自主阅读能力
- 绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力提升策略研究
读教学；自主阅读能力绘本属于儿童文学中非常重要的形式，是最适合幼儿阅读的书籍。绘本往往内容生动，图文并茂，能够吸引幼儿的注意力，同时为幼儿带来愉悦感。近年来，随着教学方式的不断更新，绘本作为早期读物，受到了更多教师与幼儿的喜爱。在学前教育中，需要教师对于绘本阅读策略进行探索，结合幼儿的学习需求，开展合适的绘本阅读活动，促进幼儿的全面发展。通过绘本阅读培养幼儿的自主阅读兴趣。在学前教育中，怎样培养幼儿的自主学习与阅读能力，使幼儿对于阅读活动充满兴趣，发自内心
黑龙江教育·小学 2023年7期2023-11-03
- 运用导读任务卡提升学生英语自主阅读能力
要：英语自主阅读能力作为核心素养的组成部分，是学生学好英语、提升能力素养的重要基础。在小学英语教学中，借助导读任务卡，让学生明确自主阅读的任务，引导学生进行英语阅读，可以让学生轻松完成自主阅读，进而完成知识积累和能力训练，体验英语阅读的轻松与快乐，逐步培养学生的英语自主阅读习惯，使学生实现可持续发展。关键词：小学英语；自主阅读能力；导读任务卡；课堂教学自主阅读是学生获取英语知识、锻炼语言能力必要且有效的手段，对于正处于英语奠基阶段的小学生来说，具有不可替代
启迪与智慧·上旬刊 2023年7期2023-08-12
- 英语自主阅读能力培养中的教师角色认知
要：自主阅读能力是学习能力在阅读中的具体表现，主要是指独立阅读、发展思维和学会学习的能力。自主不是自生自灭。在自主阅读课堂中，教师应秉持“教”是为“学”服务的理念，充当支持者、赋能者、共赏者的角色，促使学生独立阅读、发展思维、学会学习。关键词：自主阅读能力；教师角色；支持者；赋能者；共赏者《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“《高中课程》”）指出，学习能力是指学生积极运用和主动调适英语学习策略、拓宽英语学习渠道、努力提升英语
教学月刊·中学版（外语教学） 2023年6期2023-06-28
- 小学生语文自主阅读能力培养策略
【摘要】自主阅读能力的培养在当前小学阶段教育中是非常重要的教学目标，可以帮助学生在将来的阅读学习中积累更多知识，达成更好的阅读学习效果。本文将从注重培养学生良好阅读学习习惯、拓展学生阅读学习范围、组织学生开展综合性阅读学习活动等多个方面，对小学生语文自主阅读能力的培养策略进行分析。【关键词】小学语文；自主阅读能力；培养策略作者简介：高福海（1983—），男，甘肃省临夏回族自治州临夏市实验第二小学。阅读是小学语文教学的重点。自主阅读能力是学生在小学阶段的学习
教育界·A 2023年11期2023-06-04
- 依托任务开展指向自主阅读能力提升的高中英语教学
要：自主阅读能力是学生在阅读内驱力的驱动下，自主阅读文本并利用已有知识结构理解、分析、评价和整合文本，最终自主建构出新意义的阅读能力。依托任务开展指向自主阅读能力提升的高中英语教学可以从“以认知激活任务带动阅读内驱力”“以自主‘理线任务强化文本解构”“以多维互动任务深化主题意义建构”“以迁移运用语言任务优化读后生成”四个方面展开，使学生在读前形成阅读内驱力，读中强化文本解构、实现对主题意义的建构，读后优化生成，最终自主建构出新意义。关键词：高中英语；任
教学月刊·中学版（外语教学） 2023年2期2023-05-31
- 高中英语教学中培养学生自主阅读能力的教学实践
培养学生自主阅读能力的主阵地。指向学生自主阅读能力培养的高中英语教学可以从“引导自主归纳，激活认知图式”“聚焦文题、插圖，开展自主提问”“强化自主阅读，建构文本意义”“自主探究主题意义，落实核心素养”四个方面展开，促进学生深度的自主阅读，培养学生的核心素养。关键词：自主阅读能力；高中英语；英语课堂外语教学的目标是既要帮助学生获取语言和交际技能，又要帮助学生学会如何独立学习［1］。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》强调，要“重视培养学生的
教学月刊·中学版（外语教学） 2023年2期2023-05-31
- 绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力培养路径
养幼儿的自主阅读能力。文章从该背景出发，首先指出了绘本质量、阅读兴趣两个要素会影响幼儿自主阅读能力的培养，随后提出了根據幼儿需要提供优质绘本，依托丰富材料创设绘本情境，引导幼儿在阅读中进行表达，开展多元化的绘本阅读活动的路径，旨在为教师开展绘本阅读教学带来启发。关键词：绘本阅读教学；自主阅读能力；培养路径阅读是幼儿学习知识、认识世界的主要方式。因此，幼儿园教育工作要重视对幼儿自主阅读能力的培养。绘本由文字和图画组成，其直观、生动的特性与幼儿的思维习惯和感知
基础教育论坛·上旬 2023年5期2023-05-10
- 学生自主阅读能力培养策略探微
