教育工作。[关键词] 新媒体;高职院校;网络思政当前的大学生被称为“互联网原住民”，他们是在网络时代背景下的海量繁杂信息中成长起来的，有很强的网络依赖性，丰富的网络世界对大学生具有全面深层次的影响，而教育能够让大学生树立正确的政治思想，提升大学生的思想文化素质，让他们能够在正确的道路上不断发展。这就需要高校建立健全教学机制，完善教学方式，提升大学生的思政觉悟。紧跟社会主义发展的脚步，在大学建设和管理方面，要坚持以人为本、立德树人的思想原
教师博览·科研版 2022年10期2022-07-05
- 用“5W模式”探析高校网络思政教育传播路径
卢姗关键词：网络思政;传播5w模式;学习强国APP;高校“学习强国号”美国政治学家拉斯韦尔在其1948年发表的《传播在社会中的结构与功能》一文中完整地提出了“5W模式”，即谁（who）→说什么（say what）→通过什么渠道（in what channel）→对谁（to whom）→取得了什么效果（with what effects）。第一次较为详细地、科学地分解了传播的结构和过程，明确界定了传播学的研究领域。该模式把人类传播活动明确概括为五个环节，是传
记者观察·下旬刊 2022年5期2022-07-04
- 融媒体环境下网络思政新理念新途径探究
的三观、强化网络思政作用，高校应紧跟时代步伐，改进思想政治教育方式，将其和网络技术结合，提升教学、服务和管理育人的针对性和有效性。文章运用文献资料法和分析法对融媒体时代网络思政现状进行分析，发现融媒体环境下学生对网络思政更加认可，其内容也变得更加丰富多样，而且实现了实时交流互动。文章还对网络思政新理念进行研究，发现网络思政出现了融媒体发展理念、互联网思想、虚拟发展理念和个性化教育理念等新理念。最后对融媒体时代网络思政新途径进行研究，如根据学生发展需要建立网
新闻研究导刊 2022年8期2022-06-26
- 网络化时代党员党性锻炼“六个一”工程实践探索
果。关键词：网络思政;学生党员;党性锻炼中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.15.074 后疫情时代，网络已经深入人们生活的各个方面，对高校辅导员的工作也提出了新要求和新挑战，“网络思想政治教育”应运而生，高校辅导员作为高校思政教育中的重要组成部分之一，是引领学生思想的关键角色。《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号）指出辅导员的九大职责之一就是网络思想政治教
现代商贸工业 2022年15期2022-06-23
- 新媒体时代可视化在大学生网络思想政治教育中的应用探索
可视化应用于网络思政教育内容的可行性与价值，探讨如何利用可视化思维和技术提升高校思想政治教育的吸引力和感染力，进一步提升对大學生思想政治教育水平的积极作用。关键词：可视化;网络思政;思想政治教育习近平总书记指出，要把高校思想政治工作做好，要因事而化、因时而进、因势而新。如今生活的社会已经成为“读图时代”，可视化影响广泛而深入。在中国知识资源总库（CNKI）上进行相关内容检索，结果发现“可视化”多应用于学科性知识以及中小学教学之中，而与“思想政治教育”相结合
江苏广播电视报·新教育 2022年5期2022-06-11
- 融媒体时代高校网络思政教育现状研究
方式，给高校网络思政带来了机遇。同时，因未能有效深入学生活动阵地、網络思政队伍建设欠缺、与传统思政融合不够等原因，高校网络思政在创新性、吸引力和时效性等方面也面临挑战。这就要求高校思政工作者主动适应变化，顺应新形势下思想政治教育工作的客观规律、实际变化和现实需要，创新网络育人方式和育人手段，积极构建新的思政教育重要阵地，运用融媒体开展大学生思想引领、学习指导和成长服务。关键词：融媒体;网络思政;机遇;挑战网络思想政治教育是高校开展大学生思想政治教育工作的重
中国新通信 2022年9期2022-06-10
- 群体传播视域下国际学生班级网络思政教育研究
国际学生班级网络思政工作提供了新思路。文章分析了高校国际学生群体传播的特点、群体传播在国际学生班级中的运行过程和主要影响，提出了搭建班级信息有效网络传播平台、引导正向网络舆论表达、精准提高班级信息注意力与参与度、做好班内信息把关与规范传播秩序等有效对策，以探索具有国际视野的高校网络思政教育与网络空间治理方法。［关键词］国际学生；群体传播；网络思政；班级舆论治理［中图分类号］ G640 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2022）11-0
