课堂教学方法

  • 浅析“自学·议论·引导”教学法与地理课堂常用教学方法
    中地理;课堂教学方法中图分类号:G427                                文献标识码:A                                       文章编号:2097-1737(2023)18-0077-03引  言“自学·议论·引导”教学法从提出至今,已有三十多年的历史,取得了丰硕的教学成果,始终着眼于研究教与学的统一。当前的初中地理课堂教学还存在教学方法陈旧、教学有效性偏低、学生学习积极性不高等问题。分析

    名师在线·下旬刊 2023年6期2023-07-17

  • 初中物理微课教学方法
    中物理;课堂教学方法;微课教学如今中考的影响越来越大,社会对高素质人才的需求越来越大,导致中学传统物理教学更倾向于传授基础知识和解决问题的技能,对于物理实验教学这块内容没有得到足够的重视,甚至大量学生可能没有体验到真正意义上的物理实验。因此,中学物理教学也应改变旧的教育模式,着眼于在学生中建立更全面、更综合的实践能力,从实验物理教学入手,而微型课程是能有效支持实验教学、增加学生实践能力的教育工具。一、微课的含义与特点在实际的物理教学中,由于课堂时间有限,教

    学习与科普 2022年14期2022-04-25

  • 小学低年级数学课堂师生互动模式的探讨
    低年级;课堂教学方法;师生互动提高小学数学教学中师生互动的有效性是新课程改革中在数学课程中进行的重大改革和转变,是切实重建小学数学的前提之一。因此,教师在教学时需要积极探索师生互动的方式,以提高学生的数学素养,并鼓励数学课程的发展和进步。一、数学课堂中师生互动的必要性1.加强教师培训将传统的数学课堂模型更改为小学低年级,并在小学数学低年级中进行师生互动,无疑是小学数学教师面临的主要挑战。在数学课的师生交流过程中,小学教师需要改变观念,发挥多重作用。增加教学

    科教创新与实践 2021年35期2021-11-14

  • 小学数学课堂趣味性教学实施途径
    学数学;课堂教学方法;趣味性在传统数学教学中,学生获取知识的主要途径主要依靠教师的讲授。教师要在有限的课堂时间里用最简洁易懂的语言教授给学生知识,需要在备课、授课及课程总结中都融入趣味化内容:备课阶段,将所讲授内容依据本班学生的兴趣点有针对性地进行设计;授课阶段,发挥学生的课堂主体作用,充分发挥自身引导作用,使学生理解、掌握所学知识;课程总结阶段,依据课堂的反馈情况和学生的兴趣走向来调整下节课教学内容,真正实现“以兴趣为导向”,进而促进学生学习。一、趣味性

    学习与科普 2021年28期2021-11-14

  • 新课改下高中美术学科的课堂教学方法
    中美术;课堂教学方法中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-42-393引言美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术传递情感和思想是整个人类发展中的一个重要的文化行为,美术是一种分享人类经验的特殊方式,是一种特殊的语言。普通高中美术课程能够提高学生对自然物、人造物形态美的认识,增强学生对美术作品的内容、材料、形式、风格的多样性认识,使学生从美术与生活的关系中,陶冶审美情操,提高生活品质。因此,教师要重视美术课程的教育作用,要结合自

    小作家报·教研博览 2021年42期2021-11-12

  • 高中英语课堂教学方法改革研究综述
    中英语;课堂教学方法;改革研究综述引言随着现代科技的发展及教师水平的提高,传统的词汇教学方式渐露弊端,多样化的词汇教学方式已经成为一种新的发展趋势。对于支架教学法,前任已经取得了一定的研究成果,但研究大多集中在阅读和写作领域,存在一定的局限性。本文将支架教学法与英语词汇相结合,通过分析研究,希望能为高中英语词汇部分的教学提供新的思路。1高中英语课堂教学现状分析教学观念存在滞后性,就目前高中英语课堂教学实况来看,教学观念落后成为突出性问题,尽管新版教材要求教

    中学生学习报 2021年14期2021-10-15

  • 航空服务人员素质提升的课堂教学浅析
    质提升的课堂教学方法,为后续相关工作提供指导和参考。关键词:航空服务人员;素质提升;课堂教学方法;原则引言:航空服务人员所提供的服务可以对航空业发展产生影响,二者的关系非常密切,航空服务人员提供的服务质量可以对消费者以后消费产生直接影响。航空服务人员需提供较高的服务质量,这可以使其个人素养得以提升,也会使航空公司提高服务能力与水平,树立良好的航空公司形象,使航空公司更具经济效益与社会效益。因此,需研究航空服务人员素质提升的课堂教学方法,培养更加优秀的航空服

    锦绣·下旬刊 2021年11期2021-10-12

  • 浅谈小学数学课堂趣味性教学
    学数学;课堂教学方法;趣味性中图分类号:G427                       文献标识码:A                  文章编号:2095-624X(2021)34-0038-02引 言在传统数学教学中,学生获取知识的主要途径主要依靠教师的讲授。教师要在有限的课堂时间里用最简洁易懂的语言教授给学生知识,需要在备课、授课及课程总结中都融入趣味化内容:备课阶段,将所讲授内容依据本班学生的兴趣点有针对性地进行设计;授课阶段,发挥学生的课堂

