策略探析
- 核心素养背景下高中数学教学设计策略探析
；教学设计；策略探析 引言：数学知识具有抽象性、逻辑性、应用性等特点，学习起来有一定的难度，需要结合学生的实际学情，策划形式多样的教学活动，满足学生的学习需求，使其发现数学课程的魅力，努力创造更加精彩的人生。学生爱上数学课，掌握一系列的知识技能，才能顺利达成个性化发展的目标，并作为高素质的数学人才，为社会现代化建设做出应有的贡献。 在实际教学中，必须拓展教学载体，充分优化教学设计，及时唤醒学生主动学习数学知识的兴趣。比如，笔者常用多媒体技术组织教学活动，会
科学导报 2023年95期2024-01-16
- 律动引领音乐
教育教学 策略探析【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）08-0136-032022版义务教育阶段新课标于2022年3月25日，由教育部正式颁布实施，新修订的课标包括艺术教育在内共有16个，教育部要求各地统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准（2022年版）落地实施。新课标特别突出实践性这一特性，在对音乐新课标进行解读时，强调音乐课程领域的教学只有通过实践形式才能得以实施。律动教学是小学音乐新
课程教育研究 2023年8期2023-08-31
- “双减”背景下中小学书法教育实践活动组织策略
实践活动 策略探析【基金项目】福建省教育科学“十四五”规划2022年度常规课题“‘双减和‘新课标双重背景下中小学书写实践的策略研究”，立项批准号：FJJKZX22-036。【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）07-0028-03古人常以“字如其人”评价文字书写，在评判一个人的综合素质时，也会用“琴棋书画”作标准，这里的“字”和“书”便是书法，可见书法在衡量人品时的重要性。“双减”政策背景下的中小
课程教育研究 2023年7期2023-08-14
- 初中散文群文阅读的优化策略
初中散文 策略探析新时期的课程标准促使教师需要不断改进、完善教学方法，阅读作为语文教学的重要环节不容忽视，当传统的单篇精讲阅读教学模式已无法满足新课改背景下的语文阅读课堂要求时，群文阅读教法通过组合多篇文章，确定议题后再指导学生进行阅读的方式应运而生，但就目前情况来看，有一部分教师的传统应试教育思想根深蒂固，更多的关注点是在学业成绩上，忽视学生的发展，群文阅读教学法只流于形式，此外，由于群文阅读具有多个文本阅读环境的特征，这对初中生文本解读能力，整合有效
文学教育下半月 2023年7期2023-08-08
- 浅谈幼小衔接下的幼儿园德育教育
；德育教育；策略探析幼小衔接不仅是幼儿园的重要教育内容，更需要幼儿家长提高重视程度，共同为幼儿升入小学做准备。但是，相对于经过系统教育的幼儿园教师而言，幼儿家长显然缺乏幼小衔接方面的专业教育能力，尤其是对德育教育知之甚少，这不利于幼儿园幼小衔接教育的开展。同时，针对幼儿个体不同的情况，幼小衔接的德育教育手法和内容也需要进行调整。笔者认为，幼儿园幼小衔接德育教育的展开应当从以下几个方面入手。一、在生活中升华德育，具象化德育教育幼小衔接教育主要是为了帮助幼儿尽
新教育·科研 2023年7期2023-07-17
- 提升高三数学复习质量的教学策略探析
学；总复习；策略探析【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）11-0074-03随着新高考的到来，当前的高中数学教学方向和教学侧重点都发生了一些重要的改变。尤其是在高三阶段，作为学生复习和整合的关键一年，对学生应对高考来说是一个特殊的时期。良好的数学思维能够助力学生的发展，也能让学生在高考的选拔中不落下风。为了能够进一步提升高三复习课堂教学的质量，着重提高学生的数学水
当代家庭教育 2023年11期2023-07-12
- 深度学习视域下初中英语阅读教学策略探析
；阅读教学；策略探析随着深度学习技术的不断发展和应用，它已经逐渐成为教育领域中重要的研究方向之一。初中英语是学生学习英语的起点，阅读是英语学习中至关重要的组成部分。因此，深入探索初中英语阅读教学策略在深度学习视域下的应用，对于提高学生英语阅读能力、提升教学水平具有重要意义。这一策略的探索需要借助深度学习技术，寻找更加高效、精准的阅读教学方法，同时也需要从教学实践中不断总结、改进，逐步构建出适应深度学习技术的初中英语阅读教学新模式。一、深度学习与初中英语阅读
教育周报·教研版 2023年25期2023-07-10
- 高中物理电学实验策略探析
；电学实验；策略探析随着国家对教育重视程度的加深，传统的“填鸭式”教学模式已经逐渐被取代，正如高中物理教学，教师应越发重视实验教学，而不是再以传统的理论式利用实验的方式将课本上的理论知识和科学规律教予学生，实验教学可以使学生对知识点的记忆力更加牢固.从获取学习知识的角度讲，高中物理实验对高中学生的学习尤为重要，而电学实验是所有物理实验中非常关键的内容.因此，教师需将教学重点放在提升学生对物理实验的兴趣方面.通过对高中物理电学实验的教学方法进行分析以及利用科