大学教育 2022年11期2022-05-30
- 新媒体环境下大学生网络思政工作策略探究
，探究大学生网络思政工作路径，对高校思政工作具有重要意义。文章对新媒体环境及新媒体环境下大学生的特点进行分析总结，从网络思政宣传效用的角度出发，阐明新媒体环境下网络思政工作的意义，最终提出网络思政工作策略，旨在为高校网络思政工作能力的提升提供新的思路。关键词：新媒体；大学生；网络思政；工作路径中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）01-0214-03什么是新媒体？目前学界对新媒体尚没有明确的定义，从字面意思来看，可以
新闻研究导刊 2022年1期2022-05-09
- 利用新媒体平台开展大学生网络思政工作
地开展大学生网络思政教育工作以及如何解决工作过程中存在的问题，是新时代赋予思政工作者的一项新任务。思政工作者应当转变传统观念，不断创新思政教育方式，力争开创大学生网络思政工作新局面。 [关键词]大学生;网络思政;新媒体 [中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2022） 02-0050-03近年来，互联网突飞猛进地发展极大地改变了人们的学习生活方式，不断丰富了获取信息资源的渠道
教书育人·高教论坛 2022年2期2022-03-22
- “四史”教育融入高校网络思政教育体系的路径探析
的大背景下，网络思政教育已成为高校育人的重要方式，“四史”教育在新时代高校思想政治建设中具有全局性意义，深入开展“四史”教育也是高校思政育人的重要任务。文章以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以网络环境为研究背景，深入分析“四史”教育融入高校思想政治教育的重要性，以及“四史”教育与网络思政相结合的可行性，进而提出“四史”教育融入高校网络思政的应用路径。关键词：四史教育;网络思政;路径探析中图分类号：G641 文献标识码：A
黑龙江教育·高校研究与评估 2022年3期2022-03-18
- 浅谈高校如何利用新媒体平台开展网络思政
而，当前高校网络思政工作面临诸多挑战，如教育主体的复杂性强、新媒体传播的独特性把握不足、网络思政队伍建设不足等。本文聚焦高校学生主要关注的新媒体—微信公众号，并以某高校学工微信公众号W为例，总结其发展经验，为高校利用新媒体平台开展网络思政提供参考。[关键词]网络思政;新媒体;微信公众号一、后疫情时代高校网络思政工作建设的迫切性2016年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会上指出：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合
传播与版权 2022年2期2022-01-27
- 新媒体背景下网络思政育人模式研究
了新媒体下的网络思政工作教学手段，对虚拟环境中的学生思政教育工作的有效引导，提高了对学生思想品德方面的有效培养。以此，本文对新媒体环境下网络思政育人的模式进行分析和讨论。关键词：新媒体;网络思政;育人模式引言：在新媒体环境下，所有产业都在同步进行着全面革新。学校互联网思政工作也必须紧跟其步伐进行创新发展。利用新媒体来进行互联网思想政治教学工作，不但能够革新教学方法和授课手段，同时还可以把更为丰富多彩的内容展示给大众。一、在思政教育中融入新媒体理念在新媒体时
科技信息·学术版 2021年5期2021-12-30
- 网络思政视阈下高校辅导员的角色定位与转换
高校辅导员在网络思政的背景下，工作方式和渠道都发生了很大的变化，这促使辅导员进行角色定位与身份转换，运用网络思政手段，以多种身份与学生沟通和交流，以引导者的身份，引领学生正确运用网络资源，或者以把关者的角色，为学生把好信息关，帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观。关键词：网络思政;高校辅导员;角色定位;角色转换引言我国科技发展已经进入了新的时代，互联网成了人们日常生活和工作中不可或缺的一种工具，同时也是人们获得更多信息的重要途径。尤其对于大学生来说，他
科学与生活 2021年22期2021-12-27
