美术活动

  • “借形想象”在幼儿园美术活动中的应用
    以及在幼儿园美术活动中开展“借形想象”的策略,进而发展幼儿的美术综合素养。关键词:“借形想象”   幼儿教育   美术活动“借形想象”是借助生活中的图形或物体,通过感知、联想、想象而生成一种新的美术创作形式。幼儿阶段是幼儿想象力与创造力最活跃的阶段,如当幼儿看到天空中形状各异的云朵时,会根据云朵的形状、姿态联想到各种动物、人物、卡通形象等。因此,在幼儿教育阶段,教师要抓住美术教育的契机,根据不同年龄阶段幼儿的特点、兴趣,把生活中常见的资源进行组合、设计,引

    江西教育C 2023年9期2023-09-27

  • 美术活动对群众文化建设的助推作用探讨
    的顺利开展。美术活动作为创建群众文化工作的重要载体,在提升人民群众的整体文化素养方面做出了巨大贡献,让人们群众切实享受到了改革开放的红利。本文旨在围绕美术活动对于群众文化建设额的助推作用,进而得出以美术活动的开展来提升群众文化享受的工作方法。【关键词】美术活动;群众文化;助推作用【中图分类号】G247 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2023)10—203—03引言目前,对于群众文化工作的关注程度在不断加深,对于群众文化工作的开展也做出了

    中国民族博览 2023年10期2023-09-15

  • 基于创造力培养的幼儿美术活动实施策略
    文便以幼儿园美术活动为载体,探究如何培养幼儿的创造力。先分析了依托美术活动培养幼儿创造力的意义,列举了基于创造力培养的幼儿美术活动实施策略,以期为幼儿园美术活动的开展带来更多参考思路,助推幼儿全面化、个性化发展目标的落实。关键词:创造力;幼儿;美术活动【中圖分类号】G613          【文献标识码】A             【文章编号】2097-2539(2023)11-0050-03创造力是人类特有的一种综合性本领,是由一个人的知识、能力、智力

    当代家庭教育 2023年11期2023-07-12

  • 非遗文化融入幼儿园美术活动的探讨
    其融入幼儿园美术活动,有利于培养幼儿的创造力,让非遗文化能更好地传承弘扬下去。非遗文化融入幼儿园美术活动,能让幼儿接受非遗文化的熏陶,开阔幼儿视野,提升幼儿美术素养。非遗文化融入幼儿园美术活动,可采取以下途径:创设丰富的艺术环境,身临其境感受非遗文化的魅力;“请进来,走出去”,丰富美术教育形式;以项目课程为依托,进行深度的学习。关键词:幼儿教育;非遗文化;美术活动;传承;弘扬中图分类号:G612文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)18-0

    成才之路 2023年18期2023-06-28

  • 充分利用“自然”资源 构建多彩美术活动
    、自然材料在美术活动中的应用及通过自然资源进行自由表达和创作这三个方面来构建多彩美术活动。关键词:美术活动;自然资源;表达与创作;构建活动中图分类号:G40-014                           文献标识码:A                                       文章编号:2097-1737(2023)16-0085-03引  言大自然是美术创作灵感的主要来源。将自然材料运用到美术活动中能够提高幼儿的学习积极性

    名师在线·上旬刊 2023年6期2023-06-28

  • 发挥幼儿想象力和创造力
    支持。本文以美术活动为例,充分发挥幼儿想象力和创造力,对科学元素的融入价值和科幻画的创作策略展开讨论。〔关键词〕  幼小衔接;美术活动;科幻创作〔中图分类号〕  G424               〔文献标识码〕  A        〔文章编号〕  1674-6317  (2023)  14-0097-03科学和艺术在本质上是相互联系相互影响的。随着国家硬实力的提升,科幻作品创作蓬勃发展,科幻画的创作逐渐成了美术教学的重要组成部分。教师在美术课堂上渗透科

    小学科学 2023年14期2023-06-20

  • 策略引领,在美术活动中放飞童心
    英【摘 要】美术活动是幼儿集体活动的一种重要组织形式,对发展幼儿的审美素养有着重要的作用。在不断推进幼儿教育改革的当下,教师也应当精心设计活动目标、活动形式,以便在创新美术活动中,让幼儿放飞童心。【关键词】幼儿园 美术活动 游戏美术是幼儿心灵的图像符号,也是幼儿生命成长的需要,通过美术活动,幼儿能够完成与外部世界的交流,呈现出最纯真无瑕的情感。然而,在目前的美术集体活动中,存在活动目标零散、活动趣味性不足、幼儿主体性不明显等问题,使得美术活动逐渐丧失了活力

    小学教学研究·理论版 2023年4期2023-06-19

  • 基于生活化背景下的初中美术活动构建探析
    活化;初中;美术活动为进一步促进生活化美术教学活动推进,教师在教学活动开展上要注重美术教学活动构建,充分体现以生活化为中心的美术课堂,注重将抽象的教学内容带入到实践生活中,使艺术教学课堂与生活联系更加紧密。  一、以生活为中心,建立美术理论以生活为中心的美术教育对于学生艺术感培养具有重要作用。因学生与美术作品之间的距离普遍较远,而通过生活场景或生活物品融合的美术理论活动有助于拉近学生对美术之间的距离,使学生在生活场景中理解美术作品中蕴含的重点知识,此种方式

