分析题

  • 初中历史材料分析题的解题技巧
    校 刘心洋材料分析题作为初中历史各种测试中重要题型,需要学生掌握其解题技巧,并通过解答历史材料分析题,深刻理解历史叙述中的历史史实与历史解释的区分,并且尝试发现和提出新的问题,形成新的历史认知。一、审:仔细审设问,圈画出重要信息解答材料分析题,首先需要我们认真审题,明确设问的重要信息,并且要圈画出这些重要的信息。设问中的关键信息主要分为三类:指令语、中心语和答案提示语。指令语主要是指“概括”“列举”“比较”“评价”“说明”等词语;中心语主要是指设问中提到的

    中学政史地 2023年25期2023-10-23

  • 初中历史材料分析题的解题技巧
    刘心洋材料分析题作为初中历史各种测试中重要题型,需要学生掌握其解题技巧,并通过解答历史材料分析题,深刻理解历史叙述中的历史史实与历史解释的区分,并且尝试发现和提出新的问题,形成新的历史认知。一、审:仔细审设问,圈画出重要信息解答材料分析题,首先需要我们认真审题,明确设问的重要信息,并且要圈画出这些重要的信息。设问中的关键信息主要分为三类:指令语、中心语和答案提示语。指令语主要是指“概括”“列举”“比较”“评价”“说明”等词语;中心语主要是指设问中提到的历史

    中学政史地·初中 2023年9期2023-10-20

  • 初中历史材料分析题的解题策略
    ,初中历史材料分析题也变得更加开放,题目综合性也变得更强,也更加注重考查学生的历史思维能力、阅读理解能力、分析能力、知识应用能力和知识迁移能力。解答历史材料分析题不仅需要学生具备扎实的历史基础知识,还要求学生具备一定的知识应用能力和知识迁移能力,掌握一定解题技巧,能够在阅读材料的过程中准确把握考点,实现高效率解题。因此,在平时的考试和学习过程中学生应注意总结历史材料分析题的特点以及解题技巧,以提高自己的复习效率以及解题能力。一、强化阅读理解能力,分析材料和

    中学政史地·初中 2023年8期2023-09-11

  • 古代诗歌鉴赏教学“三部曲”
    题型有人物形象分析题、意象分析题、意境分析题、字词句分析题、语言特色分析题、结构手法分析题、内容分析题、情感分析题等。以情感分析题为例。一些学生在做题时会出现各种问题。对此,教师可以组织他们开展有针对性的练习,帮助他们更好地熟悉这类题型。以2021年全国语文高考II卷中的诗歌鉴赏题为例。诗歌为陆游的《示儿子》,诗人指出“道在六经宁有尽”,又让儿子“熟读周公七月诗”,目的是要让自己的孩子明白,诗书无涯,要发奋读书,发乎先圣,修身立业,心怀家国。教师可以将这道

    语数外学习·高中版下旬 2023年5期2023-08-13

  • 提高农村初中学生生物分析题解题能力的对策
    学 张惊雷生物分析题解题能力为农村初中生应具备的一项重要能力,它在提升农村初中生的生物学习水平以及核心素养等方面,均能产生极佳的效用。所以,对农村初中生物教师而言,在展开生物教学工作时还要将培养学生的生物分析题解题能力作为一项关键点,善于运用良好的生物教学方式和方法,促进农村初中生的有效性解题,实现在此过程中强化农村初中生的生物分析题解题能力。基于此,本文对提高农村初中学生生物分析题解题能力的对策进行了探讨与研究。一、结合于教材内容,提高学生生物分析题解题

    家长 2022年16期2022-07-05

  • 提高农村初中学生生物分析题解题能力的对策
    张惊雷生物分析题解题能力为农村初中生应具备的一项重要能力,它在提升农村初中生的生物学习水平以及核心素养等方面,均能产生极佳的效用。所以,对农村初中生物教师而言,在展开生物教学工作时还要将培养学生的生物分析题解题能力作为一项关键点,善于运用良好的生物教学方式和方法,促进农村初中生的有效性解题,实现在此过程中强化农村初中生的生物分析题解题能力。基于此,本文对提高农村初中学生生物分析题解题能力的对策进行了探讨与研究。一、结合于教材内容,提高学生生物分析题解题能力

    家长 2022年6期2022-06-30

  • 例谈高考历史学科改革类材料分析题解答方法
    5)改革类材料分析题是高考历史学科材料分析题中的一个选修种类,其主要考查的是高中历史选修—《历史上重大改革回眸》这本书的内容。但是由于此书不在必修科目内,所以学生学习和复习的时间都远远少于把课本吃通吃透的时间,该题目设置的主要目的是要重视历史的经验教训,更有必要重新认识历史的发展规律[1]。而且,高考历史学科的材料分析题是一种综合类的考题,并不是单纯考查学生某一方面的能力,大多是一个题目涉及学生的阅读能力、归纳能力等多方面,而且改革类材料分析题材料冗长、阅

