模式构建
- 陕西省农业协同创新与推广联盟运行模式构建与实体化运行路径研究
联盟”）运行模式构建与实体化运行是农业科技体制改革和机制创新的重要探索，是完善陕西农业科技创新体系的有效途徑，是落实农业高质量发展和乡村振兴战略的重要举措。以陕西联盟管理体制和运行特征为依据，以农业科技协同创新为目标，在借鉴我国产业技术创新联盟运行模式、农业科技创新标杆联盟运行模式和陕西联盟农业科技项目协同创新模式的基础上，科学凝练了陕西联盟现状运行模式。同时结合陕西联盟运行中存在问题和不稳定性，从联盟实体化运行的战略定位出发，创新构建了陕西联盟未来运行模
安徽农业科学 2024年1期2024-01-15
- 中华优秀传统文化融入小学语文课堂的模式建构
学语文课堂；模式构建中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）33-0039-04一、 引言新课标提出在小学语文教学活动中融入传统文化，有利于学生综合素养的培养，同时也是落实立德树人教育根本任务和推动小学语文课堂教学活动创新发展的重要途径。中华优秀传统文化内容广泛、形式多样，将传统文化与小学语文课堂教学活动相融合，可以提升学科知识的生动性和形象性，增加课堂活跃氛围，激发学生学习兴趣。传统文化还可浸润学生心灵，
考试周刊 2023年33期2023-09-18
- “读、品、创、宣”四步思政育人实践模式构建
；思政育人；模式构建一、问题提出所谓“新媒体”，就是利用数字技术进行信息与通信的系列媒介，包括文字的建立与存储，静、动态图像与声音等技术，以及经由本地计算系统及互联网来传播上述内容的一种技术。新媒体与教育的紧密结合，已经改变了学生的学习方式和方法[1]。在新形势下，高校学生思想政治教育在任务、内容、环境和对象方面都发生了很大变化。面对大学生的新特点、新需求、新个性，思想政治教育内容必须不断创新、不断完善，要紧扣学生的思想脉搏，有的放矢，以广大青年学生喜闻乐
师道·教研 2023年8期2023-09-03
- 基于风险管理的国有企业内部控制模式构建
；内部控制；模式构建内部控制是衡量企业管理能力的一个重要指标。对于国有企业来说，加强内部控制十分重要。在风险管理方面，国有企业可以通过构建内部控制模式来加强风险的应对能力，保证了国有企业内部各项的经营活动能够高效、有序地展开，同时也能够有效地防范各种潜在的风险。因此，国有企业要根据自身的情况，综合考虑多种因素，根据实际情况，积极探索有效的内部控制制度，建立高效、优质的内部控制制度，有针对性地提高自身风险应对能力。一、国有企业内部控制模式构建的重要性1.有利
商场现代化 2023年14期2023-08-11
- “源-线-面”课程思政模式构建研究
；人才培养；模式构建中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）21-0181-04Abstract： This study aims atthe existing problems between the curriculum ideology and professional knowledge in the curriculum ideological and political co
高教学刊 2023年21期2023-08-03
- 杂草学线上线下混合式教学模式改革与探索
式教学模式；模式构建；效果评估中图分类号 G434;S451-4 文献标识码 A文章编号 1007-7731（2023）10-0156-04Reform and exploration of online and offline mixed teaching mode in weed scienceWU Qingnan XIE Guiying*（College of Plant Protection， Henan Agriculture Unive
安徽农学通报 2023年10期2023-07-29
- 实战能力导向下高校排球专项教学模式构建研究
；专项教学；模式构建1 排球“对抗式”专项技术教学研究1.1 发球与接发球发球是进攻的开始。随着发球技术的不断发展，接发球技术也变得格外重要，因此教师在进行发球与接发球的教学过程中，应当与实战相结合，将发球与接发球进行同步教学。从学生的个人能力出发，发球技术与接发球技术已经趋于平衡，那么打破平衡的方式可以融入排球战术的概念，从发球找人、找区域入手，而接发球可以从接发球阵型去做针对性的改变。从平衡到不平衡再到平衡，此种教学模式，不仅可以将排球各种技战术潜移默
拳击与格斗·下半月 2023年2期2023-07-27
- 面向问题解决能力培养的初中物理信息化教学模式构建研究
信息化教学；模式构建以问题解决能力培养为依托的初中物理教学比较考验教师的教学功底，一刀切、满堂灌的教学模式违背了这一教学任务的初衷，不有利于达成教学目标，一部分教育资源被浪费。初中物理教师则需要主动审视自身教学行为，密切联系学生的生活实际，与学生共同分析问题的来源。围绕理论与实践教学之间的逻辑关系逐步发展学生的创新思维，组织开展探究性教学活动，鼓励学生理顺思路，掌握方式方法，逐步形成一定的应用意识，进而结合个人的生活实践以及积累的历史物理知识，高效解决问题
