高职教学

  • 非遗如何进入高职教学的民族志研究
    项目如何进入高职教学的问题。国家级非遗项目凤翔泥塑造型浑厚质朴生动,纹饰富贵艳丽独具特色。以民族志方法考察宝鸡职业技术学院凤翔泥塑教学,发现非遗文化进入高职教学实质是一个文化融合的创新过程,必须在实践中不断更新优化,才可能趋近于完善。具体策略是:以非遗传承与保护的国家政策为保障,以教育管理部门顶层设计为抓手;结合教学改革,以非遗为师,不断提升传承保护的能力与水平;优先挖掘本土非遗资源,充分挖掘其服务于高职专业人才培养价值与功能;适应高职教学管理制度,争取资

    职业技术教育 2023年11期2023-07-25

  • 高职印刷类专业群共享课程的教学改革实践
    考。关键词:高职教学  专业群  印刷概论  教学改革中图分类号:G712    文献标识码:ATeaching Reform and Practice of Shared Courses in Higher Vocational Printing Professional Groups—Taking "Introduction to Printing" as an ExampleDANG Lingyu    ZHANG Junmiao(College o

    科技资讯 2023年11期2023-07-17

  • 基于岗位定制的高职计算机专业课程体系改革探索
    :岗位定制;高职教学;计算机专业;课程体系一、引言作为高职院校教师来说我们在落实相关教学工作的时候为了更好地实现学生的发展,同时加强学生对于社会现实的认知,需要从岗位定制的角度入手开展具体的教学设计工作。高职计算机专业课程教学更是如此。作为高职计算机专业教师来说,我们需要明确一点,即注重理论知识的专业基础课程的教学,也应该结合岗位需求的实际,与相关企业交流,深入了解实际需求和进行相关的教学设计展开课程的教学活动,更何况是专业课程。然而通过相关调查,在实际的

    中国新通信 2022年16期2022-11-22

  • SPOC+BOPPPS教学模式在高职教学中的应用研究
    OPPPS;高职教学;内科护理;MOOC中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1008-3561(2022)25-0109-04基金项目:江苏省卫生健康职业教育行业指导委员会(项目编号:WJ202009);无锡市卫生健康委员会(项目编号:Q2019362)“内科护理”课程是高职护理学专业的一门主干课程,是建立在基础医学、临床医学和人文学基础上的一门综合性应用课程,也是护士执业资格考试的重要内容。“内科护理”课程具有知识内容繁杂、学习难度大等特征。在疫

    成才之路 2022年25期2022-10-27

  • 高职服装裁制课程理实一体化的改革实践研究
    才。关键词:高职教学;服装材质;理实一体现阶段我国经济水平发展越来越迅速,人们的生活水平也在不断地提高,而在着装观念上也发生了巨大的变化,人们主观的意识在一定程度上推动了服装行业的发展,使得服装的款式、面料、制作工艺越来越丰富也越来越高,带动了服装行业的迅速发展和服装市场的繁荣。也正是因为服装行业的繁荣发展,需要大量的服装设计人员。高职院校是为社会输送人才的主阵地,但是在教学实践当中不难发现部分高职院校存在着学生动手能力需求与社会发展脱节的现象,此时教师就

    民族文汇 2022年46期2022-07-16

  • 线上线下混合教学在高职教学中的应用研究
    合教学模式在高职教学中的应用符合高职教学未来的发展趋势,为学生提供了更加丰富的教学资源,激发学生学习潜能,有效的提升学生学习效率。本文就是针对线上线下混合教学在高职教学中的应用作用及有效途径进行的研究,希望能为提升高职院校教学质量奠定基础。关键词:线上线下;混合教学;高职教学一、引言现如今,我国高职院校已经取得了较为理想的教学成果,越来越多的教学形式涌现出来。信息化时代下,教学手段与教学平台更加丰富,在高职院校教学中,除传统的课堂教学外,慕课教学平台成为了

    江苏广播电视报·新教育 2022年15期2022-07-16

  • “互联网+”人体解剖学在高职教学中的实践探索
    泛,所以,在高职教学中的人体解剖学教学中应用互联网技术也成为了一种必然的发展趋势。在高职院校中,传统的人体解剖学教学方式总是有一定的困难,无法让学生在教学中,对于相应专业学科的知识内容也总是理解的不够透彻,但是在人体解剖学中融入互联网+的技术,则为日后高职院校的人体解剖学带来非常重要的影响,也可以极大范围的解决传统教学中的一些问题。基于此,本文阐述了“互联网+”人体解剖学在高职教学中的重要意义,分析了“互联网+”人体解剖学在高职教学中存在的优势,探索了“互

    中国新通信 2022年8期2022-06-11

  • 大数据视域下高职教师教学质量与效能提升路径研究分析
    词:大数据;高职教学;教学质量现在社会生产力的发展已经让知识成为了最重要的生产要素之一,高职院校作为为社会输送专业型和高素质人才的主要途径,除了要加强职业技能的教学之外,还应该注重学生文化素养的培养。而高职教育教育质量的高与低,关键是在于教师是否拥有较强的技术能力和职业素养。而大数据,作为21世纪最具时代标志的技术之一,对高职教育也产生了极为重要的影響,教师可以通过海量的碎片化的信息数据进行筛选、分析、归纳、整理,使教育更清晰准确,也能够让教师在大数据碎片

