内容选择

  • 新课改背景下高中数学微课教学内容选择策略浅谈
    讨了微课教学内容选择的相关原则,并针对如何选择微课教学内容,以此推进微课教学在高中数学课堂中的应用提出了建议,希望可以帮助广大教师在新课改理念的指导下实现微课教学和数学教学的深度融合。关键词:新课改;高中数学;微课教学;内容选择中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2023)24-0093-03DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.24.031落实新课改

    学周刊 2023年24期2023-07-25

  • 初中思辨性阅读与表达的理解与实施
    内涵解读 内容选择 实施策略 注意事项2022年4月,《义务教育语文课程标准》颁布,课程内容作为一个新增的独立的板块,以六大学习任务群的方式组织与呈现。“思辨性阅读与表达”是六个任务群之一,属发展型学习任务群。那么,思辨性阅读与表达任务群的内涵是什么?初中阶段该如何去具体实施?实施时又该注意些什么呢?下面,笔者主要结合九年级语文教材和亲身教学实践,来阐述一孔之见。一、初中“思辨性阅读与表达”的内涵解读2022年4月,《义务教育语文课程标准》颁布,其中借鉴

    语文教学与研究(教研天地) 2023年1期2023-06-25

  • 散文阅读的内容选择及教学策略
    ]散文阅读;内容选择;教学策略[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2023)10-0056-03在统编小学中高年级的语文教材中,有不少构思精巧、行文优美、意境深远的散文作品,这些作品让学生领略到了文学的魅力。那么,教师该如何利用好这些散文,实现散文教学与学生成长的融合呢?以统编语文教材四五年级为例进行说明。编者将散文的教学目标及阅读引导巧妙地通过单元语文要素、文中气泡、课后练习、语文园地中的“交流平台”板块等

    小学教学参考(语文) 2023年4期2023-06-15

  • 当前我国主流电影的内容选择与价值认同研究
    国主流电影的内容选择相对集中,在内容选择方面的趋同现象较为明显,什么题材较火,就一直拍摄该题材,直到观众出现审美疲劳为止。如何通过主流电影的内容选择带动观众对主流价值观的认同,如何通过主流电影的不断创新潜移默化地促使观众对于主流价值观有更深层次的理解,是一个值得研究的问题。文章围绕近年来拍摄的主流电影展开分析,从主流电影的时代语境阐述其特征和发展历程,通过对主流电影内容题材选择的研究,剖析主流电影实现家国、民族和身份认同的途径,对当前主流电影的特征进行深入

    新闻研究导刊 2022年18期2022-11-07

  • 如何建构有特色的高职高专体育教育专业课程体系
    培养目标  内容选择  课程创新在当前新课改的背景下,传统教学模式已经不符合教学领域的标准,只会给教学造成更多影响,甚至还会延迟教学进度,不利于教学的顺利开展。然而近年来,教学领域逐渐提高了素质教育的重视度,并将其应用到了各个学科的教学中,给学校提出了新的要求,让教学规模不断扩大,为学生提供更高效的学习环境。但是,高职高专体育教育专业的教学水平却还处在初始阶段,没有注重学生的身心锻炼,且教学模式也没有及时得到改革,导致体育教育受到了严重影响,无法达到要求。

    体育时空 2022年9期2022-06-21

  • 英语学科核心素养视域下的背诵:意义审辩、内容选择与活动重构
    的意义审辩、内容选择与活动重构,通过关联主题建立词义网络、探究意义确立思维导图、阅读群文创立表达视角,构建融入情境、概述语篇、输出习作的学习链,促使学生在深度学习过程中潜移默化地掌握语言的迁移、内化和运用。关键词:核心素养;背诵;意义审辩;内容选择;活动重构问题的提出在英语教学中,不少教师受传统观念影响,习惯用默写、听写或填空的方式检查学生对单词、词组及重点句型的掌握程度,致使学生无法通过说、写、译等输出形式实现语言建构。学生面对综合性测试语境时,回忆不起

    英语学习 2022年5期2022-06-01

  • 阅读交流的内容选择、交流形式与评价方式
    当有意识地从内容选择、交流形式、评价方式三方面精心设计阅读交流活动,以真正全面地提高学生的阅读素养。课前调查、相互补充的立体化内容选择,解决的是有效阅读课堂“交流什么”的问题;角色身份激活、多维网络唤起、图文结合提升的艺术性呈现形式,解决的是有效阅读课堂“怎么交流”的问题;丰富评价主体、拓展评价空间的多元化评价落实,解决的是有效阅读课堂“交流得如何”的问题。关键词:阅读交流;内容选择;交流形式;评价方式中图分类号:G623.23 文献标志码:A 文章编号:

    江苏教育研究 2022年22期2022-05-30

  • 创意美术活动在幼儿园教学中的实践研究
    ;趣味环境;内容选择在确保不同的创意美术活动开展的教学效果的前提下,教师都需要基于幼儿在课堂中的学习的成效对于不同的知识内容的讲解方式进行合理的分析,这样才能够在开展不同的教学活动的前提下,都可以与我们建立良好的沟通关系,理论上幼儿对于自己所理解的知识,与他人进行合理的探讨,课堂中的教学氛围在变得活跃的前提下,才能够不断的激发幼儿的自主创作的学习兴趣,所以教师在将不同的美术教学活动的开展都与各种趣味性的教学理念进行合理融合的前提下,都可以提高幼儿的创意的学