    林区教学 2021年1期2021-12-28

  • 初中道德与法治材料分析题解题探究
    ) 张兆蕾材料分析题是道德与法治各种测试中的一个重要题型。它可以考查学生道德与法治基础知识的掌握情况,以及分析能力和知识运用能力等。对大部分学生而言,材料分析题是一个难度较大的题型。因此,为了帮助学生提高考试成绩,笔者对道德与法治材料分析题做了深入研究,探究了材料分析题的解题思路、方法和技巧等,以供广大同学参考。一、解答材料分析题的一般思路在做材料分析题的时候,通常按以下解题思路进行解题:首先,阅读试题材料,了解材料的中心思想和主要内容;其次,阅读题目设问

    中学政史地 2021年10期2021-11-28

  • 略论初中道德与法治 材料分析题的解题思路
    校 张丽萍材料分析题是初中道德与法治学科的一种常见题型,它能考查学生的阅读理解能力、材料分析能力、综合分析能力等。虽然在初中阶段道德与法治材料分析题对学生来讲还有很大的难度,但只要学生能运用正确的解题思路去解题就能取得好的成绩。一、学生在解答道德与法治材料分析题时常见的问题1.照搬照抄所给材料。一些学生由于道德与法治基础知识掌握得不够牢固,在解答材料分析题时,存在侥幸心理,认为只要照抄试题材料内容就能得分。但是一旦遇到图形类或者表格类的材料分析题时,这些学

    中学政史地 2021年25期2021-11-24

  • 观点提取类历史材料分析题的解答技巧分析
    提取类历史材料分析题主要考查学生的阅读理解能力、综合分析能力,以及历史核心素养。如何解答观点提取类历史材料分析题,是同学们关注的问题。下面笔者结合自己的教学经验和典型例题,谈谈观点提取类历史材料分析题观点的提取原则及解答技巧等。一、观点提取类历史材料分析题中材料观点的提取原则1.观点提取类历史材料分析题的特点概述。观点提取类历史材料分析题的命题方式一般如下:①叙述一则或者几则历史材料;②让学生阅读材料,提取出自己的观点;③让学生结合相关史实论证自己的观点。

    中学政史地 2021年25期2021-11-24

  • 初中道德与法治材料分析题的解题思路
    要类型就是材料分析题。材料分析题的答题策略以及解题思路对我们的学习和考试而言具有非常重要的影响。为了帮助同学们提高复习的效率,笔者根据自己的教学经验,结合典型例题,对材料分析题的解题思路进行分析,以帮助同学们形成良好的思维习惯,提高解答材料分析题的效率。一、初中道德与法治材料分析题常见的失分情况由平时的阅卷情况看,学生解答材料分析题时出现的失分情况主要有以下几个方面。1.审题不清,答非所问。如试题设问是“请向当地政府提几条建议”,但一些学生却是从青少年的角

    中学政史地 2021年4期2021-11-24

  • 初中道德与法治材料分析题的解题技巧
    校 陈 越材料分析题是初中道德与法治各种测试中必考的一种题目类型。考试中,在回答材料分析题时,有的学生一筹莫展,不知道该怎么回答;有的学生答非所问,答不出要点。其实,解答材料分析题有一定的技巧和方法,掌握这些技巧和方法,能够帮助我们提高材料分析题的解题效率与得分率,有效提高各种道德与法治测试的成绩。因此,为了帮助广大学生提高道德与法治测试成绩,笔者结合自身经验,提出了一些解答材料分析题的方法,希望能为同学们提供解题参考和思路。一、学会审题,明确方向解答材料

    中学政史地 2021年7期2021-11-24

  • 初中历史解题技巧探析
    心,这是因为从分析题目到解题过程,再到最后的选择答案、填涂答题卡,任意一个环节出错都会导致丢分。在做选择题的时候,一般可采用三个技巧:一是直选法,二是排除法,三是类比法。直选法,就是阅读完试题后,根据题目要求和自己掌握的历史知识,直接选出正确答案的方法。采用直选法作答选择题时,要求我们必须牢固掌握历史基础知识。排除法是解答选择题时最常用的一个方法。顾名思义,排除法就是将题目中明显不符合题意的选项排除,进而得出正确答案的方法。采用排除法解答历史选择题时,有时