中国新通信 2023年8期2023-07-14
- 基于VR技术下的智慧音乐教育
慧音乐教育；模式构建虚拟现实技术（Virtual Reality），缩写为VR，由交互式计算机仿真组成的一种媒体，能够感知参与者的位置和动作，替代或者增强一种或者多种感官反馈，从而产生一种精神沉浸或出现在仿真环境中的感觉。仅从字面意思讲，即一门可以让人产生现实的感觉，同时又是虚拟的技术。而要让人产生虚拟的现实感觉的这项技术，需要借助三维图像技术、仿真技术、电子信息，最重要的是同时也支撑着这项技术完成的计算机技术，借助计算机使人实现视、听、触等真实体验让人足
中国新通信 2023年3期2023-06-24
- “文化强国”视域下中国武术海外传播模式建构的逻辑理路
武术海外传播模式构建进行了学理性设计与思考。认为：从“理念”到“战略”的“文化强国”思想诞生，助推中国武术海外传播呈现出新型时代景观。走进“文化强国”时代的中国武术海外传播模式，应凸显人际传播层面，规训武术文化传播主体文明言行习惯；组织传播层面，推动武术塑造国家形象政策精准实施；大众传播层面，助力中国武术数字产业资源集群联动等积极效益，以全景式彰显中国武术海外传播模式构建与社会主义文化强国战略目标高度契合的本真性应然逻辑，进而深度激发中国武术观照社会主义文
山东体育科技 2023年1期2023-06-22
- 开放大学英语混合式教学模式构建研究
混合式教学；模式构建；教学流程；自主学习基金项目：2022年浙江开放大学教学改革项目“基于超星平台的电大成脱生英语混合式教学模式研究与实践”（项目编号：XKG202221）作者简介：朱政，男，金华开放大学（浙江商贸学校）科研处处长，副教授，主要研究方向为英语教育、职成教育。中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1674-7747（2023）05-0105-07在“互联网+”时代，信息技术的迅猛发展使得信息技术的应用普及到社会各个领域。《国家中长期教育
职教通讯 2023年5期2023-06-19
- 新时代供销合作社文化构建与推广普及模式研究
；推广普及；模式构建2020年中华全国供销合作社第七次代表大会召开，习近平总书记对供销合作社工作作出重要指示，供销合作社是党领导下的为农服务的综合性合作经济组织，有着悠久的历史、光榮的传统，是推动我国农业农村发展的一支重要力量。党的二十大进一步强调了要全面推进乡村振兴、坚持农业农村优先发展。因此，供销合作社在服务国家战略上大有可为，供销合作社文化在推动新时代供销合作事业上大有作为。当前，浙江省供销合作社正在深入推进“三位一体”改革，供销合作社文化建设也面临
农村农业农民·B版 2023年4期2023-06-08
- 乡村文旅新业态模式构建的影响因素分析
文旅新业态；模式构建；影响因素本文索引：王燕，隋普海，殷晓彦，等.乡村文旅新业态模式构建的影响因素分析[J].中国商论，2023（10）：-032.中图分类号：F592 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2023）05（b）--042022年，党的二十大报告指出，坚持以文塑旅、以旅彰文，推进文化和旅游深度融合发展。文旅融合是文旅新业态形成的核心路径，文旅新业态又是新业态的重要领域。因此，文旅融合成为新业态的重要发展方向。2023年，中共中央、国
中国商论 2023年10期2023-06-05
- 新时代学生评价模式改革的研究
学生评价 模式构建【基金项目】本文系2021年度漳州市教师综合评价研究专项课题《新时代教育评价改革背景下学生评价模式构建的实证研究》，课题批准号：ZJKTZX21116。【中图分类号】G521 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）02-0010-03一、教育评价模式发展概述自20世纪末以来，随着经济的上涨，开始出现追求公平正义的相关命题，而教育界的公平呼声更是持续的、愈演愈烈的从未有过低潮，基于这一时代特征，教育评价以均衡为原
课程教育研究 2023年2期2023-06-04
- 浅析主体参与式教学在初中体育课程中的构建
；初中体育；模式构建主体参与式教学是以“结构协调论”理论为依托的新型教学方式，整合教材的知识结构、学生的认知结构及课堂的教学结构等，着眼于学生的内在需求，通过构建符合学生身心发展特点的良好教学环境，为学生的体育健康发展创造良好条件，通过主动参与体育活动来发挥学生在课程教学中的主体作用，促进学生获得全面的发展。1 传统体育教学模式的局限传统体育教学理论强调对动作教学的规律总结，遵循从简到繁、由易入难的教学顺序，这也逐渐成为众多体育课程所坚持的教学原则。如，在
拳击与格斗·上半月 2023年2期2023-06-03
