认同感

  • 新时代大学生对中华优秀传统文化的认同感探究
    中国传统文化的认同感,直接关系到我国坚定文化自信、建设社会主义文化强国、确保中华民族文化安全等重大历史命题。基于此,高校在完成立德树人根本任务时,要充分汲取中华优秀传统文化蕴含的精华要义,扎实开展理想信念教育和思想政治教育,为培养德智体美劳全面发展的复合型高素质人才和合格的社会主义建设者以及接班人奠定坚实的文化思想基础。关键词:新时代;大学生;中华优秀传统文化;认同感中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2022)13-00-

    艺术科技 2022年13期2022-07-18

  • 新时代国际学生思想教育内涵挖掘与体系构建
    生;思想教育;认同感中图分类号:G41 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2022)06-0-03目前,高等教育国际化作为世界高等教育发展的重要趋势,被各国置于教育政策的核心位置[1],其中招收国际学生已成为各国经济建设、文化传播、外交布局和吸引人才的重要途径。进入21世纪以来,我国国际学生招生规模和培养质量有了长足的提升。他们是我国教育对外开放和对外形象的窗口,是中外友好交流的桥梁,同时也是一种独特的战略资源。2020年5月1

    佳木斯职业学院学报 2022年6期2022-06-07

  • 新时代的民族自豪感教育研究
    ;民族自豪感;认同感中图分类号:F24 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.10.039习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话指出,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣!这是中国人民的伟大光荣!这是中国共产党的伟大光荣!

    现代商贸工业 2022年10期2022-05-15

  • 多校区高校大学生认同感提升方法研究
    因素影响,师生认同感、归属感低的问题普遍存在,影响办学效果。本文旨在探讨解决提升多校区师生认同感、归属感的问题。关键词:多校区;认同感;方法多校区办学是高校拓展办学规模和办学空间的主要形式,多校区空间、管理上的差异,造成师生对学校认同感、归属感的不确定,容易产生“同校”“不同校”现象,无法形成统一的精神气质、发展合力,违背办学初衷,影响学校综合实力。本文旨在研究多校区办学模式下提升师生认同感、归属感的关键要素、方法途径,力求在差异性认知情况下,探究符合更广

    中学生学习报 2022年18期2022-05-07

  • 小议本土音乐教学中的“教”与“学”
    乐 文化自信 认同感《幼儿园教育指导纲要》中指出:艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能促进幼儿健全人格的形成。要立足于我国民族本土艺术的学习,尤其是要充分利用各地的艺术文化条件。少数民族地区的传统音乐都是本地本民族历史发展的结晶,我园位于云南省红河哈尼族彝族自治州,是一个多民族聚居的边疆少数民族自治州,少数民族人口占57.5%,民族聚居区占本地国土面积的98%,除了得天独厚的、美不胜收的自然风景外,石屏彝族的海菜腔、《哈尼四季生产调》、彝

    民族文汇 2022年10期2022-04-17

  • 社交媒体中的群体性孤独:文献回顾与理论勾连
    态人;容器人;认同感中图分类号:TN94                                  文献标识码:A                          DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2022.03.0511. 群体性孤独定义美国麻省理工学院社会学教授雪莉·特克(Sherry Turkle)在《群体性孤独》中认为我们在“放任科技将我们引向歧途”,而“技术正在试图重新定义人际联系”,人际交流在网络技术兴盛的环

    卫星电视与宽带多媒体 2022年3期2022-04-07

  • 以“认同感”提升为导向的来华留学生教育管理模式研究
    教育基地,以“认同感”提升为导向,创新来华留学教育管理模式。鉴于此,本研究分别从环境认同、文化认同和价值认同三个层面进行分析,以此增强来华留学生对中国文化和价值观的认同感。关键词:认同感;来华留学;教育管理。引  言:伴随我国国际化进程加速和全球影响力提升,来华留学生规模呈现快速增长趋势。在这一背景下,国家对国内留学生教育给予高度重视。2021年5月,习总书记在主持十九届中央政治局第三十次集體学习时强调:“讲好中国故事,传播好中国声音,展示真实、立体、全面

