有效结合

  • 心理健康教育与初中班主任工作有效结合路径分析
    班主任工作的有效结合,将有利于准确把握初中生进入青春期的重要发展阶段,积极影响学生在具体的成长时期可以受到科学的引领与现代化概念的感染,促使学生在关键的人生时期形成健全的人格,获得身心健康的全面发展。文章将阐述心理健康教育开展概况,分析初中班主任工作存在的问题,最后提出心理健康教育与初中班主任工作有效结合的优化路径。【关键词】心理健康教育  初中班主任工作  有效结合  优化路径【中图分类号】G635.1   【文献标识码】A 【文章编号】2095-308

    课程教育研究 2023年9期2023-10-24

  • 浅谈核心素养背景下高中语文教材与作文教学有效结合的策略研究
    ;作文教学;有效结合中图分类号:G427                                文献标识码:A                                       文章编号:2097-1737(2023)15-0002-04引  言随着《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)的出台及语文学科核心素养的普及,语文教学愈发强调培养学生的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承

    名师在线·下旬刊 2023年5期2023-06-25

  • 落实新课程标准,让小学语文课堂焕发生机
    理论与实践的有效结合。关键词:有效结合;学习任务群;学习本领;语文素养中图分类号:G424                                文献标识码:A                                       文章编号:2097-1737(2023)11-0069-03引  言随着《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)的实施,小学语文教学又将迎来新一轮改革。

    名师在线·中旬刊 2023年4期2023-06-08

  • 探究小学语文教学和班主任管理的有效结合
    班主任管理;有效结合引言《小学语文教学标准》认为小学语文教学与管理应与学生语文能力的培养有效结合。语文教师应根据学生的个性对学生进行管理,强调对学生的德育、尊重和关怀,因此,小学语文教师应该积极思考,如何使师生关系更加密切。学生将积极学习汉语,拓展阅读技能,开阔视野,掌握汉语教学技能和方法,在学习过程中养成良好习惯,刺激他们的智力发展。1小学语文教学和班主任管理有效结合的必要性班主任管理与小学语文教学相互融合,不仅能够让班主任在语文教学中及时发现课堂中出现

    中学生学习报·教研周报 2023年9期2023-05-25

  • 浅析新课标下小学音乐教育与美育教育的有效结合策略
    与美育教育的有效结合。美育音乐教育是在当今音乐教育中穿插着审美教育,让小学生拥有追求美、创造美的能力。老师要顺应着时代的要求,需要老师在音乐教学过程中着重培养学生的审美能力,与美育教育进行融合。老师要进行不断地探索新的教学方法,将自己多年的教学经验与当前互联网时代进行融合,提高小学美术课堂审美能力培养的有效性,强化小学生的审美意识,强化学生的对艺术的鉴赏质量。本篇文章主要针对新课标下小学音乐教育与美育教育的有效结合的策略进行探究,并提出了相应的可行性的措施

    中学生学习报·教研周报 2023年5期2023-04-19

  • 浅谈幼儿园教育和家庭教育的有效结合
    ;家庭教育;有效结合引言在对幼儿实施系统素质教育的工作中,幼儿园教育和家庭教育都是至关重要的一部分,家庭教育又是一个系统保障性教育,在幼儿的心理发展过程中有着巨大的价值,起着关键作用;而幼儿园教学则结合了智育教学与德育教学,更有了综合性,并针对幼儿进行了智慧与情感态度上的启蒙教育,为幼儿的发展与进步奠定了较好的基石。一、举办内容丰富的活动家园合作共育模式下的活动,通常以幼儿园为主办方,家长和幼儿作为参加者的亲子类活动,这些活动开展的主要目的,便是让每位家长

    民族文汇 2022年42期2022-07-13

  • 读写相融,读写相促
    ;写作教学;有效结合传统的小学语文教师模式中,写作和阅读是分开来进行教学的,这种教学方式是不利于学生们语文学习水平的逐渐提高的,对学生们的语文发展有着严重的阻碍作用,也不能適应学生们今后在语文上的无限发展,甚至对学生们在语文综合能力上的发展也起到了相对限制的负面作用。语文教师在对学生们的教育教学过程之中,一定要采取相对科学合理的教学手段和教学策略,让学生们都能在语文的学习中将阅读与写作紧密结合,在读书中掌握写作的技巧,在写作中寻求阅读的方法,不断提高自己的

    民族文汇 2022年42期2022-07-13

  • 任务驱动教学法在会计教学中的运用
    会计教学 有效结合一、任务驱动法及优势分析1.任务驱动法任务驱动法,以任务为中心,根据教师布置任务,学生进行自主探索、学习。该方法在运用中需要借助特定的情景,为学生营造适合探索的情景,以便学生能够根据任务进行思考、探索。2.任务驱动法优势分析任务驱动法已经被广泛地引入到不同学科的教学中且受到一定的好评,这是因为任务驱动法具有如下优势:第一,促进学生能动性的发挥。在任务驱动法中教师仅布置任务和创设情境,在任务目标的引导下,学生自主探索、自主学习,在探索的过