- 基于人工智能技术的公共图书馆自助服务模式研究
;自助服务;模式构建摘 要：图书馆自助服务具有方便快捷、无时间限制、高效节约等突出优势，能为读者提供全天候的图书借还、检索等服务，有效提升馆藏资源利用率，优化读者阅读体验。互联网背景下，人工智能的介入改变了公共文化的服务形式，为图书馆自助服务的实现提供了保障。文章对图书馆自助服务进行了概述，简要介绍了人工智能参与自助服务的特征与优势，分析了公共图书馆自助服务模式框架与构建该模式所需的关键技术和应用场景，提出了自助服务模式下不同区块的功能设置、设备组合与保障
河南图书馆学刊 2022年6期2022-07-10
- 运用“互联网+”平台搭建家校共育新模式
家校共育 模式构建育人先育德。青少年一代良好的思想道德素养的培育，仅仅依赖学校教育，最终将是举步维艰的。学校教育和家庭教育长久以来就是互相协同的，即便是在现代教育体制背景下，家庭教育仍然是不可忽视的重要部分。一、家校共育的现状《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》中指出：家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。一个幸福和谐的教育环境构建，是绝对离不开学生家长的支持与密切配合的。家庭和学校自古以来便是一对合作者，是助力学生起飞的“双翼”，二者相辅
安徽教育科研 2022年17期2022-07-06
- 初中班主任工作中学生自我管理模式的构建
生自我管理;模式构建在教育体制全面改革的背景下，初中班主任也应当转变自身的管理理念，学会从初中学生实际情况与发展要求着手，努力构建学生自我管理模式，重视学生文化素养、思想道德的培育，增强班级团结的浓厚氛围，促使学生在自我管理模式中实现健康成长，以此体现出学生在班级管理中平等、民主的地位，从而为初中学生在未来更好的走向社会奠定坚实基础。一、在初中班主任工作中学生自我管理模式的作用自我管理模式不仅是开展班级管理的有效途径，也是能够帮助学生形成自律生活、学习习惯
中学生报·教育教学研究 2022年16期2022-05-31
- 同伴互评在大学英语四级写作教学中的应用
;错误分析;模式构建作者简介：石亚娟（1984-），女，甘肃庆阳人，兰州资源环境职业技术大学基础教学部，讲师，硕士，研究方向：翻译理论与实践。一、引言写作作为语言输出的重要途径，能够基本反映出学习者的英语水平，体现出其英语语言综合运用能力。但是目前大学英语写作教学效果欠佳。在大部分高校，由于课时的限制，并未开设专门的英语写作课。就笔者之前代课的学校而言，大一的英语写作是作为综合教程的一部分来讲授练习的，大二则分模块进行大学英语四级辅导。写作课每学期6个课时
校园英语·下旬 2022年7期2022-05-30
- “产教融合”模式下金融互联网金融方向人才培养模式构建初探
;人才培养;模式构建一、引言互联网金额行业发展的速度越来越快，市场也需要越来越多的人才，不断地优化互联网金融行业的能力，高校除了要帮助学生打下扎实的理论基础知识之外，还要培养学生有足够的动手实践能力，先从互联网金融行业的发展现状分析，通过数据分析现如今互联网行业的具体情况，然后侧面反映出互联网金融行业需要大量的人才，通过人才供求分析，发现要逐渐完善产教融合背景下人才的培养模式。从知识和能力等多方面展现人才培养的要求和目标，本次以产教融合为大背景，探讨相关互
客联 2022年7期2022-05-30
- 用户思维视野下媒体转型模式的构建
维下媒体转型模式构建进行研究，从而得出新时代媒体转型的关键在于从用户的角度思考问题，根据用户的建议对产品进行优化，满足用户需求。在用户思维下构建媒体转型模式取得了良好效果，吸引了用户的关注，在很大程度上增强了用户的黏性。关键词：用户思维；需求；体验；媒体转型；模式构建中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）11-0063-03一、引言当今时代互联网迅速普及，各种新媒体随之产生。媒体受众也发生了一系列变化，由最初的信息接
新闻研究导刊 2022年11期2022-05-30
- 高校思想政治教育视阈下劳动教育的价值内蕴与模式构建
价值内蕴; 模式构建; 教育成效中图分类号： G641文献标识码： ADOI： 10.3963/j.issn.1671-6477.2022.03.018马克思认为，教育同生产劳动相结合“不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法”。十八大以来，习近平总书记多次针对“立德树人”这一大学的根本任务发表重要讲话，从培养理想信念、陶冶爱国情操、加强品德修养、丰富知识见识、锤炼奋斗精神以及提升综合素质这六方面对高校提出具体要求，而每一项具体要求的
武汉理工大学学报(社会科学版) 2022年3期2022-05-30
- 广西桂东南地区壮族童谣传承的“三进并举”模式构建与实施策略