    科学导报 2023年36期2023-06-17

  • 生活化材料在幼儿园美术活动中的运用
    儿园教学中,美术活动是落实幼儿美育的重要途径,不仅可提升幼儿的审美意识、艺术造诣等,还能培养幼儿的观察能力、表现能力、动手动脑能力,对幼儿的身心发展和全面成长有着积极的促进作用。在幼儿园教育过程中,创造性的艺术活动也要通过回归生活来实现。对生活材料进行艺术作品的操作,不仅能使幼儿与生活中的美好事物产生共鸣,而且能激发幼儿的学习积极性。因此,主要分析和探讨了生活化材料在活动中的应用意义,并围绕活动主题等探讨了生活化材料在幼儿园活动中的使用方式。【关键词】生活

    文理导航 2023年12期2023-06-11

  • 生活化材料在幼儿美术活动中的优化与应用
    化材料是幼儿美术活动中较为常见的应用材料,具有简单易得、启智益思等应用优势。利用生活化材料开展幼儿美术活动设计,能起到培养幼儿联想思维、激发幼儿创造力、为幼儿塑造积极生活态度等作用。基于此,文章以优化幼儿美术活动质量为目标,从材料选择途径和应用思路两个环节出发,探究生活化材料在幼儿美术活动中的选择与应用策略。关键词:幼儿教育;生活化材料;美术活动;艺术能力美术活动是幼儿每日活动的重要组成部分,对幼儿艺术领域能力的培养有着积极的促进作用。材料是美术活动的基本

    基础教育论坛·上旬 2023年1期2023-05-30

  • 盐文化融入幼儿美术活动的研究
    文化融入幼儿美术活动的意义以及路径,阐明了自贡盐文化对幼儿美术活动的教育意义,其中的重点是培养幼儿的审美能力以创造能力,使幼儿热爱生活,保护并传承“盐文化”。【关键词】自贡盐文化;幼儿;美术活动【中图分类号】G613.6 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2023)01一、自贡盐文化的历史概述盐文化是我国优秀的传统文化,自贡盐文化是其中重要的组成部分,拥有两千多年的盐业生产历史。自贡盐文化包含了丰富的“物质文化”与“非物质文化”。在“物质文

    中国民族博览 2023年1期2023-05-30

  • 基于美术活动提升教师解读幼儿能力的实践研究
    教师的重视。美术活动不仅仅是一种学习,还是一种激发幼儿思维的探究性实践活动,幼儿的美术作品从某种程度上来说是幼儿的一种特殊性语言,是幼儿展现自己内心世界的另类载体。教师在分析幼儿绘画内容的过程中,能够深度剖析幼儿的内心世界,有效增进对幼儿的了解,进而及时发现幼儿在成长过程中出现的问题,并制订针对性的解决计划,从而保障幼儿的健康成长。文章主要阐述了幼儿美术活动对提升教师解读幼儿能力的意义,并提出了提高幼儿教师解读能力的对策,以供其他幼儿教育工作者进行参考。【

    教育界·A 2023年10期2023-05-10

  • 探索信息技术与幼儿美术活动的有效整合
    :本文以幼儿美术活动为重点进行阐述,分析了当前幼儿美术活动开展的现状,阐述了信息技术与幼儿美术活动整合的实践意义,从培养幼儿想象力与创造力、丰富美术活动形式、优化美术欣赏活动等多个方面,探讨了信息技术与幼儿美术活动整合的有效对策,旨在创设更与时俱进的美术教育活动,丰富幼儿的学习体验,进一步提高幼儿美术活动的开展质量,促进幼儿的全面、个性化发展。关键词:信息技术;幼儿;美术活动;有效整合【中图分类号】G613            【文献标识码】A     

    当代家庭教育 2022年24期2022-11-18

  • 自然材料在幼儿园美术活动中的运用探究
    材料在幼儿园美术活动中的运用,以将自然材料巧妙地运用于幼儿园色彩类美术活动、构图类美术活动、造型类美术活动,提高幼儿园美术教育效率和教学质量,提升幼儿美术素养。关键词:幼儿园;自然材料;美术活动;教学质量;美术素养中图分类号:G613.6文献标志码:A文章编号:1008-3561(2022)21-0105-04美术活动是幼儿喜欢的活动之一。在幼儿园美术活动中,教师运用大自然中各种各样的自然材料,能给幼儿提供更多的想象和创造空间,激发幼儿的创作欲望,让他们认

    成才之路 2022年21期2022-08-04

  • 小学美术活动中想象力的培养
    键词:小学;美术活动;想象力前言美术教育对学生的创造力和想象力的发展具有独特的魅力。多年以来,我在小学美术课上运用多种教育方法,以新颖的方法进行教学,使学生的学习能力和能力的提高相融合,取得了良好的效果。老师要努力让孩子们在丰富多彩的世界里,用不同的感觉来认识周围的事物,仔细地体会人生,不断地积累人生阅历。通过这种方式,使小学生能够在美术活动中发挥想象力和创造力。一、什么是想象“想”指的是用你的大脑去想。“象”是一种图像,一种形象,或者画面。想象,就是用大

    江苏广播电视报·新教育 2022年17期2022-07-17

  • 幼儿园青年教师美术教学活动 情感支持的现状调查
    名青年教师在美术活动中师幼互动的现状进行研究,结果发现:1.幼儿园青年教师在美术教学活动中情感支持的质量属于中等水平。2.青年教师敏感性差,意识较弱,对幼儿的回应低于幼儿能力水平。3.青年教师灵活性有待提高,教师占据主导地位。青年教师应树立“解放儿童、解放教师”的理念;以幼儿经验为导向进行活动;虚心向经验型教师学习。关键词: 情感支持  青年教师  美术活动   师幼互动一、问题提出青年教师都受过大专以上的高等教育,理论知识扎实,但在实践中由于经验不足,青