    求知导刊 2021年34期2021-09-26

  • 浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略
    心素养;课堂教学方法中图分类号:G633.8  文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2021)16-127学科核心素养在学生综合素质中占据了重要地位,想要提高学生的综合素质,必须对学生的学科核心素养进行进一步的提升。因此,教师在提高学生综合素质的过程中,首先应该提高学生的学科素养。在进行高中化学教学的过程中,提高化学素养。本文在进行分析的过程中,将重点放在了高中化学教学策略中,提高高中化学教学水平与效果,结合现代科技发展,与时俱进,利用多媒体技术

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2021年16期2021-09-17

  • 浅析在生本教育思想下如何选择初中英语课堂教学方法
    如何选择课堂教学方法。关键词:初中英语; 生本思想; 课堂教学方法在以“唯知识论”的思想背景下,初中英语教师最常使用的教学方法便是讲解法,即通过全面的、直观的、动态的语言讲解,指导学生学习英语知识。这种做法可以增加一节课的知识容量,可以在最短时间内传授英语知识,能够满足单一的知识教学需求,也成为当时英语教师最依赖的教学方法之一。但是,随着英语教育的人才培养目标发生了改变,教师不仅要指导学生学习英语知识,还要尽量让学生学会学英语,还需要培养学生跨国际文化交际

    学习与科普 2021年11期2021-09-10

  • 基于核心素养的高中物理课堂教学方法及创新探析
    高中物理课堂教学方法及创新进行了探讨,以供参考。关键词:核心素养;高中物理;课堂教学方法;创新探析中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-20-引言在长时间的实践中发现,核心素养的有效培养能够让学生的思维得到发展,可以让学生养成良好的物理观念,可以让学生的综合素养提高,所以教师要将其重视起来。由于传统的教学方式没办法让学生的核心素养得到培养,所以教师要根据教学中暴露出来的问题改变教学方式。一、变革更新教学理念,实践指导高中阶段的物

    小作家报·教研博览 2021年20期2021-09-10

  • 做好初中英语课堂教学管理 构建高效课堂的策略探究
    中英语;课堂教学方法;创新策略;问题与措施;高效课堂引言在新课程改革背景下,构建高效课堂俨然成为初中英语教学工作的主要目标。然而,受教学环境、师资力量等多方面的影响,很多乡村学校在高效课堂构建环节中遇到了困境,这对于初中英语素质教育目标的实现极为不利。为了改变乡村教育现状,实现对初中英语高效课堂的有效构建,教师必须落实新课改理念,让学生能够以更好的方式进行知识学习,文章以此为切入点展开讨论。1构建髙效初中英语教学课堂的意义教师在初中英语教学中构建高效的英语

    中学生学习报 2021年9期2021-09-10

  • 论初中英语课堂教学方法的创新策略
    初中英语课堂教学方法创新的具体措施,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续教学工作的展开提供有效的借鉴和参考。关键词:初中英语;课堂教学方法;创新策略;问题与措施;高效课堂一、初中英语课堂教学中存在的问题1.学生英语学习兴趣低在初中英语教学中,学生的兴趣培养始终是关键,这也是学生进行主动学习的潜在动力。但是,从实际情况来看,学生的学习兴趣普遍不高,甚至一部分学生还会在英语学习中出现畏难情绪和抗拒情绪。之所以造成这一情况,一方面是因为英语学科本身的难度

    新课程·上旬 2021年21期2021-08-27

  • 基于核心素养的高中物理课堂教学方法及创新探析
    中物理 课堂教学方法 创新随着素质教育的开展,学生综合素质的培养收到越来越多的关注,高中物理教学也要求能够通过课堂学习促进学生综合素质的提升,尤其要注重培养学生的核心素养。高中物理教师应当正确引导学生进行物理课程的深入思考和科学研究,以此提高学科素质和综合能力。一、高中物理核心素养的基本内容1.物理观念想要让学生学好物理,首先就需要让学生了解什么是物理,了解物理课程学习的是什么样的知識,然后根据已掌握表层的知识来深入探索物理知识的内涵。掌握物理观念可以有效

    中学课程辅导·教师通讯 2021年8期2021-08-11

  • 小学语文有效课堂教学方法的实验研究
    文教师的课堂教学方法也逐渐在向科学化、合理化发展。改变小学语文的教学方式,创新传统的语文教学手段,以适应小学语文学科的发展已经成为当今小学语文教师进行常态化学习的主要目标。另外,小学语文作为小学生认识语文、掌握语文知识进而培养语文思维的一项基础学科,在小学生的日常学习生活中占有重要的地位。因此,小学语文教师要积极进行钻研和探索,创造出丰富的课堂教学形式,不断促进小学语文课堂教学质量的提升。关键词:小学语文;课堂教学方法;科学化小学阶段是学生进行学习以及认识