    中学政史地 2021年4期2021-11-24

  • 谈高中信息技术学考Excel素材综合分析题的复习策略及解题方法
    cel素材综合分析题占10%的分值。进一步分析试题不难发现:此类考题知识点稳定,只要掌握了解题一般方法便能触类旁通,是重要的拿分点。如何让复习高效,要做到巧编试题,加强解题方法指导;学生要做到关注做题过程,向过程要效益。关键词:高中信息技术;学考;Excel素材综合分析题现在高中信息技术学业水平考试采用无纸化上机操作考试方式,现场随机抽题,由计算机自动计时,考试试题全部由监考机统一管理,并利用网络进行传输。考试结果评价分A、B、C、D四个等级。一、对高中信

    江苏广播电视报·新教育 2021年25期2021-11-15

  • 初中历史材料分析题的分类及解题技巧
    学 高 燕材料分析题是初中历史各种测试卷中的重要题型。初中历史材料分析题可以大体分为三种类型:文字类材料分析题、表格类材料分析题、图片类材料分析题。不同类型的材料分析题解题的思路和方法有所不同。我们在复习备考的过程中既要重视历史基础知识,还要把握各种类型试题的解题思路,总结方法和经验,避免在解答问题中走弯路。一、文字类材料分析题的解答技巧文字类材料分析题是初中历史各类测试中的必考题型。解答该类材料分析题时可先阅读试题设问,看问题是否需要结合材料才能回答。如

    中学政史地 2021年28期2021-11-12

  • 唯物史观下历史材料分析题的解答技巧与策略
    答中考历史材料分析题的过程中,恰当地运用唯物史观的相关内容把握答题的方向,在中考中或许能取得事半功倍的效果。一、唯物史观与中考试题唯物史观是近年来经常提及的历史学科核心素养。它是历史学科核心素养之一,在历史学科素养中具有统领地位。因此,各类历史材料分析题的命题立意总离不开它。如何正确认识人类社会?初中生需要搞清楚三个方面的内容:①社会是怎样的一种存在?(社会存在决定社会意识,同时社会意识具有相对独立性。)②社会发展有何规律?(生产力决定生产关系,生产关系要

    中学政史地 2021年25期2021-10-21

  • 浅谈初中历史材料分析题的解题技巧
    对初中历史材料分析题的解题技巧进行探讨,以供相关从业人员参考。关键词:初中历史材料分析题的解题技巧引言我国是世界上的四大古国之一,有着悠久的历史文化,历史见证着我们的国家一步步发展,见证着文字和人类的生活逐渐演变。因此在当今的社会中,历史也是学生学习的重要科目之一。在教育发展的今天,对于初中历史考试提出新的要求。一、历史材料分析题的内涵特征历史材料分析题,一般是给出一则材料,然后让学生从材料中提炼一个观点,并结合史实对观点进行论述。解答历史材料解析与探究题

    教学博览 2021年8期2021-09-10

  • 初中历史材料分析题解题方法探讨
    校 蔡江春材料分析题作为一种新型试题,涉及的知识多、综合性强,它能够深入考查学生的学科素养。那么,怎样才能解答好历史材料分析题呢?下面笔者谈谈自己的看法,希望对同学们的复习备考有所帮助。一、学会阅读题目中的材料,提取有效信息许多学生在解答材料分析题时,往往会先看一遍材料及设问,然后带着设问再重新看一遍材料,接着再进行解题。显而易见,这种传统的解题方式能够更深入地理解材料的内容,但也更耗费时间。在平时做练习时,由于时间充裕,通过这种方式解答材料分析题是可以的

    中学政史地 2021年10期2021-05-10

  • 初中地理材料分析题答题技巧分析
    罗守军地理材料分析题是一种结合图、文材料设置问题,然后让学生结合所学知识回答问题的试题类型。地理材料分析题具有涉及知识范围广、联系实际、设计巧妙、灵动性强和区分度高等特点,主要用来考查学生的分析、理解、归纳、概括和文字表达能力。如今,它已成为初中地理考试中的常见题型之一。根据试题提供的材料类别,地理材料分析题可以分为表格型、文字材料型、图文结合型、图表结合型等类型。我们该如何解答地理材料分析题呢?笔者认为可从“审、联、答”三个方面入手,即“审清设问→联系教

    中学政史地 2021年4期2021-03-22

  • 如何解答初中历史材料分析题
    范树青历史材料分析题是一种主观性较强的题型,能考查学生的阅读理解和知识运用能力,是历史中考必考题型之一。而在各种历史测试中,学生历史材料分析题的得分情况却不容乐观。因此,我们要重视历史材料分析题,掌握历史材料分析题的解答方法,提高得分率。那么,如何解答历史材料分析题呢?在此,笔者结合例题就初中历史材料分析题的解答技巧进行思考、总结。一、看清问题规定,认真阅读材料历史材料分析题通常给出一段或几段材料,让学生在读懂材料的情况下逐一解答问题。由历史材料分析题的形

    中学政史地 2020年34期2020-12-15

  • 阅读导航——广告、公告类
    D。2. 综合分析题。国家大剧院的会员服务包括:享受购票折扣、优先提前预定、积分兑换服务、专场演出观赏权益。会员并不享有订票后延迟付款的权利,故选A。3. 综合分析题。根据“Tickets for all sessions of education activities in the next quarter will be available on the first Monday of the last month of every quarter.”