数理天地(高中版) 2023年8期2023-06-09
- 基于深度学习理念下的初中语文课堂构建策略探究
；深度学习；策略探析中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）16-0050-04随着当前教学理念的不断更新完善，当前初中语文课堂教学也发生了一系列的改变。在新理念和新思想的指导下，初中语文课堂逐渐向着趣味化、开放化、深刻化的方向不断前行。为了让当前的初中语文课堂教学更加具有质量，以启迪学生思维的方式，让学生找到学习语文的合理方法，教师应当基于深度学习理念，为学生打造经验丰富的课堂教学氛围。基于此，笔者从以下
考试周刊 2023年16期2023-05-30
- 核心素养下初中英语阅读教学策略探析
；阅读教学；策略探析引言在经济全球化背景下，对于人才的综合能力提出了更高的要求。自新课标实施以来，英语教学提出了明确要求。教学目标不仅是让学生学习英语知识，更重要的是让其了解学科文化。新时期，教育过程理念的运用和方法的选择要具备时代性特点。从英语阅读教学方面分析，培养学生的核心素养，不但要融入听、说、读、写基本教学内容，而且还需要融入方法指导和思维培养等方面内容，营造良好的阅读氛围，调动学生的兴趣，最终提高其核心素养。1核心素养视角下初中英语教学改革的必要
中学生学习报·教研周报 2023年8期2023-05-26
- 广播电视编辑加强新闻舆论引导的策略
闻舆论引导；策略探析中图分类号：TN94 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.08.037在广播电视新闻节目的准备工作中，编辑人员需要对记者所收集到的新闻信息和社会事件进行有效整合，编辑成新闻体的文字，并对事件中所蕴含的道德判断、舆论影响和社会价值等元素进行全面剖析。可以说，编辑人员对新闻播出质量有着十分重要的影响。
卫星电视与宽带多媒体 2023年8期2023-05-21
- 以高质量发展提升新闻舆论“四力”
高质量发展 策略探析引言当代网络信息技术的发展为新闻信息传播带来了极大的发展契机，很多传统媒体积极借助互联网技术发展的东风，不断拓宽自身信息传播的渠道，不断优化自身新闻信息传播的质量。然而，不论传播技术如何发达，新闻质量才是提升新闻舆论“四力”的根本发力之处，新闻信息传播主体应当从多个维度、多方面入手，丰富新闻传播形式、提升新闻传播内容、勇于担当社会责任、正面引导并且把握好新闻舆论规律，让新闻舆论的“四力”发挥作用，从而提高新闻传播的价值和意义。一、新闻舆
媒体融合新观察 2022年5期2022-11-23
- 纪录片故事化叙事策略探析
事化；叙事；策略探析纪录片叙事发展和其他任何艺术作品一样，纪录片也是在时代洪流的推进下不断取得发展的，同时纪录片的叙事方式也在这个过程中不断更迭。那么有关纪录片的发展，大概有如下这么几类模式。首先是博物馆解说式的发展模式，这类叙事方式是建立在受众的求知需求之上的，比如《丝绸之路》《话说长江》等。上世纪八十年代，中央电视台与日本NHK联手拍摄了《丝绸之路》，从此以后，我国的纪录片创作迈入了新纪元。那么由于面向的观众不止为我国国内观众，还有日本观众，因此必须要
记者观察·下旬刊 2022年7期2022-11-16
- 探析高中化学情境课堂的有效构建策略
;情境教学;策略探析随着当前新课程改革的不断深入推进，新的教学模式如雨后春笋般不断涌现。同时新的教学模式也带来了新的教学气象。为了能够使得当前高中化学课堂内容更加具有趣味性，给予学生展示更多丰富多彩的化学知识，让学生体验化学反应的过程和化学反应的原理，教师就应当借助情境课堂进行教学，以媒体设备等多种方式，为学生营造全方位的学习氛围。基于此，笔者就从以下几点探究构建高中化学情境课堂的有效策略。一、利用情境课堂开展教学的优势及意义（一）利用情境课堂进行教学的独
高考·上 2022年2期2022-07-16
- 基于核心素养培养背景下的初中化学教学策略探析
;核心素养;策略探析为了学生的终身发展，2014年教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，明确提出了“学生发展核心素养”体系，它包括了人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六个方面，要求各学科依据这一核心素养体系，明确学科核心素养，落实学科育人的目标。可见，学科核心素养是学生发展核心素养中学科价值与育人功能的融合，是对学生发展核心素养内涵的具体化。一、通过教学模式创新培育学生的学习自主性为了使学生化学知识学习的积极
江苏广播电视报·新教育 2022年15期2022-07-16