    教学博览 2021年7期2021-08-01

  • 优化中学数学课堂教学方法的几点思路
    .而优化课堂教学方法,打造生动的数学课堂,学生在轻松的学习氛围里主动获取知识远比教师被动传授知识收获更多,这样,课堂效率也会有极大提高.【关键词】中学数学;课堂教学方法;优化在传统教学过程中,数学教师习惯为学生安排好学习内容,将数学基础知识,如公式、定理等内容直接呈现给学生,简单讲解之后,让学生记忆,再通过习题进行强化.然而这种机械式的教学模式带给学生的只有枯燥体验,他们要做的就是记忆、练习.数学是一项提升思维能力的学科.因此,当下,数学教师需要按照现实教

    数学学习与研究 2021年16期2021-07-12

  • 小学数学教学中趣味性教学方法的应用探讨
    学数学;课堂教学方法;趣味性引言:传统的数学课堂一直采用描述性和解释性的教學方法。这种教学方式对于生活、快乐、精神抑郁的小学生来说既不好又乏味,导致学习兴趣不足。为了提高教学质量,教师们积极引进有趣的教学技巧。这种教学方法侧重于探索学习数学的美。它改变了传统枯燥乏味的学习方式,采用多种方法让学生真正喜欢数学。迄今为止,已有不少小学数学教师采用这种教学方式进行实时教学,并取得了良好的效果。接下来,我将从以下几个方面分享我的教学经验。一、趣味性教学在小学数学课

    红豆教育 2021年21期2021-01-23

  • 小学数学《小数大小比较》的课堂教学方法研究
    学目标;课堂教学方法引言:教师的教学方法对提升学生的学习兴趣以及教学质量可起到至关重要的作用,尤其是在小学数学的教学过程中。由于数学的抽象性,对于小学生来说难度较大,教师更应不断探索全新教学方式来提升教学的有效性。本文分析小学数学的教学方法,并以《小数大小比较》为例来进行说明,以期为今后开展教学提供参考。一、明确课堂设计理念,激发学生自主学习热情数学作为一门来源于生活但要高于生活的学科,与学生的日常生活关系极为密切,因此,教师在开展教学的过程中,首先需明确

    科学与生活 2021年31期2021-01-18

  • 初中语文教学提升学困生学习成绩策略研究
    堂反应;课堂教学方法一、前言作为一线教师,在初中语文教学中我们总会遇到基础知识薄弱,学习没有动力,不知学习是什么的学生,这样的学生就是我们所说的学困生。在我看来学困生的形成主要是两方面的原因,即家庭环境和家庭教育。在教学中遇到学困生经常让我们感到困惑和无力。林肯曾经说过:“事实上教育便是一种早期的习惯。”学困生就是在早期没有形成良好的学习习惯。语文学困生有两种:一是重理轻文型,一是完全不想学习型。关于学困生有效学习的教育教学已有很多研究论文,相对于教学,教

    新课程·上旬 2020年28期2020-12-29

  • 新课标教学面临的问题与思考
    模式  课堂教学方法【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)47-0111-02新课标是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。新课标除了在课程结构、教学过程、课程评价方面作了调整之外,还强调各科的课程标准都必须从“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三方面应达到的目标。新课标倡导“以学生为主体,教师为主导”的新型课堂模式,改变以往满堂灌的陈旧模式,教师放手,解放

    课程教育研究 2020年47期2020-12-24

  • 基于核心素养的小学道德与法治课堂教学探究
    与法治;课堂教学方法引言:通过道德与法治的教育,可以让学生充分的认识到社会生活中需要具备的能力与素养。通过从小树立正确的道德意识和法治观念,可以有效提高学生的是非观和价值观,让学生在日常生活中可以正确的标准来判断和认知。道德与法治教育是对学生核心素养教育的重要方式之一,应当引起教育工作者的重视。一、小学道德与法治培养学生核心素养的意义1.促进学生全面发展小学生作为当前社会中的特殊群体,学校在对他们进行教育的过程中应当注重道德与法治教育的开展。学生的道德与法

    学习周报·教与学 2020年41期2020-11-28

  • 问题教学法在初中物理课堂教学中的运用
    中物理;课堂教学方法中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)13-0075-01在初中阶段,学生们刚刚接触物理这个新型的学科,学起来难度是有的,但是怎样让学生去学好这门科目,怎样使学生培养起对这门科目的学习兴趣,这是教师当前需要解决的首要问题。问题教学法通过教师把教学知识点和教学内容转化为问题的形式,向学生展示出来,让学生去回答,从而引起学生对物理这门学科的学习兴趣,更深入地帮助学生。一、引领提出问题,实现物理教学的深

    读写算 2020年13期2020-10-21

  • 浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施
    学效率;课堂教学方法引言对于当前大多数的语文教师来说,他们还并未真正从传统的课堂教学模式当中走出来。在平常的课堂教学过程中,他们依旧沿用了效率较低的教学方式。因此,小学学生的各项能力没有得到更好的培养。对于小学阶段学生来说,他们自主学习能力较弱。因此,语文课堂教学质量显得非常重要,因此平常的课堂教学是学生进行语文知识学习的重要场所,也是必不可少的环节,语文教师应采取各种方式,提升课堂整体教学质量。1 简析小学语文教学现状伴随新课改的纵深推进,素质教育理念深