    民族文汇 2022年26期2022-06-09

  • 循证护理在高职内科护理学教学中的应用分析
    内科护理学;高职教学;循证护理;综合素质;教学满意度一、前言循证护理是以循证医学理论为基础的临床护理模式,在循证护理实施中,执行重点是获取可靠的循证依据,根据循证依据、目的明确地开展护理工作。内科护理学是重要护理学课程,学科重点是培养护生优秀的专业素质。循证护理能力是护生必备的专业素质。在常规教学中,护生搜集、应用循证依据的专业训练相对较少,循证护理能力较低,应用循证护理教学模式可促进针对性循证护理训练。本文从2020年11月~2021年12月高职内科护理

    速读·上旬 2022年4期2022-06-05

  • 浅析高职学生职业规划课程的有效教学策略
    施。關键词:高职教学;职业规划课程;教学策略;中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-16-面对现代社会职业发展的变化,职业规划越来越受到重视,许多学校都会在教学体系中设计职业规划课程。但是,部分高职院校对职业生涯规划课程的开展选择忽视,培养高职学生职业规划能力的意识比较薄弱。即使有职业规划课程,其教学也并未落到实处,还存在许多不足。比如说,部分高职学校只有在学生快要毕业时才会进行就业指导,但大多是泛泛之谈,没能结合工作岗位的真实内容进行准

    小作家报·教研博览 2022年16期2022-05-23

  • 产教深度融合背景下的高职教学管理改革研究
    摘要:良好的高职教学管理制度的构建既有利于提升学校的管理水平,又能为增强人才管理的有效性提供良好的制度保障。为此,高校领导在重视教学管理的同时,需适时地进行相应的改革。在本文的论述中,笔者从产教融合的角度进行高职教学改革管理,希望为广大同仁提供借鉴。关键词:产教融合;高职教学;教学管理;改革研究《高等职业教育创新发展行动计划》一方面将校企合作和产教融合作为高职院校的重点工作,另一方面制定出支撑产业发展能力提升及产教融合发展计划,旨在推动职业教育的深度发展。

    三悦文摘·教育学刊 2022年8期2022-05-14

  • 现代教育技术在翻转课堂中的应用研究
    ;慕课开发;高职教学1传统课堂存在的缺陷1.1学生自主性较差高职院校学生在自主学习方面没有较好的自控力,高职院校的学生既有通过普通高考进入的也有通过对口升学进入的,所以,一些学生对于自己所学的专业并不是太有兴趣,对于学校的环境也不是十分的喜欢[1]。这样一来,在日常的学习过程中,学生的自主性较差特点就会暴露出来。1.2课堂氛围沉闷课堂氛围沉闷不仅会影响教师的教学表现,而且也不利于学生对相关知识的学习和吸收,而很多的高职院校的课堂氛围就是如此。在学生们看来,

    民族文汇 2022年14期2022-05-10

  • 工匠精神在高职商务英语教学中的有效融入方法初探
    ”商务英语;高职教学;融入策略尽管中国目前各方面的发展已经获得了极大进步,科技水平已达到了世界前列,但是我国仍然是一个发展中国家,依然需要大批拥有工匠精神的优秀人才,来为国家提供充足的技术储备。大国工匠讲求务实、脚踏实地、坚持不懈不服输的伟大精神,只有秉承着这样优秀的精神意识,才能以极高的觉悟为国家贡献力量。1在商务英语教学过程中贯彻工匠精神在校成绩优秀的毕业生却未必能够迅速找到专业对口的工作,因为这类学生大部分仅仅是在校成绩优秀,却并没有真正的得到职业素

    中学生学习报 2022年19期2022-05-09

  • 高职数控机床故障诊断与维修课程教学改革
    究。关键词:高职教学;数控机床故障诊断与维修;课程改革随着数控机床的推广应用,数控系统功能也得到了增强。机械制造行业对数控机床维修及应用的人才需求也越来越突出。而能否学好数控机床故障诊断与维修课程则是对学生今后的就业有着十分重大的影响。由此,高职的专业教师就应该专注于这一课程的特色与理念,落实课程教学的改革,实现理论与实践的有机结合,突出应用型人才的培养,让学生的职业能力获得长远的发展,为他们今后的社会就业奠定更为坚实的基础。一、健全课程体系在实施数控机床

    民族文汇 2022年13期2022-05-07

  • “互联网+”时代高职院校教学变革路径探析
    互联网+”;高职教学;问题;变革路径An Analysis of Teaching Reform Path in Higher Vocational Colleges in "Internet +" EraAbstract: The development of Internet technology has promoted the teaching reform in higher vocational colleges and provided ne