    公关世界 2022年12期2022-07-11

  • 生活如教师,教学似生活
    文;生活化;有效结合前言作为新时代的高中语文教师,应明确时代的发展需求,塑造“生活与语文无法分离”的思想观念。同时,在教学实践中落实这一观念,促使学生能真正在课本学习中解放出来,根据现实生活学会如何应用语文知识与技能,让课堂中时刻散发着生活的气息。以教学《论趣》这篇文章为例,主要教学目标就是让学生理解课程中成语、哲理语句的含义,并在这个基础上掌握小品文的特点。因此,教师在教学中不仅要传达知识、讲解文章,还要根据现实生活开展教学,帮助学生最大程度体会生活中的

    民族文汇 2022年40期2022-07-07

  • 小学班主任管理工作与语文教学的有效结合探讨
    ;语文教学;有效结合;结合措施引言小学阶段的学生自身的思想意识是存在着一定短缺的,因此需要班主任的引导与加强,因此班主任在日常教学的过程中,不仅需要对教学内容深入研究,也需要对班级管理的具体方法与措施进行分析,促使学生的成长能够具有较强的正能量。在现在的小学班级管理中,存在着多方面的问题,像管理方式的强硬性、学生态度的不配合、教师管理的片面性等等,这些问题使得班主任的管理难以推进。对此,将小学语文与班主任管理结合在一起,可以将管理的内容分散在课堂教学中,使

    民族文汇 2022年39期2022-07-06

  • 探讨多媒体技术和小学英语教学的有效结合
    ;英语教学;有效结合科学技术蓬勃发展的背景下,多媒体技术广泛地应用于诸多领域之中并发挥非常重要的作用,这其中就包括教育领域。将多媒体技术科学合理地应用于小学英语教学之中,能够充分调动学生的主观能动性,使之轻松快乐地学习英语知识,获得良好的学习效果。当然,教师应当正确认识多媒体技术及其重要性,根据教学目标及学生实际情况,合理地策划基于多媒体的小学英语教学活动,如此才能充分发挥多媒体技术在英语教学中的积极正面的影响。一、小学英语教学中多媒体应用可能出现的问题笔

    快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03

  • 小学语文教学与信息技术的有效结合研究
    :小学语文;有效结合;信息技术在企业、学校和其它组织中,信息技术体系结构是一个为达成战略目标而采用和发展信息技术的综合结构,将信息技术和教育事业有效地结合能够很好的提升教学的有效性,给学生更多的学习空间,让学生接收到更多的知识和思想,在互联网的环境下以视频教学、课件教学、课外资料补充、家校统一教学等方式展开教学内容,让学生能够在有限的时间中获得更多的知识和思想,不断丰富自己的意识,拉进与语文之间的距离。新课标背景下,教育部对小学阶段的语文教学要求不断提升,

    民族文汇 2022年35期2022-07-01

  • 小学语文教学与信息技术的有效结合研究
    ;信息技术;有效结合;方法前言:教学改革是教学实践的分水岭,小学语文学科在步入教学改革新环境下运用信息技术,让学生的眼前一亮,也是在构建趣味课堂的同时达到教与学的统一。教师将社会发展与语文学科相联系的过程中,融合信息技术手段,一方面让学生有表达的机会;一方面在适度应用中解决了课堂教学中的实际问题,延伸学生的语文学习情感,也是在双减教育的有效实践下,采用分层教学实践的方式,让学生不断的进行知识的整合以及能力的提升。现代化教育环境的完善必将让学生持续进行语文人

    学习与科普 2022年20期2022-06-27

  • 初中语文阅读教学与写作教学的有效结合
    ;作文教育;有效结合引言在初中语文课程中,阅读教学与写作教育都占有着很关键的地位。因此初中语文教师应该充分意识到,阅读教学与写作教育对学生未来学业生涯产生的积极影响,理清二者之间的相互关联,通过将阅读教学和写作课程的有机整合可以帮助学生更好的了解语文知识,从而建立系统化的语言认知系统。因为阅读是一种获取信息的过程,能够为学习者带来更广泛的文字素材。在初中语文课程中,教师能够利用书籍扩大学习者的认识视角,重新建立自己的认识与观点,再通过文字表达,这样就可以培

    科教创新与实践 2022年14期2022-06-26

  • 幼儿园教育和家庭教育的有效结合
    ;家园合作;有效结合《3-6岁儿童发展指南》明确提出“促进儿童身心全面和谐发展”。儿童早期教育是终身教育的起点,对于建设教育强国至关重要。发展儿童综合能力,要注意幼儿教育与家庭教育的充分结合,培养儿童良好的行为意识和安全感,使其情绪稳定、自我保护、动手操作、语言表达能力。使幼儿更好地享受幼儿园生活,并与家庭教育相结合,使儿童了解社会和科学发展规律,培养健康意识,形成多元艺术兴趣。一、两种教育模式的优缺点(一)幼儿园教育1.幼儿园教育的优点学期教育是传统教育