;三进并举;模式构建引言基于对广西桂东南地区壮族童谣的了解，壮族童谣的传承面临的困难较多，主要表现在传播范围小，传播手段针对性不强，传播方式不对应以及传播效果不理想等方面，影响壮族童谣的传承，对壮族童谣的传承和发展带来了不利的影响。为了解决广西桂东南地区壮族童谣的传承问题，在传承过程中以三进并举的方式进行落实，即采取让童谣进社区、进课堂、进媒体的形式细化传承措施，为广西桂东南地区的壮族童谣传承提供有力的支持，保证广西桂东南地区壮族童谣传承取得实效。一、广西
锦绣·下旬刊 2022年1期2022-05-16
- 小学英语趣味教学模式的构建
;趣味教学;模式构建引言：小学阶段受到的教育主要是帮助学生养成学习习惯，对于未来的学习发展有着基础性的作用。英语作为一门独立的语言，逻辑和语法和汉语有所不同，学生初次接受一门复杂的外语，心中肯定会产生恐惧，针对这种情况，就需要教师帮助学生掌握正确的英语学习方法，克服学习语言的恐惧，并且能做到读英语产生想要了解的兴趣，实现自我学习的养成。做到这一定最重要的就是要营造趣味教学模式的课堂，使学生毫无负担地完成知识的学习，提高学生行动力和学习速率。一、构建良好的师
快乐学习报·教师周刊 2022年15期2022-05-16
- 论互联网+教育时代下小学的“翻转课堂”
;流程设计;模式构建前言在网络飞速发展的今天，网络对我们的帮助是显而易见的。但是，因为对网络的太过依赖，老师们把所有的网络资源都用来备课、讲课，现成的教案、 PPT、现成的考试试卷等等。因此，在这种大环境的驱动下，“翻转课堂”等教育改革的新模式应运而生。翻转课堂是以“微课”为基础的一种教学方式，提倡“先学后教”，改变传统的教学时间，打破原有的学习节奏。这种全新的教学方式，就像是一位“破坏者”，彻底颠覆了传统的“先教”模式，并充分考虑到了学生的差异，为不同的
快乐学习报·教师周刊 2022年14期2022-05-15
- 探讨三全育人理念下高校体育信息化教学模式的构建
信息化教学;模式构建;探索研究引言：“三全育人”作为全面育人的基本原则，经过长时间的发展和进步，逐渐被众多教学学者认可和应用。目前，我国高等教育事业不断发展，为了跟上当今社会对教育事业的发展需求，高校教师要积极使用信息化技术用于教学，让学生可以自觉主动地参与进来，保证体育活动有序展开，充分调动他们的积极性和热情，提高他们的身体素质的同时培养他们的体育精神。1“三全育人”的相关概述社会发展速度较快，我国教育事业也正在逐步优化改革创新。高校作为教育体系中的重要
中原商报·科教研究 2022年1期2022-05-13
- 探讨高中英语作文分层教学模式的构建
;分层教学;模式构建前言：英语作文分层教学能够对不同层次的学生进行不同的成绩评估，将高中英语知识合理的分层教授，向学生提供不同层次的帮助，综合提高高中学生的英语作文素质水平。高中英语教师可以对班级学生统筹兼顾，综合利用现有的教育教学资源，实现英语作文分层教学。一、结合学生水平，实现教学分层高中英语教师在探索作文教学分层模式时，对于高中生的英语作文习作水平有一个正确的认知，是分层模式构建的主要前提。对于正在处于高中时期的学生来说，由于理解能力的发展与表达能力
中学生学习报 2022年20期2022-05-07
- 教育游戏融入小学英语教学的模式构建
游戏教学 ;模式构建引言顾名思义，教育游戏是将学科教育与游戏活动融为一体的方式，因此具有得天独厚的优势，既能够培养小学生对英语课程的兴趣，又能够丰富英语教学的方法，并且可以引人深思，符合英语课程的教学目的，有助于提高小学生的学习效率。一、教育游戏对小学英语教学的重要性（一）能够有效地培养学习兴趣相比其他语言类课程，由于在生活中小学生实际接触、应用英语的场景较少，导致在学习的过程中的兴趣意识较为淡薄，这也成为教师教学的难题，若能转换教育方式，用于教育游戏的形
民族文汇 2022年5期2022-05-01
- “三全育人”背景下高校心理育人模式构建
校心理育人;模式构建一、高校心理育人所面临的现实问题（一）全员的参与度不够全员育人，重点加强的是学校心理教学支持系统建设，但在具体管理上，大多还是由院校的心理教学主管部门及其思想政治理论课中的心理教育老师担负着学校心理教育的重点工作，而学校心理教育工作也主要是由在学校中承担着心理教学工作的专职老师为主、辅导员们为辅的模式开展着，而且在心理教育工作者中专职教师的总量上还远远无法满足当下社会对大学生心理教育工作的实际需要，也因此造成了专业的心理健康教育教学人员
民族文汇 2022年5期2022-05-01
- 小学语文读写结合教学模式的构建研究
;读写结合;模式构建在语文这门课程中，读与写是联系在一起的，他们相互促进，相互辅助。作为小学的语文老师必须清晰地知道读与写两者之间的关系和作用，要知道读书是写作的基础，写作使多读书的境界得到提升，凭借读写结合教导学生们，会让学生感悟到阅读的乐趣，通过写作体悟人生并通过这一过程成长起来，真正理解一篇文章的内涵和思想。与此同时，老师要将读写结合模式落实在课堂上就要有各种各样的方式和方法，让阅读和写作真正融合到一起，将培养学生综合素养作为重心和前提，通过读写结合