- 基于核心素养背景下的高中数学课堂教学情境创设的策略探析
;情境创设;策略探析引言高中数学教育对于学生来说非常重要，一方面，高中数学教学能提高学生的数学素养，培养学生的数学思维;另一方面，高中数学为大学高数学习打下了坚实的基础，增强了学生对于数学学科的兴趣。高中数学最重要的任务是培养学生的核心素养能力，也就是将数学知识与数学思维结合起来去解决实际问题，高中数学教学能为学生的逻辑思维能力提高提供一定的帮助。1情境教学的特点如今情境授课被充分应用于各学科的教育授课中，在开展情境授课的过程中，要对情感渗透给予充分重视，
快乐学习报·教师周刊 2022年34期2022-07-16
- 关于《道德与法治》与党史学习教育融合的策略探析
;融合教育;策略探析百年征程波澜壮阔，百年大党初心如磐，党的十九届六中全会紧紧围绕十九届五中全会以来的工作部署、经验、成果进行深刻论述，赓续百年历程，继往开来，守正创新。坚持“四个意识”，落实“一个服务”，教育工作实践，需整体部署，全面推进，以实际行动，落实对六中全会精神的切实学习，提升教育的质量和水平。因此在新时期的教学实践中，应该充分地将党史学习教育和《道德与法治》深入地联系起来，从而做好《道德与法治》教学实践，助力学生得到真正提升和切实促进。一、将党
教学研究与管理 2022年6期2022-07-15
- 技工院校优质课教学方案设计策略探析
设计 策略探析技工教育肩负着为国家经济发展培养数以亿计高素质劳动者和专门人才的重要使命。多年来，技工教育以就业为导向、以行业需求为风向标，科学合理设置专业，创新培养模式，根据不同类型的培养对象，制定相应的人才培养方案，实现培养目标。而培养目标的实现是通过每一节课的教学目标来达成的，受教育者通过教师的讲授和自身的学习获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能，养成良好的职业道德。一、技工院校授课模式现状（一）常态课与优质课并存技工院校的课程体系主要分
职业 2022年12期2022-07-09
- 谢明欢：小学美术游戏教学策略探析
;游戏教学;策略探析;引言在美术教学中，教师应结合小学生的心理特点与性格喜好设计丰富多彩、各具特色的教学活动，让课堂更具趣味。同时带给学生生动有趣的学习体验感，提高学生的感知能力与理解能力，帮助学生建立正确的审美观念，有效提升美术教学质量。一、通过情境游戏的创建来激发学生的美术联想想象力是学生的一种思维方式，也是学生认识世界和创造世界的重要源泉。无论是在学习还是生活中，想象力与知识之间的关系总是琢磨不透的，但实际上，想象力远远比知识更为重要。这是因为，只有
中学生学习报 2022年35期2022-07-07
- “以学习者为中心”理念下的高职公共英语课程改革探析
者为中心”；策略探析一、引言“以学习者为中心”理念早在20世纪60年代便出现在大众面前，经过教育改革的筛选与优化后变得更具科学性、合理性，成为符合新时代教育要求的重要育人理念。但在高职院校的实际教学过程中，依旧存在与之相悖的教育情况，阻碍了我国教育改革的进程。为进一步落实 “提质培优”理念，构建以学习者为中心的公共英语课堂，高职院校需从学习者的角度出发，贯彻教育改革相关要求，发展学习者的职业技能。二、启发自主学习意识，激发学习者学科兴趣高职院校公共英语虽然
客联 2022年10期2022-07-06
- 提高高中班主任德育工作效率的策略探究
;德育管理;策略探析近几年，我国的教育事业有了很大的发展，在高质量的前提下，德育已经成为高中教育的一项重要内容。作为一位高中的班主任，在这段时间里，要对学生进行正确的指导，让他们顺利地长大，这样才能在毕业后仍然能够保持较强的适应性和竞争力。当前，德育工作的重心是培养学生的道德品质，培养学生。因此，高中班主任应重视德育工作，充分发挥其在学校德育工作中的重要作用，使学校德育工作更具科学性，进而促进学生综合素质的提高。1在微信平台上开展德育工作在此阶段，高中生可
民族文汇 2022年38期2022-07-02
- 小学数学教学生活化的有效策略探析
生活化教学：策略探析1小学数学生活化教学中存在的问题1.1生活化教学深入性不足因长期受到传统教育理念的影响，部分教师在教学中并未全面落实生活化教育理念，虽然推行了生活化教学，但是在实际中却存在深入性不足等问题。加之教师在生活化教学阶段中并未引导学生针对生活问题进行探究，使得学生难以通过生活问题探索到背后的数学本質，造成学生难以灵活运用数学知识解决实际问题。究其原因就是部分教师习惯使用传统教育模式，将重点放在提升学生学习成绩等方面，认为使用生活化教学方法会影
中原商报·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 初中物理教师运用微课的策略探析