    民族文汇 2022年46期2022-07-16

  • 发现美 创造美 享受美
    合素质,丰富美术活动的形式。针对这一问题,笔者结合实践,就幼儿园在课程游戏化的大环境下开展美术活动的策略进行了简单的探讨。关键词:儿童早期教育;美术活动;课程游戏一、发现美--转换儿童的游戏视角(一儿童的游戏活动方式的转换在课程游戏化的大背景下,我们要充分利用幼师的引导优势,并设计出多样化的美术游戏,让孩子在不同的游戏视角下,更好地理解和感受生活,从而发现美,感受美,从而丰富他们的认识,提升他们的美术水平。比如,在美术活动课程中,我们可以组织孩子进行“结构

    民族文汇 2022年45期2022-07-13

  • 浅谈绘本在幼儿园美术活动中的应用策略
    摘 要:幼儿美术活动与绘本融合是指以绘本为载体开展美术创造活动,是教师提升幼儿美术表现力与创造力的一种重要手段。通过高质量的绘本材料,丰富美术氛围,引导幼儿了解、认识绘本内容及展现手法,感受绘本中色彩的搭配与运用,从而不断提升幼儿的审美水平与创造能力,让绘本美术成为幼儿重要的艺术活动形式。本文探究绘本在幼儿园美术活动中的应用策略,以供业内同仁参考。关键词:幼儿园;绘本;美术活动;应用策略幼儿绘本是一种凝聚了形象、色彩以及构图等诸多元素,以表达作者意图的艺术

    民族文汇 2022年41期2022-07-09

  • 探究陶行知“生活教育”思想在幼儿美术活动中的体现与融合
    重要途径。在美术活动开展的过程当中,运用“生活教育”思想可以获得良好的教学效果。这与幼儿的认知相符合,有利于激发幼儿活动参与热情。本文运用文献分析法、归纳总结法,从活动内容、活动形式以及活动材料这三个角度出发,探究了陶行知“生活教育”思想在幼儿美术活动中的体现与融合,希望为幼儿教育工作者提供参考。关键词:陶行知;“生活教育”思想;幼儿园;美术活动引言在我国教育改革不断深入的背景下,陶行知“生活教育”思想开始在课堂当中普及,这促进了教学方式的优化。学前教育是

    快乐学习报·教师周刊 2022年31期2022-07-06

  • 基于幼儿绘本教学开展美术活动的研究
    ;绘本教学;美术活动;研究绘本是一种以图画为主、以文字为辅的读本,有着精彩的故事情节与美丽的图画,向幼儿形象地展示了生活中的快乐、忧伤、离别、死亡,给予幼儿生动、形象、直观、新奇的视觉体验。一本优秀的绘本读物,一定有着艺术性的插画,并且符合儿童的审美情趣,能有效激发幼儿的创造性思维。因此,幼儿美术教育工作者要懂得如何将绘本中的艺术元素转化为丰富的美术教育资源,培养幼儿对美的感受,提升幼儿的美术素养。一、绘本与美术活动有效融合的可行性分析(一)绘本可以为幼儿

    快乐学习报·教师周刊 2022年30期2022-07-03

  • 美术活动中渗透地方传统文化的路径探析
    其渗透在幼儿美术活动中,是弘扬传承地方传统文化的重要途径,使其认同地方传统文化所承载的价值理念,促进幼儿美术核心素养以及综合素质能力的提升。本文论述地方传统文化渗透在美术活动中的有效路径,为地方传统文化发展注入新的生命力。关键词:传统文化;美术活动;路径是伴随社会背景和风俗习惯产生而发展并继承发扬,不同地域呈现出独特、鲜明的文化意识和形态。在新时代发展进程中,幼儿教育应以传承发展的教育理念为指导,从美术的艺术表现形式将地方传统文化渗透在幼儿美术活动中,大力

    民族文汇 2022年35期2022-07-01

  • 论幼儿园美术活动的策略
    儿教育当中,美术活动被作为激发幼儿思维与创造潜能,发展幼儿审美能力,提升幼儿手眼协调的重要方式。本文对幼儿美术活动开展的具体策略进行了深入探讨。關键词:幼儿园;美术活动;策略幼儿美术是针对学龄前儿童而开展的艺术活动,最常见的有欣赏、绘画与手工等形式,它直观而形象,能够很好地反映幼儿对外界环境与事物的认知与体验,具有比较浓厚的趣味性。在开幼儿美术活动的过程中,应当将幼儿作为主体,将重点放在对幼儿创造意识的启迪之上,而不是对具体技能的传授之上。通过科学高效地开

    民族文汇 2022年35期2022-07-01

  • 浅谈中班区域活动中幼儿创意画表现的研究
    摘 要:幼儿美术活动是一种形象塑造与审美欣赏相结合的特殊文化活动,幼儿的作品创作过程是幼儿发现美、表达美、感受美的过程。通过美术教学活动引导他们学会用艺术的语言表现自己的所见所闻所感,抒发内心的情感,提高审美能力,最终使认知、操作、情感和创造得以整合。幼儿创意画鼓励孩子通过画笔表达自己的内心世界,近几年在幼教界得到了积极认可和广泛实践。关键词:美术活动;创意画;创作兴趣是幼儿进行创意画创作的内在动力,在研究中发现,在区域活动中,幼儿可以自由选择自己喜欢的区