科教创新与实践 2022年4期2022-04-21
- 初中美术“设计·应用”教学之生活化教学模式的构建
生活化教学;模式构建引言设计与应用是初中美术的学习重点之一，能够很大程度上帮助学生提高美术素养，提高学习兴趣。随着社会的不断进步，教育理念也逐渐进步与完善，不再像传统教育一样只是让学生得到知识，而是让学生能够真正的运用到生活中来，并结合生活进行创作、创新。由此，才能真正的提高其能力。下面，我将就初中美术设计与应用教学的生活化模式进行探究。一、丰富创作素材，激发创作灵感美术创作最需要的就是灵感，根据自己所学到的知识进行仔细的思考分析后，当看到某一事物时，便能
民族文汇 2022年7期2022-04-02
- “双减”理念下初中化学“教、学、评”一体化模式的构建
教学评一体;模式构建中图分类号：A 文献标识码：A一、完善学习过程，减轻学生的课业负担要想在初中化学教学中践行“教、学、评”一体化模式，其中，关于“学”的这一部分表示教师应动态式地关注学生的学习过程，针对性提升他们的学习效率，实现教育质量的提升。教师的教学职责不仅限于为学生传授知识，完成教学任务，更重要的是让学生理解并消化这些知识点，并将其应用于实际生活中。由于学生个体之间存在差异性，因此，在教学实施的过程中，教师应考虑学生对知识接受的差异，摒弃传统“
小作家报·教研博览 2022年8期2022-04-02
- 大学计算机信息技术教学中混合式教学模式的研究与实践
;课程体系;模式构建中图分类号：A 文献标识码：A一、计算机信息技术课程中混合式教学模式的构建现阶段我们所熟悉的混合式教学模式，其指的是通过将传统课堂教学与网络教学有机结合，在二者的协调作用下推進教学的高质量开展，潜移默化中影响学生思维的一种教学模式。随着混合式教学的不断进步和发展，其陆续实现了与建构主义理论以及很多实践成果的深度融合，其综合性和实用性进一步增加，在推动新时期下教学改革等方面起到了不容小觑的作用。而对于大学计算机信息技术课程而言，首先它
小作家报·教研博览 2022年8期2022-04-02
- 城区“体医融合”健康促进模式构建研究
;健康促进;模式构建2016年国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》（以下简称《纲要》）提出，要加强“体医融合”和非医疗健康干预，推动形成体医结合的疾病管理与健康服务模式，发挥全民科学健身在健康促进、慢性病预防和康复等方面的积极作用[1]。《纲要》的提出明确了我国全民健身工作的方向，也进一步强调了全民健身、运动干预在健康促进中的重要价值。然而，“体医融合”是一项复杂的系统工程，融合所涉及的领域、机构、部门较多。目前，国内学者对“体医融合”的研究还处于
科技风 2022年9期2022-03-29
- 基于美学视域下的体育教学模式构建
;体育教学;模式构建我国学校在以往的体育教学方面由于教学形式陈旧，因此难以吸引学生的兴趣，使得最终的教学效果并不令人满意。现阶段学校体育教学的目标是在有限的时间内提高教学水平，让学生获得更大的提升。学校已经将学生的体育教学作为一项重要的教学任务，为了顺应新教学改革的号召，学校在体育教学方面也做出了相应的创新，“美学视域”教学模式应运而生。在实际的学校体育教学过程中还有很多的不足需要加以完善，这就为美学视域教学模式的应用提供了基本的条件。1 美学视域模式在学
中学生学习报 2022年9期2022-03-29
- 大数据背景下智慧旅游管理模式的构建
慧旅游管理;模式构建1、智慧旅游概述智慧旅游是智慧城市的重要组成部分，旅游业是全球社区经济增长的主要组成部分之一。旅游业的一个关键要求是吸引越来越多来自世界各地的游客。智慧旅游是指应用信息和通信技术，例如类似于智慧城市，开发创新工具和方法来改善旅游业。智慧旅游依赖于ICT、移动通信、云计算、人工智能、虚拟现实等核心技术。其支持目的地的综合努力，以寻找创新方法来收集和使用来自物理基础设施、社会联系和组织来源以及用户的数据，并结合先进技术来提高效率、可持续性和
民族文汇 2022年3期2022-03-27
- 农林类高职院校校企共建顶岗实习学生思想政治教育工作模式的探索
想政治教育;模式构建顶岗实习是指学生基本学完本专业的课程，到企业的具体岗位上独立工作，一边学习理论知识，一边进行实践锻炼的过程。学生在这个阶段进入一个新的学习环节，这一环节对于顶岗实习学生来说具有非常重要的意义，同时，也将面临许多新的挑战。学生在顶岗实习过程中，身份由学生变为企业员工，由于身份的转变可能会产生较大的工作压力，从而在各方面出现不适应的现象，并引发多种自身和社会问题。因此，为更好地体现农林类高职教育的办学宗旨，在顶岗实习期间，要形成以学校和企业
河南农业·教育版 2022年2期2022-03-27
- 谈谈小学语文自主学习模式的构建