    锦绣·中旬刊 2020年6期2020-10-20

  • 核心素养理念下初一数学课堂教学方法探究
    数学  课堂教学方法新课改下,初中数学课要考虑到初一学生的特点,不仅要为学生传授一些基础理论,还需要强化初一学生的数学思维以及学习能力,让初中生的核心素养得到锻炼,因此在教学中,教师要深化自己的认知,在实际授课中改善教学情况,促进初中生的全方位发展。一、初中数学教学对核心素养的要求初中数学课注重对初中生思维的锻炼,让初中生的抽象思维以及逻辑思维得到强化,这会成为初中生日后生活以及发展中必备的素质和能力。初中数学课中,结合社会的发展趋势,对授课计划进行适当的

    新教育时代·学生版 2020年12期2020-10-20

  • 论小学体育耐久跑的教学方法
    育耐久跑课堂教学方法单一,反复重复跑,学生感觉枯燥乏味,厌倦惧怕,为了激发学生学习兴趣,改变耐久跑课堂教学现状,提升小学生耐力素质,探索新的教学方法势在必行。关键词:小学体育 耐久跑 课堂教学方法现在的小学生,大多数是独生子女,在家娇生惯养,衣来伸手饭来张口,更由于科技发达,电子产品的盛行,这些孩子大部分时间要么在家看电视,要么打电子游戏,导致很多孩子成为“小胖墩”“豆芽菜”“小眼镜”。他们把自己关在家里,很少进行户外活动。在学校上体育课时,也寻找各种理由

    新教育时代·教师版 2020年8期2020-09-27

  • 《教育经济学》课堂教学方法改革探析
    此来探寻课堂教学方法的改革。关键词:教育经济学 信息技术 课堂教学方法以互联网、云计算、大数据为代表的现代信息技术正深刻地改变着人类的思维、生产、生活和学习方式。如何在教学活动中积极响应信息化所带来的挑战与机遇,是当前高等教育领域中亟待解决的一个课题。本文选择《教育经济学》课程作为研究对象,旨在借助信息技术形塑教学活动,通过课堂教学方法的改革提升教学质量,为促进教育经济与管理学科的建设做出有益尝试。一、《教育经济学》课堂教学方法特点《教育经济学》是教育经济

    教育周报·教育论坛 2020年36期2020-09-26

  • 基于核心素养视角下初中道德与法治教学方法探究
    革,并对课堂教学方法进行深入探究。关键词:核心素养;初中道德与法治;课堂教学方法前言:初中道德与法治课程,对学生的道德与法治观念的形成有着很大的影响。在道德与法治教学中,教师要注重对学生进行核心素养的培养,从道德品质和精神层面对学生加以积极引导,来提升学生言行举止的规范性与良好道德法制素养的养成。受应试观念与传统教育的长期影响,目前一些教师、家长和学生都比较重视成绩,严重忽略了学生道德与法治素养的培育。而新课标已经明确阐述了初中道德与法治的核心素养要求,通

    看世界·学术下半月 2020年4期2020-09-10

  • 高中政治课堂教学方法优化策略
    中政治;课堂教学方法;优化策略实际上,教授高中政治是学生课程学习中的关键主题。学生不仅必须在教科书中说明他们的知识学习系统,而且还必须通过不断学习和教师的指导以促进学生的融合来增强人的综合思想和道德素质,提高学习质量和能力水平。但是,由于传统教育的长期影响,高中政治总是在一个比较呆板、乏味的学习环境中进行,由于课程内容乏味,学生经常对学习的兴趣不足。因此,如何在课堂上教书以提高学生的学习质量和学习效果是每位高中政治教师应重视的教学重点。因此,在笔者从事政治

    小作家报·教研博览 2020年47期2020-09-10

  • 试论如何改进高中物理教学的方法
    物理  课堂教学方法  改进中图分类号:G4     文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.13.008 随着我国教育改革的持续推进,对高中物理教学有了更高的要求。一是,课堂教学要由定性讨论逐渐发展为定量计算,让学生对相关物理知识进行更为全面深入的学习;二是,课堂教学要将教材中的物理知识完全呈现,使学生能够持续丰富自身的物理知识;三是,课堂教学要侧重对学生物理知识运用能力的培养,使学生可以更为轻松地实现“

    南北桥 2020年13期2020-09-10

  • 中学体育课堂教学方法实践探索
    中学体育课堂教学方法进行实践探索,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。【关键词】中学体育 课堂教学方法 实践 分析初中学生与小学生相比较,思想观念虽然获得一定的发展,但是依然处于稚嫩阶段,形成了个人独立思维方式,为教学开展增添了一定难度。体育作为中学教育体系的基础学科,其是落实和开展素质教育的重要途径,但是受到应试思维的影响,体育学科一直处于边缘地位,没有得到学校、教师、家长以及学生的重视,导致我国中学生体质水平不断下降,对学生未来的学习与发展十分不