    学习与科普 2022年6期2022-02-22

  • 原声影视资源在初中英语课堂的应用探析
    的优势价值、内容选择和应用策略。【关键词】原声影视资源  初中英语教学  优势价值  内容选择  应用策略语言环境在语言习得的过程中起着重要作用。初中英语新课程标准中强调,要活化教学资源,多给学生提供富有情境趣味的学习环境,让他们能在多种感官协调运用中主动接受英语,提高课堂教学的有效性。英语原声影视作品以丰富的故事情节和真实文化背景为依托,配以地道的英语口语和生动的视觉体验,成为英语教学中不可或缺的教学资源。本文立足初中英语教学,探索原声影视资源辅助课堂的

    中学课程辅导·教师通讯 2021年17期2021-10-18

  • “语用”理念下阅读教学内容的选择
    ;阅读教学;内容选择中图分类号:G427                                 文献标识码:A                                     文章编号:2095-9192(2021)10-0016-02引  言叶圣陶先生说:“课文无非是个例子。”但是,面对教材中一篇篇文质兼美的课文,作为语文教师,我们该如何从字、词、句、段、篇中选取合适的语言训练点展开教学呢?对此,本文对“语用”理念下阅读教学内容的选择进

    名师在线·上旬刊 2021年4期2021-09-10

  • 高校社会实践活动内容选择的原则与影响因素
    践活动   内容选择   影响因素高校社会实践活动在我国的产生和发展具有深厚的历史基础,但真正意义上的高校社会实践活动始于二十世纪八十年代,至今已有40多年的历史。高校社会实践活动是我国高等教育的重要组成部分。高校社会实践活动的内容是实现社会实践活动目标的手段,探究选择的原则和影响因素是必要的,也是符合高等教育不断改革与发展价值诉求的。一、高校社会实践活动的内涵高校社会实践活动内容选择首先需要回归内涵。对于高校社会实践活动的内涵,目前尚无统一明确的定义。本

    文教资料 2021年13期2021-08-09

  • 让小组合作学习助力小学生成长
    ;合理分组;内容选择;评价激励小学《道德与法治》内容遵循儿童生活的逻辑,以儿童生活中的需要和问题为出发点,设计了大量生活实践问题。这种教材内容的设计非常适合小组合作学习方式来开展。为了让小组合作学习更好地发挥作用,助力学生自我成长,教师在小组合作学习时要做好三个准备工作:一、合理分组,建立长期有序的小组合作学习机制一提到小组合作学习,很多教师会认为就是小组讨论。于是课堂上会出现“假热闹”的现象,主要是小组成员分配不合理,组内人员分工不明确造成的。要想让小组

    黑河教育 2021年4期2021-08-05

  • 幼儿园课程内容选择存在的问题
    幼儿园在课程内容选择方面存在的一些问题,并据此试提出具備可操作性的建议。关键词:幼儿园课程;内容选择;问题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于幼儿园区的课程教学内容有过明确的定义,那就是所学内容既要符合目前幼儿的认知水平,又要在此基础上进行适当的拔高,以确保他们的能力得到培养和提高。也即就是既要能满足幼儿们目前的发展需求,同时还要为他们未来的发展打下基础;既要契合幼儿们的生活实际及兴趣,又要利于他们眼光和见识的拓展。可是值得我们注意的是现实的具体教学课程内

    下一代 2021年2期2021-07-05

  • 分析大学数学课程思政内涵、内容选择与呈现方式
    课程思政  内容选择  呈现方法引言:课程思政并非单纯地表示某一实际课程,往往是教育的思想与观念,引导学生价值观能够渗透到知识与能力的培养中。目前,大多数的高校都开设了大量数学课程。大学数学属于通识课程,拥有课程范围广、专业内容十分丰富、学生覆盖面广等各种特征,但是,开展实际的大学数学课程思政研究内容的教师,其主要是由于以往的数学课程都过于注重理论教育,忽视了数学教育中全面培养的作用。本文主要是通过分析大学数学课程思政的含义,探讨了内容的选择和具体呈现方式

    考试与评价 2021年4期2021-05-08

  • 浅析传统文化校本课程的内容选择
    学校本课程的内容选择中,应该将传统文化合理的渗透,依照传统文化的传播特征和深邃内涵,选择适宜的路径,保证对学生们起到潜移默化的影响,让其在接受知识的过程,感知到传统文化的魅力和传承价值。關键词:传统文化;校本课程;内容选择【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2021)01-0005-02【Absrtact】under the background of the new era,the development and i

    当代家庭教育 2021年1期2021-03-24

  • 高中历史教学中合作学习内容的选择和运用
    ;合作学习;内容选择;运用中圖分类号:G633.51       文献标识码:A      文章编号:1006-7485(2021)02-0130-02【Abstract】The high school history teaching adopts a cooperative teaching model, which can stimulate students' interest in learning and arouse their enthus