养学生的自主阅读能力，是小学语文教学的目标之一。自主阅读能力对学生语文核心素养的发展有很大的促进作用。语文教师可以从兴趣培养、氛围营造、方法传授、习惯养成四个方面采取优化策略，培养学生的自主阅读能力。关键词：小学语文；自主阅读能力；阅读兴趣；阅读氛围；阅读方法；阅读习惯语文是一门人文性较强的学科。阅读是语文教学的主体任务，对学生的个人成长有着非常重要的作用。阅读既能帮助学生拓宽视野，又能增长知识。因此，小学语文教师要采取有效措施，培养学生的自主阅读能力。一
基础教育论坛·上旬 2022年12期2023-01-05
- 语文教学中学生自主阅读能力培养刍探
高学生的自主阅读能力，实现学生语文素养的提升。文章分析初中语文阅读教学现状，简述引导初中生自主阅读的理论基础，提出在初中语文教学中培养学生自主阅读能力的策略，以期提高初中生的自主阅读能力和语文素养，为学生的成长成才奠定坚实基础。关键词：初中语文；阅读教学；自主阅读能力；培养中图分类号：G421；G633.33文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）20-0061-04阅读是初中语文教学中的重要内容，许多语文教师都在积极探究开展阅读教学的有效策
成才之路 2022年20期2022-08-04
- 关于楚澴中学学生自主阅读能力的调查研究
读文本。自主阅读能力与能否实现有效阅读息息相关，在学生的阅读过程中起重要作用。基于此，笔者以湖北省孝感市孝南区楚澴中学的学生为样本研究对象，采取问卷调查和实践研究的形式，分析了该校学生自主阅读中存在的动力狭隘、方法不足、习惯不佳、选材杂糅等问题，并从激发兴趣、培养习惯、掌握方法、教学模式四个方面提出了培养初中学生自主阅读能力的策略。关键词 楚澴中学 自主阅读能力 名著导读 调查研究阅读教学对提升学生加工处理信息的能力、提高綜合素质及实现人生价值有着重要作用
中学语文·大语文论坛 2022年6期2022-07-18
- 初中语文自主阅读能力培养的研究
养学生的自主阅读能力和良好的阅读习惯是阅读教学的主要教学目标。在实际的语文教学中，许多学生不愿意阅读，对阅读相对抵触。究其原因，在于一些学生认为初中语文内容的阅读难度较大，加上教师机械、重复地讲解，在一定程度上导致课堂枯燥乏味。基于此，教师在阅读教学中应探求更有效的教学方式，从而促进学生阅读能力的提升。关键词：初中语文;自主阅读能力;培养策略随着课程改革的逐渐深入，语文学科的阅读教学模式也呈现出了多元化的趋势。这也意味着，教师在开展阅读教学活动时，不能仅仅
基础教育论坛·上旬 2022年6期2022-07-11
- 简析高中藏语文教学中培养学生自主阅读能力的重要性
此文章从自主阅读能力培养的重要性分析出发，结合藏语文教学实际情况提出学生自主阅读能力培养方案。关键词：高中;藏语文教学;学生;自主阅读能力引言阅读是文科教学中至关重要的学习方式，在高中藏语文教学中也是如此，教师需要在观念先进的基础上积极采取行动改善教学方式，促进学生自主阅读能力发展。教师应该结合藏区高中学生的阅读能力，对阅读训练加以规划，通过日常教学培养学生阅读核心素养，使学生养成良好的自主阅读习惯，从而帮助学生获得更优质的藏语文学习效果。一、培养学生藏语
民族文汇 2022年32期2022-06-25
- 新课标下高中语文自主阅读能力培养策略
中语文;自主阅读能力;策略前言在现代教育的大环境下，培养学生的自主性已经成为新一轮课程改革的重要标志。新课标对中学阅读教学提出明确的要求：让学生多接触语文材料，在大量的语文实践中，把握语言使用的规律，注重语文能力的培养，使其具备现代社会所需的语言能力。自主学习能力是指学生在自身已经拥有的相关知识以及相关技能的基础之上再进行不断的学习以此来获得新的知识与技能。以及在使用新知识和新技能时所表现出的一种非智力的或智力因素的能力。新课标对中学语文阅读教学提出了新的
快乐学习报·教师周刊 2022年24期2022-06-18
- 小学语文教学中培养学生自主性阅读能力的策略探讨
响对学生自主阅读能力的培养效果。因此，一线的小学语文教育工作者需要加强对学生自主阅读能力培养的重视度，并要探寻一系列的阅读能力培养途径，最大限度提高学生的自主阅读能力。关键词：小学语文;语文教学;自主阅读能力;培养策略阅读教学是小学语文教学的重要内容，同时，阅读能力也是学生需要掌握的重要能力之一。现阶段的小学语文阅读教学中，普遍不重视培养学生的阅读能力，导致学生的阅读能力不强，自主阅读的兴趣不高。因此，本文对培养学生自主阅读能力中存在的问题进行分析，提出了
学习与科普 2022年18期2022-06-13
- 高中语文学生自主阅读能力的培养研究
培养学生自主阅读能力做简单探讨和论述。关键词：高中语文;阅读教学;自主阅读能力阅读是语文课程的重要组成部分，也是学生学习语文乃至其它知识的重要方式，在日积月累中还会逐渐地形成一种能力。可以说，语言表达以及信息获取等综合性思维能力都有阅读的参与，阅读是语文的根本，更是学生成长发展的根本。而基于当前核心素养背景下又该如何在课堂教学实践中去发挥语文课程的价值，达到培养学生自主阅读能力的目标，这值得进行深入的探讨和分析。一、阅读教学目标设计1、记叙文记叙文以写人叙