;自主学习;模式构建引言在全面深化素质教育的同时，我国的小学语文教学应从尊重学生主体性和促进学生主体作用发展来进行发展。尤其是在实践中，通过组织各种自主性的学习，使他们了解到本课程的特性，培养学生学习兴趣，提高学生对知识的掌握能力。1.小学语文教师要注重培养学生自主学习的兴趣课堂教学活动在知识传授方面要具有高度的概括性，并且也要具有一定的网络化和层次性的特点，以课堂讲授法为主，以包括自主学习在内的其他方式为辅。小学语文教师可以进一步丰富学科教学活动的内容和
快乐学习报·教师周刊 2022年1期2022-03-22
- 基于移动终端的五环节智慧课堂教学模式构建
智慧课堂 模式构建 2014年开始，我校作为芜湖市信息化工程提升学校，申请了安徽省“基于微课的翻转课堂项目研究”的项目;2016年，被安徽省确立为智慧学校建设示范学校。学校师生积极利用信息化手段，探索智慧课堂教学模式，总结出“基于移动终端应用的五环节教学法”，有效提升了课堂教学效率，培育了学生核心素养。一、理论基础（一）混合式学习理论混合式学习（Blending Learning），就是把传统学习方式的优势和数字化或网络化学习的优势结合起来，既要发挥教
安徽教育科研 2022年5期2022-03-19
- 基于创新扩散理论模型的湘西民族地区图书馆精准推送服务模式构建
准推送 模式构建中图分类号： C289 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2022）01（b）-0000-00Construction of Accurate Push Service Model of Libraries in Western Hunan Ethnic Minority Areas Based on Innovation Diffusion Theory ModelZHU Minjie（Hunan Urban Co
科技资讯 2022年2期2022-03-04
- 创新创业能力培养视角下的大学生就业指导模式构建
学生就业指导模式构建的有效策略，以供参考。关键词：创新创业能力;就业指导;模式构建前言在新时期教育改革的背景下，就业指导工作在大学教育中始终占据着非常重要的位置，对学生的未来发展以及学校的长远发展都意义重大。但就现阶段实际情况来看，我国大学生就业指导工作还存在一定的不足，难以提出切合实际的指导意见，使得大学生的创新创业能力普遍偏低，而加强就业指导模式的重新构建，能够有效解决这一问题，并促进大学生创新意识、创业精神等綜合素质发展。一、培养大学生创新创业能力的
文学天地 2022年1期2022-03-03
- 经济结构转型下的企业工商管理模式构建分析
;经济结构;模式构建前言因为社会经济的变革，让我国的经济发展进入瓶颈期，所以需要探索出新的发展途径，随着社会经济的发展变化，一方面我国的经济发展来到途径，推进经济结构的变革，增加经济的拉动，与此同时，人民的生活质量逐步提高，消费的观念也有所变化，市场的消费也发生了改变，市场经济结构也被带动着转变。 经济结构在社会主义市场经济中属于核心部分，因为它的转变可以加快经济的持续发展，因而需要建立更好的应对策略，及时把握经济结构转型的机会，以此推动企业的快速发展。在
学习与科普 2022年10期2022-02-23
- 融媒体视域下壮族民歌的创造性传承模式构建
的创造性传承模式构建。关键词：壮族民歌 融媒体 传承 模式构建中图分类号：J605 文献标识码：A文章编号：1008-3359（2022）02-0062-04壮族民歌又被称为“壮歌”，是由最初壮族地区的二、三声部的山歌发展而来，壮族民歌旋律鲜明，规律明显，且十分动听。正是因为其独特的艺术特征使得壮族民歌曾经风靡一时，但近年来，民歌的发展与传承总体呈现出疲态，很多民歌艺术面临着后继无人的尴尬局面，传统艺术也逐渐被当代艺术所取代。当然，传统与当代艺术两者
艺术评鉴 2022年2期2022-02-16
- 齐齐哈尔市智慧旅游服务创新模式构建及发展路径研究
智慧旅游服务模式构建的原则，提出智慧旅游服务创新模式和发展路径，以期推动智慧旅游服务建设，为相关研究提供参考。关键词：智慧旅游服务；创新；模式构建；齐齐哈尔市中图分类号：F592；F49 文献标识码：A基金项目：齐齐哈尔市科技局科技计划创新激励项目软科学类“齐齐哈尔市智慧旅游服务创新模式构建及发展路径研究”（CRKX-2021003）。隨着经济社会的发展和科学技术的进步，旅游行业进入了智慧时代。智慧旅游（Smart Tourism）是借助互联网、物联网以及
旅游纵览 2022年1期2022-02-15
- 浅析小学语文自主学习模式的有效构建
;自主学习;模式构建中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）03-0127-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.03.062 学生才是学习的主人，是学习活动的主体，在教学活动中，教师要深入贯彻以学生为中心的理念，探索合适的教学方法和模式。要让自主学习成为课堂讲授法、合作学习法、情境教学法的重要补充，综合运用多种教学方法，让学生有丰富的学习
学周刊 2022年3期2022-01-03