    快乐学习报·教师周刊 2022年23期2022-06-21

  • 浅谈小学语文群文阅读与读写教学的结合
    ;读写教学;有效结合小学语文是一门与我们实际生活息息相关的学科,因此,在小学语文的教学中,教师一定要讲究方式和方法,尤其是在阅读与写作这方面的教学。很多小学生认为阅读与写作是非常枯燥的,有的学生为了应付写作常常会出现抄袭的情况,还有一部分学生在写作的过程中总是会出现一些“白话”,为了改变这一现状,为了丰富学生的写作模式和写作内容,我认为教师应该将群文阅读与读写教学相结合,让学生通过阅读丰富自己的语言知识,让学生通过阅读提高自己的写作能力,让学生通过阅读提升

    江苏广播电视报·新教育 2022年11期2022-06-12

  • 浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
    班主任管理;有效结合引言小学作为学生学习的基础阶段,这个阶段的学习过程都是极具深远意义的,影响的是学生未来的学习动力以及学生价值观的形成。因此,在实际的教学工作中,教师应该加强对于学生人文素养,文学素质的培养。由于小学生的年纪比较小,比较活泼好动,注意力不集中,因此课堂的教学效果并不是很好。由于这些现象的存在,就需要教师不断进行教学手法的探索互动,以更加有效的教学手法以及管理手段来不断地提升学生的学习兴趣,加强学生实际的学习动力。一、小学语文教学和班主任管

    民族文汇 2022年23期2022-06-10

  • 情景教学与初中美术课堂的有效结合
    中美术课堂的有效结合进行探索。关键词:初中美术;情景教学;调动学习积极性;动手能力;综合素质;有效结合情景教学这种教学方法适用在美术学科中,更能够提高学生的学习兴趣,因为在情景的设定中,可以让学生联合到自己所熟悉的场景,更快的去形成一套自己的思维方案,这样对于学生构思这方面也是非常有帮助的,让学生不断的去创新自己的思想,也可以提高学生的绘画能力。不断的发现自己的乐趣,也可以帮助自己找到自己的喜好方向。并且多与学生交流。在美术学习的过程中,形成自己的系统思想

    民族文汇 2022年23期2022-06-10

  • 浅谈小学体育教育与安全教育的有效结合
    ;安全教育;有效结合前言在小学体育教学中,要把安全教育和体育教学有机的结合起来,就必须要把安全教育和体育教学有机的结合起来,这样才能更好的促进小学体育和安全教育的结合,这样才能有效地促进小学体育和安全教育的融合,提高学校的整体素质。一、小学体育教学与安全教育结合现状(一)教师缺乏安全意识在很多小学在体育教学开展过程之中,教师都已经意识到了安全教育的重要性,但是在实际教学过程中,仍旧存在着各种各样的问题,还有待解决,首先就是一些体育教师自身安全意识严重不足,

    民族文汇 2022年26期2022-06-09

  • 如何把传统节日活动与生态文明有效结合
    生态文明进行有效结合。幼儿时期是人一生中最重要的启蒙时期,要从小娃娃抓起,向他们弘扬我国优秀的传统节日文化和环保意识培养学生全方位的发展。本文主要论述如何把传统节日活动与生态文明有效结合,并提出了相应的可行性政策,以供参考。关键词:传统节日活动、生态文明、有效结合引言:在开展我国传统节日时,要培养幼儿绿色发展理念。许多幼儿园不能合理的分配幼儿娱乐活动和学习的时间,许多私人幼儿园往往注重利润,淡化了学生培养意识方面的培养。学生在上幼儿园时期,老师不应该急于传

    中学生学习报 2022年33期2022-06-07

  • 杨云艳:初中语文阅读教学与写作教学的有效结合
    学和写作教学有效结合起来是当前很多语文专家学者研究的重点。关键词:初中语文;阅读教学;写作教学;有效结合1初中语文阅读教学与写作教学结合的意义在新课改的要求之下,进行初中教学改革要求语文教师能够将阅读文章的能力培养与写作文章的能力培养进行整合,要能在学习过程中灵活运用。初中语文教师应更加注重学生的自主发展,让他们能够通过自己的创造力去进行语文知识内容的分析。进行语文教学的时候,教师可以通过阅读教学,让学生深入研究文章整体的写作构思,从而学习优秀的作品结构,

    民族文汇 2022年22期2022-06-01

  • 小学数学教学与生活实际的有效结合
    与生活实际的有效结合。基于此,文章针对小学数学教学与生活实际有效结合的现实意义进行分析,并在此基础上探究小学数学教学与生活实际有效结合的教学策略,旨在将小学数学教学与生活实际有效结合的作用和价值充分发挥出来。关键词:小学数学;生活实际;有效结合小学数学知识对小学生来说具有较强的抽象性及逻辑性,学生在学习数学知识时不可避免地会产生一定心理压力,甚至还会产生一些负面情绪。在这样的背景下,将小学数学教学与生活实际进行有效结合,能够降低学生学习数学知识的难度,还能

    求知导刊 2022年21期2022-05-30

  • 论小学语文教学和班主任管理工作有效结合的方法
    班主任管理;有效结合引言小学语文教学与班级内的班主任管理二者之间在教育的过程中是不可分割的,班主任在管理的过程中,要对班级秩序进行管控,并且需要积极组织班级活动。让学生通过参与相关活动,可以提升自己的综合素质。小学语文老师在教学过程中主要负责学科教学的任务其供侧重于语文知识内容的教学,让小学语文教学与班主任管理两个本不在同一水平线上的工作融合在一起,这就意味着班级管理不再只是单纯对学生班级内的秩序管理,而是要通过教育活动的渗透来对学生进行引导。二者在融合的