;微课使用;策略探析;教学影响;效果探讨初中物理教师在帮助全体的学生完成物理学习任务的同时，应该丰富和发展自我的课程体系，让课程本身更加丰富、更富有血肉、更有质地，在此同时，又能让学生的学习能力、学习效率、学习核心素养都能得到更大程度的突破，这对于全体学生的意义也是意义重大的。教师要积极化解学生的被动思维，又能让学生在物理学习的世界中，克服本人的思维障碍和学习障碍，同时能在物理学习的世界中得到更大的进步和提高，这对于学生的意义不可低估。一、初中物理教师要充
教育周报·教育论坛 2022年2期2022-06-29
- 初中物理概念教学的开展路径探寻
;开展路径;策略探析中图分类号：G427 文献标识码：A 文章編号：2095-9192（2022）17-0025-03引 言现阶段教育的目标在于培养学生，让学生得到全面健康发展，成为符合国家建设的综合性、复合型人才和接班人。这就要求教师在课程的推进中，结合不同的课程教学内容，有针对性地开展教学实践，从而助力这一目标的实
名师在线·中旬刊 2022年6期2022-06-23
- 小学语文阅读教学策略探析
;阅读教学;策略探析引言：阅读是小学语文教育的重要组成部分。因此，在教学中应注意培养学生的全面素质，努力使学生的阅读能力得到了全方位的提升。教师在教学中要掌握培养学生其他方面的能力，从而提高他们的阅读水平的一种非常有效的方法。1、小学语文阅读教学的重要意义1.1有效的激发了学生学习语文的兴趣。要提高学生的阅读能力，就要从他们自身的认识出发。最棒的“教师”是热爱的学生。在小学语文教学中，阅读是一项很有意义的工作。在新课改的大背景下，要使学生对语文的学习产生浓
快乐学习报·教师周刊 2022年20期2022-06-18
- 小学数学应用题教学策略探析
应用题教学;策略探析前 言应用题教学是小学数学教学体系中的重要课型，应用题对学生数学知识技能的考查体现在多个方面，而有效的应用题教学可以同步发展学生的问题分析和解决能力，锻炼学生对数学理论知识的综合实践素养.现阶段，小学数学应用题教学手段缺乏新意，学生对解题技巧和方法的掌握效果不佳，还未能形成良好的解题习惯.为此，教师必须明晰应用题教学中存在的薄弱环节，根据学情和应用题内容，采用具有针对性和创新性的教学方式，激发学生的学习动机，开拓学生解决实际数学问题的思
数学学习与研究 2022年4期2022-06-17
- “五破五立”视域下的初中德育教育途径与方法浅探
;途径方法;策略探析初中生的身心发展处于一个飞速成长期，相较于小学生来说，他们已经有了较长时间的学校教育、社会教育和家庭教育的基础，无论从知识技能、情感理念抑或社会化程度等各方面来说，都已经有了弥足的成长，但相较于更高年级的学生和成年人来说，他们的三观建立并不完全，对世界的认知也并不完整，理念也并不坚定，很容易受到外界的影响而发生转变。因此，对于初中学校教育来说，德育是一个恒久的课题，一方面，基于传统教育理念的学校教育，往往以成绩提升为主，学科教学占据了太
快乐学习报·教育周刊 2022年20期2022-06-16
- 小学体育教学中开展分层教学的策略探析
展分层教学;策略探析引言傳统的教学模式已经不再适应教育教学发展的需要，在素质教育理念的影响下，小学体育教学更应该注重学生的学习体验以及身体素质的提高。对此，教师在授课的过程中，应更新授课理念，创新教学模式，克服传统教学模式中存在的问题，采用分层教学法，使学生通过学习提高身体素质，形成良好的意志品质，激发其对体育学习的兴趣，树立学习的信心，将体育学科的作用发挥到最大。1小学体育教学中应用分层教学法的重要性1.1有利于激发学生体育学习兴趣在小学体育教学中应用分
民族文汇 2022年29期2022-06-14
- 中学班主任管理工作中的问题及策略探析
;班级管理;策略探析中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）19-0178-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.19.060初中生的心智尚未发育完全，对班主任的依赖性较大，中学班主任作为班级主要负责人，工作不应该局限于向中学生传授知识，还应该通过多元的管理手段规范班级秩序，培养中学生正确的人生观、价值观及世界观，潜移默化地影响其思想道德观念
学周刊 2022年19期2022-06-13
- 初中语文议论文阅读教学的有效性策略探析
议论文教学;策略探析前言：阅读教学可以在文章中领悟传统文化，陶冶情操，开阔视野，对学生们今后的学习与成长过程有很大的帮助。现在的初中语文教学大多数采用静态式教学模式，注重表面工程和写作思想，而没有带领学生领悟文章内涵，要想保证语文教学质量必须有效开展初中语文教学工作，让每一位初中生在閱读课堂中掌握阅读技巧，改变传统的阅读教学模式，创新阅读教学以提高学生的阅读能力，动静结合提高语文阅读质量。本篇文章通过对语文阅读教学中存在的问题进行分析，提出了当前初中语文阅
江苏广播电视报·新教育 2022年9期2022-06-12