民族文汇 2022年26期2022-06-09
- 提高小学高年级学生自主阅读能力的路径探索
级学生；自主阅读能力一、小学高年级学生自主阅读的重要性（一）扩大学生的知识面单纯依靠语文课堂教学是远远不够的，语文海纳百川，需要学生通过多种途径去了解、掌握。学生通过自主阅读，了解到教师在课堂中未曾提及的语文知识，语文知识得以丰富。（二）提高学生的语文阅读能力在小学语文教学中，培养学生语文阅读能力是一个重要教学目标。在传统语文教学中，学生语文阅读能力的培养一直是教学难点，教师对语文阅读材料的选择难以调动学生的阅读积极性，在语文阅读习题上呈现出不容乐观的状态
课堂内外·教师版 2022年10期2022-05-30
- 初中语文教学中学生自主阅读能力的培养研究
提出学生自主阅读能力的培养策略。关键词：初中语文;自主阅读能力;培养策略作为一门综合性学科，语文是学生学习语言的主要途径。在课程改革背景下，语文学科也对学生的阅读学习能力提出了更高的要求。通过阅读，不仅要能扩展学生的知识面，还要增强学生个人的情感体验。因此，教师要正确认识培养学生自主阅读能力对发展学生语文核心素养的重要意义，重视学生自主性和创造性的发展，调动学生阅读学习的积极性，让他们能够在阅读中不断积累知识，增长见识。一、初中语文自主阅读教学现状1. 学
基础教育论坛·上旬 2022年9期2022-05-30
- 小学语文教学中学生自主阅读能力的培养策略思考
学语文;自主阅读能力;培养策略;中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-13-引言“自主学习”是现代教育活动中一个频频出现的教学概念，它与新课程标准相适应，体现的是学生主体作用，要求教学活动以学生自主学习为主，教师针对性地培养学生的自学意识和自学能力。语文课程作为小学阶段学生接触的基础课程之一，理应顺应现代教育理念要求，转变过去存在的学生被动学习问题，借助多样化的教学手段增强学生的自主学习意识，提高学生的语文学习水平。一、提高小学生
小作家报·教研博览 2022年13期2022-05-23
- 小学英语教学中如何培养学生自主阅读能力
备一定的自主阅读能力，在阅读文章时，能够有效提取出有效信息。通过自主阅读练习，学生能够汲取大量的词汇、经典语句，为学好英语打下良好的基础。因此，本文将对小学英语教学中自主阅读存在的问题进行简单分析，然后提出培养学生自主阅读能力的有效策略，希望能够提供给相关工作人员一定的参考意见，以推动小学英语教学的发展。关键词：小学英语;自主阅读能力;培养策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-13-在进行小学英语教学的过程当中，老师不仅要传授给学生基
小作家报·教研博览 2022年13期2022-05-23
- 小学语文教学中培养学生自主阅读能力的策略探析
萍摘要：自主阅读能力培养的重要性会随着新课标改革逐渐提升，是帮助学生养成阅读习惯的重要手段。在小学语文的课堂上，教师应重视培养学生的自主阅读能力，让学生的理解能力、认知能力、语言表达能力得到提升。因此，教师在教学的过程中，就需要从多样化的角度，来引导学生主动开展阅读，在阅读的过程中，养成良好的学习习惯，助力学生核心素养的发展。文章简要探讨了小学语文教学中培养学生自主阅读能力的策略。关键词：小学语文教学;培养;学生;自主阅读能力;策略中图分类号：A 文献
小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22
- 小学中年级学生语文自主阅读能力培养方法分析
培养学生自主阅读能力的措施展开分析。关键词：小学语文教学;自主阅读能力;存在问题;策略引言学生的阅读教学逐渐引起大部分教师的重视，在阅读教学中，重点的教学内容是要学生在阅读中学习到一定的知识，同时养成良好的阅读习惯。相比之前，目前的语文教学更加注重学生阅读能力的提升。语文教材在编排上充分体现了人文素养，更加有利于教师使用此教材。教材既强调了学生阅读能力提升的重要性，又在一定程度上进行了相关的变化，更好的促进学生对阅读的学习。教材在编写上更加贴近实际生活，教
中学生学习报 2022年23期2022-05-18
- 新课标下培养高中生英语自主阅读能力的实践与探索
同时学生自主阅读能力也是检验其学习综合能力的重要标准。在以往的传统阅读教学模式中，教师通常都会在知识点的讲解上投入大量的时间和精力，往往忽视了对学生自主阅读能力的培养，致使学生存在严重的阅读障碍，无法从阅读文本中准确获取到更多有价值的信息。因此，高中英语教学在新课标背景下，应注重对学生自主阅读能力方面的培养，只有这样，才能促使学生的英语综合能力不断提升，教学成效显著。关键词：新课标;高中英语;自主阅读能力;教学策略随着我国新课改的持续深化推进，高中英语的教
中学生学习报 2022年21期2022-05-18
- 浅谈小学语文自主阅读能力的培养策略