    民族文汇 2022年32期2022-06-25

  • 浅析信息技术与幼儿美术教学活动的融合
    :信息技术;美术活动;幼儿;有效融合中图分类号:G613.6    文献标识码:A    文章编号:1009-010X(2022)15-0047-02幼儿美术教育活动的核心目标是审美、表现、创造。随着课程改革的推进与深化,传统的示范绘画教学法已不能完全适用于当前的美术教学活动。当今科学技术飞速发展,信息化在幼儿园教育教学中得到创新应用,那么,如何将信息技术更好地运用在幼儿美术教育活动中呢?如何让人机交互、丰富学习资源等优势发挥出更好的教育效果呢?为此,笔者

    教育实践与研究·理论版 2022年5期2022-06-22

  • 农村幼儿园美术活动中乡土资源应用的研究
    、丰富幼儿园美术活动资源、弥补农村学前教育质量不足、传承乡土文化具有重要作用。本文以W镇的幼儿园为例,对4位园长及20位专任教师进行访谈,并运用观察法进行实地调查,了解该镇幼儿园美术活动中乡土资源的应用情况,并建议通过丰富乡土资源的种类及数量、提高农村幼儿园教师行动力、纵向学习与横向交流相结合、加强家园共育等措施充分挖掘并发挥乡土资源的重要价值。关键词:乡土资源 农村幼儿园 美术活动乡村振兴必先振兴乡村教育,习近平总书记在党的十九大报告中指出要优先发展教育

    文教资料 2022年6期2022-06-22

  • 探究幼儿园小班教育中美术活动的实施路径
    。在小班幼儿美术活动组织和开展的过程中我们运用情境的策略,增强美术活动的趣味性,调动幼儿参与美术活动的积极性,使他们产生愉快的情绪,能够大胆的表达内心的想法,宣泄他们的情感,在自然而然中体验美术创作所带来的乐趣。关键词:小班幼儿;美术活动;情景策略为了改善小班美术活动的效果,我们尝试通过创设情境的方式,激发幼儿参与美术活动的兴趣,增强美术活动的趣味性,促使他们更加积极主动的进行自我表现和表达,体验参与美术活动所带来的乐趣。在教育实践中可以创设生活化的情境,

    快乐学习报·教师周刊 2022年20期2022-06-18

  • 幼儿园小班美术教学活动的有效开展
    我们开展小班美术活动,要坚持儿童本位的理念和原则,相信幼儿是有能力的学习者。在这样的教育理念指引下,我们组织和开展小班美术活动,要尊重幼儿的主体地位,通过游戏化的教学,激发幼儿的学习兴趣,增加他们的学习内驱力,促使他们主动的进行自主探究。当然我们要结合美术教育的特点,通过提供丰富多样的美术材料,达到较好的画面效果,为幼儿带来丰富的视觉审美刺激和审美体验。对此文章结合教育实践进行了分析与探讨,为儿童本位视野下开展小班美术活动,提供了有价值的参考。关键词:幼儿

    快乐学习报·教师周刊 2022年20期2022-06-18

  • 少数民族地区校园美术活动的内涵
    臧璐摘 要:美术活动目的是培养学生艺术修养,美术活动是美育教育的重要组成部分,对塑造学生美好心灵具有重要作用,可以教育学生树立正确的审美观念,健康的审美能力,高尚的爱国情操。作为每一个学生而言,德、智、体、美、劳不可或缺。美育则是思想境界的升华,美育是培养学生健全人格的桥梁。在应试教育体制下,整个社会、家庭对青少年美育教育长期处于一种缺失的状态。这也已经危及到民族的文化素质和创新创造的活力了,因此作为一名美术教师,我们可以通过各种美术活动来培养学生对美的认

    民族文汇 2022年30期2022-06-16

  • 浅谈多媒体技术在幼儿园美术活动中的深度应用
    园五大领域中美术活动的组织和开展离不了现代化教育技术的应用,有效的在美术活动中使用适当的现代教育技术能充分激发幼儿的兴趣、提高活动的趣味性、增强课堂的互动性。本文将从三个方面探讨现代教育技术与美术活动的深度融合及应用。关键词:多媒体技术 美术活动 应用一个优秀的幼儿园美术活动犹如一场珍贵的春雨,浇灌在幼儿心田上亟待滋润的艺术幼芽,给予它生长的动力和养分,帮助这颗艺术幼芽更快好强的破土、生长。而现代多媒体教育技术在美术活动这场春雨中扮演的角色就是云层,它决定

    民族文汇 2022年27期2022-06-15

  • 幼儿教育美术活动区中游戏的融入分析
    讨了幼儿教育美术活动区中游戏的融入策略,希望对有关教育学者有所启发。关键词:幼儿教育;美术活动;区域游戏;教学策略引言在幼儿教育时期,游戏化开展幼儿教育活动,是培养幼儿学习积极性和趣味性的重要教学方式[1]。游戏对于幼儿来说是一种优势教育资源,幼儿可以在游戏过程中自主玩耍、自主学习,增强幼儿对于知识掌握的经验和理解深度。所以在当前教育改革大背景下,如何利用课程游戏化优化美术区域活动,就成为广大教师需要关注的主要问题。本文笔者将针对游戏化课程背景下美术区域活