    中学生学习报 2022年7期2022-03-21

  • 培养小学生认同感的有效策略
    育中普遍存在的认同感难以养成的问题,提出针对性解决对策,助力认同感培养。【关键词】小学教育;认同感;心理在小学教育中,认同感的建立和培养是知识传授、习惯养成的基础和前提,只有建立好学生和老师沟通的纽带,维系好学生对老师的感情,培养认同感,才能为进一步教学相长创造广阔平台。俗话说,亲其师,才能信其道,日常教学中,只有得到学生的认同,才能更好地助力他们成长,教师在对学生实施教育时,必须增强学生的认同感。因此,教师要高度重视培养学生的认同感。针对这个问题,教师要

    文理导航 2021年36期2021-12-16

  • 如何提高学生道德与法治学科的核心素养
    生活化    认同感随着社会经济的发展,使智能手机.平板电脑等电子产品越来越普及,中学生拥有手机的现象也很普遍。“如今影响青少年思想情感和价值取向的主要力量已经不是书籍和教育,而是大家几乎每时每刻都在受影响的现代媒体,现代媒体成了改变人们思维方式和生活方式的神奇力量。”[1]这样一来许多学生就可以通过手机获取各种各样的信息。首先,老师知道的信息学生也可能知道,这就减少了学生上课时的求知欲。其次,道德与法治课里有一部分知识和概念比较抽象,理论性较强,学生的现

    现代科教论丛 2021年6期2021-11-19

  • 浅谈农类职业院校以农耕文化擦亮“农”字招牌提升涉农学生专业认同感的途径
    化;涉农专业;认同感2018 年中共中央、国务院印发《乡村振兴战略规划(2018 - 2022 年)》,提出“以科技创新引领和支撑乡村振兴,以人才汇聚推动和保障乡村振兴,增强农业农村自我发展动力”。2021年2月21日,中央一号文件《中共中央 国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》正式公布,其中提到“支持职业院校加强涉农专业建设、开发技术研发平台、开设特色工艺班,培养基层急需的专业技术人才”。纵观全局,乡村振兴战略、农业农村现代化都迫切需要大

    下一代 2021年5期2021-09-30

  • 利用民俗节日课程培养幼儿传统文化认同感
    幼儿的传统文化认同感。幼儿园是幼儿成长的重要场所,在教师开展教育活动时,应充分做好幼儿民俗节日课程的培育工作、在实践活动过程中发挥民俗节日的教育意义。本文从不同角度探索如何利用民俗节目来提升幼儿对于本民族优秀文化传承与发展的认同感,结合幼儿园实际情况提出一些有利于幼儿理解和接受的教育活动,使民俗节日课程真正成为德育实践中不可缺少的一部分。关键词:民俗节日课程;幼儿园;传统文化;认同感一、运用民俗节日课程培养幼儿传统文化认同感的效果1、培养幼儿的民族认同感

    科教创新与实践 2021年27期2021-09-22

  • 强化内蒙古各族人民中华民族认同感长效机制研究
    人民的中华民族认同感,要建立经济发展成果共享机制,民族互嵌式社会结构,全面增强五个认同宣传体系,加强各级学校民族团结教育。 关键词:内蒙古;中华民族;认同感,机制 中图分类号:K20  文献标识码:A  文章编号:1673-2596(2021)06-0019-02 自从党的十八大以來,我们的党和国家非常重视民族工作,在民族工作的各个领域和各个环节均取得了显著的成效。内蒙古的各民族都有了显著的发展和进步,呈现出民族团结的大好局面,从而巩固和发展了平等、团结、

    赤峰学院学报·哲学社会科学版 2021年6期2021-09-10

  • 依托道德与法治教学提升学生对校园环境的认同感
    生对校园环境的认同感,是一个不错的选择。比如,注重过程,合作共创,强化“认同感”;重组教材,立足当下,强化“认同感”;拓展延伸,动手实践,强化“认同感”。【关键词】校园环境;认同感;注重过程;重组教材中图分类号:G621      文献标识码:A      文章编号:1006-7485(2021)23-0046-02Rely on Morals and Rule of Law Teaching to Promote the Approbation Feel