    中学课程辅导·高考版 2020年10期2020-11-30

  • 初中历史材料分析题学生丢分的原因和对策
    00)历史材料分析题通常指非选择题性材料题型(也包含一定的选择题),材料分析题是中考的必考题型,材料分析题重点考察学生在是否知道特定史事与特定时间和空间的联系,构建历史事件、人物、现象之间的相互联系;能够以已知史料为桥梁,了解和认识史料的多种类型,掌握史料的搜集途径和使用方法等;能够以历史材料为依据,以历史理解为基础,在充分地历史分析和论证的过程中,提升自身的理性分析和客观评价的能力等。这是历史学习的基本素养,学生只有具备了良好的历史核心素养,在历史分析和

    读与写 2020年27期2020-11-25

  • 六招制胜中考单项选择题
    解析:B. 分析题干可知,can之后的内容在句中作目的状语,因此空格处应填动词不定式。第二招——辨析比较 表面上看,有些题目的答案不唯一,这样就需要全面分析题干,好好辨析各选项之间的区别,然后才能得出结论。 例2(2019·四川·达州) —Can I Robinson Crusoe? Mrs. Zhao! —Sure, it’s very interesting, but you can only it for two week

    初中生学习指导·中考版 2020年3期2020-09-10

  • 如何把握初中课外文言文人物性格分析题
    00)人物性格分析题是初中课外文言文阅读中的一道题型,分值为3分,主要考察学生在综合理解文章的前提下对人物性格的分析。提问形式一般为:1.结合选文,谈谈王导具有怎样的性格特点/精神品质?2.结合选文,谈谈王导是个怎样的人?在笔者所教的两个班中,学生在这一道题上的得分较低。通过对两个班月考一中,这道题的得分情况分析,笔者发现学生在这道题上的得分普遍较低,得分统计情况如下:九年级(1)班月考一课外文言文人物分析题得分情况得分人数占比02346%0.512%13

    读与写 2020年18期2020-06-07

  • 初中历史材料分析题的解答方法
    彭中叶历史材料分析题是一种可以很好地考查学生知识理解与掌握程度,以及思维能力和分析解决问题能力的题型。在考试时,一些学生在看到历史材料分析题后感到恐慌,以致答题时无法形成清晰有效的思路,选错答题的方法和侧重点,进而导致失分。因此,同学们在平时的学习中,应加强练习,克服畏难情绪,夯实自己的理论基础,并总结这类问题的答题方法和技巧。只有这样,我们才能够掌握解答历史材料分析题的技巧和方法,提高解题效率,提升学科能力。下面笔者结合经验,谈谈初中历史材料分析题的解答

    中学政史地·初中 2019年11期2019-12-27

  • 初中道德与法治材料分析题的解题思路
    朱兵材料分析题是初中道德与法治常考的一类题型。这类问题可以很好地考查与锻炼学生的分析能力和理解能力,是综合程度较高且具备一定难度的问题。这类试题的答题情况能够反映出同学们的知识掌握程度和知识应用水平。材料分析题是较为典型的主观题,考生视角不同和理解方式不同,得出的答案也可能不同。通常情况下,这类问题都有一定的开放性,对学生思维的灵活性、思维的发散与延伸能力都有较高要求。同学们在复习时,要多对这类问题进行解答训练,让自己对理论知识的应用更加熟练,找到这类问题

    中学政史地·初中 2019年10期2019-11-28

  • 高中政治材料分析题解题思路点拨
    学 张美景材料分析题,阅读信息量大,知识覆盖面广,呈现方式灵活,时代感强,设问巧妙。不少同学在做材料分析题时,存在审题不当、中心不明确、条理不清晰、语言不规范、层次不分明等情况,导致失分。为此,笔者结合高考例题,总结了高中政治材料分析题解题思路,以期对同学们解题有所帮助。一、高考例题回顾【例1】有经济学家认为,经济就像一辆汽车,在一条宽阔的两边都有路沿的公路上前进。对于经济这辆汽车,我们并不需要一个熟练的货币司机,由他来持续转换方向盘以适应不可预期的道路的