- 大数据时代高校辅导员网络思政引导力建构探究
，高校辅导员网络思政引导力建构势在必行，本文建议从数据化环境掌控、数据化战略思维、数据化信息获取、数据化技术运用、数字化沟通社交五个能力构建提升高校辅导员网络思政引导力。关键词：网络思政;引导力;结构模型一、大数据时代网络思想政治教育发展趋势略谈伴随着大数据技术在思想政治教育领域的不断渗入融合，传统思想政治教育者占据信息的至高点、教育的权威、单向度的知识灌输的教育范式正在发生变革，大数据思维和方法的迅猛发展，驱动传统思想政治教育工作发生急剧范式变化，但技术
江苏广播电视报·新教育 2021年32期2021-12-13
- 新媒体融入高校学生思想教育工作的价值研究和创新思考
媒体;高校;网络思政;价值研究;网络育人中图分类号：G641文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2021）08 — 0045 — 03习近平总书记指出，要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。在高校加强大学生思想政治工作时，应用新媒体技术是当下增强思想教育实效性的必然之举，是深入推进立德树人根本任务的重要路径，通过发掘新媒体的教育潜能，实现传统枯燥的思想教育工作在新媒体平台呈现“活力”，
理论观察 2021年8期2021-12-08
- 网络思政在独立学院危机管理中的运用研究
需要充分发挥网络思政育人功能，进行正确舆论引导，培养学生危机意识，做好校园安全底线工作，进一步完善高校危机事件预警机制和处理机制，对维护独立学院转设期间的声誉有着重要作用。新冠肺炎疫情，使高校研究的焦点再次转向校园危机管理。本文通过研究新冠疫情管理下独立学院与网络思想政治教育的关系，提出了加强独立学院危机事件管理与网络思想政治教育的思路及措施。关键词：网络思政;独立学院;危机管理;运用中图分类号：D9 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.
现代商贸工业 2021年36期2021-11-28
- 新媒体时代高校红色精神和红色基因传承方法探究
、传承路径、网络思政、新媒体中国共产党历来重视红色精神和红色基因的传承和弘扬。党的十八大以来，以习近平同志为总书记为核心的党中央更是特别强调要传承红色基因，习近平总书记多次强调红色基因及传承红色基因的时代意义，近期，《求是》杂志更是刊登了习近平总书记重要文章《用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去》，反复强调要用好红色资源，传承好红色基因。新媒体文化的产生，不仅使人们的精神世界发生变化，同时也深刻地影响着人们的生活方式、交往方式、传播方式和
科学与生活 2021年16期2021-11-25
- 人工智能时代高校网络思想政治教育的路径选择
道德伦理又使网络思政教育陷入困境。在阐释人工智能发展给网络思政带来的机遇与挑战以及如何把握好人工智能的伦理原则、自律原则和价值原则的基础上，讨论如何充分利用人工智能赋能网络思政，建立完善学校整体人工智能体系、多角度提升教育者“人机协作”能力以及加快网络思政向智能思政转型，使网络思政更好地发挥铸魂育人功能。关键词：人工智能;网络思政;铸魂育人;路径进入新时代，深化学校思想政治理论课改革离不开技术赋能。《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中强
北京教育·高教版 2021年11期2021-11-18
- 高校网络思政工作管理体制的问题和思考分析
养，高校需对网络思政工作管理工作予以重视。本文主要就高校网络思政工作管理体制问题展开研究，文章中首先介绍了高效网络市政工作管理体制的基本情况，然后介绍了网络思政工作管理体制存在的问题，最后介绍了完善高校网络思政工作体制的创新手段。关键词：高校 网络思政 管理体制一、高效网络市政工作管理体制基本情况伴随着信息技术快速发展背景下，互联网信息技术在生活各个领域中得到了广泛普及，其影响力已经远超传统媒体，尤其对思想观、价值观及人生观处于形成期的现在年轻人来讲，其影
公关世界 2021年20期2021-11-09
- 网络环境下大学生思想政治教育难点研究
