2020年16期
颂雅风·艺术月刊
文化交流
- 基于廉政建设和反腐败斗争策略的研究
- 浅析艺术古籍文献整理与利用
——以山东艺术学院图书馆为例 - 大学生心理健康问题影响因素分析及对策研究
- 让劳动根植于心、外化于行
——对于小学综合实践活动中开展劳动教育的一点思考 - 网络社会青年信仰的娱乐化世俗化风险表现及原因探讨
- 融媒体时代传统出版业数字化发展的创新分析
- 全球文化融合下如何做好中国传统文化知识产权保护的研究
- 坚持人民至上 践行初心使命
- 动画音乐与主题风格初探
- 发挥婺剧传统表演之优势 浅谈婺剧演员对角色的塑造
- 社交媒体下的广州黄埔通草画传承研究
- 新媒体时代传统媒体新闻编辑创新策略
- 所有的路都不白走
——读《狂人日记》有感 - 浅谈螺钿工艺的创新方向
- 民族音乐元素在影视中的应用技巧与应用体现
- “五位一体”促和谐
——关于统筹推进“五位一体”总布局与社会建设的探讨 - 《边城》：心灵隔膜与美学感伤
- 日本文学作品中女性意识的变迁
- 浅谈新闻报道摄影如何突出历史纵深感
——以新浪图片《看见》栏目为例 - 重视新时期中国图书情报学的译介事业
- 文学伦理学批评视域下的《谢氏南征记》
- 庄子“莫若以明”处世思想研究
- 基于大数据技术的马克思主义大众化探析
- 当代艺术与中学美术教育的融合
- 乡村振兴战略下跳花坡品牌建设与旅游经济发展研究
- 战“疫”中的课程思考：低中年级英语课程思考与发展设想
- 唱诗
——小学古典诗词教学新探 - 童年，抹不去的甜
- 浅谈隶书与汉字书写的美学意蕴
- 口风琴进课堂，优化初中生音乐素质
- 陶行知生活教育思想渗透到小学语文教学的思考分析
- 试析城市公共环境设计中地域文化的应用
- 浅析《源氏物语》中祖灵入梦的特征
——以《明石》卷为中心 - 由电视剧《小舍得》引发的教育思考
理论创新
- 这，就是我的方向
- 群众文化与乡村旅游融合的有效路径
- 婴幼儿英语启蒙家庭教育的思考
- “互联网+”背景下信息教育技术融入乡村中小学课堂教学的路径
- 中职图案课程教学改革中融入工匠精神的实践探索
- 基于核心素养提升的小学体育篮球教育
- 体验式教学在小学音乐教学中的运用分析
- 乡村小学语文教学的“有效备课”
- 践行初中体育快乐教学法探微
- 节奏训练在初中音乐教学的应用
- 初中英语高效课堂阅读策略研究
- 生本理念下农村小学体育游戏的校本课程开发
- 由当代艺术中“观念至上”引起的审美反思
- 新媒体时代职业班主任德育教育工作创新的方法
- 疫情防控常态化下大学生心理与就业研究
- 打造小学英语“灵动课堂” 发展学生英语核心素养
- 学校家庭社会三方协同育人的机制研究
- 试论幼儿园卫生保健工作质量的提高策略
- 微课在英语课堂教学中的应用探索
- 如何把“小副科”升华为“大美育”
——对教改中美术课堂现状的浅析 - 基于“SPOC”的理实一体化教学模式在《传感器应用技术》课程中的探索与应用性研究
- 培养初中生语文阅读能力的思路构建
- 浅谈小学语文教学如何有效提升学生的写作水平
- 新时期学校德育教育实效性研究
- 浅谈初中音乐教学如何激发学生学习兴趣
- 浅谈小学语文教学中学生阅读习惯的培养
- 游戏教学法在小学科学教学中的应用
- “1+X证书”制度背景下高职院校的教学改革
- 情境教学法在中职音乐教学中的应用策略
- 试论幼儿园区域活动与主题教育的融合策略
教育在线
- 探析课外阅读在小学语文课堂教学的重要性
- 广西特有花卉植物与珍稀动物题材进行中国画创作实践
- 学前教育专业《幼儿歌曲弹唱》教学改革初探
- 音乐教学中激励性评价的有效应用策略
- 情景教学法在小学音乐教育中的应用策略探究
- 浅谈中职语文教学中的德育渗透
- 论加强舞蹈教学中的思品教育
- 三全育人背景下高职院校美育工作实施策略
- 小学语文课堂改革的路径探究
- 中职舞蹈教学中学生艺术表现力的培养
- 探讨启发式教学在初中地理课堂中的应用
- 浅谈深度教学指导下的高中历史一轮复习策略
- “三主题”幼儿创意美术活动教学实践初探
- “互联网+”背景下初中音乐课堂教学策略探究
- 小学科学教学观察实验的设计要点
- 基于生物学科核心素养的高中生物实验教学策略
- 基于核心素养的高中英语写作教学策略探析
- 立足语篇以读促写
——核心素养下初中英语读写结合教学模式研究 - 基于核心素养下提高初中语文课堂教学的有效性的探究
- 新时期幼儿园生态教育的有效途径研究
- 立足英语核心素养，优化初中生英语口语
- “三全育人”理念下职业学校劳动教育改革的理念设计和实施路径
- 构建智慧课堂，让小学英语教学更有魅力
- 小学美术教学中绘本制作方法的拓展与延伸
- 基于红色资源开展综合实践活动的小学德育教育探究
- 试论多元文化高中音乐教育在民族音乐文化传承中的功能
- 小组合作学习在小学语文课堂教学中的作用
- 巧借语文课堂开展语文活动让学生爱上朗读
- 素质教育与小学道德与法治教育改革
- 高中思政课核心素养培养策略研究之与生涯规划教育相融合
- 现代多媒体环境下的小学语文作文训练策略探析
- 电子商务专业课程的课程思政实践与研究
- 拓展教学在初中语文课堂中的价值及实践分析
- 浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
- 做“激发”孩子们创造潜力的“伯乐”
——美术作业创作多样化与收集使用 - 中国传统文化微课程在高中语文教学中的应用与实践
- 小组合作学习在农村初中英语小班化教学中的应用策略
- 新形势下基于“三全育人”的中职学生管理研究
- 小学语文中高段习作的教学浅析
- 探讨学校财务管理信息化的建设思路
- “中国故事”融入高职院校思政课的必要性研究
学术研究
新知
- 大学生评奖评优工作的困境及路径优化
- 提升高校辅导员心理健康教育的策略研究
- 草木染在室内软装设计中的应用
- 混合学习模式对学生个人能力影响方面调查分析
- 运用PDCA循环有效推进船舶检验技术档案管理
- 成人教育教学档案管理工作分析
- 企业保卫部门政工工作的革新思考
- 住房公积金档案管理信息化的作用分析
- 对当前供电企业党建工作创新策略分析
- 机关行政事务管理存在的问题与对策
- 高校思政教育与心理健康教育融合的有效性探究
- 新经济常态下企业工商管理创新路径探讨
- 论区域互联网金融人才培训实践路径
- “互联网+”时代广播电视编导专业的建设研究
- 浅析大数据背景下公共图书馆管理策略
- 做合适的自己，做最好的自己
- 幼儿园区角游戏环境创设策略的研究
- 运用游戏，搭建沟通桥梁
——关于幼儿园语言游戏化教学的探究 - 信息技术与教育融合的探索和策略