    中学政史地 2019年26期2019-11-28

  • 初中道德与法治材料分析题的解题思路
    校 朱 兵材料分析题是初中道德与法治常考的一类题型。这类问题可以很好地考查与锻炼学生的分析能力和理解能力,是综合程度较高且具备一定难度的问题。这类试题的答题情况能够反映出同学们的知识掌握程度和知识应用水平。材料分析题是较为典型的主观题,考生视角不同和理解方式不同,得出的答案也可能不同。通常情况下,这类问题都有一定的开放性,对学生思维的灵活性、思维的发散与延伸能力都有较高要求。同学们在复习时,要多对这类问题进行解答训练,让自己对理论知识的应用更加熟练,找到这

    中学政史地 2019年28期2019-11-27

  • 通用技术高考中控制类分析题解题策略初探
    摘 要:控制类分析题在浙江省通用技术高考中是必考题。本文就这类高考题的命题特点、解题方法、复习策略等做了分析和论述。关键词:控制;分析题自浙江省实施新课改以来,通用技术高考选考已经举行了多次,高考的命题已经基本趋于稳定:固定的试题模式和考查范围,难度变化也很细微。分析多次高考中的控制类分析题,不难发现,它们具有以下特点:第一,试题结构、表达方式、考查范围、高考分值大致相同。第二,控制类分析题,借助不同的控制系统作为试题的载体,它们分别是:飞机的飞行状态控制

    高考·中 2019年3期2019-09-10

  • 以关键词为突破口巧解道德与法治材料分析题方法例谈
    海永摘要:材料分析题在初中道德与法治考试中所占分值较高,只有掌握了分析题的出题规律,学会了分析题的解题方法,才能够在分析题上获得高分。初中道德与法治教师必须要改革固化的教学方式,要学会以关键词为突破口,挖掘材料分析题的内涵,发散初中生的道德与法治思维。本文笔者结合对材料分析题的解法与分析,从四个方面论述如何以关键词为突破口解答好材料分析题。关键词:道德与法治;关键词;材料分析;突破口中图分类号:G633.2     文献标识码:B    文章编号:1672

    读与写·上旬刊 2019年7期2019-07-10

  • 由历史材料分析题错误来谈解题技巧
    课程以来,材料分析题上失分较为明显。此类试题的发展呈现材料来源广、信息量大、设问角度活、考查功能全、能力要求高的趋势外,还有就是学生没有掌握一套实际有效的解题方法。下面笔者就结合江苏卷部分材料分析题,来谈一些自己的认识和看法。关键词 历史材料分析题 解题技巧中图分类号:G633.5文献标识码:A1十来年命题共同特点及展望新课程下历史命题趋势纵观高考试卷的主观题,都以丰富的史料为试题情境,转变历史试题的考查功能,淡化对知识点本身的过于关注,突出考查学生对材料

    科教导刊·电子版 2019年12期2019-06-12

  • 如何解答地理分析题
    大背景下,地理分析题正在成为高考文综地理试卷中一种常见的题型。据笔者统计,在近三年全国高考文综地理主观题中,共有65道小题(不包含选做题),其中地理分析题为17小题,约占综合题总数的26%。由于分析题在地理试卷中占的比重大,所以答好地理分析题,对获得较理想的成绩,具有非常重要的意义。地理分析题是将有关地理事物(现象)的整体分为各个部分,并分别加以考查,其意义在于通过认识地理事物或地理现象的区别与联系,细致地寻找主要特征或原因,达到回答相关问题的目的。地理分

    教学考试(高考地理) 2019年1期2019-04-25

  • 提高初中生解答《思想品德》材料题的对策
    想品德》课材料分析题有不同的类型。(一)依据所提供材料分1.文字式材料分析题文字式材料分析题是指背景材料以一段或几段文字的形式呈现的材料分析题。2.图示式材料分析题图示式材料分析题是指背景材料以漫画、图片、图表等图式形式呈现的材料分析题。一般考试的材料分析题主要是文字式材料分析题,基本不考图示式材料分析题。(二)依据参考答案开放程度分1.封闭式材料分析题封闭式材料分析题是指试题己经事先设计好了参考答案,学生只能按照既定的参考答案答题的材料分析题。2.开放式

    成功 2019年3期2019-03-22

  • 初中历史材料分析题的解答方法
    彭中叶历史材料分析题是一种可以很好地考查学生知识理解与掌握程度,以及思维能力和分析解决问题能力的题型。在考试时,一些学生在看到历史材料分析题后感到恐慌,以致答题时无法形成清晰有效的思路,选错答题的方法和侧重点,进而导致失分。因此,同学们在平时的学习中,应加强练习,克服畏难情绪,夯实自己的理论基础,并总结这类问题的答题方法和技巧。只有这样,我们才能够掌握解答历史材料分析题的技巧和方法,提高解题效率,提升学科能力。下面笔者结合经验,谈谈初中历史材料分析题的解答