    家长·中 2021年1期2021-03-08

  • 中国公民教育的探索与方向
    公民的关系;内容选择上如何兼容中国社会特色与世界文明成果;本质处理上如何应对政治教化与主体性培育之间的悖论。在未来中国公民教育的建构探索中必须考虑将这三个问题紧密联系在一起,形成本质、目标及内容一一对应的“三位一体”的公民教育。关键词:公民教育;中国建构;目标定位;内容选择;本质处理作者简介:李惠,广州大学教育学院,讲师;王慧,天津师范大学教育学部,讲师公民教育是一个源自西方社会的概念,只有将其放在具体国家背景下才能得到真正的理解。[1][2]在近二十年公

    中国德育 2021年24期2021-01-01

  • 以《海燕》为例,谈语文教学内容的选择
    体会到因教学内容选择的合理性与合适性,从而更好地将语文教学的特点和学生的学习需求有机地结合起来。关键词:语文课程;课堂教学;教学内容;内容选择在语文课堂教学过程中主要结合自己的教学实践和观摩到的各种语文教学过程,以《海燕》为例,谈谈语文教学内容的选择。一、通俗版的《海燕》教学内容我对众多的《海燕》教学设计和教学课件中进行了比较,发现大部分老师对这节课的教学内容的选择是这样的:导入新课——检查预习任务(生字词)——介绍作者及时代背景——整体感知课文,说出对文

    下一代 2020年1期2020-12-29

  • 应用云服务的高中信息技术课堂教学实践与研究
    学 云服务 内容选择 内容优化一、传统教学与应用云服务教学相比存在的缺陷(一)教学内容选择较难,脱离实际根据笔者调查发现,目前我国高中信息教学内容选择过于注重理念指导,忽视学生实际应用训练,过于乏味枯燥。在我国国内高中信息技术教学课堂过程中,高中学生的信息课堂参与力度是相对较高的,学生参与的12个项目平均值为3.54,与理论均值2.5相比是相对较高的。此组数据表明国内学生对于信息教育课堂的兴趣是存在的,甚至不亚于国外学生的学习兴趣。然而,我国国内调查显示,

    中国校外教育(下旬) 2020年11期2020-12-23

  • 部编版初中语文综合性学习内容选择初探
    综合性学习;内容选择目前,不论是理论研究还是教学实践,语文综合性学习这一板块需要面对的问题依然很多。主要表现为:第一,现有的研究主要停留在对语文“综合性学习”提出的改进策略,而且大都比较笼统,并且大多对具体的教学实施没有起到实质性的指导作用;第二,现有的研究主是针对综合性学习的理论性进行的建构,而针对语文“综合性学习”教学内容的选择和教学策略的研究比较少,尤其是针对“人文情怀”与语文综合实践相结合的研究更是少之又少,而且教师在教学内容选择和策略方面的缺位很

    新智慧·上旬刊 2020年1期2020-10-21

  • 精准辅导,悦见“花”开
    困生转化  内容选择  实施策略一、开展课前精准辅导以前,很多老师都喜欢晚放学把学困生留下来,帮他补课、辅导,经常搞得很迟。但结果是老师自己辛苦不说,家长有意见、学生厌烦,吃力不讨好。因此,变课后补课为课前精准辅导,即让学困生对将要学习的新知识提前预习,并将有关的旧知识及时补好,使他们在学习新知识时,与其他学生站在同一起跑线上,让每个学困生都能获得成功的愉悦,激发他们的学习热情和信心。首先,要认真对待。一场精彩的辅导课和课堂教学一样,需要精心准备。不能只是

    教育周报·教育论坛 2020年18期2020-10-21

  • 浅谈专科人体解剖学课程改革方法
    革。关键词:内容选择;改革方法;教学评价中图分类号:G642     文献标识码:A人体解剖学是研究正常人体形态、结构的科学,是一门非常重要的医学基础课程,是高职高专医学生及医学相关专业的一门专业必修课,学好人体解剖学这门课程,可以为进一步学习医学临床课奠定基础。1选择教学内容首先,在教学内容的选择上,根据高职高专职业培养目标,遵循必需、实用、够用的原则,以就业为导向,以能力为核心,更新人体解剖学课程内容。服从本课程所需以及与后续临床课程进行更好的衔接,听

    科教导刊·电子版 2020年21期2020-10-09

  • 和谐话语分析视角下非物质文化遗产外宣翻译策略研究
    宣传语料,从内容选择和语言选择两个层面探析两组语料存在的差异,探讨译者在非遗翻译中如何利用和谐话语分析视角,更有策略地在内容和语言上进行选择取舍,以促进非遗的对外传播。关键词: 和谐话语分析   非遗外宣   内容选择   语言选择一、引言非物质文化遗产(以下简称“非遗”)的价值不言而喻。一个国家、一个城市拥有辉煌的现代化成就固然值得骄傲,但实际上,蕴含深厚传统文化底蕴的非遗会令一个国家、一个城市更具魅力,更令人神往。珠海市非遗资源丰富,拥有40项非遗,包