    中国校外教育(中旬) 2020年6期2020-07-06

  • 基于核心素养视角下初中道德与法治教学方法探究
    革,并对课堂教学方法进行深入探究。【关键词】核心素养 初中道德与法治 课堂教学方法初中道德与法治课程,对学生的道德与法治观念的形成有着很大的影响。在道德与法治教学中,教师要注重对学生进行核心素养的培养,从道德品质和精神层面对学生加以积极引导,来提升学生言行举止的规范性与良好道德法制素养的养成。受应试观念与传统教育的长期影响,目前一些教师、家长和学生都比较重视成绩,严重忽略了学生道德与法治素养的培育。而新课课程标准已经明确阐述了初中道德与法治培育学生学科核心

    中学课程辅导·教师通讯 2020年18期2020-07-01

  • 基于高中政治核心素养提升的课堂教学方法策略
    心素养;课堂教学方法现阶段高考指挥棒的压力下,教师普遍关注的是学科知识的灌输,忽视了学生的个性化发展,教学手段比较单一,无法让高中生实现高效学习。高中政治课中,教师若是仅仅重视对知识的灌输,或许高中生的成绩会得到提升,但并不符合新时代的人才需求,学科的价值也并未得到充分体现,如今社会需要的是综合素质良好的人才,若是仅仅具备丰富的知识,是难以适应社会竞争的,因此新时期的高中政治课中,教师要加强对核心素养的贯彻,让高中生形成满足长期发展的综合能力。一、高中政治

    新一代 2020年13期2020-06-28

  • 思维导图在高中英语作文教学中的应用策略探究
    文教学 课堂教学方法传统的高中英语课堂教学,教师所采用的教学方式都是他们在课堂上进行讲课,产生的形式都是通过口述以及板书的形式,学生在课堂上所担任的角色,主要就是跟着教师的安排进行按部就班的学习,但是这样的教学方式使得学生在课堂上并没有真正发挥他们的主要能力,也没有真正的达到学习思维的培养。从这一角度出发,教师应该根据学生的实际情况设置相应的教学方式,让学生在课堂上发挥主要作用。比如思维导图的形式就能够让学生在课堂上以正确的方法进行知识的梳理,从而进行知识

    中学课程辅导·教师通讯 2020年4期2020-06-19

  • 刍议新课标下小学数学课堂教学方法
    学数学的课堂教学方法,希望可以引起人们的关注,解决有关人员的问题。关键词新课标;小学数学;课堂教学方法中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)10-0002-01小学生正处于发育的关键阶段,大脑等智力水平飞速发展,在这一阶段,教学人员以及家长应该重点关注学生学习能力的培养。与语文学科不同,数学更关注的是学生思维的培养,数学具有一定的抽象性以及逻辑性,因此,小学数学的教学对学生思维能力的塑造有十分关键的作用。小学数学教学

    读写算 2020年10期2020-06-12

  • 新课改下小学数学课堂教学方法的有效研究
    小学数学课堂教学方法进行了研究和探讨。【关键词】新课改;小学数学;课堂教学方法在新课程改革不断深入的今天,传统小学数学教学方法中存在的问题逐渐凸显出来,例如忽视学生兴趣、学生主体地位缺失以及教学方法缺少创新等,降低教学质量的同时,也阻碍了教学目标的实现。所以,为了改变这一教学现状,教师需要从多个方面着手,更新教学观念,创新教学方法,根据具体教学内容、目标以及小学生的学习特点,制定科学、完善的课堂授课模式,以此来提高数学教学效率和质量。一、新课改下小学数学课

    新智慧·下旬刊 2020年3期2020-06-08

  • 以学生为主体的初中课堂教学探究
    为主体;课堂教学方法中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)08-0113-01数学学科实际上融合了各种学科的内容,在日常教学过程中,教师要注重提升学生的数学知识利用能力,突出教学的实用性。初中数学教学内容涉及到较多的基础知识,应用范围也非常广泛,可以提高学生的学习兴趣,为学生今后的学习奠定坚实的基础。教师要注意创新教学理念,突出学生在课堂学习当中的主体地位,提高初中数学教学质量。一、激发学生的学习兴趣兴趣是学生学习的

    读写算 2020年8期2020-06-08

  • 浅析美术教育改革
    育创新;课堂教学方法;信息技术。一、美术教育的改革要注重素质教育的体现与作用随着社会经济的快速发展,对人才素质提出了新的要求,美术教育改革从长远看来,如何结合社会需求,增强美术人才的竞争力,加强对美术教育改革是社会就业需要的必然条件。现如今,我国教育推行的是德、智、体、美、劳全面发展的素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,为国家培养一代又一代优秀的社会主义接班人和建设者。俗话说得好,人以德树人,一个人的品德素质极为重要,美术教育不单只是对学生专业课的

    学习周报·教与学 2020年17期2020-06-08

  • 基于核心素养视角下的高中历史课堂教学方法
    高中历史课堂教学方法做出简单的阐述和分析。关键词:核心素养; 高中历史; 课堂教学方法中图分类号:G633.51             文献标识码:A   文章编号:1006-3315(2020)2-013-001教育改革的深入研究已经成为了当前教育部门最重要的教学措施。在当前的发展背景下,对学生的素质培养和能力培养远比学习成绩要重要得多。在核心素养的视角下,我们要提高对高中学生的能力培养,并且在历史,教学中实施核心素养的教学措施,加强高中历史教学课堂的