    中学政史地 2019年31期2019-01-11

  • 初中历史材料分析题之“三读”解析法
    学生对历史材料分析题望而生畏,多次在阅卷时发现学生在材料分析题留出了大量空白,即使有学生做了材料分析题,失分比重也非常之大。为此,我在这里就历史材料分析题提出“三读”法,解析历史材料分析题。“一读”:读懂材料的中心意思。就是通过读材料,收集材料的信息,搞懂材料要告诉我们的是什么。“二读”:读材料与教材的联系。就是通过材料阅读,把从材料中收集到的信息与初中历史教材联系起来,判断出材料与哪个阶段的历史有关,与哪册教材的哪个章节的知识相关联,知道此材料考的是哪个

    名家名作 2018年2期2018-11-15

  • 运用微课资源提高中学生解答历史材料分析题能力的实践与研究
    生解答历史材料分析题能力的问题,实际上是在解决考试过程中经常出现的引出一段或几段历史材料,要求考试者遵循历史知识的脉络,通过分析后回答问题。这一过程不但考查学生知识学习的扎实程度,更考察学生知识学习后的综合性能力。因此学生驾驭史料的阅读能力、分析能力是历史材料分析题出现的真实指向。关键词:微课 历史材料 分析题中图分类号:G633.5 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2018)09-0100-01当前我国的教育信息化进程已经进入到“教育与技术

    读与写·教育教学版 2018年9期2018-10-16

  • 病例分析题在病理生理学考试改革中的应用研究
    中加入部分病例分析题,以检测学生对所学知识的应用能力。1 对象与方法1.1 研究对象本研究起止时间为2017年2—6月,采用实验对照法进行[9]。选取遵义医学院珠海校区2015级五年制临床医学专业1~4班共195名本科生作为研究对象。为了使研究对象具有可比性,所有学生均由相同的教师进行授课。1.2 研究方法试卷分为A、B卷,满分为100分。本研究测试题为10道A型选择题,测试题的题干包括两种类型:病例分析型和常规记忆型。其中,A卷1~5题为常规记忆型单项选

    中国继续医学教育 2018年28期2018-10-11

  • 高中物理题中的暂态分析
    )1 前言暂态分析题是中学物理中的常见题型,通常只作几个临界点讨论.但对于“暂态”的确切含义,囿于中学物理的知识体系常常不做讨论,大多数中学生对于“暂态”的理解也是模糊的.本文从一道常见的高中物理暂态分析题出发,给出了其中暂态的过程分析,并与电路中的暂态过程对比,表明了暂态过程具有一般性.2 问题背景一道常见的高中物理题如下:竖直放置的光滑U形导轨宽L=0.5 m,电阻不计,置于很大的磁感应强度B为1 T的均匀磁场中,磁场垂直于导轨平面,如图1所示,质量m

    物理通报 2018年6期2018-06-15

  • 新课改下的初中历史材料分析题的解题技巧
    接联系所谓材料分析题,就是在与中学课本有密切联系的文献中,选取一段有代表性的文字,让学生在阅读分析后,回答所提出的问题,主要考察学生的阅读理解、归纳分析、文字表述能力,归结为一点就是先读懂材料,然后回答,材料不懂,只能会写出错误答案。阅读材料分析:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对于英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”(1

    速读·中旬 2018年1期2018-01-25

  • 谈做好语文阅读分析题的策略
    要】课外阅读分析题是中考语文试卷的必考题目之一,教师要帮助学生分析现代文阅读的解题方法,来提高他们的语文成绩。本文从快速通读全文、审清题目要求、学会积累知识、总结答题技能等方面,探究做好语文课外阅读分析题的策略。【关键词】语文;课外;阅读;分析题课文阅读分析题是中考的重点,所占分值较高,也是中考试题中的难点,失分率同样较高。如何化解中考课外阅读分析题这一难点,找到做好此类题目的办法,是广大语文老师经常探讨和深思的问题。教师要及时改变学生这一学习态度,帮助

    成长·读写月刊 2017年12期2017-12-26

  • 历史材料分析题解题方法的指导策略探究
    史命题中,材料分析题是一道必出“考题大餐”。材料分析题是以某一历史现象、历史人物、历史事件为主题,分别呈现2~4则不同时期、不同国家、不同领域的图文史料进行的专题形式考查。这种考题约占试卷一半分值,每道材料分析题一般3个设问,分值10分左右,因为材料来源广泛、呈现信息量大、命题形式灵活、能力要求高、考查功能全等优点而受到命题老师的广泛欢迎。但从每年阅卷情况来看,学生在这部分得分较低,暴露了答题中存在的多种问题。那么,我们应如何指导学生解答好材料分析题,体现