    家长·中 2021年8期2021-09-03

  • 认同感:班级文化建设的关键指向
    点和归宿,因此认同感是班级文化建设的关键。立德树人的根本任务是形成认同感的前提,激活潜能和善意是获得认同感的途径,民间榜样是认同感发挥作用的关键,培养自觉是班级文化认同的目的。[关键词] 认同感;班级文化建设;关键;立德树人班级文化是班级的核心和灵魂,是全班学生的精神支柱和共同信奉的价值准则,具有强大的凝聚力。塑造班级文化的路径有很多,然而这些路径的成功需以班级内部绝大多数学生的认同为起点和归宿。健康的班级文化,与社会、学校、科任老师有关,班主任的教育理念

    中小学班主任 2021年15期2021-08-30

  • 中职生为何不关心自己的学号
    职学生;学号;认同感【中图分类号】G715 【文献标志码】C  【文章编号】1005-6009(2021)46-0073-02最近,一段央视某访谈节目视频受到了多方关注,视频中主持人提问著名翻译家许渊冲:“您是西南联大第一届学生,您还记得当年您在西南联大的学号吗?”百岁老人许渊冲回答:“记得,A203。”紧接着,老先生又讲述了字母A的含义。感动之余,笔者开始思考在教学中经常遇到的一个问题:很多中职生为什么记不住自己的学号?日常教学中,很多教师在课堂提问时会

    江苏教育·职业教育 2021年6期2021-08-11

  • 关于新形势背景下预防医学专业学生认同感和成就感调研报告
    医学专业学生的认同感和成就感,为高校相关教育工作提供参考依据。于2020年8月30日至9月15日对石河子大学预防医学2014级-2020级学生进行问卷调查,回收有效问卷417份进行统计学分析,针对毕业后是否从事愿意预防医学相关工作,调查发现高年级(P◆关键词:新形势;公共卫生;人才;认同感;成就感一、调查背景预防医学专业学生对这个专业的认同感和成就感,即预防医学专业学生承认自己是预防医学专业学生以及认同将来从事此类行业的身份并感到有成就感,认可专业价值,接

    速读·中旬 2021年6期2021-07-23

  • 家风教育与大学生思想政治教育的关系研究
    性,即现实感、认同感和归属感,构建了三维关系体系,教育内容的共通性,教育方法的互鉴性和教育作用的延续性。通过遵循时代性与历史性原则、整体性与多端性原则和因材施教原则,促进家风教育与大学生思想政治教育的有效融合。关键词:家风教育;大学生思想政治教育;关系;现实感;认同感;归属感中图分类号:G641 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)15-0142-03党的十九大以来,家风逐渐回归到人们的视野,习近平总书记指出,不论时代发生多大变化,不论生

    成才之路 2021年15期2021-05-23

  • 按钮式广告“以小搏大”的研究方法
    对于品牌意识和认同感,做到按钮式广告的“以小搏大”。通过按钮式广告进行“以小搏大”的设计,做到按钮式广告“以小搏大”的广告效果,从而增加广告的点击率,使按钮式广告优势最大化。关键词:“以小搏大”设计 按钮式广告 广告存在感 品牌文化 认同感中图分类号:J5文献标识码:A文章编号:1003-0069(2021)05-0094-03引言近年来,随着社交网络的不断发展和成熟,互联网一跃成为了信息交流和传递的中心。据EMarketer的报告,仅在2015年国内用户

    设计 2021年9期2021-05-11

  • 中华优秀传统文化融入华语电影的叙事策略探析
    分析,从表达、认同感、符号展现、情感展现、故事化展现等角度提出一些思考,对于中华优秀传统文化融入华语电影的叙事发展提出一些建议,体现出中华优秀传统文化的价值,让人们在光影的魅力中体会到中华优秀传统文化的乐趣。【关键词】 表达;认同感;符号展现;情感展现;故事化【中图分类号】 J902 【文献标识码】 A 【文章编号】 2096-4102(2021)01-0082-03一、中华优秀传统文化在电影叙事中独特的神韵表达中国优秀传统文化的精髓经过几千年的积累和沉淀