求学生有自主阅读能力，这就需要教师在学生身后提供帮助，解答学生的疑难问题。教师要使学生认识到语文自主阅读能力的重要性，同时要采取有效措施培养学生的自主阅读能力。本文就针对培养小学高年级语文自主阅读能力提出相关策略。关键词：小学语文;自主阅读能力;方法和策略引言在现代教育事业当中，语文是不可缺少的学科，从小学到大学甚至到学生步入社会以后都有语文的陪伴，在现代的教育事业中，语文有着举足轻重的作用。教育部提出对于语文的教育一定不容忽视，不仅要求学生只对书本上的内
快乐学习报·教育周刊 2022年16期2022-05-01
- 小学语文教学中培养学生自主阅读能力的策略探析
海摘要：自主阅读能力培养的重要性会随着新课标改革逐渐提升，是帮助学生养成阅读习惯的重要手段。当前，小学语文阅读教学工作还有很大的提升空间，因此要结合小学语文阅读教学的发展现状，明确在小学语文教学中强化学生自主阅读能力的方法，以提高小学语文教学的全面性。关键词：小学语文教学;培养;学生;自主阅读能力;策略引言阅读是小学语文教学中的重点，在进一步优化小学生语文成绩以及提升他们道德水平等方面能够展现出重要的价值和作用。伴随着我国新课改的不断深化，一些传统的教育模
民族文汇 2022年4期2022-04-28
- 浅谈提高学生语文自主阅读能力的策略
学语文;自主阅读能力;提高策略一、自主阅读习惯对学生的重要意义1、有利于学生独立思考自主阅读有利于提高学生的自主性，锻炼学生的思维能力。在阅读时，学生能够在思考中体会文字的独特魅力，提高语文学习的兴趣。因此，在语文教学过程中，教师要注重对学生独立思考能力的培养，而不是只将关注点放在语文知识的教学上。小学生正处于习惯养成、个性塑造的黄金阶段，自主阅读则提供了一个良好的培养平台。若学生能够养成自主阅读习惯，教师再适当指导学生独立思考，进而促进形成独立的人格。这
快乐学习报·教师周刊 2022年10期2022-04-21
- 小学语文自主阅读能力培养策略
小学语文自主阅读能力培养策略进行探讨，以供相关从业人员参考。关键词：小学语文;自主阅读能力;培养策略引言当代素质教育更加重视学生全面发展，突出学生个性化，促进学生个体更好地发展，新时期的教育中，教师应当充分尊重每一名学生，关心与关爱学生的成长与发展，通过运用丰富的教育资源，以及科学的教育方式，发挥学生主体能动性，更好地挖掘学生的潜能，引领学生积极主动地学习知识，不断精进技能，全面提升综合素质。阅读教学始终是语文教学的重点，做好阅读教学能够帮助学生更好地识记
民族文汇 2022年9期2022-04-13
- 培养小学生自主阅读能力的策略与方法
;语文;自主阅读能力;策略与方法小学语文学习过程当中，阅读是提高学生能力的重要手段。但是，由于小学生的年龄比较小，自身的自学意识还不够强烈，因此教师需要对学生的自主阅读能力进行培养，使学生可以形成良好的阅读习惯。这样在之后的阅读过程当中，学生就可以保持一个更高的效率和更好的学习状态。学生通过自主学习，不仅可以很好地对阅读内容进行学习和了解，还可以保持一个比较好的学习习惯。这样在之后的学习过程当中，就可以更好地进行下去。学生自主阅读能力的养成可以让学生在学习
快乐学习报·教育周刊 2022年13期2022-04-13
- 小学语文教学中培养学生自主阅读能力的策略
养学生的自主阅读能力，让学生的理解能力、认知能力、语言表达能力得到提升。因此，教师在教学的过程中，就需要从多样化的角度，来引导学生主动开展阅读，在阅读的过程中，养成良好的学习习惯，助力学生核心素养的发展。【关键词】小学语文教学;培养;学生;自主阅读能力;策略【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2022）06-008-03【本文著录格式】卢玉梅.小学语文教学中培养学
课外语文·下 2022年2期2022-04-12
- 立学以读书为本，阅读以问题为引
教学法;自主阅读能力;创新阅读思维中图分类号：A 文献标识码：A小学语文阅读教学，主要的侧重是在语文阅读，教学的主要方向是培养学生的阅读能力。阅读教学，具备一定的难度，主要是因为语文教学的内容有一定的局限性，没有特定的阅读教学的教材供教师与学生使用。常规的语文阅读教学是与其他模块的教学一同进行的，较为杂乱，也不利于学生接受。所以，将语文阅读教学与其他模块的教学区别开来，进行独立的教学，可以更加直接的增强学生对待阅读的重视程度。同样的，语文阅读教学，不仅
小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02
- 小学语文教学中学生自主阅读能力的培养策略思考
学语文;自主阅读能力;培养策略;引言随着当前阅读教学的不断深入，自主学习模式得到了教师的广泛认可。从一定程度上来分析，自主学习需要教师和学生积极转变角色，将课堂主体交给学生，让学生能够自主学习相应知识，有效地掌握知识。所以，在小学语文阅读教学中，教师需要合理运用自主学习模式，更好地提高小学语文阅读教学质量，提高学生的语文素养。一、提高小学生自主阅读能力的必要性小学阶段是学生们积累知识以及养成各种能力的关键时期。对于小学语文教师而言，开展阅读教学，构建自主性