    民族文汇 2022年27期2022-06-15

  • 大班美术活动中幼儿小组合作模式的应用
    珏摘要:大班美术活动中应用幼儿小组合作模式,选择合适的着手点,切实发挥小组合作的模式的优势,提高幼儿美术活动的实效性。文中以大班幼儿为研究对象,探讨小组合作模式的优势,全面分析美术活动中应用小组合作模式的具体措施。关键词:大班幼儿;美术活动;小组合作模式落实合作能力培养以满足幼儿教育需求,这就需要幼儿教师主动融合美术活动与小组合作,通过小组合作方式优化美术教学活动,给幼儿提供可以实践操作的机会。美术活动中引入幼儿小组合作模式,可以改善传统教学模式的不足,提

    中学生学习报 2022年31期2022-06-09

  • 关于幼儿园美术活动的游戏化探讨
    摘要:幼儿园美术活动游戏化有利于促进幼儿全面发展。为了促进幼儿园美术活动游戏化,教师可以合理选择内容,激发幼儿学习美术兴趣;提供丰富的材料,提高幼儿绘画能力;开展游戏活动,提高幼儿美术色感;多样化评价,帮助幼儿积累丰富经验。关键词:幼儿园;美术活动;游戏化幼儿园美术教育活动中经常会面临诸多阻碍,无法调动幼儿参与积极性,并不利于提高课堂教学效率,也不利于培养幼儿对美术的兴趣。因此,教师要立足实际情况促进美术活动游戏化,发挥幼儿想象力,提高其审美能力,促进幼儿

    中学生学习报·教研周报 2022年2期2022-06-09

  • 创意绘画在幼儿园美术活动中的开展策略
    造。在幼儿园美术活动中,创意绘画以其丰富多元的美术素材与开放自由的创作空间为幼儿提供了驰骋想象力与创造力的平台,是重要的幼儿美术教育手段之一。本文从丰富教学材料、创新教学内容、降低干预程度、拓宽评价标准等方面介绍了创意绘画在幼儿园美术活动中的开展策略。◆关键词:创意绘画;幼儿园;美术活动;开展策略一、引言创意绘画与传统的绘画教育活动不同,是一种充分发挥幼儿创新思维与创造能力,使其在自由、无拘束的创作环境中大胆想象并踊跃尝试的美术教育活动。创意绘画符合幼儿的

    速读·下旬 2022年2期2022-06-06

  • 幼儿美术活动中的评价优化策略
    到发展,提高美术活动效果的必要环节。然而在一些幼儿园的实际美术活动操作中,存在评价语言消极化、评价主体思想传统、评价标准重在知识技能和评价语言单调及不专业等诸多问题。针对这些情况,文章提出优化美术评价的方法与策略,如采取保护式评价、使评价主体多元化、采用激励性的教师评价、采用发散性评价等方法与策略。【关键词】幼儿;美术活动;评价;策略作者简介:贺清枝(1972—),女,湖北省武汉理工大学马房山校区幼儿园。绘本《点》陈述了这么一个故事:一个叫瓦士缇的儿童不会

    教育界·A 2022年9期2022-06-02

  • 绘本在幼儿园美术活动中的应用研究
    文章从绘本和美术活动两者的关系入手,探讨了绘本应用在幼儿园美术活动中的价值,并从实践角度出发,基于当前绘本在幼儿园美术活动中的应用现状提出了相应的优化策略,以促进其应用效果,提升幼儿的美术素养。关键词:幼儿教育;美术活动;绘本教学;应用策略【中图分类号】G613            【文献标识码】A             【文章编号】1005-8877(2022)20-0022-03Research on the application of pict

    当代家庭教育 2022年20期2022-05-30

  • 关于幼儿园美术活动游戏化的实践与探究
    :幼儿教学;美术活动;游戏化教学将美术教学活动游戏化,能够使幼儿美术教育更加符合幼儿的发展需求,使幼儿更有兴趣投入美术教学活动中,这样有助于提升美术教学活动的质量与效率,提高幼儿的审美能力。一、幼儿园美术活动游戏化的意义首先,幼儿园美术活动对幼儿知识与能力的提升有很大的帮助,以游戏的形式开展美术活动,可以让幼儿更积极主动地参与其中。同时,这种轻松快乐的活动也能够打破课堂的紧张氛围,让幼儿更大胆地进行自我表现,促进学生创造美以及欣赏美的能力的提升。其次,幼儿

    求知导刊 2022年13期2022-05-30

  • 绘本与幼儿美术活动有效融合的实践与探索
    丹摘要:幼儿美术活动与绘本融合是指以绘本为载体开展美术创造活动,是教师提升幼儿美术表现力与创造力的一种重要手段。通过高质量的绘本材料,丰富美术氛围,引导幼儿了解、认识绘本内容及展现手法,感受绘本中色彩的搭配与运用,从而不断提升幼儿的审美水平与创造能力,让绘本美术成为幼儿重要的艺术活动形式。关键词:绘本 美术活动 有效融合 绘本是以图为主的书,书中丰富的图画、独特的绘画技法和风格是一种独创的艺术。幼儿美术活动可以在绘本语言和画面上进行延伸发展。3~6岁儿