    山西能源学院学报 2021年1期2021-03-24

  • 后疫情时代弘扬大学生爱国主义教育的三重逻辑
    构建大学生国家认同感,筑牢国家认同的思想根基,厚植爱国情怀;二是要加强新时代大学生的党性教育和党史教育,增强大学生对党的认同感;三是要构建大学生责任意识,培育大学生在疫情防控中的奉献精神和责任担当精神,凝聚大学生在疫情防控中的共同体意识。[关键词] 后疫情时代;大学生;爱国主义教育;认同感[中图分类号]G641   [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2021) 01-0058-02一、构建大学生国家认同感爱国主义是中华民族延绵不绝的重要

    教书育人·高教论坛 2021年1期2021-03-09

  • 乡村振兴背景下优秀乡土文化传承的路径探索
    农民人群的文化认同感,随着中国发展迅速过快,要逐渐把控住如何在乡村振兴背景下对优秀乡土文化传承的探索,本文就这个问题提出以下几点观点论述。关键词:乡村振兴;优秀乡土文化传承;认同感一、引言中国的乡土文化力量源远流长,博大精深,乡土文化俗称现有中国地域的农民各项发展,其主体为广大农民人群,乡土文化的变化能使我们看到农村发展的各项鲜明特色,中国时期发展的乡土文化,都孕育着现代农民的精神成就,乡土文化都曾经带动了现有地域的发展,乡土文化具有浓厚的多元化现象,有其

    江苏广播电视报·新教育 2021年42期2021-03-07

  • “哭穷式”教育引发的悲剧
    :自卑;家庭;认同感;存在感一、案例基本情况大一学生G同学,在入学后一直情绪低落,在课堂上注意力了不集中,突然有一天G哭着找到自己的辅导员,表示自己非常难过,通过与其以及宿舍同学谈话了解到该生与父母关系紧张,经常通话过程中恶语相加,矛盾点主要在G频繁向父母索要生活费,父母认为G不误正业,所以在生活费这一方面产生了分歧,通过调查,该生家庭经济情况良好,但是从学生小时候就灌输家庭情况非常差,导致学生内心非常自卑、矛盾,在该生高中时认为家庭情况并非如父母所说,开

    江苏广播电视报·新教育 2021年33期2021-01-02

  • 巧用中华文化符号 培树中华文化自信
    号 文化自信 认同感 凝聚力具备显著辨识度、深远影响力的符号性载体,一直都被视作最能集中展现各个民族历史传统、风俗习惯以及精神气质等文化内涵的代表形式,是维系整个民族精神体系的重要枢纽。随着时代的发展、社会的演进,文化符号这一中华文化的表征,含义也在丰富和完善,不再局限于历史留存这一纬度,也快速延伸到具备时代特色的全新元素上来,例如高铁、网购、共享单车以及非现金支付等,都因其强大的文化辐射力与驱动力,而成为能代表中华文明的文化符号。而在文化自信宏图激荡全社

    丝路视野 2020年28期2020-12-28

  • 获得学生认同感在践行课程思政中的关键作用
    和探索的问题。认同感是开展课程思政教育必要前提,在教学过程中记住每一名同学的名字,并在“不经意”间的交流沟通过程中叫出学生的名字是帮助学生建立师生认同感、专心课堂教育理念认同的关键。根据体育课程、计算机专业课程等身体力行的课堂教学经历,验证了建立认同感对学生学习效果的激励作用,同时探讨了当代大学生学习过程中的心理发展需求与期待。提出通过从记住每位学生名字开始建立学生的认同感,并为增强课程思政教学工作亲和力提出了参考建议。[关键词]课程思政;认同感;思政教育