    文教资料 2020年19期2020-10-09

  • 高中化学新课程内容选择与知识体系构建要点思考
    ;高中化学;内容选择;知识体系引言高中对于学生来说是一个较为重要的阶段,高中学生不仅面临升学压力和考试压力,还要完成义务教育到高中教育之间的连接,学生的心理和身体受到双重的考验。在新课改的教学要求下,高中化学需要转换传统应试教学理念,创新教学方法,以学生的兴趣爱好和认知水平作为基础,选取合适的教学内容,帮助学生降低学习的难度,完成构建化学知识体系,培育学生的化学核心素养。一、高中化学课程内容选择在传统的高中化学教学中,大部分都是以物质到质量作为教学的主线,

    新教育时代·学生版 2020年15期2020-09-29

  • 立足儿童视角,让传统节日彰显活力
    素养的培养;内容选择,基于儿童价值观的引领;策略选用,基于儿童情感体验的内化三方面着手,让传统节日文化根植于学生内心深处,给学生打好“中国底色”。关键词:目标设定 内容选择 策略选用传统节日是传统文化教育的主要内容之一,是当代教育的重要内容,也是提升学生文化素养的珍贵资源。学校在开展传统节日主题活动时,要在了解传统节日的基础上,加深学生感受,从而使学生产生认同感,并渗透到生活中,让学生成为传统文化的继承人和再造者。一、目标设定,基于儿童文化素养的培养从儿童

    教学管理与教育研究 2020年3期2020-09-10

  • 高中化学新课程内容选择与知识体系构建
    学;新课程;内容选择;知识体系构建1、引言在高中化学教学的过程之中,课程内容的选择以及知识体系的构建尤为关键,老师应该注重理论分析与实践研究的结合和互动,在理解学生、尊重学生的基础之上,严格按照高中化学新课改的相关要求重新筛选优质的教学内容,积极的完成知识体系的构建工作,让学生在一个更加自由且宽松的学习氛围之下掌握高中化学学习的技巧和精髓,完成个人的知识框架体系构建工作,顺利实现自身的社会化。2、高中化学新课程内容选择方法分析我国新课程改革对高中化学教学提

    高考·中 2020年1期2020-09-10

  • 现场报道出镜内容的选择策略探析
    ;出镜记者;内容选择中图分类号:G212 文献标识码:A 文章编号:2096-5079 (2020) 09-00-02在重大新闻事件的报道中,媒体是否有记者抵达现场,不仅决定了这家媒体与新闻源头的接近程度,获取更多新闻信息的可能性,也是衡量一家媒体实力和权威性的重要标志。对于电视媒体而言,是否有记者“在场”,是否有记者出镜,不仅关乎电视媒体对新闻内容的掌控能力,也对报道质量本身起着至关重要的作用。记者出镜的现场报道,是电视媒体“在场”的最好证明,而现场报道

    传媒论坛 2020年9期2020-09-06

  • 报纸头版如何用专题化“议程设置”穿透网端
    ,注重头版的内容选择和包装,其基本遵循是选择重大和重要的新闻,呈现思考的观点与态度以引导舆论,从情感中寻求传播的切入点以实现共鸣,着眼细微处关注民生,贴近百姓,同时抓好头版的创意与设计,借力微信朋友圈、华商二三里等网端平台使报纸头版实现二次传播,取得了初步的成效。关键词:报纸改版;“议程设置”;内容选择;版面创意;《华商报》中图分类号:G213文献标识码:A文章编号:CN61-1487-(2020)11-0152-03近几年,随着舆论场转移到移动端,纸媒的

    西部学刊 2020年11期2020-09-02

  • 高中体能教学内容的选择与优化路径
    :高中体能;内容选择;优化路径中图分类号:G633.96     文献标识码:A     文章编号:1005-2410(2020)07-00-03《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》明确指出“高中体能模块包括体能发展的基本原理与方法、测量与评价体能水平的方法、体能锻炼计划制订的程序与方法、有效控制体能与改善体形的方法等内容”的体能发展方向。明确目前高中学生存在的基本活动能力下降、运动能力弱化、运动体验退化、运动专项水平渐弱等现象,如何借鉴已有运动

    体育教学 2020年7期2020-08-24

  • 浅析数学史融入小学数学的教学研究
    学;数学史;内容选择;教学方法《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出,教材的编写可以适时地介绍有关背景知识,包括数学在自然与社会中的应用,以及数学发展史的有关材料,帮助学生了解在人类文明发展中数学的作用,激发学习数学的兴趣,感受数学家治学的严谨,欣赏数学的优美。将数学史融入小学数学课堂,让学生站在前人的肩膀上回望数学发展的历程,梳理知识发展的脉络,了解数学思想发展的方向,能够让学生以发展的眼光去认识数学、学习数学、理解数学,同时培养学生的数学素养