    安徽教育科研 2022年13期2022-05-27

  • 生活教育理论在幼儿美术活动中的渗透
    育理论在幼儿美术活动中的渗透进行探讨分析,以供参考。关键词:生活教育理论;幼儿;美术活动;渗透引言“生活教育”是我国教育家陶行知先生通过长期的社会实践教育总结出来的教育思想。简而言之就是“教育以生活为中心”,为受教育者走向社会、走向生活做好教育准备。陶行知生活教育思想具有深远的历史意义,对当前的现代教育也具有重要的现实意义。在幼儿美术教育方面,要以幼儿熟悉的生活内容开展教育实践,强化对幼儿教育的生活化探索、研究与实践。幼儿教育应该助力孩子们的健康成长、丰富

    中学生学习报 2022年26期2022-05-23

  • 如何提升幼儿园小班美术活动的趣味性
    升幼儿园小班美术活动的趣味性进行论述,以供大家参考。关键词:幼儿园  美术活动  趣味性中图分类号:A 文献标识码:A美术是对大自然的艺术性写照,对于深化人们对于自然的认知以及讨论人们的情操具有很好的帮助作用。特别是对于幼儿而言,他们正处于学习和认知外界的重要阶段,教师就可以通过引导幼儿进行美术活动的方式展开美术教育,这样既能够让幼儿体会到美术学习的乐趣,同时还能够加深他们对于美术的学习、理解和认识。笔者结合多年的教学经验,针对如何提升幼儿园小班美术活

    小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23

  • 幼儿园音乐活动与其他领域活动融合的策略
    园音乐教育 美术活动 语言活动 融合中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-13-幼儿园音乐教育的价值不仅体现在促进幼儿音乐能力的发展上,还体现在促进幼儿身体、心理、智力、语言等全面发展上。陈鹤琴先生认为:音乐是儿童生活中的灵魂。培养和提高幼儿的音乐感受力,增强幼儿对音乐美的灵感性,是幼儿得以和谐发展,健康成长的重要手段。在以《幼儿园综合活动课程》音乐活动内容基础上,根据幼儿的兴趣和需要生发其他音乐活动,而这些音乐活动需要与其他领域

    小作家报·教研博览 2022年13期2022-05-23

  • 幼儿园小班美术活动中创造力培养策略研究
    况,科学采取美术活动的形式,培养幼儿的创造力。关键词:幼儿园小班;美术活动;创造力培养中图分类号:A 文献标识码:A 引言美术课程是艺术的一种表现形式,而科学开展绘画活动,不仅能够培养幼儿审美能力,而且对幼儿全面发展,同样具有促进作用。幼儿本身具有丰富的想象力,教师通过合理的引导教学,让幼儿在美术活动中,感受到美术的魅力,同时体会到创造之后所能带来的成就感等。虽然幼儿阶段很多孩子喜欢绘画,但因幼儿本身所接触的事物并不多,对于色彩等认识也不够全面,这

    小作家报·教研博览 2022年18期2022-05-22

  • 浅谈信息技术应用于幼儿园美术教学活动
    术;幼儿园;美术活动;应用一、信息技术应用于幼儿园美术教学活动中的现实需要(一)学前教育信息化发展的需求信息化技术辅助教学可以为传统的幼儿教学涌入一股活力,提高教学效率和促进幼儿全面发展。它从根本上改变了教育环境和方式,为幼儿园教育打开了另一扇窗。在信息技术的环境中,我们多了一个快速获取优质资源的途径,我们可以利用多媒体、因特网等信息化形式为教育教学服务,激发幼儿学习兴趣,使我们和家长、幼儿共同成长。(二)幼儿园美术教学活动中信息技术应用的现实需求《指南》

    民族文汇 2022年12期2022-05-07

  • 阅读·欣赏·创作
    幼儿;绘本;美术活动绘本相较于传统的幼儿读物来说,有着图文结合的特征,主要以图为主,也就意味着绘本具有得天独厚的美术教育优势。其中丰富的绘画作品,多元的绘画风格以及趣味十足的故事情节,不仅能够有效激发幼儿的参与兴趣和探索欲望,而且还可以进一步地开发幼儿的想象力和创造力,促使幼儿可以在参与美术活动的过程中,培养自身的审美趣味和艺术美感。因此,这就要求幼儿教师能够发挥绘本的美术价值,最大化地提炼出绘本中的美感元素,让幼儿可以通过阅读绘本、欣赏绘本和自主创作来感

    民族文汇 2022年13期2022-05-07

  • 美术活动中小班幼儿创造力的培养
    展具有创意的美术活动,对启发幼儿智慧、增强幼儿动手能力、放飞幼儿想象力均具有重要意义。基于此,本文通过阐述幼儿园美术活动的教育价值,列举幼儿园小班美术活动中培养幼儿创造力常见的问题,分析应当注意的教学要点,从兴趣引导、观察生活、材料选择、个性发挥、游戏活动、情境启示等角度探究有效的实践路径。【关键词】幼儿园;小班;美术活动;创造力;实践路径【中图分类号】G613.6【文献标志码】A【文章编号】1004—0463(2022)07—0107—04幼儿的好奇心很

    甘肃教育 2022年7期2022-05-01

  • 在幼儿园美术活动中开展STEAM教育的思考
    将对在幼儿园美术活动中开展STEAM教育的意义及策略进行分析。关键词:幼儿园;美术活动;STEAM互联网和人工智能等科学技术迅猛发展,未来国家发展依靠具有创新精神的科技人才,而幼儿是二十年后社会需要的人力资源,所以从幼儿园阶段开始进行STEAM教育是社会发展的必然趋势。STEAM是从STEM教育计划演变而来的,从关注科学、技术、工程、数学四个学科,转变將艺术纳入其中,打破单一学科知识体系的壁垒束缚,其覆盖学科最广,真正意义上实现跨学科、重思考、勤动手、善沟