    客联 2022年2期2022-04-29

  • 高职旅游地理教学中的角色扮演教学法研究
    角色扮演法;高职教学;旅游地理中图分类号:G712 文献标识码:A角色扮演法作为一种情景模拟活动,是美国精神病学家莫雷诺于1960年所创建的一种社会心理技术,就是使人暂置于他人的社会位置,并按这一位置所要求的方式和态度行事,以增进对他人社会角色及自身角色的理解,从而学会更有效地履行自己的角色[1]。目前,角色扮演法已经被广泛运用于教育学、社会学、管理学领域。尤其是在教育学领域,各学科都有采用角色扮演法的先例。在医学领域,2003年王新霞等人将角色扮演法应用

    旅游纵览 2022年2期2022-03-16

  • “三教改革”背景下高职院校生态课堂的构建
    三教改革;高职教学;英语课程;生态课堂中图分类号:G424文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2022.03.0301相关基础理论概述1.1“三教改革”的内涵与基本特征国务院于2019年2月明确提出了“三教”(教师、教材、教法)改革的任务(《国家职业教育改革实施方案》)。高职“三教改革”的主要内涵包含三个方面:其一,是新课程理念指导下的高职院校教学改革。“三教改革”需树立科学的教学观,以新发展理念为指导,以教学改革为中心,重点

    科教导刊 2022年3期2022-03-11

  • 高职计算机教学大数据技术融入分析
    计算机教学;高职教学随着科技革命的不断深入,信息技术推动社会发展进入大数据时代。这一时代背景,对人们应用各种信息技术提出了更高的要求,而对于承担着培养实践型人才责任的各大高职院校教师而言,更要顺应时代发展的需求,与时俱进地开展计算机教学体系创新与改革。一、高职院校计算机教学的现状(一)教学方法体系僵化滞后高职院校的计算机教学体系往往存在明显的缺陷,特别是在教学方法方面更是严重滞后于当今时代,致使课堂教学氛围普遍沉闷乏味,学生兴致低落,个别学生甚至会对计算机

    中小学班主任 2022年4期2022-03-02

  • 高职大数据技术专业翻转课堂构建与实践
    考。关键词:高职教学;大数据技术专业;翻转课堂;构建与实践近年来“翻转课堂”在国内的教育领域中应用比较广泛。它改变了传统教学中教师为教学主导,学生为被动的学习对象的状态。翻转课堂的“翻转”体现在教和学顺序的变化上。学生先学,教师后教的新形势更易于开展针对性教学。通过自学将学习中的重点难点问题做好记录和梳理,再通过课堂教学中教师有针对性的教,将问题一一解答。学生先学,教师后教的新型教学模式值得教育工作者深入研究。下面以高职大数据技术专业教学为研究对象,对构建

    学习与科普 2022年13期2022-02-23

  • 浅议课程思政背景下的高职英语教学改革
    动。关键词:高职教学 英语教学 课程思政 实施措施课程思政主要指构建全员参与、全过程实施与全课程育人的教育机制,强调在各学科课程教学中形成与思想政治理论课同向并行的思想教育机制,实现立德树人的总体教育目标。课程思政与英语教学相结合,可以推动高职英语教学实践化、趣味化、直观化的有效发展,构建立体化、多元化的英语课堂,更好地满足学生的英语学习需要,提高英语教学整体质量。一、课程思政背景下高职英语教学改革的意义1.提高英语教学质量课程思政与高职英语教学相结合,既

    文教资料 2021年9期2021-12-17

  • 融入思政元素的高职工程测量课程教学探讨
    思政元素  高职教学  工程测量课题:陕西省职业技术教育学会国家“双高计划”建设学校课程思政专项研究《〈工程测量〉课程思政研究与实践》(课题编号:SGKCSZ2020-1122)。引  言高职院校在做好教育教学工作的同时,要紧紧围绕立德树人这一根本任务,在遵循专业课程理念的基础上融入思想政治教育,既要使专业课程符合学生的发展规律,又要使融入思政的工程测量课程推动学生的全面发展。思想政治教育贯穿工程测量课程的全过程,其不是简单的思政课堂建设,而是需要抓住工程

    陕西教育·高教版 2021年12期2021-12-15

  • 关于网络教学平台下的高职教学改革思考
    】网络平台;高职教学:教学改革网络教学平台在我国当前的教育中逐渐发挥了越来越大的作用,成为了教育改革中的一个重点考虑方面。而对于高职院校而言,由于其学生的学习积极性和主动性还有待提高,所以教师在教学过程中,必须使用一些独特的方法來帮助学生们提高学习的注意力。因此,将网络教学平台引入高职院校的教学中,对提高学生的学习兴趣和效率有着重要的意义。一、网络提供素材,丰富教学内容网络教学平台与传统的教学方式相比有着更加丰富的资源与素材,与传统的教学相比,更能开阔学生

    家庭教育报·教师论坛 2021年41期2021-12-09

  • 微课在高职教学改革中的价值分析
    文章就微课在高职教学中的改革展开论述。关键词:微课;高职教学;改革0 引言微课是近年来伴随信息技术出现的一种新教学模式,它以内容精短、制作简单、通俗易懂、趣味性很强等特点受到了很多老师的青睐。随着使用微课教学的教师越来越多,特别是一些中高职院校,且多学科多维度的使用,让微课更好地走进了课堂。1 微课的概念和应用优势“微课”主要是指时间在15分钟内,时间短、教学内容精炼的课程,一般时长5~8分钟。微课具有主题明确的教学设计,整合了整个单元的知识,内容丰富有趣