    中学生学习报 2022年25期2022-05-19

  • 浅谈幼儿园和家庭教育的有效结合
    ;家庭教育;有效结合;引言在教育越来越强调生态化的今天,家庭合作是必然趋势。幼儿园的统一教育目标,加强教育效果,实现教育在时间和空间上的紧密联系,整合管理上更丰富的智慧和教育资源,促进家长对教育的理解,促进父母对幼儿园各项教育工作的理解和支持,提高保教质量,也有助于资源的有效整合和利用。。一、概念界定共同家庭教育是指家庭和母亲对幼儿教育的补充。加强幼儿园与家庭之间的合作是目前学前教育改革的一个重要组成部分。为了实现共同生活和取得最佳教育成果,幼儿园必须向父

    民族文汇 2022年16期2022-05-18

  • 初中语文阅读教学与写作教学的有效结合
    学与写作教学有效结合的重要性,并在此基础之上提出了在教学中培养学生阅读写作兴趣、构建读写一体化教学模式、提高学生阅读量、培养学生观察能力等策略。关键词:初中语文;阅读教学;写作教学;有效结合【中图分类号】G633.3            【文献标识码】A             【文章编号】1005-8877(2022)12-0112-03The Effective Combination of Chinese Reading Teaching and

    当代家庭教育 2022年12期2022-05-16

  • 浅谈学校教育与家庭教育的有效结合
    ;家庭教育;有效结合如今,家庭教育对学生的影响越来越重要。教育不仅是学校的问题,教师的问题,还与家长的合作密切相关。因此,教师在当前的工作中得到家长的支持尤为重要。良好的教育应该是学校教育和家庭教育的有效结合。因为教师和家长应该充分把握初中生成长阶段的不足,而不是放任初中时期学生的问题不管不问。家庭教育能够辅助学校教育,而学校教育则是家庭教育的进一步完善。因此,两者之间的合作是非常重要的,可以帮助初中学生获得更好的教育。一、家庭教育与学校教育的关系一方面,

    广东教学报·教育综合 2022年55期2022-05-16

  • 中职心理健康教育与职业生涯规划的有效结合探究
    职业生涯规划有效结合,能够更好地引导中职学生认识自我,成就自我。基于此,本文主要探究中职心理健康教育与职业生涯规划的有效结合,希望提供有益参考。关键词:中职学生;心理健康教育;职业生涯规划;有效结合引言中职院校的学生,因缺乏学习兴趣及动力,加上学习能力落后于其他同龄学生,往往会产生自暴自弃、自卑等不良心理,久而久之会影响性格走向及未来职业发展。为此,深化中职心理健康教育成为一项重要课题,而在这方面,职业生涯教育有着独特优势,将两者有效结合,能够让中职学生更

    民族文汇 2022年15期2022-05-15

  • 浅谈高中生物教学与心理健康教育的有效结合
    ;心理健康;有效结合高中阶段的生物知识学习其实是对学生进行青春教育,缓解学生在课堂上的学习压力,引导学生学会在教师的带领下进行自主调节。高中阶段处于学生健康成长的重要阶段,在这个阶段学生的身心都会发生不同程度的变化,同时也会遇到不同类型的心理困惑,需要教师引导学生及时的调整自己的心理状态。高中生物作为一门比较重要的学科,可以在教师的引导之下帮助学生调整心态,教师可以通过生物知识对学生进行积极的心理疏导,促使学生形成健康的心理。一、优化教学内容,拥有健康心理

    快乐学习报·教师周刊 2022年11期2022-05-15

  • 立足课堂 放眼课外
    与课外阅读的有效结合进行探究,旨在对语文教师的阅读教学工作提出建议。关键词:课内阅读;课外阅读;有效结合中图分类号:G427                                 文献标识码:A                                       文章编号:2095-9192(2022)13-0022-04引  言《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“课程目标”中,对学生的课外阅读总量做了明确规定,即小学阶段课外阅读

    名师在线·上旬刊 2022年5期2022-05-09

  • 高中英语课堂与微课教学的有效结合会带来什么影响
    ;微课教学;有效结合;激发学生兴趣;丰富课堂知识;优化时间利用由于现在是科技高速发展的年代,各种科学技术也逐渐渗透于高中教学中的各个方面,各个学校也开始组织教师开展一些多媒体设备的教学,目的是使得学生接受更先进更专业的教育,使得其能够与时代接轨,成为国家所需要的人才,所以如何将学生培养为具有与时俱进精神的优秀人才需要教师将高中英语课堂与微课教学进行有效的结合,使得学生在微课教学的学习过程中能够得到兴趣的激发,更能够收获到丰富的课堂知识,也能够优化自己的时间