育领域，实施网络思政教育仍面临思政教育主体扁平化、网络内容制作非专业化、学生网络需求多样化的困境，如何有针对性地破解这些难题，成为新时期高校开展网络思政工作的重点。关键词：高等教育;思政教育;网络思政随着信息化时代的不断推进，信息网络技术的不断发展，网络成为高校思想政治教育的主阵地。习近平总书记说：“读者在哪里，受众在哪里，宣传报道的触角就要伸向哪里，宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里”。2020年4月22日，教育部等八部门联合印发《关于加快构建高校
科技信息·学术版 2021年20期2021-11-02
- 5G时代以手机直播为媒介的大学生思想政治教育传播机制研究
析。关键词：网络思政;手机直播;大学生思想政治教育一、将手机直播融入大学生思想政治教育具有现实意义习近平总书记明确强调要充分运用新媒体技术发展思想政治教育事业，给作为当前新媒体技术代表的直播行业未来的发展指明了大方向，同时也为大学生思想政治教育與手机直播行业的结合提供了契机。如何适应5G时代新变革，用好手机直播这一新媒介服务于大学生思想政治教育，进而培养出契合新时代需求人才，形成新协同教育机制，是本研究的题中之义。手机直播模式改变了传统网络教育的单向性和乏
科学与生活 2021年19期2021-10-30
- 网络新媒体环境下大学生宿舍文化建设探析
宿舍文化 ;网络思政一、网络新媒体优势1、传播范围广泛相对于传统媒介，新媒体传播范围广泛，具有无可比拟的优势。同时，通过网络交流，实现了宿舍思政工作的跨时间、跨地域交流，在管理工作中具有重要作用。2、传播途径多元新媒体在信息传递中不单是声音的传递，而是将所有媒体形式如图片、文字、音乐、视频等以低廉成本整合在数字化的环境中，使其更具有融合性和延展性，同时赋予了新媒体发展的无限可能性。3、传播速度快捷与传统的传播媒介相比，网络新媒体在传播速度上更方便快捷，大众
教育周报·教育论坛 2021年10期2021-10-25
- 新时代高校网络思政的育人路径选择
了新时代高校网络思政的育人路径选择。关键词：新时代;高校;网络思政;育人;路径选择网络思政育人工作是新时代高校思想政治教育工作的重要组成部分，对当代大学生成长成才起着十分重要的作用。1.坚持理想信念不动摇，培养时代新人正确的三观。高校的网络思想政治教育首先应该强调要坚持理想信念不动摇，崇高信仰，坚定信念不会自发产生，必须坚持学习“两课”，特别是要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上。贯彻落实党的十九大报告精神，引
科技信息·学术版 2021年19期2021-10-25
- 网络思政视域下高校爱国主义教育探究
摘要：以网络思政课堂为载体，输出爱国思想和政治理论，需要鲜明体现现实逻辑、问题逻辑、价值逻辑、实践逻辑，即掌握学生思想问题和动态，了解现实教育背景和网络生态，主动构建前沿和先进的网络思政课堂。同时，动态优化网络思政教育线上资源库、加强对网络媒体平台教育功能的拓展、做好传统课堂与网络思政的衔接，实现多渠道、多方法、跨平台地开展高校爱国主义教育。关键词：网络思政；高校；爱国主义教育中图分类号：D261.1 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021
新闻研究导刊 2021年16期2021-10-12
- 大学生遭受电信网络诈骗现象分析及对策研究
义。关键词：网络思政;电信网络诈骗;大学生中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.25.0531 大学生电信网络诈骗典型案例分析小涵网购被骗案。00后大一新生小涵是忠诚球鞋爱好者，总是喜欢在网上购买新球鞋，在大一刚开学还未军训的时候，小涵想买一双球鞋军训使用，于是就在某购物网站进行下单。随后小涵就接到了自称网站客服的工作人员打来的电话，非常详细地描述了小涵所购买球鞋的型号以及
现代商贸工业 2021年25期2021-09-13
- 互联网时代高校网络思政育人体系探究
略。关键词：网络思政;网络育人;互联网+引言：目前，网络已成为高校思想政治工作的最大变化，思想政治通不过网络的关卡，就通不过当前时代的难题。全面互联网思政育人策略的思想显现和落实在高校的工作中，形成了各种方式育人的格局，网络的思想政治育人也就在其中。高校的思想政治网络育人体系是互联网应用与思想政治课程实现相互结合、优势互补、相互借鉴的新型网络思政教育方法，是“教网结合”的育人体系，其重要的组成部分包括适用于网络环境下的教学方式体系和教学资源体系。当前高校思