    科学大众·教师版 2020年2期2020-06-04

  • 浅谈初中历史导学案教学
    历史  课堂教学方法  导学案教学新时代的素质教育和新课改要求我们:一方面,初中历史课堂教学要以学生为主体,因为,教师讲得再好,目标还是要求学生最终掌握知识。但是,另一方面也要以教师为课堂主导,否则课堂将太开放,学生不知所从,难以保证质量。所以,初中历史课堂教学应将以教师为主导和以学生为主体结合起来。经过自己多年的初中历史教学经验,我觉得近年来推行的导学案教学模式是一种契合新课改精神的比较好的教学模式。下面我对自己这些年在初中历史导学案教学中的一些做法谈谈

    考试与评价 2020年5期2020-06-03

  • 创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率
    教学  课堂教学方法  提高教学效率中图分类号:G807.04                             文献标识码:A                         文章编号:2095-2813(2020)03(a)-0108-02随着人们观念的开放及转换,在学生学习问题上,除了关注学生文化课学习状况外,也加强了对学生身体健康状况方面的关注,加强小学生的身体锻炼被放到了重要位置。在小学课堂中,体育课程的开展是促进小学生体格健壮的有效途径,

    当代体育科技 2020年7期2020-05-11

  • 刍议新课标下小学数学课堂教学方法
    学数学;课堂教学方法数学不论是在小学阶段还是之后的学习过程中一直都是比较难的。因此,很多教师也在积极寻找更多更好的方法来帮助学生理解,引导学生逐渐掌握学习数学的方法和解题技巧。目前来说,很多教师希望通过多媒体、问题情境等方式提高学生的课堂积极性和学习热情,虽然出发点是好的,但是大多数的教师并没有十分明确的讲课思路,所以数学课堂效率并不是很好。一、 小学数学中探究教学方式的意义(一)提高学生的课堂积极性和学习热情教师所想到的新的教学方式大多是自己没有尝试过的

    考试周刊 2020年11期2020-03-30

  • 高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策探究
    育意识;课堂教学方法【中图分类号】G633.96    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)01-0115-01当前之所以我国高中学生没有养成终身体育意识的原因在于大多数学生在应试教育理念下,都只注重自己文化课的成绩,对体育锻炼并没有很大的兴趣,也没有正确对待体育锻炼,即使学生有一项爱好的运动,但是这个阶段的学生普遍耐力不够,无法坚持下来,容易出现半途而废的现象。教师对于学生习惯的培养也是十分重要的,因此教师在课堂进行教

    当代家庭教育 2020年1期2020-03-17

  • 初中物理课堂教学方法的运用策略探讨
    初中物理课堂教学方法的运用为主题展开论述,首先针对本文的背景进行了简要介绍,然后重点从多个层面针对初中物理课堂教学方法的运用策略进行了分析探讨。关键词:初中物理;课堂教学方法;运用策略引言物理是初中教育的重要科目之一,课堂教学方法的科学运用,对于整体教学质量的提升有着重要的促进作用。随着外部教育环境的变化,对初中物理教师也提出了更高的要求,因此初中物理教师要能够通过不断的探索,对课堂教学方法进行不断的优化,基于此,本文则针对初中物理课堂教学方法的运用策略展

    教育周报·教育论坛 2020年47期2020-03-08

  • 探究初中数学课堂教学方法创新的有效策略
    力去探究课堂教学方法的创新,进而为学生的数学成绩和学习探索能力的提升做出铺垫。本文主要就初中数学课堂教学方法创新的有效策略展开探究,希望对相关工作者有所帮助。【关键词】初中数学  课堂教学方法  创新【中图分类号】G633.6   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)49-0084-02前言在初中数学的教学过程中,其主要教学目标就是对学生数学探究能力进行有效地增强,在这个阶段打下夯实的数学基础,这样在以后的学习生涯中才会更加顺风顺水

    课程教育研究 2020年49期2020-01-03

  • 初中计算机课堂教学方法整合
    计算机;课堂教学方法;整合实践分析一、教学论述(一)重要性分析对于现阶段高速发展的社会而言,计算机技能俨然已经成为一名高素质人才所必备的技能。计算机教学已经深入地走进学生的学习生涯中,其中初中阶段的计算机教学更是关键。虽然小学已经设有计算机课程,但相比较而言,小学计算机课堂所传授的计算机知识基于学生对计算机的陌生感多为相当浅显的计算机知识,而初中阶段学生才较为系统的接触计算机,可见初中阶段计算机教学的重要性以及把握好教学方法的重要性。(二)特点分析关于初中