    无线互联科技 2021年20期2021-12-08

  • 谈谈传统音乐文化融入高职声乐教学的探索与实践
    新的要求下,高职教学更应贯彻落实此种办法,从而引导学生形成的正确思想,促进学生的积极进步。本文聚焦高职教学中的声乐课堂教学,通过传统音乐文化在高职声乐课堂教学中的有效应用,剖析传统音乐文化对于高职学生个人文化素养提升方面的积极作用,并结合高职教学的实际情况,提出传统音乐文化应用于高职声乐课堂教学的切实建议。关键词:传统音乐文化;高职教学;声乐课堂;探索与实践;应用策略引言:音乐,作为全世界不同种族间交流情感的最好方法,不论是在学生牙牙学语的启蒙阶段,还是接

    科学与生活 2021年23期2021-12-06

  • 信息化视角下的高职高效课堂构建策略
    词:信息化;高职教学;构建策略引言自《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提到“必须重视信息技术在教育改革中的重要作用”以来,高职院校在对教师的培养和教学改革的实践中都加强了信息技术在课堂教学过程中的应用,取得了阶段性的成果,有效提升了教师的授课水平,提高了学生学习效率。同时,也出现了“信息技术的课堂应用流于形式”、“信息技术教学应用模式单一”、“教师教学活动过于依赖信息化教学”等诸多问题。如何在信息化视角下将信息技术灵活地应用于课堂教学实践中,增加师

    现代科教论丛 2021年6期2021-11-19

  • 论民间美术在高职平面设计教学中的运用
    :平面设计;高职教学;民间美术在现如今社会的发展过程中,教育已经步入了一个新的时期,实现了大众化的发展,平面设计专业的工作开展需要密切关注市场经济需求,努力培养一些高素质水平的应用型专业人才,而民间美术中元素十分丰富,包括剪纸、刺绣等都是具体的呈现,它在一定程度上为平面设计工作的开展提供了一定的素材。在高职院校所开展的平面设计专业教学中,应用民间美术时,有利于传统文化的顺利传承,更加能够培养并提高学生的综合能力,让学生的思维得到拓展,使平面设计水平得到提高

    学习与科普 2021年29期2021-11-19

  • 数字化技术在高职服装教学中的探索应用
    数字化技术;高职教学;服装教学科学技术迅猛发展的前提下,有一些行业应用数字化技术实现了快速的发展,使整体的工作效率得到了提高,服装行业作为时尚领域,应用科学技术是发展的必然。现如今服装行业的市场竞争极为激烈,要促进服装的品味和质感的提升是十分重要的环节,这就需要应用到现代先进的数字化技术。数字化技术的应用对于高等技术服装专业的教学工作开展来说,提供了良好的机遇和挑战,也让传统的教学模式产生了变化,使服装视觉上的美感得到了很好的呈现,对其在高职服装教学中的应

    学习与科普 2021年28期2021-11-14

  • 高职电气自动化技术专业教学中现代学徒制人才培养模式的应用策略
    才培养模式;高职教学;电气自动化技术专业当下高职电气自动化技术专业教学面临许多问题,对此,高职院校可以通过以下方式解决问题,即共建实训基地,提供学生多元实训实操机会;加强师资建设,拓展专兼职教师队伍;创新教学方式,开发以工作任务为载体的课程;采取多方评价,建立起科学的质量评价机制。一、共建实训基地,提供学生多元实训操作机会为推进现代学徒制的应用,解决以往高职实训教学落后、设备不足的问题,高职院校需积极和企业开展合作,共同建设实训基地,保证实训教学的有序开展

    科教创新与实践 2021年37期2021-11-14

  • 高职电子商务专业《网店美工》课程教学应用分析
    践出发,结合高职教学现状,探讨符合高职教学实际的课程教学模式和方法。关键词:网店美工;课程教学;高职教学现在大多数高职学院电子商务专业皆开设了《网店美工》或类似课程,这是因为高职电子商务专业学生未来电商工作中,需要具备数码照片处理、广告图像处理等技能,因此该课程在“以岗位能力为核心”的电子商务专业课程体系中就处于重要地位,本文将从教学实践中分析适合高职学生特点的课程教学模式和方法。一、《网店美工》课程目标的确立(一)课程目标确立的动因分析课程目标是指课程本

    科技信息·学术版 2021年20期2021-11-02

  • 如何将地方民间工艺美术融入高职教学
    工艺美术融入高职教学展开论述。【关键词】民间工艺美术;高职教学;现状分析;对策与建议我们国家的民间工艺美术作品都有着比较深刻的含义,技艺都比较高超,是中华民族思想和精神的一种象征,通常是经过漫长的文化积淀产生的,拥有其独特的艺术魅力和价值。将民间工艺美术融入到高职教学中来,可以弘扬中国的传统文化,让中国的民间工艺美术作品能够传承下去,学生对于民间工艺美术文化也具有了保护和发展的意识,同时自身的艺术修养也得到了提升,从而产生一种对于文化的认同感,身为这些文化