    基础教育论坛·上旬 2020年7期2020-07-29

  • 小学体育合作教学时间设计和内容安排研究
    ;合作学习;内容选择;时问安排针对小学生的体育教学,主要用来锻炼学生的身心健康。因此,需要教师根据体育教学的具体要求适当地完成体育教学内容的选择和时间安排,从而才能达到合作学习的教学目标。但就目前来看,大部分体育教师在体育教学中的合作学习内容选择和实践把控能力还有待提高。因此,如何根据明确的教学要求,既能保证体育合作学习中教学内容的生动,还能保证合作学习的时间充分,是目前小学体育教师所要解决的教学难题。一、研究对象小学体育教学中合作学习内容选择与时间安排。

    天津教育·下 2020年5期2020-06-26

  • 关于“轻语文”阅读教学目标与内容选择的几点思考
    教学;目标;内容选择通过阅读教学,不仅能提高学生的理解能力,还可以培养学生的语文素养,提升他们的语文学习能力。但就目前实际教学情况来看,如何让学生高效低耗地进行阅读,调动他们参与阅读教学的积极性与主动性,是初中语文教学过程中面临的最大问题。而“轻语文”理念的实施,在实践教学中取得了不小的成绩。且经研究发现,将“轻语文”理念与初中阅读教学相结合,有利于学生思维的发展及理解能力的提升。因此,本文主要从“轻语文”阅读教学的角度出发,就阅读教学的目标及内容选择等方

    文理导航 2020年19期2020-06-23

  • 试论语文合作式阅读教学中的内容选择
    合作式阅读的内容选择及问题设计,旨在提高小组合作学习的有效性。关键词:内容选择;问题设计;合作学习中图分类号:G633.3 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2020)09-0039-01合作学习作为新课程倡导的一种主要学习方式,受到了诸多教师的重视,在语文阅读教学中被广泛应用,这对于提升课堂教学效率有着重要的作用。但值得注意的是,并非所有阅读内容都适合小组合作学习。合作学习的内容是具有选择性的,应依据教学目标、围绕教学重难点来设计和选择。笔者在

    读与写·下旬刊 2020年3期2020-06-23

  • 几种少儿百科全书的比较
    全书的框架和内容选择进行对比,以期找到优秀的少儿百科全书的特点,帮助读者选择优秀的少儿百科读物,也希望能给少儿百科全书的编写和出版人员一些启示,以期未来能看到更多优秀的少儿百科读物。【关键词】少儿百科全书;框架;内容选择百科全书是概要记述人类一切门类知识或某一门类知识的完备的工具书。百科全书的主要作用是供人们随时查检需要的知识和事实资料,还具有扩大读者知识视野和帮助人们系统求知的教育作用。由于知识爆炸,从18世界开始出现的现代百科全书发展到今天越编越厚,《

    天津教育·中 2020年5期2020-06-15

  • 核心素养背景下语文阅读教学内容选择与重组探索
    ;阅读教学;内容选择;教学价值;教学尺度中图分类号:G623.23 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2020)13-0079-02在核心素养理念下,语文阅读教学内容有了更大的选择空间。要想系统地提升语文教学质量,教师必须结合学生实际情况进行阅读教学,从而落实语文学科素养的培养要求。语文教材具有综合性、兼容性特点,教师要从听、说、读、写等方面提高学生的语文素养。语文教学面对的课文类型比较多元,因此教师不能用千篇一律的教学方法或者教学模式。对于长期

    成才之路 2020年13期2020-06-08

  • 小学高段师生共读经典内容的选择与方法研究
    师生共读 内容选择 开展方法顾名思义,师生共读是指教师和学生一起参与到阅读当中来,或者是师生共同阅读同一本书。在这种阅读过程当中教师要发挥好引导作用,在师生共读前期做好书籍的筛选工作,确保师生共读内容的科学性与合理性。通过阅读开发小学高年级学生的智慧,促进学生综合能力的提升。另外,要落实好师生共读,就必须让学生真正参与到阅读中来,感受阅读的乐趣与意义。一、师生共读内容的选择(一)直观明智的优秀作品为了更好地提升师生共读的阅读效果,需要教师做好书籍筛选工作

    小学教学研究·理论版 2020年1期2020-06-03

  • 高中体育教学中体能练习内容选择的思考
    学中体能练习内容选择提供借鉴。关键词:高中;体能;体能练习;教学内容;内容选择中图分类号:G633 .96文献标识码:B文章编号:1005-2410 (2020) 02-0044-02体能指人体形态结构和各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力,是体质的重要组成部分,包括身体成分、心肺耐力、柔韧性、力量、速度、灵敏性、平衡性等。《课程标准(2017年版)》提到“本课程的主体是运动技能学习和体能练习”。随着新课标实施以来,体能练习对青少年体质健康促进作用日

    体育教学 2020年2期2020-06-01

  • 一题一课小题大做
    值定位   内容选择   实施策略“材料引起学习,材料引起活动。”学习材料是教与学的媒介,学习材料的选择与使用往往会影响学生对数学知识的理解和数学素养的形成。许多教师在教学中一般不太关注教材习题等学习材料内涵的挖掘,或者蜻蜓点水、匆匆而过,满足于问题答案的获得,或者过于看重一节数学课解决题目的数量多寡,片面追求快节奏、大容量、高效率的所谓“高效课堂”。这两种情况往往会造成学生习题做了不少,但若是碰到需要灵活、变式的问题就会不知所措、错误百出的现象。这归根结