- 高校 “三三三” 协同育人模式的构建与研究
教育共同体;模式构建中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）42-0069-03习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”，这为新时代高校思想政治教育工作指明了方向，也对高校协同育人模式提出了要求。建构全方位、全员、全过程共同参与的高校思想政治教育共同体是实现立德树人教育目标的呼唤，也是提高高校思想政治教育实效性的必然要求。高校构建思想政治教育共同体是一种关系性范畴，
大学·研究与管理 2021年11期2021-12-18
- “一带一路”新型科技产业园区模式构建及选择刍议
科技产业园区模式构建以及选择刍议进行了有效研究，希望能够为我国科技产业的发展提供更有效的发展思路。[关键词]“一带一路”;新型科技;产业园区;模式构建[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.35.0672013年首次提出的“一带一路”概念中，“一带”是指丝绸之路经济带，“一路”是指21世纪海上丝绸之路。建设“一带一路”的思路，将促进新时期中国的地理利益，保持丝绸之路一体化的精神，加强与沿线国家的经济交流，建设一个利益共同体、命运共同体
中国市场 2021年35期2021-12-14
- 三段式足球教学模式的探索与构建探讨
段式足球教学模式构建途径，以期提升足球教学质量。关键词 三段式 足球教學 模式构建一、三段式足球教学模式内涵三段式足球教学尊重了现代足球比赛特点。顾名思义，是将足球教学分三段进行，一为准备部分，即技术教学阶段;二为基本部分，即规则教学阶段;三为结束部分，即比赛教学阶段。（一）技术教学阶段教师在此阶段可以将技术教学分为两大板块，分别为足球相关知识的讲解和需求技术动作的剖析。在教学环节中应要求学生做到知行合一，即在训练中强化理论，以理论指导实践。为充分吸
体育时空 2021年18期2021-12-14
- 基于大学生数字阅读习惯的阅读推广模式构建
高校阅读推广模式构建的因素，提出了构建立体化、多元化数字阅读推广模式的策略，以期优化阅读生态环境，从而有效调动大学生学习和阅读的积极性，达到充分发挥高校图书馆文化育人的价值和作用的目的。关键词：数字化阅读;大学生;阅读倾向;阅读推广;模式构建中图分类号：G252.0 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）39-0005-03阅读是指人们通过与文本的对话交流，认识世界、认识自我的过程和活动[1]。伴随“互联网+”的飞速发展，数字
大学·教学与教育 2021年10期2021-12-12
- 经济结构转型发展下企业工商管理模式的构建
;工商管理;模式构建引言当前，国内市场经济环境发生了极大的变化，部分企业逐渐开始大力进行战略转型。在这种情况下，为了能够使企业不断扩大自身的经营规模，符合当前产业市场环境中的环保发展要求，提升企业的社会综合经济效益，应当根据当前市场环境变化的实际发展情况，对自身产业发展规划进行合理的结构调整。有效的企业工商管理工作，能够有效帮助我国企业实现对市场经济环境的准确洞察，从而及时获取更为有利的市场信息。因此，在新经济环境下，企业有必要积极采取有效的经营策略，提升
国际商业技术 2021年12期2021-12-06
- 初中生物教学中小组合作学习模式的构建
组合作学习;模式构建;策略引言小组合作学习模式相较于传统学习模式，其提倡自主探究问题答案，有利于学生学习积极性的提升，学生更可在小组合作学习中提升自身合作意识，对学生综合素养的提升可起到重要推动作用。在初中生物教学中应用小组合作学习模式，更能降低生物学习难度，提升学习效果。本文分析小组合作学习的积极作用，指出当下初中生物在教学中存在的问题，并提出初中生物教学中小组学习模式的构建策略，以期为今后开展初中生物教学提供参考，促使教学质量的不断提升。一、初中生物教
科学与生活 2021年24期2021-12-06
- 职业教育“提质培优”背景下校企双主体协同育人模式构建
主体协同育人模式构建进行了探讨，以供参考。关键词：职业教育“提质培优”;校企双主体;协同育人;模式构建引言近年来，我国学界也将协同理论引入教育研究领域并逐渐成为官方和学界关注的热点。随着我国经济社会的不断发展，政府、行业组织、企业等主体的职能正在发生一系列的变革，如何从协同育人各利益主体的需求出发，完善政策支持体系，构建校企协同育人模式，有效整合多方资源，为社会培养高素质技术技能人才，成为当前校企协同育人亟须解决的问题。一、“提质培优”背景下高职院校人才培
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 新课改下小学语文自主学习模式的构建