    红豆教育 2021年15期2021-10-28

  • 行动学习法在高职《电子商务法律法规》课程中的教学研究
    电子商务法;高职教学;课程思政行动学习法是一种从实践中学习,解决复杂问题的方法,能够达到知行合一的作用。这种学习法流传至今已有数十年,近来被广泛应用于思想政治教育课程当中。《电子商务法律法规》是电子商务专业的一门基础课程,能对学生的从业、就业及创业起到引导和规范的作用,也是一门深刻融入“法治”的思政融通课程。一、行动学习法在本课程实施中的可行性分析《电子商务法律法规》依据2019年施行的《电子商务法》开设,课程主要介绍了电子商务交易的法律规范和行为准则,涉

    科技信息·学术版 2021年18期2021-10-25

  • 高职教学中学生数学学习兴趣的培养
    因素的影响,高职教学中学生对于数学的学习兴趣并不高,这对于高职数学教学的开展造成了很大的阻力,也影响到了学生专业课程的学习和专业技能的提升。关键词:高职教学;数学;学习兴趣前言:兴趣是最好的老师,有了兴趣的加持,学生就具备了学习的原生动力。高职数学教育相比较小学、中学阶段的初等数学,在研究对象和研究方法上都有了质的发展,这种情况下使得很多学生较难理解和掌握。再加上高职院校的学生自身文化素质不高,对于数学普遍缺乏学习的热情,高职数学教学质量长期提升不上去[1

    科技信息·学术版 2021年18期2021-10-25

  • 课程思政融入高职计算机专业教学的研究
    政;计算机;高职教学;教学模式1引言随着信息时代的发展,计算机类专业发展出大数据、人工智能、物联网、云计算等新兴技术,在我国的各行各业特别是发挥着重要的作用。高职计算机类专业教学应融合专业知识、职业技能、提升能力及思政学习元素,将课程思政融入到计算机教学专业课程当中,培养具有技术能力、眼界开阔、爱党爱国、素质过硬的新时代高素质技术技能人才。高职院校要探索如何在计算机类专业教学中开展思政教育,如何拓展专业课程的宽度、广度和深度,体现计算机课程的教学价值和文化

    快乐学习报·教师周刊 2021年13期2021-10-25

  • 高职实训室建设管理的思考
    ;建设管理;高职教学;实践教学高职院校在发展的过程中,会对实践教育工作更加重视,要求在实践教学方面的比例设置能够和理论教学的比例保持基本一致,在教学的过程中开展实践教学活动时,通常要依靠校内的实训室来完成,但是在实训室的建设管理环节体现出一些问题,要结合实际情况对其进行完善,体现出实训教学效果的良好作用和价值。因此,本文针对职院校实训室建设管理进行的思考和研究意义重大。一、高职实训室建设管理环节体现出的具体问题(一)对于高职实训室建设管理的规划效果不足在高

    启迪·上 2021年7期2021-10-24

  • 线上线下混合式教学在高职教学中的探索
    上线下教学在高职教学中应用的必然性。也分析了当前模式下在学生、教师、学校层面存在的问题,并针对问题进行了改进探究。关键词:线上线下混合式教学;高职教学;信息技术;教学发展中图分类号:G4     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.31.0731 線上线下教学在高职教学中应用的必然性1.1 从时代发展来促进教学发展随着课程改革的深化,教学观念的更新,在教学的实际操作和专业知识的储备上都对当代教师提

    现代商贸工业 2021年31期2021-10-13

  • 基于创新能力培养的高职数学建模课程案例教学研究
    。◆关键词:高职教学;创新能力;数学建模;案例教学创新是时代发展的需要,只有社会在不断创新,才能拥有更大的进步,才能使国家完成更大步的跨越与发展。而作为培养创新技术性人才的高职院校,学校更要注重培养学生的创新能力,但是高职院校的学生普遍基础知识薄弱,学习意识也不强,这时就需要教师改变以往的教学策略,激发学生的学习意识,为祖国和社会培养出更优秀的创新技术人才。学生学习意识的薄弱,导致对数学建模课程的参与度就不高,就不能激发学生的学习兴趣,使课堂教学没有效果。

    速读·下旬 2021年10期2021-10-12

  • 启发式教学法在高职思政课教学创新中的应用探讨
    发式教学法;高职教学;思政课近年来,随着教育改革的推进,新教学理念的广泛普及。各大院校开始重视学生思政教育的培养。在高职院校中,思政课教学能否充分发挥其作用,关键在于如何提高思政课教学的实效性。总所周知,在现阶段的高职院校教育中,对学生进行思政教育的主要途径就是进行思政课教学。思政课教学,不仅能够调动学生学习的主动性和积极性,还能帮助学生树立正确的价值观和人生观,建立积极向上的乐观心态,对于学生的心理健康发展有着积极的推动作用。因此,针对如何有效提高思政课

    下一代 2021年5期2021-09-30

  • 基于职业能力导向的高职计算机基础课程教学优化
    :职业能力;高职教学;计算机基础课程;教学优化中图分类号:G642      文献标识码:A文章编号:1009-3044(2021)23-0228-03Abstract: In the process of personnel training, higher vocational colleges not only need to explain some professional knowledge, but also set up some prac