科技研究 2021年18期2021-09-10
- 后疫情时代下外语类高校网络思政教育工作探究
义。关键词：网络思政;外语类高校;后疫情新冠肺炎疫情是世界上罕见的、影响深远的疫情。自其爆发以来，新冠肺炎疫情迅速成为本世纪的人类灾难。与此同时，在党中央高度重视下，我国的疫情防控工作也取得了也取得了显著成效。当前，内国疫情形势趋于稳定，进入疫情防控常态化阶段。虽然这场疫情必然会走向消亡，但万众一心、举国抗疫的壮举和对外施援、构建人类命运共同体的中国担当却铭记在人们心中。在后疫情时代下，外语类高校要以“四个正确认识”为切入点，将我国“抗疫精神”融入进学生思
江苏广播电视报·新教育 2021年17期2021-09-10
- 新媒体背景下高校网络思政的困境与对策
体背景下高校网络思政的问题着手，逐一施策，着力提升新媒体背景下的网络思政效果。【关键词】新媒体;高校;网络思政不同于传统媒体，新媒体是利用数字技术，借助网络、无线网、卫星等，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和服务的一种传播形态;具有容量大、实效性、交互性、跨区域性等特点。[1]根据2018年第42次《中国互联网络发展状况统计报告》数据显示，截止今年6月，我国网民规模达8.02亿，普及率未57.7%，在网民职业结构中学生占比24.8%。[2]
红豆教育 2021年13期2021-09-10
- 新媒体时代下辅导员网络思政育人问题与对策研究
战，加强高校网络思政育人工作日益紧迫。本文简要分析了当前高校网络思政育人的紧迫性，并讨论了存在的若干问题，有针对性地提出了相关对策。关键词：新媒体 网络思政 辅导员Research on the Problems and Countermeasures of Counselors Network Ideological and Political Education in the New Media EraZhao LinxiaoAbstract：In t
时代汽车 2021年13期2021-08-09
- 高校短视频形式网络思想政治教育的误区及其对策
政作品，占领网络思政新阵地，发挥思政价值引领重要作用。【关键词】 短视频 网络思政 思想政治教育 抖音短视频作为近年来新兴的一种内容形式，凭借内容精短、分发精准、即时满足、切合现代生活节奏等特点，迅速吸引了大量用户，其中抖音作为该领域中的佼佼者，日活用户数已破六亿，且增势依旧明显[1]。从抖音崛起、腾讯布局13款短视频产品并巨资领投快手、百度和阿里巴巴携几十亿资金布局，可见各大互联网公司对短视频领域的重视。近两年，各高校也逐渐重视抖
中国新通信 2021年10期2021-08-09
- 新时代高校辅导员网络思想政治教育守正创新研究
育，又要做好网络思政工作的不断创新。本文立足网络思政工作的守正创新，提出了高校网络思政工作的创新路径。【关键词】网络思政 辅导员 守正 创新中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.19.003在全国高校思想政治工作会议上，提出要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面，为加强和改进高校思想政治工作提
南北桥 2021年19期2021-07-27
- 提升少数民族学生专职辅导员网络意识形态工作能力的思考
高。关键词：网络思政;少数民族学生专职辅导员;意识形态工作能力中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.21.055意识形态工作是党和国家一项极端重要的工作，做好意识形态工作是当前我国社会发展过程中一项重要的历史任务，意识形态工作能力是高校辅导员必备的核心职业能力。全国各大高校在工作过程中需要积极主动的对马克思主义进行学习和宣传，高校教师在教学过程中需要加大核心价值观的培养和弘
现代商贸工业 2021年21期2021-07-22
- 探索高校新媒体背景下网络思想政治教育载体的建设机制和监督机制