民族文汇 2022年1期2022-03-14
- 高中语文教学中学生自主阅读能力培养策略初探
中语文;自主阅读能力;阅读意愿;阅读习惯在高中阶段，学生阅读文本的能力既体现在学生的言语表达能力上，又体现在对优秀传统中华文化的累积上。通过精心的阅读，学生可以丰富自己的内在文化知识，又可以增强自己的语言能力，还能够促进学生的互动，并营造出融洽的班级气氛。所以，语文教师在平日的教学中，便需要积极创新教法，让学生习得阅读技巧，并从阅读过程中受益，进而增强学生的整体自主阅读综合能力。一、高中语文教学中培养学生自主阅读能力的重要性在高中新课标中，强调语文教师在平
快乐学习报·教育周刊 2022年7期2022-03-05
- 如何在小学语文教学中培养学生的自主阅读能力
充分重视自主阅读能力的培养，通过结合多种有效的授课方式对其展开指导，强化其阅读理解，从而为其在以后的学习打下良好的基础，本篇文章则针对如何在小学语文教学中培养学生的自主阅读能力这一话题展开讨论和探析。关键词：小学语文教学;自主阅读能力;培养策略受到应试教学观念的长期影响，很多教师在授课的过程中依然重视以自身作为主体展开教学，其并不重视学生的学习需求和学习感受，导致其一直处于被动地学习状态下，其很难对与语文学科的学习产生浓厚的兴趣，影响了其自主阅读的效果。老
快乐学习报·教育周刊 2022年7期2022-03-05
- 小学语文培养学生阅读能力的教学方法
高学生的自主阅读能力，小学生才能养成良好的学习习惯，丰富成长经验。因此，小学语文教师要积极培养学生的自主阅读能力，为促使小学生实现有意义的学习做准备。文章将阐述小学语文教师应该如何培养学生的自主阅读能力，让学生实现有效学习。关键词：小学语文;自主阅读能力;培养策略中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095
名师在线·中旬刊 2022年1期2022-03-04
- 初中生语文自主阅读能力培养策略探析
。良好的自主阅读能力能够激发学生的学习动机，也能够帮助学生更好的理解知识。在基础教育改革的背景下，初中语文教师在教学中也应该重视培养学生自主阅读能力，促进学生发展。本文基于初中生认知特点以及当前初中生阅读普遍存在的问题探讨了培养初中生语文自主阅读能力的策略。【关键词】自主阅读能力;初中语文;教学阅读是人们获取知识、提升语言能力的重要途径，在语文教学中，许多学生只能被动的接受教师讲解的知识，对阅读兴致缺缺。当前自主阅读能力已经成为初中生应该具有的基本能力之一
文学天地 2022年1期2022-03-03
- 浅析农村小学生自主阅读能力的培养方式
展，学生自主阅读能力的培养成为教师关注的焦点。受到多种因素的影响，很多农村小学生不重视自主阅读，不喜欢阅读，这对教师而言，无疑是一项比较大的教学挑战。教师应当从农村小学生的角度出发，结合学生的生活经验，创设利于培养农村小学生自主阅读能力的方式，从而发展学生的语文自主阅读能力。关键词：农村小学生;自主阅读能力;培养方式中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-2-在个人的生活中，自主阅读是一种学习方式，也是一种提升自身修养的途径。对于学
小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24
- 名著阅读对培养学生自主阅读能力的意义及策略
培养学生自主阅读能力重要性的认识，分析了初中语文名著阅读教学的现状，对培养学生自主阅读能力的策略进行了探讨。【关键词】名著阅读；初中生；自主阅读能力；培养【中图分类号】G625.5【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）01—0110—02善阅读者天地宽，阅名著者能力强。阅读是提高我们个人审美素养、审美情操的必由之路。名著的阅读需要学生主动阅读，也需要学生在学习的过程中自主探索、积累，同时更需要的是一种积极的学习方式。为此，在实际的语文阅
甘肃教育 2021年1期2021-12-27
- 小学生自主阅读能力的有效培养
就小学生自主阅读能力的有效培养进行分析并提出指导建议。【关键词】小学语文;自主阅读能力;自主阅读评价;多样化活动的开展;有效阅读方法教师在为学生营造不同的阅读学习氛围的过程中，可以合理的关注学生在课堂中的学习发展的特点，这样才能够根据学生的学生的学习兴趣，对于我们阅读学习资源进行有效的筛选，因为很多学生在面对阅读活动的参与过程中，往往对于不同的文章内容的阅读兴趣并不是特别的高涨，这样就会降低学生的阅读与学习的效果，所以教师在面对不同的学生的学习发展特点的前
家庭教育报·教师论坛 2021年40期2021-12-06
- 在班级中提升中班幼儿自主阅读力的策略探究