    电脑知识与技术 2021年23期2021-09-24

  • 陶行知自治思想在高职教学中的应用探索
    自治思想对于高职教学的重要性,指出教师要应用陶行知自治思想鼓励学生进行自主探索,应用陶行知自治思想加强学生德育自律意识,应用陶行知自治思想提高学生的责任心。关键词:高职教学;陶行知;自治思想;自主发展中图分类号:G651 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)30-0028-02高职教育主要是对学生进行专业化的职业培训,促使学生能够利用专业知识来指导实践行为。在这一过程中,专业知识的学习固然重要,但学生道德素质的培养更是教学的重点。为此,在

    成才之路 2021年30期2021-09-22

  • “互联网+”背景下高职线上线下混合式教学的探索
    混合式教学;高职教学;课程思政;后疫情时代一场突如其来的新冠疫情,让全国的高职教师和学生在2020年的上半年亲身实践了一次线上教学,线上教学虽然有很多优点,但单纯的线上教学模式也存在教学效果不够不理想的缺点。因此,将传统课堂教学与线上教学有机整合的混合式教学模式将成为后疫情时代高职教育的主要教学模式。所谓后疫情时代,并不是我们原来想象的疫情完全消失,一切恢复如前的状况,而是疫情时起时伏,随时都可能小规模爆发,从外国外地回流以及季节性的发作,而且迁延较长时间

    交通科技与管理 2021年1期2021-09-10

  • 高职院校舞蹈教学课程思政的教学实践与思考
    渗透方式 ;高职教学;教学理念高职舞蹈教学是一项十分特殊的任务,其培养目标是让学生具备表演能力甚至更高一层的教学能力,从而培养出综合性的人才,而这些人才的从事岗位一般是小学舞蹈老师、幼儿舞蹈老师、中学舞蹈老师。教师通过系统科学的训练来让学生具有专业能力,对各类舞蹈有这不同程度的了解,从而具备很高的舞蹈修养,不仅如此,自己编写演练舞蹈也是考验老师专业程度的重要标准。可以体现出教师的水平。一、思政教育如何有效的融入教学思政教育的最佳融入方式应当是以专业的舞蹈课

    科技研究 2021年8期2021-09-10

  • 机械测量技术教学数字化资源应用策略
    平。关键词:高职教学;机械测量;数字化资源随着现如今计算机技术发展的越来越迅速,互联网技术已经成为了我们生活中不可或缺的一部分,而正是计算机互联技术的不断发展,推动了教育进步,为实现教育现代化提供了坚实基础。在高职机械测量技术教学的过程中,基于互联网技术对数字资源进行开发与整合,既能够丰富教学内容,延伸教学实践,也能够将优秀的课程设计延伸到学生的生活当中,使其在生活中学习,体现教学的渗透性。因此,在高职机械测量技术开展的过程中,教师要立足于课程教学,加强课

    科教创新与实践 2021年23期2021-09-10

  • 高职语文教学过程中学生的审美想象力培养
    。【关键词】高职教学;语文教学;审美想象力高职阶段的语文教学,对于教师的个人文学水平以及教学指导能力等都提出了更高要求。为了保证学生的学习效果更理想,教师必须要从学生的审美培养入手,要让学生的想象力得以发挥,在语言学习过程中不断明确自身的审美,同时摸索语言审美的本质与特征,才能有更深刻的理解。一、审美想象力的概述所谓审美想象力,主要是指人结合自身的想象去发现美、创造美的能力。结合自身的生活经验。审美想象力,是人认知结构当中的重要构成。在美学的研究历史当中,

    红豆教育 2021年3期2021-09-10

  • 高职英语阅读教学中英语文学作品的实际应用
    。【关键词】高职教学;英语阅读教学;英语文学作品英语阅读教学,是高职英语教学的一个重要环节。教材提供的阅读内容有限,教师为了让学生累积更多词汇、语法知识,了解更多写作风格,了解更多创作者,要充分利用优秀的英语文学作品,引导学生开展课外阅读,才能够让学生的阅读效果更加理想。本文将对英语文学作品在高职英语阅读教学的应用要点进行探讨。一、英语文学作品在英语阅读教学上的优势(一)有利于帮助学生领略异国的文化习俗各国的文学作品,往往是基于本国在不同时代的经济、文化背

    红豆教育 2021年3期2021-09-10

  • 高职建筑结构类课程教学研究与探索
    趣。关键词:高职教学;结构类课程;建筑教学;教学研究建筑结构是一个常识性较强的学科,培养学生的专业技术能力,推动建筑教育教育发展,真正为建筑行业培养专业人才,推动中国建筑业的发展。可见,高等职业教育要实现这一培养目标,最重要的是协调教育资产和教育资源。我们接受各种教育模式,为学生提供更高质量的教育管理,推动课堂教育的可行性,为中国的高等教育教育提供一些可行的结论和建议,并推进教育变革的步伐。在我们的传统教学中,传授者是课堂的中心。课程的内容和地址是基于教师