    新一代 2019年23期2019-12-23

  • 初中道德与法治学科课堂教学方法初探
    治学科的课堂教学方法。关键词:初中学段;道德与法治学科;课堂教学方法;探讨众所周知,初中时期是一个孩子身心发展的特殊时期,在这个阶段内,孩子会对以前认为的真理和社会规则产生质疑,即所谓的叛逆期,而通过调查显示,青少年犯罪,校园霸凌事件,多发生在少年叛逆期内,因此在初中为学生要加强思想道德法治教育,提高学生的法律意识,就显得尤为重要,但由于种种现实原因,导致道德与法治学科在初中课堂得不到应有的重视,学生学习兴趣,学习积极性不高,教学质量也就不太理想。一 道德

    赢未来 2019年25期2019-12-09

  • 浅谈初中历史教学情境创设的功能和运用
    境创设;课堂教学方法中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1002-7661(2019)27-0075-01历史是一门综合性极强的人文科学,蕴含着丰富的文化内涵和教育素材。因而通过历史教学来实现育人的目的是每个历史教师应尽的职责。传统的历史教学方法又过于注重学生的分数,教师讲学生听,忽视历史的育人功能以及学生对知识的理解和运用。这样的被动学习,学生就成了知识的容器,剥夺了学生的主动性和创造性,遏制了发展性思维和批判性思维的培养。本文将通过对情境创设的

    读写算 2019年27期2019-12-06

  • 浅谈计算机基础课程教学改革
    学改革;课堂教学方法当前我国计算机教育的状态是,虽然学生从初中阶段就接触计算机的基础学习,但是由于教师以及学校的不重视,这种课堂教学都是形式化的。学生并没有在课堂学习中学到真正有用的东西,而且带给学生的学习理念就是会觉得计算机基础并不是特别重要的知识。这样的教学思维不利于学生的长期发展,也没有真正做到计算机的普及教育。因此教师应该端正自己的教学态度,学校应该重视计算机能力的培养,只有这样才能让学生真正明白计算机学习的重要性,真正提高学生计算机的操作能力,从

    读天下 2019年36期2019-12-04

  • 信息技术支持下的小学数学课堂教学方法的创新研究
    年级数学课堂教学方法的创新研究,谨以此文以供相关人士进行交流和探讨。关键词:信息技术支持;低年级数学;课堂教学方法;分析研究中图分类号:G633.6           文献标识码:A文章编号:1992-7711(2019)18-121-1信息技术的使用对传统的教学方式的革新有着重大的影响,信息技术在低年级数学教学中的应用具有重要的意义。与传统的授课形式相比较,现代化的信息技术有着许多优点。在授课方式上,使用信息技术进行教学比传统的授课方式更具特色,信息技

    中学课程辅导·教师教育(上、下) 2019年18期2019-11-19

  • 如何提高高中体育课堂教学的有效性
    提升体育课堂教学方法的可行策略进行探究。关键词:高中体育;体育教学;课堂教学方法;策略一、什么是具有有效性的高中体育课堂体育课堂的有效性表现在多个方面,首先,对于教师而言,是充分调动学生积极性,良好规划和控制课堂,激发学生对体育的学习兴趣,并达成本节课的教学目标。因此有效的高中体育课堂,对体育教师的教学能力有一定的要求,也需要丰富而充实的教学内容;其次,对于学生而言,是能够让学生喜欢、放松、积极参与、不轻言放弃的课堂。例如对长跑的锻炼,有效的体育课堂能够让

    锦绣·中旬刊 2019年9期2019-10-21

  • 刍议微课在高中化学教学中的应用
    中化学;课堂教学方法微课,顾名思义就是时间比较短的微型视频教学。它主要是结合了当前发达的信息技术,采取视频的形式记录教师在课堂上所讲解的重点和难点。微课的重点在于微字,因为它的特点就是短小精悍,学生在课下进行复习时能够利用微课有针对性地进行学习。结合自己的学习情况,找到自己的薄弱点,然后根据微课中的知识进行反复地观看,直到自己的疑惑解决为止。微课的时间一般是十分钟左右,和传统的课堂教学不同的是因为时间比较短,学生能够集中精力将这些复杂的化学知识进行集中突破

    考试周刊 2019年71期2019-10-19

  • 中学生命教育教学的思考
    育资源;课堂教学方法[中图分类号]   G642.4 [文献标识码] A [文章编号]1005-5843(2019)08-0117-04[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2019.08.022一、生命教育的缘起、内涵与发展历程“生命教育”理念是一个舶来品,在我国内地的兴起只是近30年来的事情。1968年,美國学者杰·唐纳·华特士(J.Donald Walters)在其创建的“阿南达智慧生活学校”中探索了蕴涵在生命教育中的原则。1986

    现代教育科学 2019年8期2019-09-25

  • 如何提高高中体育课堂教学的有效性探究
    提升体育课堂教学方法的可行策略进行探究。关键词:高中体育;体育教学;课堂教学方法;策略新课标改革的大背景下对学生综合学习能力的培养提出了更高的要求,对于高中体育教师而言,其体育教学不仅要起到促进学生身体素质提升的作用,还要注重对于体育锻炼的强度及方法的选择,从而促进学生学习压力的舒缓。为了达到以上目的,高中体育教师就必须对体育课堂的教学方法进行改革,从而真正提升高中体育课堂的有效性。一、现阶段我国高中体育教学的短板分析(一)体育课程的地位不高高中生学业压力