章所指的自主阅读能力是指幼儿通过自身的阅读，来了解书本的画面、情节、情感等内容，是幼儿不完全依靠文字来理解的阅读能力。随着幼儿进入中班，阅读意识越来越强，应抓住这个敏感期提高幼儿阅读兴趣，开展各种策略促进幼儿自主阅读能力的提升。关键词：中班幼儿;阅读兴趣;自主阅读能力一、 兴趣是自主阅读的道路自主阅读需要幼儿自发、独立地去阅读，为了让幼儿感知积累和主动探索，把提升幼儿阅读兴趣作为提高自主阅读能力的第一步。（一）动静区分有氛围《3-6岁儿童学习与发展指南》指
考试周刊 2021年36期2021-12-03
- 小学高年级英语课堂学生自主阅读能力的培养策略
高年级;自主阅读能力;培养策略前言英语阅读是整个英语学习过程中非常基础重要的一部分。而小学阶段是培养学生英语阅读兴趣，奠定基础能力的关键时期，同时也是提升小学高年级学生阅读能力以及阅读技能的关键时期。为此，小学英语教师应该在阅读教学之中选择恰当、合理、科学的教学方式，引导学生爱上阅读，全面培养小学高年级学生的自主阅读能力。一、优化阅读教学环节，提升自主阅读能力小学高年级阶段学生已经具备了比较完善的自主学习能力，不过，由于英语基础较差，即便是英语成绩比较高的
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 浅谈小学低年级学生自主阅读能力培养策略
学语文;自主阅读能力;低年级;培养策略在小学语文教学过程中我们可以发现，由于小学生还不完全具备自主学习的能力，尤其是对于小学语文知识中的更深层次的知识来说，小学生更是还不具备理解能力。但是语文本身就是一门蕴含丰富且博大精深的学科，教师传授给学生语文知识的目的就是为了让学生学会通过表面看内涵的能力。为此，作为小学语文教师，就应该在课堂上教给学生基本阅读方法的同时，还要注重激发学生自主阅读的兴趣，从而真正达到提高小学生自主阅读效率的目的。一、创设问题情境语文教
民族文汇 2021年7期2021-12-01
- 小学高年级语文自主阅读能力培养策略研究
学语文;自主阅读能力;培养策略自主阅读能力指的是学生通过自己的自觉行为去阅读，在阅读中与作者产生共鸣，引发自己情感感悟的一种能力。在传统的教学模式下，教师一味地遵循传统的教学模式，指导阅读教学时，忽视了小学学生的身心发展特点，只是一味地自己去讲解，学生只需要做好笔记，背好知识点就可以。渐渐地，学生们对阅读失去了兴趣，班级中的阅读氛围也在慢慢消失。这无疑对学生的学习来说是一种阻碍，阻碍了学生的阅读思维发展，更阻碍了学生语文综合素养的提高。一、利用多种教学形式
家庭教育报·教师论坛 2021年10期2021-11-29
- 小学生自主阅读能力的培养
高学生的自主阅读能力，，是新时期社会对语文教学的呼唤，在我们的语文教学中，更应该认真地在大语文观念的指导下，充分调动现实生活中的教育资源，逐步优化语文教学环境，通过开展丰富多彩的语文社会实践活动，丰富语文教学的内容、形式和途径，让学生在更广阔的学习空间中学习语文、使用语文，从而丰富知识，提高小学生自主阅读的能力。关键词：阅读;重要性;语文教学;培养;自主阅读能力“读书破万卷，下笔如有神”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这些名句，说明了书的重要性。知识
快乐学习报·教育周刊 2021年46期2021-11-23
- 学生自主阅读能力的培养策略
文教学;自主阅读能力;培养策略引言：自主学习可以让学生们真正的由被动接受知识转化为主动获得知识。自主学习让学生们成为真正的学习主体。学生们主动掌握知识，认知，自发自觉的进入学习状态[1]。这会促使学生们自己对自己负责，而不是被督促着学习，这种学习方式会极大地促进学生的学习主动性。而在这种主动性的推进下，学生会很快的找到真正属于自己的有效的学习方式，极大地促进学生学习的效率，改善学生们的学习习惯。好的学习习惯对一个人的成长至关重要，不仅是对当下的学习还是对以
家庭教育报·教师论坛 2021年38期2021-11-17
- 小学语文教学中培养学生自主阅读能力的策略
，良好的自主阅读能力能够促使学生学习的事半功倍，更好的实现学生语文素养和各方面能力的提升。也因此，本文就针对小学语文教学中，学生自主阅读能力的培养进行了分析，具体的论述了自主阅读能力的培养对策，希望本文的研究能够对小学语文教学，以及学生自主阅读能力的发展起到一定帮助。关键词：小学语文;自主阅读能力;能力培养中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-3251.自主阅读能力的概念自主阅读能力，是一项教育教学概念，其基本的内容是在教育教学
小作家报·教研博览 2021年39期2021-11-12
- 指向自主阅读能力提升的高中英语阅读教学策略探索
提升学生自主阅读能力的课堂教学可采用“讨论话题情境，激活阅读思维”“解读标题、图片，预测下文内容”“师生协同探究，绘制范例表格”“注重交流分享，综合解读文本”“学习阅读策略，训练高阶思维”“完成课后任务，内化课堂所学”等策略。 关键词：高中英语阅读教学;自主阅读能力;教学策略一、引言阅读课堂教学本质上是学生、教师和教学文本的在内容、语言和思维三个层面上的多向互动。英语阅读课堂不仅要教会学生阅读，更要让学生通过阅读学习英语、发展心智[1]19。《普通高中英