    家园·建筑与设计 2021年5期2021-09-10

  • 高职思政课教学中积极心理学的应用
    学;思政课;高职教学近些年来,西方教育学和心理学对“积极心理学”的研究形成了合力,将思想政治教育转移到了关注人性、社会和生活的积极层面。这一教学理论也为高职思想政治教育的发展提供了扎实的基础。运用积极心理学,不但响应了素质教育的发展口号,践行了“積极乐观”的教学态度,还能够使大学生感受到理解和尊重。为此,广大教育工作者要在关注学生内在发展潜能的基础上,创新思想教育方法,进一步提升高职教育课程的感染力和影响力。一、我国高职院校思政课教学的现状(一)学校不重视

    教学博览 2021年6期2021-09-10

  • 谈谈互动式教学法在高职会计教学中的运用
    论。关键词:高职教学;会计;互动式教学新时代的经济方式大幅变化,处理数据的方式和要求在变化,因此会计专业也需要跟着进行教学改革以培养适合的会计人才。现如今会计专业的工作方式不断变化,根据互联网特性而转型的教学方式的变化都表明了高职的教学方式也需要根据时代和教学的需要而改变,高职在教学中要转变得更符合当下的教育方式,具有时代性,技术性和实践性的教学。1.高职会计教学现状我国的基础教育和高等教育不断发展,高中入学率也逐年上涨,人民对于知识和学历的渴望也是与日俱

    商业2.0-市场与监管 2021年3期2021-09-10

  • 基于高职教学改革反思提高教师教学能力
    关键词]  高职教学;改革;反思教学;教学能力[中图分类号]  G715                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603(2021)30-0208-02随着社会的发展,对人才不断提出新要求,高职教学越来越不能满足国家对人才的要求,主要表现在教师的教学水平参差不齐,教学能力没有提高,职业认同感低,专业素养不高,影响对学生的教学,导致学生在学习过程中对知识掌握不够,没有学习

    现代职业教育·高职高专 2021年30期2021-09-06

  • 高职建筑设计手绘表现技法在教学训练中的问题及对策
    ;手绘表现;高职教学建筑设计手绘表现是高职建筑设计专业学生的专业基础实训课程,学生手绘表现能力的高低直接关系到其设计理念、设计思想的表达。目前高职建筑设计专业大部分学生思维活跃、创意灵感丰富、具有科学又环保的设计理念,但是怎样把头脑中的设计创意表现出来并能让人一目了然,卻是较大的难题。因为建筑设计专业的学生大多数都缺少美术技法的专业训练,他们的思维活跃但手上功夫却跟不上,导致头脑中的具有前瞻性的设计理念无法展现,只能通过语言描述出来。这也反映出手绘表现课程

    职业时空 2021年3期2021-08-05

  • 高职经济数学教学中生活化策略探究
    。◆关键词:高职教学;经济数学;高职经济数学;生活化;策略探究前言:数学来源于日常生活,同时又回到了日常生活当中,才能够更好的实现数学的有效作用。随着当前社会的发展,高职院校的教育教学有了很大的进步,尽管与全日制需求学校相比较高职院校有着不小的差别。比如说,教学过程中,学生自身的学习意识相对较差,特别是越传统的教学方式,很难满足有效的教学目标。而高职经济数学教学方式,不仅摒弃了传统的教学方式,还结合现代化教学软件的应用,使得学生对高职数学知识能够更为直观的

    速读·下旬 2021年7期2021-08-05

  • 信息化时代高职教学管理问题和措施研究
    述信息化时代高职教学对于管理上存在的问题,解析大学生的心理,进而找出有效的解决措施。使高职院校的教育水平显著提高。【关键词】信息化时代;高职教学;教学管理根据当前信息化的时代背景,信息技术在人们的生活中无处不在,促进教育行业的发展。高职院校在教学管理上也发生了翻天覆地的改变,教师将转变管理模式,提升管理的质量和效率。而且学生的数量也在急剧增加,使得高校管理规模也随之扩大,因此在管理过程中,容易出现一些管理上的难题,下文将通过信息化方式进一步加强高校教育管理

    红豆教育 2021年9期2021-08-01

  • 高职小学语文教育专业学岗对接路径研究
    。◆關键词:高职教学;小学语文教育专业;学岗对接;路径研究当前,人们对小学教育质量的重视程度不断增加,小学语文新课标的落实进一步加强,这对于培养未来小学语文从业者的高职小学语文教育专业而言,将是一个极具挑战性的新“磨练”。基于此,要想真真正正的使高职学生可以学有所长,在未来的工作岗位上发挥自身的优势,那么在高职小学语文专业的教学过程里,教师一定要注重跟随时代的脚步对教学内容进行相应的改善,重点突出理论与实践相结合,实践与岗位相结合的创新发展理念,帮助高职学