    小学教学研究 2020年2期2020-05-06

  • 初中语文宋词教学内容的选择
    语文宋词教学内容选择的理论和实践意义、初中语文宋词教学内容选择的依据,并结合现阶段初中语文宋词教学内容选择存在的问题,提出几点行之有效的对策与建议。关键词:初中语文;宋词教学;内容选择;依据中图分类号:G633.3 文献标识码:A 收稿日期:2020-07-27 文章编号:1674-120X(2020)34-0027-02人教版初中语文教材主编袁行霈曾经明确指出:“现在教委提倡对学生进行文化素质教育,我觉得古典诗词可以发挥多方面的作用。”事实也正是如此,做

    教师·上 2020年12期2020-03-22

  • 幼儿武术教学内容的选择与应用研究
    究武术教学的内容选择与实际应用。得出结论:幼儿园中班课间武术教学有利于文化自信与传承、提高幼儿身体素质、培育健全人格,帮助养成良好习惯。在综合考虑童趣性、直观性、教育性、安全性原则后,宜选用象形拳作为幼儿园中班武术教学的内容,并在实际应用中贴合幼儿特质,注重培养幼儿对武术的兴趣,采用多样化的组织教法。关键词:幼儿 武术教学 内容选择 应用中图分类号:G85 文献标识码:A 文章编号:2096-1839( 2020) 1-0075-031 前言梁启超曾言:少

    武术研究 2020年1期2020-02-25

  • 高职院校医学类微课制作的策略研究
    献,从录制的内容选择、微课设计、素材积累、视频录制、教师能力5个方面进行阐述,希望对高职高专医学类教师制作微课提供可行性建议。[关键词] 微课;医学;高职院校;内容选择;课程设计[中图分类号] R-4;G642 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654(2019)10(a)-0148-02微课是基于MOOC翻转课堂的有力工具,是如今教学模式改革的热点研究内容。我国“学堂在线”“爱课程”“好大学在线”等几大网络平台上通识课有着巨大的视频资源,相对

    中国卫生产业 2019年28期2019-12-17

  • 小学低年级语文综合性课程学习内容的选择
    文综合实践;内容选择作为语文课程的五大目标之一,语文综合性课程常常被一线教师们忽略,低年级更是一个重灾区。综合性学习需要加强语文课程与其他课程以及生活的联系,促进学生语文素养的提升和发展,与高年级相比较,低年级学生识字量少,阅读面窄、阅读量低,对生活的感悟力较弱,语文综合性学习开展的难度尤其大,老师在教学内容的选择上便有所限制。那该如何寻找适合低年级学生进行语文综合性学习的素材呢?怎么找好落脚点?一、教师要深入研读课程标准,充分挖掘教材,并考虑学段特点,了

    散文百家·下旬刊 2019年11期2019-12-05

  • 童话教学非儿戏内容选择有妙招
    ;童话教学;内容选择小学语文童话教学效率低下已经成为普遍现象,在探寻其产生原因时,很多人往往忽视了教学内容选择的不合理。长期以来,基础教育阶段的教学课题研究主要都集中在如何优化教学策略上,而忽视了对教学内容本身的反思,导致在选择童话教学内容时过于随意,甚至于错位。因此,当前急需针对小学童话教学内容的选择问题进行深入分析并给出具有可行性的策略,如此一来才能发挥童话教学的最大价值。一、 小学语文童话教学内容选择现状分析教学效果的好坏不仅仅在于教师的执教水平,与

    考试周刊 2019年78期2019-12-04

  • 浅谈幼儿园成语古诗教学的内容选择与教学方法
    古诗 成语 内容选择 教学方法《纲要》中强调指出:“幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的。”成语和古诗都是中华民族文化宝库中绚丽的奇葩。幼儿园的幼儿已经掌握了一定数量的词汇,适当地教给他们一些通俗易懂的成语和朗朗上口的古诗,对于幼儿来说是十分重要和有意义的。中国文学库中那么多的成语和古诗,到底如何选择?哪些内容适合幼儿呢?如何进行成语古诗教学呢?一、内容贴近幼儿生活,激发幼儿学习兴趣首先,选择幼儿最熟悉最喜欢的动物进行教学就是不错的选择。比如古诗《咏鹅

    中国校外教育(上旬) 2019年11期2019-11-19

  • 课外阅读内容的选择
    :课外阅读;内容选择;乐读;自由读中图分类号:G623.2 文献标识码:A 收稿日期:2019-03-14 文章编号:1674-120X(2019)24-0055-01经过对湖南省衡阳县渣江镇长岭完小学生的调查发现,85%的学生手头的课外读物只有几本作文书或是漫画书,可见课外读物极其匮乏。作为语文教师,如果只守着一本教科书和学生手中的那几本“乏味”的作文书,就不可能达到《义务教育语文课程标准(2011年版)》课外阅读量的要求。面对学生课外阅读的问题,我尝试