;自主学习;模式构建;有效落实语文是学生从小就开始学习的学科。学好语文，不仅是为了应试，更是为了日常生活中的人际交流和发展，因此，在语文教学中帮助学生建构自主学习的模式，让学生以更积极主动的姿态参与进来，有助于更优质教学效果的获得，有助于学生的全面成长，有鉴于此，本人在研读了既有相关研究的基础上，结合自身经验和知识储备，就此问题展开了进一步的分析和研究。一、精彩导入，引发自主学习的热情正所谓良好的开端是成功的一半，的确如此，好的开端能够瞬间吸引学生的兴趣和
家庭教育报·教师论坛 2021年39期2021-11-30
- 基于美学视域下的体育教学模式构建
体育教学 模式构建我国学校在以往的体育教学方面由于教学形式陈旧，因此难以吸引学生的兴趣，使得最终的教学效果并不令人满意。现階段学校体育教学的目标是在有限的时间内提高教学水平，让学生获得更大的提升。学校已经将学生的体育教学作为一项重要的教学任务，为了顺应新教学改革的号召，学校在体育教学方面也做出了相应的创新，“美学视域”教学模式应运而生。在实际的学校体育教学过程中还有很多的不足需要加以完善，这就为美学视域教学模式的应用提供了基本的条件。1 美学视域模式在学
家庭教育报·教师论坛 2021年39期2021-11-30
- 学前教育舞蹈教学的问题及模式构建分析
教学;问题;模式构建舞蹈是学前教育阶段的重要教学内容，对素质教育的开展也有重要的作用，近年来学前教育中舞蹈教学模式问题也受到了众多的重视，我国在基础教育方面也出台了很多的政策和制度，其中《基础教育课程改革纲要》中明确指出要创新教学模式，彻底改变传统被动式的教学模式，所以学前教育也应该积极响应国家教育政策，对舞蹈教学的模式进行创新，改变以往单一的舞蹈教学模式，构建新型的教学模式，提升舞蹈教学的质量。一、学前教育舞蹈教学的问题（一）缺乏规范的舞蹈教材当前在学前
现代科教论丛 2021年7期2021-11-28
- 巧用小组合作学习，提高小学数学教学效率
组合作学习;模式构建引言：虽然在小组合作学习模式中，课堂模式的主体是学生，学生是课堂的主人，但是，从教育的发展规律来看，学生的小组合作学习过程经常会出现各种问题或者阻碍因素，对小组合作学习产生影响，或造成小组合作出现问题，或小组成员出现分歧乃至矛盾，或小组因为问题导致合作学习停滞不前等等。因此，本文就从小学生的合作学习建构方面来重点探讨其策略，为真正提高小学数学的教学效率提供有效参考。一、对学生进行科学分组小组合作学习最基础的就是小组的建构，从优势互补、因
红豆教育 2021年20期2021-11-20
- 信息技术在外语教学中的应用研究
高校外语教育模式构建中的应用，以提高课堂教学效果。【关键词】信息技术;外语教育;模式构建经济全球化发展趋势的影响下，学生需要全面提高自身外语素养，为未来的工作开展奠定良好基础。因此，高校需要建立外语人才培训基地，投入充足的资金采购网络信息化教学设备，模拟外语交流环境，改变传统的教学模式，通过多媒体技术的有效应用，刺激学生的感官体验，坚持理论与实践相结合的教学原则，将网络作为课堂交互的主要手段，使学生通过网络信息平台，完成教师布置的教学任务，推动终身学习理念
红豆教育 2021年24期2021-11-20
- 浅谈初中语文互动式教学模式的构建
式教学模式;模式构建前言初中学生由于处在青春期，具有自己独立的人格和个性，所以对于初中学生的培养是新课改实施下的重点问题。坚持以人为本，而互动式教学模式的存在可以满足学生身心健康发展的需要，在学习语文知识的基础上，满足知识与情感的充分融合。由此可见，初中学生接受互动式教学模式非常重要。一、营造良好的情感范围，进行互动式教学为了更好的促进初中语文课堂教学中互动式教学模式的实施，要求语文教师在进行新课程教学之前为学生营造一种愉快的课堂氛围，吸引学生对学习新内容
科教创新与实践 2021年35期2021-11-14
- 高校专业课“课程思政”教学模式的构建与实践
;课程思政;模式构建中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）26-0181-04Abstract： "The ideological and political education in all courses" is in line with the national education policy in recent years. As an important education
高教学刊 2021年26期2021-11-13
- 学生互评模式在高中政治教学中的构建探究
;高中政治;模式构建引言：互评的核心在于评价，评价的意义在于对学生的学习水平、学习能力和知识理解能力等综合素质进行一个全面化的考核，在高中政治课堂上进行相互评价，可以实现评价者与被评价者双方的共同心理建构。互评主体的是多元的，包括老師与学生之间的评价和学生与学生之间的相互评价，可以相互找出问题，促进彼此双方的更好发展。一、学生互评模式的概念互评意思即相互评价，主体一定是两者以上，学生互评模式包括学生对老师课堂的评价和学生对学生知识点把握能力的评价两种。学生
教育周报·教育论坛 2021年11期2021-11-13