    学习与科普 2022年14期2022-04-25

  • 探究益智游戏与幼儿园教学的有效结合
    幼儿园教学的有效结合,对促进幼儿园教学效果的提升具有十分重要的作用。教师要充分认识到益智游戏与幼儿园教学有效结合的重要作用,根据幼儿园教育中游戏融入教学内容存在的问题,实现教学的改革与创新。文章对益智游戏在幼儿园教学中的有效结合展开探究,阐述了益智游戏的类型及作用,从幼儿的角度出发,提出几点教育策略,以供教师参考。关键词:幼儿园;益智游戏;教学;有效结合;策略中图分类号:G420                                 文献标识码:

    名师在线·上旬刊 2022年4期2022-04-18

  • 小学低段数学计算教学与问题解决教学有效结合的研究
    ;问题解决;有效结合引言:对于小学数学科目而言,培养学生能在日常生活情境中,熟练运用数学知识来解决问题是非常重要的。数学教师应摒弃传统的数学教学模式,将数学知识与学生们的日常生活进行有机结合,让学生们在日常生活中练习数学,这样一来,不仅能够提高学生的学习兴趣,同时,还能加强学生的实践能力。一、小學数学计算教学的重要性计算教学是小学数学科目中极其重要的环节,小学数学的教学目标中也有一项重点教学任务是培养学生的计算能力。计算机能无论是在日常生活中,还是学术领域

    中学生学习报 2022年15期2022-04-17

  • 探讨多媒体技术和小学英语教学的有效结合
    多媒体技术;有效结合一、多媒体技术与小学英语教学的影响1.1多媒体技术与小学英语教学相结合的积极因素多媒体技术具有很强的开放性、互动性和融合性。在将其运用在小学英语教学中能提升英语教学的能效性,多媒体在小学英语教学中的积极作用主要表现在以下方面。首先,能够进一步完善和优化英语教学机制,多媒体能构建线上与线下相结合的教学模式,通过多媒体能使学生暴露在英语环境中。其次,多媒体技术能够进行大量信息的综合处理和管理,因而有助于小学英语教学革新传统教学模式中的不足之

    民族文汇 2022年9期2022-04-13

  • 浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合
    班主任管理;有效结合【中图分类号】G623                【文献标识码】A                 【文章编号】1672-0490(2022)06-092-03【本文著录格式】丁燕.浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合[J].课外语文,2022,21(06):92-94.随着新课程改革的不断深入,小学教育工作也在进行相应的调整和完善,但是在小学语文课堂教学中,仍然存在着一些问题。 因此,本文主要针对当前学生的学习现状,提出了相对应

    课外语文·下 2022年2期2022-04-12

  • 小学语文阅读与习作教学有效结合的研究
    与习作教学的有效结合进行论述,希望能够对提升学生的语文学习能力有所帮助。◆关键词:小学语文;阅读与习作教学;有效结合学生阅读能力与习作能力能够有效的体现出学生的语文能力。随着新课程改革的深入与发展,我国的教育部门对语文教学提出了新的教学目标。语文课程目标指出,要求学生能够在阅读文章之后复述出文章的大意,从而体会文章中所表达的思想感情。而习作则是考验的学生对周围事物的观察能力,学生可以根据自己的所见所得,完成的将事情叙述出来,从而达到我们所要的习作字数。阅读

    速读·下旬 2022年1期2022-04-09

  • 幼儿园课程游戏化与园本特色的有效结合
    与园本特色的有效结合展开论述。关键词:幼儿园园本课程;幼儿园课程游戏化;园本特色;有效结合近些年来,在教育界,校本课程逐渐受到中小学的重视;各个中小学纷纷为学生推出校本课程。幼教系统受到中小学教育系统的启发,也开始推出幼儿园园本课程。幼儿园园本课程开发,对提升幼儿园教育的实效性具有重要作用。为开发幼儿园园本课程,应将幼儿园课程游戏化与园本特色的相互结合起来。一、幼儿园园本课程幼儿的生活半径较小,除了家庭、社会,幼儿的其它日常生活几乎都在幼儿园中度过;幼儿园

    民族文汇 2022年7期2022-04-02

  • 小学道德与法治中如何培养学生自学能力
    养自学能力;有效结合;有效提取信息;加深事件印象为了适应新时代教育发展的趋势,提升学生的全面素养,教师要积极引导学生培养自主学习的能力。可以在课前给学生布置预习的任务,让学生利用自己的课余时间提前预习上课的内容。同时将班级里面的学生分为不同的小组,积极鼓励学生参加小组合作,以小组为单位来1完成教学任务。此外要布置学生积极主动整理平时的练习或考试中出现的错题。通过以上方法,教师可以有效培养学生的自主学习能力。接下来的文章将对此进行详细的阐述。一、布置预习任务

    中学生学习报 2022年12期2022-04-02

  • 小学语文教学和班主任管理有效结合的路径探索
    和班主任管理有效结合的重要性,并重点阐述了实现两者有效结合的路径探索。旨在进一步提升小学语文教育的有效性,为学生创建良好的生长环境。关键词:小学语文教学;班主任管理;有效结合;路径探索引言随着素质教育教学的全面推进,为教师教学与班主任工作开展提出了新的发展方向。对于小学语文教学来说,不仅需要教师教学指导,也需要班主任帮助教师深化与学生之间的关系,换个角度来说班主任是教师与学生之间的通话网,既可以了解教师教学的进度也可以了解学生对教学内容的感知情况,因此,需