    民族文汇 2022年4期2022-04-28

  • 利用本土文化资源开展幼儿美术活动
    ;本土资源;美术活动教师应结合幼儿园孩子的年龄特点和兴趣爱好,利用本土资源创设良好的教学环境,充分体现出本土资源的文化特色和艺术内涵,从王碧霞甘肃省白银市会宁县第一幼儿园而激发幼儿对美术的学习热情。一、用心寻找本土自然资源,拓展幼儿园美术活动形式陈鹤琴先生提倡“大自然、大社会都是活教材”。由此可见,教育来源于自然,社会即是幼儿园。我园有着得天独厚的自然资源,可为开展幼儿美术活动提供丰厚的物质条件。因此,笔者以充分激发幼儿的兴趣为基本出发点,将教育与实际生活

    科教创新与实践 2022年4期2022-04-21

  • 试析绣花鞋垫在幼儿园美术活动中的应用
    展,在幼儿园美术活动中,教师要结合幼儿年龄特点,全面的优化教学活动方式,创新活动内容,不断激发幼儿参与活动的积极性。通过具体分析,以绣花鞋垫为教学内容,研究了美术活动课堂开展绣花鞋垫教学的有效途径,希望分析能不断提高美术活动开展有效性。关键词:绣花鞋垫;幼儿园;美术活动引言绣花鞋垫作为传统美术工艺,如何在幼儿课堂深入开展,需要教师结合具体教学内容,科学地进行教学设计,加强实践教学活动开展效率,为幼儿发展奠定基础。通过实践研究,结合幼儿园美术活动开展实际,探

    科教创新与实践 2022年2期2022-04-20

  • 幼儿园美术活动中生活化材料应用策略
    园教育教学中美术活动占据着重要的地位,美术活动对提高幼儿的审美能力、动手能力、绘画能力、观察能力、创造能力有着举足轻重的地位,可以实现对幼儿的全方面发展。生活化材料也可应用于美术活动中,在美术教学中如果善用生活化材料会很好地帮助幼儿观察现实世界,使其对现实世界充满强大的好奇心,发现生活之美。本文对生活化材料在幼儿园美术活动中的应用进行了初步分析,以期对幼儿园美术教学能真正做到促进幼儿全面发展。关键词:美术活动;幼儿;生活化材料在当今时代之下,国家更加注重幼

    科教创新与实践 2022年6期2022-04-20

  • 一个感觉型心智障碍学生的美术活动成效研究
    TC),设计美术活动。经过三个阶段的美术活动,基本达成个案感觉和动觉的整合,稳定了个案的情绪,同时也带给我们很深的反思。【关键词】感觉;美术活动;心智障碍一、个案背景小翁,男,13岁,番禺区培智学校七年级学生。小翁四个月时在广州市儿童医院被确诊为发育迟缓,开始了一系列听统、感统的强化训练和治疗,并取得一定效果。经过三年治疗,进入普通学校上学,二年级时在广州市妇女儿童治疗中心被确诊为发育迟缓,五年级时因各种问题行为突出,转入培智学校。二、问题行为概述小翁三年

    中学生报·教育教学研究 2022年8期2022-04-19

  • 从美出发,让主题活动盛开艺术之花
    及艺术素养对美术活动开展具有非常重要的作用,同时也需要通过明确的主题、创新的形式以及适宜的策略来实现和提升美术教育活动的教育价值。关键词:幼儿园;主题活动;美术活动中图分类号:G613.6   文献標识码:A   文章编号:1673-8918(2022)02-0147-04近几年幼儿园美术教育不断改革和发展,在教学理念、教学方法、教学模式等方面都发生了变革。幼儿园主题活动与美术活动都是一日活动的重要组成部分,它们之间相互融合、相互渗透,共同促进幼儿相关经验

    考试周刊 2022年2期2022-04-18

  • 幼儿园美术活动与布艺相融合的实践探究
    词:幼儿园;美术活动;布艺相融合;实践探究布艺与人们的生活密不可分,在日常生活中很多东西都需要用布来美化我们的生活环境,比如:衣服、桌布、床单、被罩、窗帘、沙发等。当然这些同样都是幼儿在生活中熟悉可见的事物,在幼儿园美术活动中,将融入布艺元素,能够为美术活动增添一大亮点,让幼儿们在布艺世界中积极探索和发现,感受布艺带来多变的美妙,采用寓教于乐的方式,培养幼儿动手操作能力,丰富想象力和创造力,带领幼儿走进这“布”可思议的童趣世界。一、了解与欣赏,提高审美力幼

    民族文汇 2022年10期2022-04-17

  • 信息技术促效率,激趣课堂有良方
    王雪摘 要:美术活动是幼儿园艺术领域教育活动的重要组成部分,美术活动的形式多种多样,在活动中,幼儿可以充分发挥想象力与创造力,在更加广阔的空间里获得发展。在美术活动中融入信息技术更符合幼儿直观性和形象性的思维,有效激发幼儿的兴趣,使幼儿可以在较长的一段时间内集中注意力。同时,运用形象思维也可以从视听等感官方面调动幼儿思考的积极性,激发幼儿的学习热情,促使幼儿的逻辑思维和创造思维的能力得到提升。本文结合具体的案例,探讨在幼儿园美术活动中运用多媒体信息技术的有