    教师·中 2017年6期2017-07-19

  • 引导农村初中生做好思品材料分析题的研究
    生做好思品材料分析题做一些探析。【关键词】初中思品;材料分析题材料分析题是开放性试题中最常见的题型,所谓材料分析题是一种对已给出材料(时政热点)进行分析、理解,再运用所学知识(理论观点、原理)对材料相关问题进行分析说明的题型。它主要考查学生在理解和掌握基础知识的基础上运用知识分析问题、解决问题的能力及考查学生的思想水平、综合运用能力和综合表达能力。简单说,材料分析题是考查学生理论联系实际能力的题型,具有能对学生进行综合能力测试的优点,它既能考查学生对基础知

    都市家教·上半月 2017年2期2017-04-02

  • 中考思品材料分析题解题技巧分析
    王淼材料分析题在历年来各地中考思品试卷中都占有较大的分值比重,且题目的设计角度较为新颖灵活,材料与时政热点的结合度较高,对学生的综合能力要求较高。材料分析题主要是对学生综合能力进行考查,在初中思品复习时,广大师生都非常重视。但就实际的效果来看,并不显著。很多学生在面对材料分析题的时候,有的摸不清题目的意图,不知如何下笔;有的在答题时候漫天撒网,答题要点不突出;有的在答题时思维较为混乱,导致答案文理不通。这些情况都导致思品的得分较低,影响最终成绩。由于思品科

    中学政史地·初中 2017年3期2017-03-29

  • 中考思品材料分析题解题技巧分析
    淼中考思品材料分析题解题技巧分析材料分析题在历年来各地中考思品试卷中都占有较大的分值比重,且题目的设计角度较为新颖灵活,材料与时政热点的结合度较高,对学生的综合能力要求较高。材料分析题主要是对学生综合能力进行考查,在初中思品复习时,广大师生都非常重视。但就实际的效果来看,并不显著。很多学生在面对材料分析题的时候,有的摸不清题目的意图,不知如何下笔;有的在答题时候漫天撒网,答题要点不突出;有的在答题时思维较为混乱,导致答案文理不通。这些情况都导致思品的得分较

    中学政史地 2017年7期2017-03-28

  • 我国中小学教师资格考试案例分析题的初步研究
    0084)案例分析题、材料分析题是全国硕士研究生招生考试(以下简称“研考”)、高等教育自学考试、普通高等学校招生全国统一考试(以下简称“高考”)、国家司法考试、公务员考试等教育考试、职业资格考试广泛采用的题型。在研究、学习借鉴国内外考试项目案例分析题、材料分析题的基础上,我国中小学教师资格考试(以下简称“教师资格考试”)各个笔试科目试卷普遍采用案例分析题,所占分数权重比较大,并逐步形成了自己的特色。教师资格考试是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010

    中国考试 2017年12期2017-03-13

  • 中考思想品德材料分析题解题对策研究
    题型。了解材料分析题的特点,把握解题基本思路,探究失分原因,总结命题规律寻找有效解答方法,有效提高解答材料分析题水平。文章分析中考思品材料分析题解题存在的问题,提出相关对策。关键词:中考;思想品德;分析题;问题;解题对策中图分类号:G633.2 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2017)02-0017-01思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德,思想品德课程对培养学生正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。随着

    成才之路 2017年2期2017-01-17

  • 谈素质教育形势下的初中历史教学
    。比如高中历史分析题教学中,我们可以结合学生的心理认知特点,开展一些解题技巧的重要性,提高运用技巧去解决历史分析题的主动性、自觉性。比如说,可以从:1、兴趣入手运用解理技巧去解决历史分析题;2、从合作学习小组的学习、讨论、争论中去解决历史分析题:3、引导学生充分利用高科技的手段在网络上大量收集有用的历史资料,通过分析、归纳、探究去解决历史分析题。解决历史分析题,关键在教师的重视、引导,不断地努力培养。第二、抓好历史分析题中的解题技巧运用我们要抓好初中历史分

    读写算·教研版 2016年5期2016-03-16

  • 古代雅典民主政治下的监察机制
    典民主,监察,分析题[中图分类号]G63[文献标识]B[文章编号]0457-6241(2015)07-0070-032014年高考福建省文科综合试卷第18题是这样设计的:雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事,他们都处于公民大会和五百人会议的经常督查监视之下,若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。这反映了古代雅典A.最高权力机关由直接选举产生B.公民大会负责审理大部分案件C.各权力机构之间相互制约平衡D.从制度上防止专制以