    教师·下 2019年8期2019-11-03

  • 高中化学新课程内容选择与知识体系构建
    中化学新课程内容选择与知识体系构建的关系进行探讨.关键词:高中化学 内容选择 知识体系构建随着新课程改革的不断深入,课堂教学逐渐向培养学生的综合能力转变.在对学生的能力培养方面,教学更加注重实践,培养学生的动手能力;注重因材施教,培养学生的兴趣爱好;注重突出学生主体,提高学生的学习积极性.一、化学新课程的内容选择在以往的学习中,教师往往把重点放在化学元素周期表上面,根据元素周期表展开学习记忆,并在元素周期表的基礎上学习物质结构.而化学新课程在内容选择上把重

    中学生数理化·教与学 2019年8期2019-09-18

  • 分析幼儿园社会教育活动延伸的现状及实施途径
    会教育活动;内容选择;实施幼儿园对幼儿展开的教育是为了让幼儿可以更好的适应周边的环境和社会,因此,幼儿园的教育内容是至关重要的,幼儿园应该承担帮助幼儿学习知识、熟悉周边的环境和社会、促进幼儿的全面发展等义务,幼儿园可以进行社会教育活动,帮助幼儿进行综合能力的发展。一、幼儿园进行社会教育活动的意义(一)提高幼儿的学习兴趣,帮助幼儿巩固课堂所学的知识幼儿由于年纪小,在课堂上很难集中注意力去进行学习。因此,很多幼儿对课堂学习的知识掌握并不是很牢靠,幼儿园进行社会

    速读·上旬 2019年1期2019-09-10

  • 指向核心素养的小学语文阅读教学内容选择的策略
    ;阅读教学;内容选择一、“跑偏”的教学内容我曾布置“骨干教师培育站”的25名教师各自钻研《彭德怀和他的大黑骡子》一课,并让他们逐一说课后发现?在思想内容方面,有的体会爱骡子更爱战士,有的体会对祖国的爱,有的体会同甘共苦共患难,有的体会忠于革命事业……在语文要素方面,有的教对话,有的教反衬,有的教动作描写,有的教细节描写,有的教心理描写,有的教借物喻人……真可谓五花八门! “跑偏”现象也很明显。正如王荣生教授所说:“任何听过数位或数十位语文教师讲同一篇语文课

    天津教育·上 2019年12期2019-09-10

  • 读写结合的内容选择与教学策略
    从读写结合的内容选择和教学策略这两方面给予一些新的思考。关键词:作文教学 读写结合 内容选择 策略阅读与写作在小学语文课堂上应该是一个有机结合体。可是,在当前的课堂上,很多教师把读与写分开进行,导致阅读教学和写作教学耗时耗力却收效甚微。本文倡导读写结合,并且符合学生学习迁移规律、语文教学整体原理以及课标对于阅读与写作的要求,关键要解决两个问题:读写结合选什么内容读?读后该如何写?一、当前小学作文教学存在的问题作文教学是小学语文教学中非常重要的一部分。许多教

    小学生学习指导·当代教科研 2019年4期2019-09-10

  • 经纬交织 锦上添花
    :区域活动 内容选择 策略 关键经验 主题活动【中图分类号】G 610【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877(2019)07-0059-01由于区域活动更关注幼儿个性化的学习,因此该怎样选择区域活动内容,让每个幼儿都能获得发展,这是教师为之不断思考和探索的。实践中,我们依照《指南》要求,根据区域活动的特点,紧抓“关键经验”和“主题活动目标”两大核心,关注幼儿的学习兴趣和关注热点,让区域活动内容更符合幼儿发展需求,实现区域活动的价值。1.结合领域关

    当代家庭教育 2019年7期2019-09-10

  • 分析汉语国际教育下中华文化传播的作用及内容选择
    传播的作用及内容选择展开论述,供相关人士参考与借鉴。关键词:汉语国际教育;中华文化;作用;内容选择引言文化在国家综合实力中扮演着重要的角色,无论哪个国家与民族都在全力以赴地向世界推广文化与理念,基于这种背景下,加快中华文化国际传播的脚步已经刻不容缓,汉语国际教育一定要在这方面担负起重任。针对有关教学来说,文化的作用越发薄弱,怎样对其内容进行合理选择,一直没有达成共识。对此,本文从文化传播的角度出发,对汉语国际教育下中华文化传播的作用及内容选择进行探讨,供以

    青年生活 2019年8期2019-09-10

  • 高中思想政治课讲好中国故事的策略研究
    故事;原则;内容选择;实施方式高中思想政治课以立德树人为根本任务,以培育社会主义核心价值观为根本目的,具有引领学校德育工作的基本特征,是对高中生进行思想政治教育的主要渠道。故事是直接经验的文化描述,承载着社会的历史文化传统和价值取向,引导着社会性格的形成。中国故事,顾名思义就是中国人民的故事,也是中国历史的缩影,它承载着中国发展的过去、现在和未来,也引导着中华民族优秀传统美德和精神风貌的形成。“讲好中国故事”是习近平总书记在2013年8月的全国宣传思想工作