    中学生学习报 2022年3期2022-03-21

  • 小学语文教学与信息技术有效结合的策略研究
    ;信息技术;有效结合;实施策略中图分类号:G427                                文献标识码:A                                        文章编号:2095-9192(2022)04-0066-03引  言《义务教育语文课程标准(2011年版)》要求教师主动转变教学形式和教学理念,将更多信息技术资源、手段引入语文教学实践中[1]。基于此,教师应顺应信息化教育潮流,紧跟教育教学改革的步伐,

    名师在线·上旬刊 2022年2期2022-03-09

  • 初中语文阅读教学与写作教学的有效结合
    ;写作教学;有效结合;策略引言阅读教学与写作教学二者之间,是相互促进、共同提升的关系。各类精美的阅读材料能够作为范文,学生可从中了解表达方法、谋篇布局、精美字词等,写作可以巩固在阅读中所学知识。而在传统初中语文课堂教学中,教师往往将阅读教学和写作教学割裂,导致二者之间相对独立,教学效果不佳。但如果将二者进行良好的整合,学生可以对文章内容进行更全面的理解,产生深刻的阅读学习印象,情感上也容易产生共鸣,并且对于写作能力的提升也会有所帮助。1 初中语文阅读写作教

    文学天地 2022年1期2022-03-03

  • 初中语文阅读教学与写作教学的有效结合
    与写作教学的有效结合开始分析,并提出以下几点作为参考。关键词:初中语文;阅读教学与写作教学;有效结合中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-2-引言目前,国家的教育部门在工作中做出了全面的调整和优化,开始要求初中语文教师在教学中将阅读与写作教学相结合,使学生可以在学习中得到综合的发展,并逐渐形成优秀型人才,为自己日后的发展做出有效的奠定。根据对国家初中学生的学习情况调查得知,学生在语文的学习中普遍阅读和写作能力低下,始终得不到明显的

    小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24

  • 论游戏化教学与小学数学课堂有效结合的作用
    ;小学数学;有效结合;提高参与;优化效率;培养兴趣中图分类号:A 文献标识码:A因为小学生对于数学科目还处于一个启蒙阶段,对于数学可能是一知半解的,这需要教师运用游戏的方式,让学生能够参与到数学的学习之中,只有学生能够提高自身在数学课堂上的参与度,才能够使得教师所教授的知识被有效接收,使得学生真正能够掌握课堂所教授的知识,而不是按照填鸭式教学的模式功利化地去追求数学课堂上的任务完成。同时游戏化教学也能够集中学生的注意力,让其专注地进入到课堂学习之中,不

    小作家报·教研博览 2022年1期2022-02-23

  • 浅谈小学数学教学与信息技术的有效结合
    ;信息技术;有效结合传统的教学方式过于强调教师的教学,忽视了学生在课堂上的作用,这使得小学数学高效课堂的构建进展缓慢。在新课程改革后,信息技术融入了课堂的教学,不仅丰富了教师的教学手段,还有效提升了学生的学习兴趣,因此教师需要充分利用信息技术,来构建出高效的小学数学课堂。一、运用信息技术,改变数学教学方法当前信息技术的发展与进步,使小学数学与信息技术的相互融合所产生的新型教学模式更加理想。在教学中,教师可以根据教学状况科学地设置教学任务,同时也可以将数学教

    学习与科普 2022年4期2022-02-23

  • 为什么要将问题式教学与高中英语课堂有效结合
    ;高中英语;有效结合;强化思考能力;培养问题意识;加深记忆程度当前,许多教师追求如何在短时间内将自己的课堂输出效果提升到一个较高的水平,那么对于这些教师来说,问题式教学就是一个十分适用的方法,因为使用问题式教学,能够强化学生在课堂之上的思考能力,使得其在问题的索引之下一步步去探索这个问题所要经历过的道路。也能够使得学生培养起自己的问题意识,只有成为一个善于发问的人才,能够成为一个敢于质疑的人。除此之外,问题式教学还能够加深学生的记忆程度,因为学生一旦被提问

    学习与科普 2022年3期2022-02-22

  • 小学语文阅读教学与写作教学的有效结合方法研究
    与写作教学的有效结合方法进行研究,仅供参考。关键词:小学语文;阅读教学;写作教学;有效结合;教学方法中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-47-087引言在语文教学活动中,阅读与写作是最为重要的两部分。其中,阅读是培养学生的语文思维和审美能力的重要途径,写作是锻炼学生的语用能力和创新能力的主要方式。将两者结合起来,可以促使学生的阅读与写作能力相互作用,共同进步。所以,许多人都主张借助读写结合提高语文教学质量。一、开展多种多样的实践活动教师

    小作家报·教研博览 2021年47期2021-12-18

  • 关于高中美术教育与家庭教育有效结合的探讨
    ;家庭教育;有效结合前言:在高中美术的教学过程当中,良好的家庭教育能够对学校美术教育的效率、质量,以及学生对于美术这门课程的学习积极性、学习主动性产生较大的影响。将高效的课堂美术教育与良好的家庭美术教育有机地融合在一起,能够给予学生更多的学习美术这门课程的动力,使得学生对美术学习维持浓厚且持久的学习爱好,同时还能够促进学生审美情趣、审美能力、审美思维的提升,最终有效地促进美术这门课程的转型与革新。一、及时地帮助家长进行教育观念的更新高中美术教育工作者应当积