    教育教学论坛 2020年45期2020-12-23

  • 乡村振兴战略下公共艺术建设研究
    生态文明建设;认同感课题项目:本文系山东省艺术科学重点课题“乡村振兴战略下公共艺术对农村生态文明建设提升路径研究”(ZD201906280)研究成果。一、公共艺术在农村生态文明建设中的意义及现状当下中国正处在社会主义新农村建设高速发展的重要阶段,城镇数量与规模急剧扩大,城镇结构和功能也在剧烈转变。在新农村建设进程中,政府不仅把大量的资金投入农村的经济建设,而且大力推行“城乡环卫一体化”。由此可见,农村想要落实可持续发展就要“两条腿走路”,经济和生态同等重要

    美与时代·城市版 2020年9期2020-12-23

  • 电视新闻节目编排的人文话语实践路径
    编排;对话性;认同感作为全国优秀新闻作品最高奖的中国新闻奖已经走过了30个春秋。新闻节目编排作为广播、电视媒体的参评项目,每年佳作不断,亮点纷呈。笔者以近5年的新闻编排获奖作品作为样本,剖析其获奖原因,并提出相关思考。一、中国新闻奖新闻编排类作品样本笔者抽取了从第25届到第29届的中国新闻奖新闻编排类获奖作品,共计39件。从媒体来看,广播类共19件作品,电视类共20件作品。从题材内容看,新闻联播类10件,占比25.64%;财经类4件,占比10.256%;综

    新闻世界 2020年12期2020-12-21

  • 家长对《3~6岁儿童学习与发展指南》认同感的研究
    键词:家长  认同感  指南  幼儿  学前教育中图分类号:G612                             文献标识码:A文章编号:1672-3791(2020)09(c)-0251-03Abstract: In order to understand the implementation status of the learning and Development Guide for 3-6-year-old children in R

    科技资讯 2020年27期2020-11-30

  • 大学生社会主义核心价值观认同感研究
    主义核心价值观认同感的培养。关键词:大学生 社会主义核心价值观 认同感中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2020)10-0-02一、大学生社会主义核心价值观认同现状国家高度重视培育和践行社会主义核心价值,因此高校大学生社会主义核心价值观内化的学习任务交由高校思政课程以及形势与政策课程主要承担,借助课程这一主阵地落实社会主义核心价值观进校园。为了解大学生社会主义核心观认同感现状,本文采取问卷调查,此次问卷对长江师范学院全体学

    中文信息 2020年10期2020-11-30

  • 浅论在新媒体技术影响下当代高职院校学生对传统音乐文化的认同
    传统音乐文化的认同感有所质疑。那么,这就促使我们要对这一内容开展相应的理论技术研究,而且这类形容也将会对传统音乐文化的发展起到非常重要的作用。关键词:传统文化;认同感;新媒体技术;音乐新媒体技术基于互联网技术下的新媒体具有先天的技术优势与作为媒体的信息服务功能,是网络经济与传媒产业实现对接的最佳选择。具有社会和经济双重属性的新媒体既负有传播先进文化的责任,又有盈利的需要。随着移动互联网的普及,微信、知乎、今日头条、微博和抖音等新媒体出现在人们的视野里,也成

    记者观察·下旬刊 2020年7期2020-10-20

  • 基于场所精神的电影声音设计浅谈
    特性、提高声音认同感,是电影声音制作的重要需求之一,众多电影声音设计师、专家学者们进行了多方面、多角度、多领域的探索。本文试结合“场所”这一空间环境感官要素,将挪威著名城市建筑学家诺伯舒兹(Christian Norberg-Schulz)提出的“场所精神”(Genius LOCI)理论提炼并融于电影的声音空间塑造以及精神感知中。“场所精神”理论站在艺术、哲学的高度,具有广泛的参考价值,将其引入电影声音设计领域,对理解物的本体、人与环境的本质及关系,以及声

    艺术评鉴 2020年15期2020-09-15

  • 边境民族地区道德与法治科目教学与家国情怀教育的融合
    数民族对国家的认同感和自豪感会很有幫助。关键词:边境地区;少数民族;家国情怀;认同感中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2020)-33-133爱国主义是中华民族最为深厚的情怀,是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,自古以来我们的祖先就十分注重家与国之间的密切联系。古人们总将个人的前途命运同国家和民族的的兴衰紧密相连。正所谓“天下兴亡,匹夫有责”,对于国家的命运有着十分强烈的责任感和爱国情。而在二十一世纪的今天,处于祖国边境地区的少数民族,由于所