词：新媒体、网络思政、建设机制、监督机制。一、高校网络思想政治教育的现状伴随网络技术水平的更新与创新发展，大学生的网络生活更加丰富，尤其是疫情的到来，让网络思想政治教育的地位更加凸显，利用互联网打造新型的思政教育格局，已是大势所趋。如今网络和现实之间的交集愈加频繁，因此高校网络思想政治教育也应当把握时代发展的需求，但当下网络思想政治教育现状不容乐观。我们要通过网络这个平台，加强大学生思政教育，构建大学生积极沟通的思想政治论坛，组织大学生积极参与网络思想政治
锦绣·下旬刊 2021年8期2021-07-19
- 高校传媒类专业大学生网络思政工作困境与突破
，也具有开展网络思政工作较强的专业属性，因此需要高度重视该类专业学生网络思政工作面临的现实困境，如学生对网络思政工作期待更高、语境共享带来话语表达权转移、教育内容被碎片化解构和传播等。网络思政工作主体要在牢牢把握立德树人根本任务的基础上，创造交互融通的语境，在实现主体与客体有效互动的基础上，力促专业与思政相互赋能，促进育能与育心同频共振。关键词：传媒专业 网络思政 立德树人伴随着媒体融合的深入发展，网络思政越来越成为高校开展青年大学生思想引领和价值引导的重
传媒 2021年11期2021-07-14
- 网络新媒体环境下大学生宿舍文化建设探析
宿舍文化 ;网络思政一、网络新媒体优势1、传播范围广泛相对于传统媒介，新媒体传播范围广泛，具有无可比拟的优势。同时，通过网络交流，实现了宿舍思政工作的跨时间、跨地域交流，在管理工作中具有重要作用。2、传播途径多元新媒体在信息传递中不单是声音的传递，而是将所有媒体形式如图片、文字、音乐、视频等以低廉成本整合在数字化的环境中，使其更具有融合性和延展性，同时赋予了新媒体发展的无限可能性。3、传播速度快捷与传统的传播媒介相比，网络新媒体在传播速度上更方便快捷，大众
教育周报·教育论坛 2021年36期2021-06-29
- 基于生态位理论的高职院校辅导员网络思政创新能力研究
导员作为开展网络思政工作的主体，其网络思政创新能力至关重要。将生态位理论引入网络思政教育领域，运用生态位“态”“势”的概念，探讨辅导员在网络思想政治教育生态系统中的生态位，分析高职院校辅导员网络思政创新能力，构建高职院校辅导员网络思政创新能力结构模型和网络思政创新能力SWOT分析模型，提出增强高职院校辅导员网络思政创新能力的有效对策。关键词： 生态位 高职院校 辅导员 网络思政 创新能力辅导员是思想政治教育工作的组织者、实施者、推进者。某些
文教资料 2021年7期2021-06-25
- 网络思政视域下“思政教师+学生”成长共同体研究
育生态，立足网络思政、推动学生真知真行已成为创新思政教育的重要要求。“思政教师+学生”成长共同体是对网络思政育人规律的积极应对，更是适应网络育人环境下的必然选择。通过精准把握当前思政教育的新变化和新诉求，探索“知行融合、师生成长”的思政教育模式，为创新网络思政实践探寻发展转机。文章以“思政教师+学生”成长共同体的多元内涵为基础，提出符合网络思政实际的成长共同体构建方案。关键词：网络思政;知行融合;“思政教师+学生”;成长共同体中图分类号：G642
电脑知识与技术 2021年9期2021-04-25
- 网络思政对医学生医学人文素养培养的研究
着科技发展，网络思政逐渐兴起，并在新冠疫情爆发后迅速普及，充分承担起医学人文教学的重任。为研究网络思政教育在医学生医学人文素养培养方面的效果及发展潜力，对温州某医科大学部分学生进行了问卷调查，并为实现网络思政提高医学生医学人文素养提出了建议。【关键词】网络思政 人文素养 医学生【基金项目】2020年温州医科大学本专科学生科研立项资助课题（wyx2020102032）。【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）12
课程教育研究 2021年12期2021-04-13
- 基于“三全育人”视角的高校网络思政教育工作研究
出发，剖析了网络思政教育工作的现状和存在的问题。通过强化网络思政队伍建设、立足学生成长发展需求、拓宽育人渠道、突出价值引领四大措施来把握与改进网络思想政治工作的思路，从而整合资源、创新方法，形成最大育人合力。[关键词] “三全育人”;内涵剖析;网络思政;工作开展[中图分类号]G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2021） 02-0063-03习总书记在全国高校思想政治工作会议中强调：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治
教书育人·高教论坛 2021年2期2021-03-24