    锦绣·上旬刊 2019年6期2019-09-10

  • 探究现代大学羽毛球课堂教学方法的改革
    羽毛球;课堂教学方法;改革1 羽毛球教学对高校学生的重要性1.1 羽毛球运动能增强学生的体质在羽毛球运动中,参与者需要具备良好的身体素质和灵活的反应能力,这样才能在羽毛球活动中取得胜利,所以,学生们的身体素质和反应能力会通过羽毛球训练得到提升和发展。学生全身心的投入这项体育活动中,不仅能提高身体灵活性,增强身体素质,而且还能提高一些身体器官的工作效率,以此达到增强体质的作用。除此之外,羽毛球运动的特殊性在于参与者必须时刻紧盯羽毛球的运动轨迹和运动方向,这样

    大东方 2019年10期2019-09-10

  • 初中计算机课堂教学方法整合及实践
    中计算机课堂教学方法整合与实践进行了深入的探讨和分析。关键词:初中计算机;课堂教学方法;整合;实践1 前言对于初中计算机教学来说,其教学的根本目的是不断激发学生学习与使用计算机的兴趣爱好,充分调动学生学习计算机的积极性,从而使学生熟练的掌握计算机操作技能,同时应用在具体的实践当中,通过计算机教学,能够大大提高学生信息素养与自学的能力。但是,由于此课程教学内容过多,而教学课时相对较少,因此,如何在较短的学时内完成大量教学任务是当前计算机教育工作者解决的首要问

    学习与科普 2019年9期2019-09-10

  • 基于“以学定教”理念下初中语文课堂教学方法探讨
    初中语文课堂教学方法进行了探讨。关键词:以学定教;初中语文;课堂教学方法“以学定教”是当今社会一种创新的教育理念,对指导初中语文教学产生了重大的影响。随着新课改的不断深入,以教师为中心向以学生为中心转变的教学观念的到了普遍认可。然而,传统教学方式的問题依然存在,大多数教师传统教学理念根深地固,还没有充分认识和理解现代新兴教学理念,导致学生对语文学习的好感度下降,语文课堂教学效率低。因此,为促进语文教育教学方式的提高,教师应该在“以学定教”的理念下,创新教学

    新教育论坛 2019年35期2019-09-10

  • 对初中数学课堂教学方法和教学策略的探究
    中数学;课堂教学方法;教学策略引言:要想更好地培养初中生数学思维,提高初中生的数学学习能力,教师一定要抓住固定的课堂教学时间,并对学生施加有效的影响。教师在课堂活动中,对学生施加影响的过程中采用的手段,也就是教学方法和教学策略。为了能够更好的实现高效化的课堂教学模式,教师要在工作中不断对课堂教学方法和教学策略进行探索,积累经验,改进自身的教学方法,只有这样,才能够让学生在课堂活动中学有所成。一、初中数学课堂教学中存在的问题目前的初中数学课堂教学,虽然提出了

    科学导报·学术 2019年25期2019-09-10

  • 浅议基于新课程改革下的初中语文课堂教学方法
    务。语文课堂教学方法需要及时进行革新,好的教学方法能够提高语文课堂教学效率,有助于学生成绩的提高,能够使得语文课高效优质地开展。关键词:新课程改革;初中语文;课堂教学方法在语文课堂教学过程当中,之前的教学主要是为了应试教育,因此,在实际教学过程过程当中初中语文老师在课堂当中占有主体地位,掌握着课堂的主动权,老师在课堂教学过程当中只是进行“满堂灌”,学生们处于被动学习的方式,这就导致了他们对语文学习产生厌烦情绪,从而使得语文课堂教学也就出现了效率低下的状况。

    学习与科普 2019年22期2019-09-10

  • 德育在初中政治教学中的渗透研究
    中政治;课堂教学方法对初中生实施德育的目的在于培养其形成健全的道德人格。在初中阶段,倘若德育不到位,会对学生世界观、人生观和价值观的发展产生恶劣的消极影响。因此初中政治课堂作为实施德育的主阵地更要重视对学生进行正确、科学的思想品德教育。一、初中政治课堂教学质量提高的现实意义在促进学生全面发展的教育中,德育起着保证方向的作用,初中阶段作为学生思想品德发展的关键时期,政治教师应紧抓这一阶段对学生进行德育,帮助学生形成积极、正确的人生态度和价值观念。随着素质教育

    家长·中 2019年8期2019-09-10

  • 浅谈游戏在小学英语课堂教学中的运用
    关键词:课堂教学方法;游戏教学法;运用在小学英语课中灵活展开游戏教学活动,可以使整个课程的学习变得生动有趣,更为重要的是,展开游戏教学活动可以使学生们更快速的掌握知识,还可以促进学生的语言交流能力。在学习中,游戏教学能提升学生对学习的兴趣,能激起学生们的积极性,能培养学生的主观能动性以及学生的创新精神。游戏能增强学生的交往能力和表达能力,培养学生团结合作的精神和积极向上的情感态度。1 游戏教学在小学英语课堂中的作用1.1 运用游戏导入,创设生动活泼的学习情

    成长 2019年4期2019-09-10