教学月刊·中学版（外语教学） 2021年10期2021-11-12
- 探究小学英语课堂高年级学生自主阅读能力的培养
年级学生自主阅读能力的培养进行了探讨，以供参考。关键词：小学英语课堂;高年级学生;自主阅读能力;培养中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-42-174引言英语作为世界范围内应用范围最广的语言，其在学生学习中的重要性不言而喻，阅读教学是英语教学的基本组成部分，通过对学生阅读技巧的培养，能够促进学生养成良好的阅读习惯，逐步提升学生的综合语言能力。但是由于传统教学模式的影响，小学高年级英语教学活动中，依然存在多方面问题，分析研究这些问题，并
小作家报·教研博览 2021年42期2021-11-12
- 拙议小学生自主阅读能力的培养
对小学生自主阅读能力的培养进行相应的探究，以期通过有效的教学方式方法，引导学生养成良好的阅读习惯，实现自主阅读，提高阅读能力。关键词：小学生;自主阅读能力;培养阅读是学生高效获取信息的一种方式。作为小学阶段的教学来说，教育学生掌握阅读方法，养成良好的阅读习惯，不仅對学生语文知识的学习有着重要作用，而且对学生其他科目信息的提取和理解也是非常重要的。在新时期背景下，要求让小学生在阅读上发挥自身的主观能动性，达到自主阅读的效果。所以，在新时期，教学工作者就必须要
现代科教论丛 2021年5期2021-11-07
- 农村小学生自主阅读能力培养的方法
高学生的自主阅读能力显得尤为重要。对于小学语文教师来说，在进行小学生自主阅读能力的培养时，可以契合农村小学生的生活经验，开展特色化的农村小学生自主阅读能力教学，以便更好地推动农村小学语文阅读教学的发展。关键词：农村;自主阅读能力;小学语文;培养方法阅读能力是一个人学习的基本能力之一，阅读是一切学习活动的基础。阅读能力的培养是小学语文教学的关键内容。《语文课程标准》指出："语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读，
现代科教论丛 2021年5期2021-11-07
- 试论如何培养小学生的自主阅读能力
阅读，而自主阅读能力的提高则尤为重要。现在阅读出现了一些不容乐观的情况：课堂上满堂灌，把知识满满地塞给学生，学生负责接受，没有自己的想法，能力也没有得到提高，课堂也没有生成的东西。这样的阅读方式，学生总是处于被动状态，为此，学生自主阅读能力的提高特别重要。关键词：小学生;自主阅读能力;培养语文是实践性很强的综合类学科，语文能力是在听说读写的实践中形成的，而语文素养是在“读万卷书，行万里路”的长期过程中积淀而成的。《语文课程标准》明确指出要培养学生广泛的阅读
现代科教论丛 2021年5期2021-11-07
- 浅议小学生自主阅读能力的培养
小学生;自主阅读能力;培养《语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”因此，必须激发学生语文阅读的热情，培养学生语文阅读的兴趣，引领学生语文自主阅读。学生语文阅读的自主性越强，语文阅读的面就越广，接触语文材料的量就越多，吸收的营养就越丰富，形成的语文综合能力就越强。1.自主阅读体现学生主体地位阅读教学，历来就是中小学语文教学整体中的重点、难点和弱点。在阅读教学中，只要真正做到了突
现代科教论丛 2021年5期2021-11-07
- 刍议小学生自主阅读能力的培养
现良好的自主阅读能力培养，不仅是当前语文阅读课程教学的要求，同时也是新课程改革的要求。通过合理进行小学生自主阅读能力培养策略探讨，促使小学语文教师在阅读课程教学活动的开展上，能够切实立足小学生自主阅读能力培养视角出发，提升课堂教学的成效。关键词：小学生;语文阅读教学;自主阅读能力对于小学生的教育教学工作开展来说，通过合理实现小学生自主学习能力培养，能够确保小学生通过自主学习能力发挥，更好地实现课堂学习效果的改善。对于阅读课程教学来说，也是同样道理。通过合理
现代科教论丛 2021年5期2021-11-07
- 学生自主阅读能力的培养策略
文教学 自主阅读能力 培养策略自主学习能力其实是每一位学生都应具备的能力，不仅仅是针对高中生阅读，而是针对所有学生群体。假设一下，在当今教育背景下，学生们的领悟能力都很优秀，家长们也更是重视孩子的教育问题。同龄阶段的学生们，如果家庭背景不一，受教育程度不一，如果再不具备自主学习的能力，那又如何赶得上同龄阶段的竞争者呢？另一方面，在学生们的所有学习过程中，不可能做到时时有人陪伴有人监督，而一天的学习任务也不可能只靠教师讲课家长督促才可掌握，如果自己不主动学习
文学教育 2021年10期2021-11-05
- 小学语文教学中培养学生自主阅读能力的策略