    历史教学·中学版 2015年4期2015-09-10

  • 名词性从句考点剖析与精练
    广东卷)解析:分析题干可知,understand之后接的是宾语从句,且空白处在从句中做状语,由此结合语境“我不理解为什么这种事情会发生”可知,应填why。【典例2】The new boy looked at the teacher for a few seconds and all the other students wondered the boy would do.(2012年广东卷)解析:在题干中,wondered之后接的是宾语从句,且空白处在从句

    试题与研究·高考英语 2015年1期2015-07-10

  • 浅析中考语文句段作用分析题的解题技巧
    考语文句段作用分析题的解题技巧文/徐晓艳句段作用分析题是中考语文试卷现代文阅读的常考点,但是学生答题情况并不乐观。文章就如何答好这类题进行了探讨,并以实际案例浅析了该类题型的解题技巧。中考语文句段;分析解题技巧现代文阅读是中考语文卷的重头戏,因其综合性强、难度大、分值高,令不少考生望而生畏。在现代文阅读中,有一类题型是必考的,那就是句段作用分析题,往往是考生容易失分的题型。笔者就句段作用分析题的解题技巧进行浅析。一、认真审题,看清本质一般情况下,句段作用分

    亚太教育 2015年7期2015-06-23

  • 统计数据分析题的命题特点与能力层次
    学,统计数据,分析题随着课程改革和高考改革的逐渐深入,历史学科命题越来越多地反映出多种史学研究视角和不同的史学研究方法。多种史学研究角度包括文明史观、全球史观、现代化史观,等等;不同的史学研究方法则涉及了社会史学、计量史学、生态史学、心理史学等领域的方法。在史学领域广泛运用的计量史学方法,近年在高考试题中不断采用,成为一大趋势。为了便于表述,以下将“应用计量史学方法的试题”简称为“历史统计数据分析题”。计量史学的方法,是指把数学方法特别是数理统计方法运用于

    历史教学·中学版 2014年3期2014-10-23

  • 浅谈如何提高学生解答材料分析题的能力
    养的题目如材料分析题的分值比例明显增加。然而笔者在教学实践中发现,对很多学生来说,材料分析题往往成为他们“失分”的重要因素。很多学生在答题时存在着“下笔千言,跑题万里”的现象。为改善这一情况,提高学生的解题能力,笔者在教学当中做出了适当的调整。一、传授解题技巧材料分析题不同于一般的简答题,并不是学生熟记课本上的理论知识就能“一举突破”的。材料分析题的解题要点在于围绕材料进行解答,但又必须“有理有据”,即所说内容一定要和课本相关联。而大部分学生不会解答材料分

    中学教学参考·语英版 2014年8期2014-10-17

  • 做好材料分析题,应对中考政治
    龙美华材料分析题,是初中毕业会考政治考题中的重要题型,在整个试题中所占的比分比较大,难度也较大。有些考生遇到此类题,要么无从下手,要么答非所问,往往失分较多。材料分析题虽然难度较大,如能仔细认真的分析材料,掌握一定的答题技巧,还是可以做好这类型的题目。要答好这类题,基本上要做到三点:①认真分析材料、吃透材料。我们要透过材料的现象,找出问题的本质,要从多方面、多角度进行思考和分析;②要明确问题,理清答题方向。题目要我们回答什么:原因?意义?还是要求我们在实践

    中国教育科研论坛 2011年10期2011-02-08

  • 思想品德中考材料分析题的解题技巧
    牟国华材料分析题是思想品德中考的重要题型,又称分析说明题或阅读分析题,是以一组或多组材料为背景材料,设置一个或多个问题,要求学生联系背景材料、运用所学知识、结合社会现实或自身实际作答的一种主观性试题。试题特点1,背景材料“新、广、活”,即内容新颖,取材广泛,形式灵活多样。材料分析题一般选用最近一年国内外时政热点或学生身边具有代表性的典型事例作为背景材料,取材广泛,形式灵活多样,不拘一格。2问题设置“三贴近”,即贴近学生、贴近生活、贴近实际。材料分析题所设置

    中学政史地·初中 2009年9期2009-11-26

  • 快速解答阅读分析题之我见
    中高考语文阅读分析题量的不断加大,如何提高学生解答阅读分析题的效率,已经成为广大中学语文教师亟待解决的一个实践课题。我认为,快速答好阅读分析题,应该从以下几方面入手。1. 阅读选文是基础 平时讲解课文之前要求学生要预习、阅读课文,其目的在于让学生熟悉课文、读通课文、读懂课文。要答阅读分析题,自然也不例外,读是基础。何况现在的选文大多是文质兼美的文章,它们或注重思辨、启迪学生智慧,或展示科技新貌、开拓学生视野,或寓理于情、引导学生形成正确的审美观、人生观,有

    现代教育教学探索杂志 2009年3期2009-05-29