    速读·下旬 2021年1期2021-07-28

  • 高职教育第二课堂构建的策略探讨
    ;活动方式;高职教学;科学性高职院校作为我国高等院校当中重要的组成部分,它在教学时所奉行的宗旨就是将现代岗位需求作为导向,更好地落实实践教学目标,并且为社会培养出更多应用型人才。当前阶段,我国高职院校主动探索出满足社会发展的人才培养模式,正如人们所了解到的,我国课堂教学作为培养人才最主要的方式,因此我国高职院校在培养人才过程中,将重点放在课堂教学方面,那么提高高职院校课堂教学成绩,就有相关工作人员提出了第二课堂教学方式。他们认为利用第二课堂可以对课堂教学活

    速读·下旬 2021年1期2021-07-28

  • 高职语文教学中社会主义核心价值观的渗透
    :高职语文;高职教学;社会主义核心价值观一、引言高职语文教学不似其他阶段以背诵认知为主,此阶段的语文教学,更注重于自主理解,独立学习。教师以引导为主,在原有基础上,完善学生的教学体系,使学生搭建自己的逻辑思维与价值体系。此阶段是学生塑造完整健全人格的关键时期,教师在学生的学习生涯中起引导作用,例如正确帮助学生塑造人生观。社会主义核心价值观可以构建和谐稳定的环境,有效促进健全和谐的社会发展,高职语文的教学模式与社会主义核心价值相互融合具有深远的教学意义。本文

    速读·中旬 2021年6期2021-07-23

  • 混合式学习在高职《计算机组装与维护》课程教学中的应用
    混合式学习;高职教学;计算机组装与维护中图分类号:TP393      文献标识码:A文章编号:1009-3044(2021)15-0112-02《计算机组装与维护》是高职院校一门实践性很强的专业课程,该门课程具有较为广阔的就业前景,同时也是很多就业岗位必备的基础技能。《计算机组装与维护》课程教学目标不但强调对学生专业技术能力的培养,同时对学生综合素质的提高也具有重要的促进作用。在高职教学实践中,由于高职学生的计算机基础不同;计算机技术发展迅猛、技术更新快

    电脑知识与技术 2021年15期2021-07-19

  • 高职教学中学生主体作用的缺失与回归
    。【关键词】高职教学;专业课程;学生;主体作用【中图分类号】G712  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2021)38-0057-06【作者简介】1.姚立泽,北京交通运输职业学院(北京,102618)教师,讲师,主要研究方向为职业教育、汽车技术信息化教学;2.李卓,北京交通运输职业学院(北京,102618)教师,教授,主要研究方向为职业教育与培训;3.悦中原,北京交通运输职业学院(北京,102618)教师,副教授,主要研究方向为汽车技术

    江苏教育·职业教育 2021年5期2021-07-16

  • 论智慧课堂在高职教学中的应用
    课堂环境下的高职教学活动进行系统分析,探讨了智慧课堂的重要性和价值,并提出了在智慧课堂教学环境下提高教学质量的教学策略。[关键词]智慧课堂;高职教学;教学策略[作者简介]许文芝(1968- ),女,江苏宜兴人,无锡城市职业技术学院师范学院,副教授。(江苏  无锡  214153)[基金项目]本文系江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“基于SPOC课程的混合式教学模式在高校时代新人培育中的应用研究”(课题编号:C-c/2020/01/06)、江苏省教

    教育与职业(下) 2021年6期2021-07-15

  • 工学结合模式下“云课堂”在高职教学中的应用
    “云课堂”在高职教学中的应用,从课前教学准备阶段、课堂教学实施阶段、课后总结评价阶段阐述了工学结合模式下“云课堂”的教学应用,并总结了要精心设计教学方案、充分利用现代教育技术、培养学生自主学习能力、挖掘和运用数据资源、注重过程性考核的效果评价等教学注意事项。【关键词】工学结合 云课堂 高职教学【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2021)07-0175-02教育现代化是中国教育发展的战略选择。加快教育现代化的任务,即促进教育

    广西教育·C版 2021年2期2021-06-28

  • 高职教学过程中开展劳动教育实践环节的现状及优化途径分析
    :劳动教育是高职教学管理过程中的一个十分重要的教学内容,开展劳动教育的主体往往是由高职辅导员承担。高职辅导员会在加强劳动理论教育的同时,根据班级中学生的实际情况制定出对应的劳动教育策略并组织学生参与劳动活动。由于当前人们生活水平的提升,高职院校学生的家庭生活水平也在不断提升,导致高职学生自身的劳动意识和能力都受到一定的影响。如何在这样的一个背景下对高职学生劳动意识进行培养,提升高职学生劳动能力是当前开展高职教学的一个重要工作内容。关键词:高职教学 劳动教育

    公关世界 2021年10期2021-06-20

  • 以人为本,健康成长
    。关键词: 高职教学   班主任   德育工作   侧重点一、引言班主任的作用是非常重要的。对于高职学生来说,以往以专业知识学习活动为主,在专业知识教学活动中,教师一般很少从道德教育层面进行课堂设计,毕竟高职学校以培养专业型职业人才为主。但是高职学生在这一阶段无论是生理还是心理都获得了一定程度的发展,更需要对其进行专业的思维理论指导,让学生全面发展。然而在以往的德育教育指导工作中,教师在给学生落实相应指导活动的时候,都以教师的意识为主。就目前教育趋势来看,

    文教资料 2021年4期2021-05-31