- 乡土课程在小学语文教学中的开发和实践策略探析
开发和实践;策略探析教师应当主动发挥课程优势，结合乡土课程主题深入挖掘其存在的乡土人情，并且适当开发利用周围的自然环境丰富课堂教学内容。一、结合乡土课程主题感受历史人文当前大部分语文教师对于乡土课程教学工作的开展缺少正确理解，没有充分发挥课程教学作用进行历史人文思想教育工作的开展，此时为了发展学生文学素养，教师可以结合乡土课程主题，联系生活实际，传递历史人文知识，以此丰富学生历史素养[1]。当前语文教师可以发现学生对于当地攀枝花精神了解较少，为彰显地区独特
民族文汇 2022年25期2022-06-12
- 故事教学法在小学英语教学中的应用研究
;小学英语;策略探析引言：就小学学生来说，英语教学和语文课堂教学一样，都具有相当的难度，由于教师所采取的单一语言教学方式，使学生对英语缺乏兴趣，而无法参与课堂，以降低质量和效率。目前，英语教师应该从学生的兴趣和爱好上入手，改变传统的教育哲学，让学校能够更加注重研究教育历史与方法，并以此调动学生的學习兴趣，从而改善教育过程，并推动学校教育效率的有效提升。一、故事教学法的含义1、有利于落实新课程标准以及素质教育的要求在学校教育当中，故事教学法往往能够成为一个方
中学生学习报 2022年32期2022-06-09
- 小学英语游戏化教学策略探析
游戏化教学;策略探析;引言英语作为一门单纯的语言学科具有一定的枯燥性，尤其我国缺乏英语学习语境，导致小学生在英语学习中会遇到一些困难。爱玩是小学生的天性，部分教师认为学生玩耍会影响正常学习，这就进一步增加了学生英语知识的学习难度。其实，这种想法有失偏颇。教师完全可以利用小学生爱玩的天性，为学生设计英语教育游戏，使学生在玩中学习，真正实现寓教于乐的教育目标。一、引入游戏活动，激发学习意识在小学英语教学活动中，通过有效引入游戏活动，不断激发学生学习意识，让学生
中学生学习报 2022年30期2022-06-07
- 游戏教学渗透到小学体育篮球训练策略探析
育篮球训练;策略探析要想在教学效率上有所突破，就必须进行创新，总之，传统的教学模式已经不适用了，因此就需要优化其教学方式方法，以求获得效率最大化，小学体育篮球的训练教学亦是如此。适当将游戏融入到篮球训练中可以帮助学生高效率吸收篮球方面的知识点。但是，新教学方式的具体实施策略是需要不断探索的，一、游戏教学渗透到小学体育篮球训练的重要性（一）吸引学生的兴趣篮球是现今在青少年中最受欢迎的运动项目之一，但是想要熟练地掌握各项技术，是需要通过长期的训练以及积累的。倘
中学生学习报 2022年30期2022-06-07
- 高中英语深度阅读教学策略探析
;深度阅读;策略探析高中英语教材中有较多的英语文本，且这些文本中渗透了相应的思想观念、内涵，对学生的学习及成长起着十分重要的作用。但是在目前的高中英语教学中，部分教师只是让学生进行了浅层学习，所以学生只是理解了文本的含义，并不能深入体会文本中蕴含的思想、内涵。鉴于教育的根本是培养人才，是让学生适应社会，所以深度阅读教学应势而生。在高中英语教学中，教师需充分发挥引导作用，根据学生的实际情况设计教学活动，促进学生深度阅读。一、高中英语深度阅读教学的作用（一）提
求知导刊 2022年7期2022-06-04
- 小学语文绘本教学策略探析
;绘本教学;策略探析引 言绘本在17世纪于欧洲诞生，20世纪20年代传入我国。绘本具有贴近生活、图文结合的特征，非常适合小学低年级的学生阅读。随着新课改的深入推进，绘本阅读受到越来越多学者的关注和重视，但小学语文绘本教学目前还存在一定问题，并没有充分发挥出绘本对语文教学的价值。为此，相关教师有必要对语文绘本教学策略进行更加深入的研究探索。一、小学语文绘本教学的意义日本学者河合隼雄在其撰写的《绘本之力》中曾提到：“绘本不只是给儿童的，绘本是给所有人的”，他认
求知导刊 2022年7期2022-06-04
- 以问为引，提效增趣
;课堂追问;策略探析随着现阶段教育改革的不断深入推进，教育教学也发生了相应的变化。当前的教育教学更加注重学生自主能力和探究能力的养成，也更加注重学生整体思维和学习意识的提升。而合理地开展课堂追问，就是提升学生数学综合素养的一种有效方式。为了让学生能够深度思考数学与生活之间的联系性，体会数学知识的变化。教师就应当积极地借助追问，来提升学生的思维。基于此，笔者就从以下几点给出提升课堂追问有效性的一些策略。一、在课堂起始处进行追问，启迪学生的思维在中职阶段的课程
中学生报·教育教学研究 2022年15期2022-06-02
- 新高考背景下初中数学课堂教学实践与策略探析
堂教学实践与策略探析，笔者希望通过本研究，能够为相关的研究提供一些借鉴和启示.关键词：新高考;初中数学;课堂教学;策略探析中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2022）14-0050-03收稿日期：2022-02-15作者简介：张春华（1976.5-），女，山东省临沂人，本科，中学一级教师，从事初中数学教学研究.在新高考改革背景下，可以根据学生自己的兴趣、特长、潜能选择喜欢的科目，有助于学生为自己的发展做出很好的安排.因此全面的