    现代科教论丛 2021年9期2021-12-13

  • 生活化教学与初中地理课堂有效结合研究
    中地理课堂;有效结合;引言重视学生的素质教育和综合能力培养已经成为当前我国学科教育的主要出发点,初中地理学科来源于生活,服务于生活,引入生活化教育模式使地理知识学习变得容易很多,最重要的是初中学生可以在生活实践中应用地理知识解决具体问题,实现个人能力的全面提升。一、从生活出发,引导学生地理学习在初中地理教学中构建生活化教学重要的措施之一就是从生活出发,引导学生进行地理学习。当然,这也对教师提出了新的要求,教师应该善于发现生活中存在的多种现象,将日常生活中所

    现代科教论丛 2021年9期2021-12-13

  • 土木工程教学与实践有效结合的途径研究
    教学与实践;有效结合引言:随着经济水平地不断提升,技工教育的发展越来越受到人们的重视,尤其是在如今越来越激烈的竞争环境下,所有学校都对学生的专业知识能力水平需求愈来愈高。所以,土木工程专业类课程的教学与实践活动的有效融合,是时代发展的大趋势。受各大院校不断扩招的影响,学校教学资源也越来越短缺,在实际教育方面的问题也就越来越凸现。在这些情形下,学校需要教师与学生通力合作,利用课程资源,优化教学模式,从而提升教学质量。1、土木工程类专业实践教学的重要性土木工程

    科学与生活 2021年23期2021-12-06

  • 语文阅读与写作有效结合的策略分析
    阅读;写作;有效结合;策略引言在语文教学活动中,阅读和写作是最重要的两个部分。其中,阅读是培养学生语文思维和审美能力的重要途径,写作是锻炼学生的语用能力和创新能力的主要方式。将两者结合起来,可以促使学生的阅读与写作能力相互作用,共同进步。所以,许多人都主张借助读写结合提高语文教学质量。那么,在语文阅读教中,如何应用读写结合来提高学生的主动性和教学质量呢?1语文读写有效性教学的潜在问题现代汉语教学中提出了读写结合的概念,一些高校也开始了相关的教学工作。但由于

    家庭教育报·教师论坛 2021年40期2021-12-06

  • 民间美术与初中美术教学的有效结合路径探究
    ;初中美术;有效结合;路径探思一、 为什么要将民间美术与初中美术教学相结合(一)利用民间美术进行初中美术教学的独特优势民间美术是由人民群众创作、贴近大众生活、具有独特风格、在大众生活中广泛传播的艺术。在提高学生素养方面,民间美术有着独特的优势。首先,民间美术贴近大众生活,学生较为熟悉。比起西方各个流派的美术,民间美术更容易被初中学生接受。大多数初中生对于西方美术知之甚少,也缺乏一定的兴趣,在初中美术教学中过分强调西方美术难以吸引学生,而民间美术则不同,民间

    考试周刊 2021年36期2021-12-03

  • 浅谈小学中年级语文课内与课外阅读有效结合策略
    内与课外阅读有效结合在一起,才会更有效帮助小学生不断提高语文成绩。关键词:小学语文;中年级;课内与课外阅读;有效结合前言:小学中年级是培养小学生阅读能力、夯实其语文基础的关键时期。教师通过将课内与课外阅读有效结合起来,对于提高小学生的学习、阅读等能力有非常重要的作用。而且,还可以让其加深对课文的理解和领悟程度,对于其语文成绩提高,也有不可忽视的作用。一、结合课文内容指导课前阅读中年级的小学课文体裁丰富,一些课文小学生仅通过课内阅读,并不能深刻领悟课文的内涵

    现代科教论丛 2021年8期2021-12-03

  • 随机提问与小学语文课堂进行有机结合的意义
    ,小学语文,有效结合,给予压力,增加趣味,提高效率小学语文对于小学生来说是一门重要的科目,不仅仅在于其是成绩的一大组成部分,更重要的是其对学生此后认识事物的方法和观念具有一定的导向作用,学生也会在学习语文的过程中获得一些表达能力和语言组织习惯。运用随机提问的方式,能够给原本没有什么学习压力的课堂,增加一定的学习压力,使得学生在这种压力之下有目的性的去进行学习,而不是漫无目的地在课堂上虚度光阴,同时在随机提问的情境之下,教师能够掌控问题的方向,则可以提出一些

    教育周报·教育论坛 2021年12期2021-11-27

  • 浅谈中职音乐教育和传统文化的有效结合
    传统文化 有效结合DOI:10.12278/j.issn.1009-7260.2021.11.024中国共产党第十九次全国代表大会指出,要推动中华优秀传统文化创造性转化,深入挖掘中华传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。所以,在正确应对和处理传统文化的过程中,我们必须充分重视教育的力量,将传统文化作为一种优秀的理念和学科教育工作实现紧密结合,才能开辟出学校教育的新天地,才能更好地将传统文化传