培养学生自主阅读能力的策略进行研究，以供参考。关键词：小学语文教学;自主阅读能力;策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-33-238引言对于小学生来说，他们的理解能力比较弱，很多学生在面对字数较多的文章内容时，经常会产生不耐烦的心绪，在阅读的过程中部分学生思维不能很好地集中起来，导致他们在总结作者的中心思想、分析文章的结构时，经常会出现各种各样的问题。针对这样的情况，教师在小学语文教学的过程中，应通过多样的引导方式提升学生的阅读兴趣，
小作家报·教研博览 2021年33期2021-10-16
- 初中语文如何提高学生自主阅读能力的探究
中语文;自主阅读能力;提高动力;提升意识;开展活动中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-086由于在阅读教学开展的过程中，教师需要着力重视的，如何采取有效的措施才能提高学生的主动性。对于初中生的学习而言，他们在学习过程中缺乏一定的主动性，这体现在教师传统的教学形式，导致学生在课堂中只是重视集中好注意力，进行课堂听课，并没有有效提高主动意识。因此教师在采取教学措施的过程中，就需要有效结合这个特点，促进教师开展课堂教学，让学生可以在课堂
小作家报·教研博览 2021年31期2021-10-16
- 谈谈小学语文自主阅读能力的培养
学语文;自主阅读能力;培养策略自主阅读能力指的是学生通过自己的自觉行为去阅读，在阅读中与作者产生共鸣，引发自己情感感悟的一种能力。这种阅读能力不仅提高了学生学习的自主性，更打开了学生的智慧之门，提高了学生的语言表达能力。但当下的语文教师却忽视了学生自己阅读能力的培养，一味地遵循传统的教学模式，指导阅读教学时，忽视了小学学生的身心发展特点，只是一味地自己去讲解，学生只需要做好笔记，背好知识点就可以。渐渐地，学生们对阅读失去了兴趣，班级中的阅读氛围也在慢慢消逝
锦绣·下旬刊 2021年11期2021-10-12
- 核心素养下小学生英语自主阅读能力的培养探析
生的英语自主阅读能力进行探讨。◆关键词：小学英语;核心素养;自主阅读能力自主阅读能力的提高可以帮助学生解决英语学习上的问题，所以相关部门要采取相应的措施帮助学生提高他们的阅读能力。小学阶段的学习主要目的就是培养学生良好的学习习惯，为以后的学习和生活打下基础，小学是学习英语的关键时期，因为孩子对语言的接受度比较高，学生越小学习语言也就相对越容易，所以小学阶段的英语教师肩负着教育孩子的艰巨使命。我们要在核心素养的前提下教育孩子的自主阅读能力，这对于教育工作者而
速读·下旬 2021年11期2021-10-12
- 小学中年级学生语文自主阅读能力培养方法分析
首先阐述自主阅读能力的概念，确定研究基点;然后详细论述小学生自主阅读能力的培养方法：借助趣味材料激发阅读兴趣、借助趣味活动培养阅读动机、借助群文阅读培养阅读习惯。关键词：自主阅读能力;小学生;语文课堂;培养方法随着核心素养与科学育人观的大力推进，教师纷纷探究语文教学的最优化探究方案，力求为小学生提供自主阅读、快乐交流和健康成长的发展阶梯。教师是语文教学的承载者和实施者，因而教师对于小学生自主阅读和快乐成长的深入研究具有非常大的作用。一、自主阅读能力的概念自
新课程·上旬 2021年38期2021-10-11
- 在小学英语分级阅读中提高学生自主阅读能力的思考
养学生的自主阅读能力，已经成为了目前英语教学过程中最为重要的问题。本文主要是阐述了在新课程改革标准下进行分级英语阅读教学的重要性，并且分析了开展分级阅读教育的有效方式，希望能够为不断提高小学英语教学质量提供参考意见。关键词：小学英语; 分级阅读; 自主阅读能力; 有效措施中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）12-036-002在目前小学教育的过程中，英语教学的重要性逐渐凸显出来，而新
科学大众·教师版 2021年12期2021-10-09
- 小学语文教学中培养学生自主阅读能力的探究
养学生的自主阅读能力尤为关键。现针对小学生自主阅读的薄弱性，探索激发阅读兴趣，提升阅读能力的方法，以期调动学生的语文阅读主观能动性，提升自主阅读效果。关键词：小学语文;阅读教学;自主阅读能力引言：阅读作为小学语文教学的重要环节，是学生获取知识与技能的有效渠道，也是丰富学生认知的学习活动。阅读是一项极具个性化的情感体验过程，想要读懂一本书或一篇文章，需要学生自主走进文本世界，实现与作者及文字的深度对话。基于此，小学语文教学注重学生自主阅读能力的培养尤为关键，
学习与科普 2021年22期2021-09-19
- 探究小学英语课堂高年级学生自主阅读能力的培养
【摘要】自主阅读能力是现实社会与未来学习生活中学生应具备的重要品质，而小学高年级是基础教育中关键而又非常重要的阶段。英语作为一门语言，具有工具性和人文性。阅读能力是英语学习者其他语言能力发展的基础，小学生的自主阅读能力高低直接决定了他的综合英语水平。在小学英语课堂上，学生在教师的引導和帮助下，通过积极参与文本学习，能自主解读、分析、探究、领悟、习得文本知识，获得阅读技能和提升阅读素养。学生良好的阅读习惯和阅读能力，将有助于丰富他们的英语知识和技能，为他们将
校园英语·中旬 2021年8期2021-09-17