数理化解题研究·初中版 2022年5期2022-06-01
- 浅析高中思政课优质教学资源开发策略
；开发研究；策略探析思想政治的学科性质决定了该学科具有较强的理论化和抽象化特点，需要在吸引高中生注意力方面下足功夫，同时，随着高考改革工作的推进，思想政治在高考试题中的出题方式也愈发灵活，因此在传统思政课的教学基础之上，对优质教学资源进行进一步的开发利用，是拓展思政教学内容、深化思政教学成果、完善思政教学体系的重要途径，更是高中思政教师面对的问题。一、开发高中思政课优质教学资源的意义（一）有助于激发学生学习热情对高中生而言，对知识点的学习兴趣往往是他们维持
高考·下 2022年12期2022-05-31
- 三年级学生典型行为问题及策略探析
型行为问题;策略探析很多学生在小学一二年级的时候，聪明伶俐，成绩优秀，可到了三年级，成绩出现倒退的现象，这就是所谓的三年级现象。三年级的学生正处于由他律走向自律的道德发展阶段，这一阶段的学生极易出现令人惊诧的行为问题。随着感知力、观察力的迅速发展，三年级学生不仅会出现学习上的问题，还会出现一些特定时期的行为问题。本文就三年级学生出现的典型行为问题，做一个现象分析和策略探析。一、三年级学生典型行为问题表现1.向师性减弱，各种方式表达心中不满（1）当面表达心中
中小学班主任 2022年17期2022-05-30
- 认知结构视域下的说明文教学策略探析
;认知结构;策略探析[中图分类号] G623.2[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2022）19-0070-03统编语文教材总主编温儒敏先生说：“小学一二年级主要进行识字写字教学，还没有分单元，文体界限不要求很清晰。但到了三年级，就分单元了，文体教学意识要加强。”在小学语文教学中，有“百家争鸣”的学术探讨，有“百花齐放”的大好局面，有精彩的课堂生成，有为之一怔的教学案例，教师有喜有忧、有笑有泪。如统编语文教材五年级上册第五单元17课《松鼠
小学教学参考(语文) 2022年7期2022-05-30
- “做数学”视角下小学数学实验教学的实施策略探析
;数学实验;策略探析从本质角度分析“做数学”，实则是“做中学”教学理念和数学学习的有机融合，主要目的在于引导学生开展动手实践，使学生深层次理解并掌握数学知识，提升学生数学学习能力，借助学生对手、眼、心、脑等多个感官的调动，促使学生对数学知识形成过程进行探索。实际上，数学实验的开展为“做数学”理念在数学教学活动中的贯彻及落实提供了很大助力，学生可在教师的科学引导下开展有效的数学实验操作，从而学习数学知识，推动实践能力的发展，培养数学学科核心素养。1 “做
启迪与智慧·下旬刊 2022年7期2022-05-30
- 新课改背景下农村小学教学管理策略探析
学教学管理;策略探析一、导语农村小学教学管理工作是小学一项重要的工作，也是每所小学必须要关注的中心工作。我校是一所先后并入12所乡村小学的学校，管理构建“总校+校区”的办学管理模式，下辖8个分校区，虽然我校教学管理工作已经逐步规范化，教学常规管理也已经模式化，但还是存在诸多问题。对于这些问题，必须要合理制定教学策略，否则，就不利于教学管理工作的开展，更不利于全面提高教学管理工作效率。因此，当前我校必须要深入探究的问题是，如何做好深层次教学管理工作？如何解决
教育周报·教研版 2022年34期2022-05-30
- 利用网络信息技术提高初中学生英语听力水平的策略探析
;听力水平;策略探析作者简介：苏宝难，泉州市第六中学。英语学习的听、说、读、写技能中，听占据重要地位。福建实行全省统一中考之后，英语听力试题的难度加大，分值增加，由原来的每题1分变为每题1.5分，还增加了表格填词等新题型。因此，加强培养学生英语听力能力十分重要。本文结合泉州市教育教学实际、福建省中考统考的发展趋势，从三大方面论述如何利用网络信息技术改进英语听力教学，进而提高初中生的英语听力水平。一、传统英语听力教学存在的问题（一）不重视音标教学听是四大英语
校园英语·中旬 2022年7期2022-05-30
- 提高小学语文习作教学质量的策略探析
;习作教学;策略探析部编版《语文》五年级下册中的习作一改以往以阅读为中心的编排体系，凸显了阅读与表达并重的特点，突出了能力体系的建构。相较于阅读课文的“述而不作”，习作单元更侧重写作知识的教学;与孤立存在的单元习作内容相比，阅读课程知识要丰富、完整得多，使“述而能作”具有可能性和可行性。在实际教学过程中，教师要将读写活动互相渗透、交融并举、互为融合，打造小学语文习作教学的最佳样态。一、小学语文习作教学实践中的错位样态（一）无视习作要素之间的联系部编版《语文
教师博览·科研版 2022年9期2022-05-30