    中华活页文选·传统文化教学与研究 2021年11期2021-11-26

  • 小学语文教学和班主任管理的有效结合
    和班主任管理有效结合的具体策略。关键词:小学语文教学;班主任管理;有效结合引言语文教学中,听、说、读、写缺一不可。阅读教学质量的高低已然成为衡量学生综合能力高低的重要标准。开展阅读教学,拓宽了学生的视野,使学生积累下丰富的写作素材。通过开展语文阅读活动,锻炼了学生的口语表达能力,提高了学生的语文能力。鉴于此,语文教师要结合阅读教学的情况,不断创新教学方法,将学生潜在的阅读意识激发出来,强化学生的自主阅读能力。1小学语文教学和班主任管理有效结合的重要作用1.

    中学生学习报 2021年21期2021-11-24

  • 浅谈幼儿园户外游戏与日常生活教育有效结合
    常生活教育;有效结合引言:对于幼儿园阶段的学生而言,由于各种状况的发育不成熟,教师需要借助有效的措施来实现教学手段与方式的创新,贴合当下幼儿的学习需求状况,实现教学的完善。在教学中将户外游戏与日常的生活教育进行有效的结合能够在最大程度上激发幼儿的学习潜能,很多复杂的道理都能够通过有效的游戏设计进行适当的引入,日常的生活教育对于学生的发展而言都是极为关键的,需要教师摆正自身的态度,加强对于幼儿的教学引导,以便能够更好的实现幼儿的全面健康发展。幼儿阶段的教学本

    中学生学习报 2021年18期2021-11-24

  • 浅谈信息技术与小学语文教学的有效结合
    ;信息技术;有效结合引言:互联网时代为人们的生活增添了许多便利。比如,信息技术应用在教师的日常课堂教学中,基于信息技术教学的优势,目前,将信息技术与课堂教学相结合,已经成为课堂教学改革的一种趋势。信息技术的优势非常明显。第一,信息技术可以利用图片,视频,音频等元素刺激学生的感官,课堂上可以让学生更加集中注意力,也可以根据学生的年龄特点,让学生对所学知识内容产生兴趣。第二,网络上存在大量优质的教学资源,教师可以加以利用,让学生得到高质量的教学。第三,利用信息

    中学生学习报 2021年19期2021-11-24

  • 小学数学与班主任管理的有效结合探究
    班主任管理;有效结合随着传统教育的革新,班主任管理工作作为小学教育中必不可少的内容之一,也在点滴中发生着转变,尤其是近几年,随着融合思想在班主任管理工作中的践行,如何将小学数学教学与班主任管理有效地结合在一起,优化两方面工作的效果,就成为了当下小学班主任教师关注的焦点。基于此,本文从小学数学教学和班主任管理结合的价值入手,思考小学数学教学与班主任管理有效结合的策略,希望能对后续课程展开予以帮助。一、小学数学教学与班主任管理有效结合的价值(一)能清晰班主任管

    科教创新与实践 2021年33期2021-11-23

  • 小学数学教学与班主任育人工作有效结合的策略
    任育人工作;有效结合前言:班主任工作重在班级管理,小学数学的教学重在学科教学,要把班级管理和数学教学有机结合,这是对新时代教师的要求,也是促进学生全面发展重要保障。我们要积极地调整传统的教育教学模式,积极对现代的学科育人进行探究。把班级管理的井井有条,学科教学工作才能更顺利的开展。育人与教学相辅相成,班主任工作职责和学科教学的重担,老师在平时的教学工作中要双肩挑。一、转变育人观念,做好课堂教学管理和班级管理工作。课堂教学是学校教学的主阵地,课堂管理是有效教

    现代科教论丛 2021年6期2021-11-19

  • 论新课标下小学音乐教育与美育教育的有效结合
    与美育教育的有效结合策略进行了分析。关键词:小学;音乐教育;美育教育;有效结合中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-38-184前言在新时代的小学音乐教学中,美育教育成为教学的核心,而小学美育教育的目的在于使学生能够在玩中学,学中玩,并逐渐培养学生的优良品质。音乐带给人们的震撼力和感染力是十分巨大的,这也是其他学科不可比的。人们透过音乐,可以打开情感的阀门,使人们的情感更加丰富,这也是美育教育的目标。在小学音乐教育中进行美育教育,能够

    小作家报·教研博览 2021年38期2021-11-18

  • 高中德育教育与心理健康教育的有效结合
    与心理健康;有效结合引言随着教育改革的不断深入,学生心理问题与心理辅导逐渐受到广大教育工作者的关注。高中不仅是文化课学习的重要阶段,也是学生养成健全人格、形成正确价值观的关键时期,是个体心智从不成熟逐渐走向基本成熟的过渡阶段。因此,在高中阶段对学生进行全面合理的教育具有重要的现实意义。随着我国各项事业的持续发展,各种新的挑战层出不穷,学生所面对的竞争压力也与日俱增。失败、挫折会让学生意志消沉,丧失信心,但让学生接受系统的心理健康教育,帮助他们掌握科学的排解

    中学生学习报 2021年22期2021-11-17