    民族文汇 2022年10期2022-04-17

  • 巧用生活废旧材料开展幼儿创意美术活动分析
    开展幼儿创意美术活动既能让幼儿建立环保的意识也能增强幼儿的动手能力和创造力,同时对开发幼儿的智力也起到了一种良好的促进作用,从而促进幼儿全面成长,本文就巧用生活中的废旧材料开展幼儿创意美术活动进行了简单的分析,希望可以帮助到广大的幼儿教育工作者。关键词:生活废旧材料;幼儿创意;美术活动一、有效开发生活废旧材料在幼儿创意美术活动中教师想要巧妙的利用生活中的废旧材料,就必须具有一双发现的眼睛,能积极开发生活中的废旧材料,从而为幼儿的美术创意活动提供丰富的材料。

    民族文汇 2022年8期2022-04-10

  • 探究多元材料在幼儿园大班美术活动的应用
    在幼儿园大班美术活动中,引入多元化的材料,对于幼儿潜能的激发、创造力的培养等方面具有积极影响,能够有效锻炼幼儿动手操作能力,有助于幼儿园教育目标的顺利实现。在幼儿日常生活中,分布着极其丰富的多元材料,幼儿园大班美术活动应当充分利用这些材料,从而充分发挥出材料的价值,更好地落实审美启蒙教育。基于此,本文对多元材料在幼儿园大班美术活动中的应用进行了初步的研讨,希望能够为幼儿园大班美术活动的有序推进提供一些帮助。关键词:多元材料;幼儿园大班;美术活动中图分类号:

    小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02

  • 融入草编活动,丰富美术教学
    ;美术教学;美术活动;中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-10-在以前的美术教学当中,教学的内容与学生的实际生活中存在较大的距离,学生不能够很好地以自己的生活感知来理解,并且学生在美术技能学习上面也存在着一些问题。根据教育教学的发展改革而言,美术教学要能够给学生带来可实践的活动,训练学生的美术技能,要给学生带来可学习的内容丰富学生的内心世界,要给学生带来可感受的美学体验打开学生的美术空间。“草编”是我国的非物质文化之一,它的创作

    小作家报·教研博览 2022年10期2022-04-02

  • 多媒体与幼儿园美术活动整合的作用研究
    儿园教育中,美术活动尤为重要,它是激发幼儿创造潜能、提升幼儿审美素养和审美情趣的关键,直接决定了幼儿的全面发展。但在实际的美术活动中,因受到多种因素的制约,致使幼儿园美术活动效果差强人意,难以达到预期的目标,唯有充分发挥多媒体信息技术的优势,将其与幼儿园美术活动整合起来,才能真正发挥美术活动的教育价值。基于此,本论文以幼儿园美术活动作为研究中心,针对多媒体与幼儿园美术活动的整合进行了详细的研究。关键词:幼儿园;多媒体;美术活动;整合【中图分类号】G613 

    当代家庭教育 2022年8期2022-03-24

  • 本土雕艺资源有效融入幼儿园美术课程的基本途径
    ;雕艺课程;美术活动【中图分类号】G612            【文献标识码】A             【文章编号】1005-8877(2022)08-0010-03【Abstract】Carving is not only a kind of Arts and crafts, but also the embodiment of traditional culture. Our kindergarten integrates local carvin

    当代家庭教育 2022年8期2022-03-24

  • 浅谈美术活动中区域材料的科学投放策略
    傅丽芳摘要:美术活动中区域材料对于幼儿的思维、创造力、想象力的发展至关重要。当前幼儿园对美术活动中材料投放存在一些问题:没有按照幼儿的发育特点投放材料、没有因材施教等。这些问题都限制了幼儿的全面发展。美术活动区域材料的投放需要科学的投放策略,既要按照《指南》的要求进行,又要结合园区自己的实际情况,做到布置愉快的环境,有层次的材料投放,增加材料的来源包括废物利用等,提高材料的丰富度,实现幼儿能够自由创造、自主创造。关键词:美术活动;区域材料;科学投放我国《3

    快乐学习报·教师周刊 2022年1期2022-03-22

  • 提升幼儿艺术欣赏力的思考
    美术欣赏; 美术活动; 审美教育一、研究背景进入大班以后,幼儿的想象力与创造力会随着生活经验的不断增加而提升,他们对周围的事物或者现象也会产生强烈的好奇心和新鲜感,这些体验都会在幼儿的美术作品中有很明显的呈现。但是,在开展美术活动中,笔者发现,虽然幼儿很喜欢美术活动,特别是绘画与手工活动,但是天马行空的想象却往往让幼儿的作品失去“重心”。因此,在开展美术活动特别是绘画活动中,在给予幼儿充分的想象与创造空间的同时,教师也要让幼儿学会围绕主题或者中心去进行创作

    中学生学习报 2022年4期2022-03-21

  • 幼儿园美术活动游戏化的实践研究
    词:幼儿园;美术活动;游戏化;实践前言:与其他科目相比,美术学科有明显的个体特征,因为美术学科对于人的感性思维有着一定的提升作用,那么在美术活动的教学之中,教师需要注重幼儿对于美术作品的认识与理解,结合幼儿对于美术作品的兴趣,制定出相对应的美术活动的教学方案,从而为提升幼儿园美术活动的质量与层次提供建设性的意见以及建议,而游戏化的教学方式,更加适合幼儿,那么在今后的美术活动的教学之中,作为教师,需要将美术活动与游戏化教学紧密结合在一起,为幼儿准备大量高素质

    民族文汇 2022年2期2022-03-21