- 小学低年级数学趣味性教学的策略探析
趣味性教学;策略探析【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）19-0152-04An analysis of the strategies of interesting mathematics teaching in the lowerprimary gradesKANG Yingli （Leya School， Pingchuan District， Baiy
当代家庭教育 2022年19期2022-05-30
- 电子白板在农村中小学英语教学中的应用策略探析
;电子白板;策略探析中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）16-0117-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.16.039 英语是基础教育阶段的重要学科，尤其在当前信息技术时代，各个国家之间的交流日益频繁，这对新时代中小学生英语教学提出了更高的要求。中小学阶段是学习英语知识的关键期，对学生英语素养和终身发展起到奠基作用。但是由于农村教育
学周刊 2022年16期2022-05-27
- 小学英语游戏化教学策略探析
游戏化教学;策略探析;引言英语作为一门单纯的语言学科具有一定的枯燥性，尤其我国缺乏英语学习语境，导致小学生在英语学习中会遇到一些困难。爱玩是小学生的天性，部分教师认为学生玩耍会影响正常学习，这就进一步增加了学生英语知识的学习难度。其实，这种想法有失偏颇。教师完全可以利用小学生爱玩的天性，为学生设计英语教育游戏，使学生在玩中学习，真正实现寓教于乐的教育目标。一、引入游戏活动，激发学习意识在小学英语教学活动中，通过有效引入游戲活动，不断激发学生学习意识，让学生
中学生学习报 2022年27期2022-05-22
- 初中音乐教学引入流行音乐的策略探析
;流行音乐;策略探析引言新课程改革的深化，全面推进了初中音乐课堂教学改革的步伐。在新形势下，教师的教学理念、教学手段、教学内容、教学评价等都随之发生改变，课堂氛围也更加轻松、和谐，学生也在学习的过程中，身心获得了健康发展，真正实现了素质教育的要求。因此，新时期内，初中音乐教师要及时捕捉当前课堂教学中存在的问题，对教材、学生和新课标展开全面、深入地分析，借助多样化的课堂教学手段，不断提升初中音乐课堂教学效果。一、巧用音乐乐器在音乐教学中，教师可以积极利用乐器
中学生学习报 2022年27期2022-05-22
- 高中数学教学中创新思维能力的培养策略探析
新思维能力;策略探析高中学生身体和心理发展都相对成熟，因此可以理解一些较为抽象的知识，并且具备培养创新思维能力的心理和生理条件。此外，创新思维能力还能帮助学生通过与众不同的方法和手段来处理生活中面临的一些问题。与此同时，国家也需要大量具有创新思维能力的人才。因此，高中数学教师应该将发展学生的创新思维能力放在首要位置，不断提高学生理解和运用知识的能力，并且积极促进学生在此基础上活跃思维，从而为学生以后的学习、工作和生活打下坚实的基础。一、創新能力培养的重要意
中学生学习报 2022年27期2022-05-22
- 小学生汉字书写能力提升的有效策略分析
;汉字书写;策略探析【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）12-0148-03Analysis of Effective Strategies for Improving Chinese Character Writing Ability of Primary School StudentsZHENG Shujuan （Xinbao Primary School
当代家庭教育 2022年12期2022-05-16
- 建筑工程施工的精细化管理策略探析
精细化管理;策略探析1、精细化管理理论综述目前对于精细化管理的定义众说纷纭，如汪中球等人认为：精细化管理旨在充分满足被服务者的各项需求，提高生产经营效率和经济效益，进而增强企业的核心竞争力[1]。也有学者指出：精细化管理是摈弃过去所使用的粗糙、笼统、模糊的要求，采用更为清晰、明了、具体的措施，将生产经营过程中的一切标准进行量化，从而降低管理难度。还有人试图从企业文化角度进行解读，认为精细化管理是在企业内部建立全面细化的管理体系，并将精细化管理相关理念融入企
锦绣·上旬刊 2022年2期2022-05-16
- 组织小学美术学生课外艺术活动的策略探析
外艺术活动;策略探析前言新一轮新课改在全国范围内全面推行，已经为各个学科的教学注入了新的活力，也为全面实施素质教育提供了新的机会。美术学科作为小学教育中的一门艺术课程，既可以培养学生的审美意识，又可以使其得到全面的发展。但是由于小学美术课的教学时间较短，又没有考试的辅助，所以在小学基础教育中美术教育的主体地位并不突出，且学校还存在对美术教学资源的利用不充分、只注重技能忽视审美品味和艺术修养教学的现象，这就造成了美术课程成为很多学校教学中的一个薄弱环节，这门