    教学月刊中学版·政治教学 2019年6期2019-07-22

  • 关于表演专业新生基础形体课内容选择的探讨
    基础形体课;内容选择;芭蕾基训表演专业是舞台艺术人才培养的重要途径,演员是舞台表演的主体,自身的形体塑造能力和表现能力是进行艺术创作的关键。笔者长期从事表演专业新生的基础形体课,在日常教学中积累了一定的经验。随着时代的发展,新生素质的参差不齐,笔者深感在基础形体课上的教学难度与日俱增,急需调整教学思路和方法,以实现教学突破,与时俱进。一、现阶段我校表演专业新生基础形体课的现状及问题从生源质量来看,新入学的表演专业学生从外貌、形体上来看都具有一定优势。但是其

    速读·下旬 2019年9期2019-07-09

  • 小角落里的大世界
    ;格局布置;内容选择;实施要求晨谈是幼儿一日活动中一个过渡性较强的环节,是教师和幼儿情感交流的最好时机,它具有独特的承上启下的作用,而在实际工作中,存在随意性大或计划与实施严重脱节的现象。教师们普遍认为晨间谈话内容不丰富,组织形式单薄。《幼儿园指导纲要(试行)》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”因此,为了提高晨谈质量,我们开始尝试借助“晨谈墙”发挥晨谈最大的教育功效。下面就谈谈晨谈墙创设实施过程中的一点思考:一、

    教育界·下旬 2019年5期2019-07-08

  • 人文性视角下英语教学的问题及对策
    标取向失衡、内容选择错位、激趣方式低幼、情境创设生硬、问题设置不合理等问题。教学中,教师应首先意识到这些问题的存在,同时积极寻求改进之法。【关键词】英语教学;人文性;目标取向;内容选择;问题设置【中图分类号】G623.31  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2019)25-0046-05【作者简介】印三明,江苏省泰兴市襟江小学(江苏泰兴,225400)副校长,高级教师。众所周知,英语课程具有工具性和人文性的双重属性。但在教学实践中,许多

    江苏教育 2019年7期2019-06-09

  • 高中化学新课程内容选择与知识体系构建分析
    学;新课程;内容选择;知识体系高中对于学生来说是一个比较特殊的阶段,尤其是在教育问题上,实际上也是从义务教育到高等教育之间的衔接,同时,化学在教育的过程中也具有重要的作用和意义,是高中教育不可或缺的一部分,也是重点学科之一。在新课程改革的现状下,高中化学的教学需要逐渐改变过去的教学理念,逐渐转向素质教育理念,根据《普通高中化学课程标准》的有关要求,首先在内容上进行改革,在教学的方法上进行改进,提高创新能力,最后在高中的化学教学中实现高效率、高质量的教学。一

    考试周刊 2019年34期2019-05-09

  • 基于文化与情境的 高职英语写作教材内容选择与结构设置
    英语写作教材内容选择与结构设置,分析当前高职英语写作教材存在的不足,阐述高职写作教材编写以教育部颁发的相关文件为指导思想、以二语习得社会文化理论及其分支理论为依据,从教材内容生活化和实用化、教材结构情境化两方面创新教材内容选择和结构设置。【关键词】文化  情境  英语写作教材  内容选择  结构设置【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2019)01C-0153-03一、当前高职英语写作教材存在的不足为了充分发挥教材建设在提高

    广西教育·C版 2019年1期2019-04-29

  • “核心素养”背景下小学语文教学内容的选择
    ;语文教学;内容选择中图分类号:G623.2 文献标识码:A 收稿日期:2018-12-26 文章编号:1674-120X(2019)06-0030-02一、把握文本特点,找准契合点语文教学内容基于“文本”、立足“文本”。而不一样的文本又有其独特的个性。王荣生老师指出,要依据文本体式来确定教学内容,要根据具体学情来选择教学内容。那么,确立语文教学内容,就应该把握文本特点,也只有准确把握文本特点,才能正确而有效地挖掘语文教学内容。郑桂华老师在《凸显文本的语文

    教师·下 2019年2期2019-04-17

  • 浅谈幼儿园社会教育活动的有效实施
    会教育活动;内容选择;实施幼儿园对幼儿展开的教育是为了让幼儿可以更好的适应周边的环境和社会,因此,幼儿园的教育内容是至关重要的,幼儿园应该承担帮助幼儿学习知识、熟悉周边的环境和社会、促进幼儿的全面发展等义务,幼儿园可以进行社会教育活动,帮助幼儿进行综合能力的发展。一、幼儿园进行社会教育活动的意义(一)提高幼儿的学习兴趣,帮助幼儿巩固课堂所学的知识幼儿由于年纪小,在课堂上很难集中注意力去进行学习。因此,很多幼儿对课堂学习的知识掌握并不是很牢靠,幼儿园进行社会

    速读·中旬 2019年3期2019-04-12

  • 基于语感教学的文本内容选择浅议
    ]阅读教学;内容选择;语感[中图分类号] G623.2[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068(2019)07-0035-02《义务教育语文课程标准(2011版)》多次提到语感:“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握能力……有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。”语感,无疑是一项重要的语文能力。那什么是语感呢?吕叔湘先生说:“什么叫语感?对于语言的各个方面或者某一方面值得注意的现象能够很快引起注意,这就是对语言敏感

    小学教学参考(语文) 2019年3期2019-04-12