快乐学习报·教师周刊 2022年14期2022-05-15
- 新课改背景下中学教育教学管理改革策略探讨
问题进行改革策略探析。关键词：新课改;中学教育;教学管理改革;策略探析引言：社会变迁使得社会对当代学生的要求越来越高，对学生综合素质的考察越来越严格，对学生健全发展的呼声越来越高。中学教育教学管理也应该随着社会变迁不断完善、不断与时俱进。一、新课改背景下教育教学管理改革的重要性及其现状近年来，为实现为国家选拔人才的目的，我国经过广纳社会各界的意见，进行了新一轮基础教育课程改革。为适应新课改的方案，实现为国家选拔人才的目的，我国教育体系必须对中学教学内容、教
中学生学习报 2022年18期2022-05-07
- 小学语文教学中培养学生核心素养的策略探析
生核心素养;策略探析引言语文核心素养主要包括四个内容，分别是语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化傳承与理解。教师在培养学生们核心素养的过程中，可以从这四个点入手，积极地培养学生们的思维能力、语言表达能力、奖赏能力、传承能力等等，这样学生们才会成为一个具有语文核心素养的人。一、提高学生们的思维能力培养学生们的语文思维能力也属于核心素养的范畴之一，教师们可以以此为中心，想方设法地锻炼学生们的思维。为此，教师在开展教学活动时，不能再像以前一样滔滔
快乐学习报·教育周刊 2022年16期2022-05-01
- 提高初中生生物教学课堂效率探析
;效率提高;策略探析中图分类号：G63 文献标识码：A 文章編号：1673-9132（2022）15-0059-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.15.020自新课程改革提出以来，初中生物教学愈发重视对高效课堂的构建，提高初中生物课堂教学效率成为教师的共识。但是由于大多数初中生物教师尚未准确认识提高初中生物教学课堂效率的意义，在当前课堂效率提高工作中，仍存在一些现实问题。基
学周刊 2022年15期2022-04-29
- 核心素养下如何做好高中语文的古诗词教学漫谈
古诗词教学;策略探析随着课改的不断深化，大家对学生的核心素养越来越重视，在高中语文教学中，教师需要重视古诗词的教学内容，通过不断提升古诗词的教学有效性，不断促进学生核心素养的不断提升。接下来，我就核心素养下如何提升高中语文古诗词教学策略展开教学探究。一、采用翻转课堂教学模式，促进学生自主学习能力翻转课堂是一种新型的教学模式，它指的是教师在展开教学的过程中将课堂的主体地位从自己转变为学生，让学生在自主学习的过程中不断的培养其核心素养。同时教师也要及时给学生们
快乐学习报·教师周刊 2022年8期2022-04-22
- 《红楼梦》整本书阅读
;教学内容;策略探析随着《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“课程标准”）的颁布与统编教材的投入使用，《红楼梦》“整本书阅读与研讨”学习任务群成为高中语文教学必须完成的课题。对《红楼梦》课堂教学内容的设计与教学尝试正以公开课、精品课、课题研究与论文成果等方式推行开来，张心科、詹丹、郑桂华、吴欣歆、吴泓、余党绪等人都对《红楼梦》整本书阅读教学提出了构思与建议，这对于课程教学内容与教学模式的探索具有一定的价值。笔者在借鉴前人研究成果
中小学课堂教学研究 2022年4期2022-04-20
- 初中美术课堂中学生的德育培养策略探析
;德育培养;策略探析江泽民总书记在第3次全教会上曾经说出过这样一句话，在各种素质中，思想政治素質是最重要的，需要不断加强学生的思想政治教育工作，然而空洞的说教是没有任何意义的，应该让学生在学习其他课程之中潜移默化的学习思想政治理论帮助学生培养正确的三观和行为习惯，针对初中生来说，他们是三观形成和性格养成的最关键的时期，这时老师就可以根据美术的相应课程将德育是对学生进行体育的过程中培养学生的德育，使两者相互融合，培养学生的综合素质。一、教学中的情感氛围在给学
学生之友 2022年1期2022-04-20
- 在阅读中成长，在理解中升华
;阅读教学;策略探析前言：小学是学生们接受义务教育的最初阶段，更是培养学生良好阅读习惯的黄金时期。基于此，在小学英语阅读教学中，教师应改变传统的教学方式，将培养学生们的学习兴趣视为主要的教学目标，提高学生在课堂中的主体地位。以创设问题情境为抓手，以师生互动为主要的教学方式，从而增强学生们的阅读感悟，提高学生的阅读理解能力，让英语阅读教学多元化，情景真实化、生活化，运用丰富的教学内涵和科学的理论指导，优化小学英语阅读课堂。一、创设阅读情境，培养学生们的阅读兴
中学生学习报 2022年13期2022-04-16