    小作家报·教研博览 2020年33期2020-09-10

  • 贵州高校学生对辅导员认同感测评体系研究
    州高校辅导员的认同感测评体系的建立,得到学生的认同是高校辅导员在整个职业发展中最关键的一环。关键词:高校大学生 辅导员 认同感教育部43号令对辅导员的工作要求,“恪守职业守则,围绕学生,关照学生,服务学生,把握学生成长规律,不断提高学生思想水平,政治觉悟,道德品质,文化素养,引导学生正确认识世界和中国发展大势,正确认识中国特色和国际比较、抱负和脚踏实地,成为又红又专,德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人”。从总的对辅导员的发展要求来看

    公关世界 2020年16期2020-09-06

  • 浅析格列佛之“人性”认同感
    佛的“人性”的认同感不断发生转变。通过分析作者塑造格列佛“人性”认同感转变的原因,格列佛“人性”认同感转变的过程及意义,以期对丰富格列佛形象有一定的参考作用。关键词:格列佛;“人性”认同感;改变。《格列佛游记》作为乔纳森·斯威夫特的代表作,读者在阅读过程中,可以明显发现格列佛“人性”认同感的改变,这对理解格列佛形象具有很大意义。通过对小说主人公格列佛的“人性”认同感的探究,分析塑造格列佛从“人性”维护者到“人性”厌恶者转变的原因,与格列佛“人性”认同观念转

    鸭绿江·下半月 2020年6期2020-08-14

  • 外来人员对家乡语言的使用现状及认同感研究
    言的使用现状和认同感。研究发现,大部分人对方言的掌握程度和熟练度并没有明显下滑的趋势,只是受外在条件的制约而不能使用方言。同时在老、中、青三代人中,青年人对家乡语言的认同感最强,中年人次之,老年人最弱,但在公共场合青年人对方言的出现却持无所谓的态度。本文结合年龄段分析产生这种现象的原因,并提出保护方言的几点建议。关键词: 来津人员    使用现状    认同感    方言保护一、引言随着普通话的不断推广和人口流动的日益增强,全国范围内的语言接触日益频繁,很

    文教资料 2020年13期2020-07-27

  • 增强“八感”争做新时代的合格档案人
    关键词】档案;认同感;事业感;使命感档案工作是平凡的工作,但是历史正是通过一代又一代档案工作者默默无闻的守护和辛勤耕耘的挖掘,才得以保存和延续。档案工作并不是“外行人”想象的仅仅是简单地收集资料、提供查询,也不是“行内人”简单地理解为对历史记忆的保管,而更应该在服务现实发展和服务民生中彰显自身的作用和价值。当前,档案工作者中也存在一些突出问题亟须解决,尤其是缺少激情、缺乏热情、缺失豪情的问题比较突出,并且有的还存在信仰迷茫、精神迷失、行动沮丧的不利状况。应

    办公室业务·上半月 2020年6期2020-07-14

  • 视频类原生广告类型及用户共鸣要素探析
    ;用户;创意;认同感中图分类号  G2      文献标识码  A      文章编号  2096-0360(2020)09-0060-031  数字化时代的原生广告原生广告,即内容风格与页面一致、设计形式镶嵌在页面之中,同时符合用户使用原页面的行为习惯的广告①。本篇文章仍旧沿用该概念。这里的“原生”二字,在形式上体现在与所投放平台的较高契合度上,这一点不再过多论述。而在内容上,原生性体现在广告与受众语境的一致性,其风格甚至产品类型,一般要符合平台或频道的

    新媒体研究 2020年9期2020-07-09

  • 从《我和我的祖国》看献礼片创作形式的创新
    是缺少共鸣感和认同感,所以在很长一段时间里这些影片虽然能够得到业界人士的好评却难以在票房上取得成就。直到电影《我和我的祖国》的出现,它改变了原有的叙述角度,运用了电影人的思维方式和话语方式,向观众讲述了戏剧性强、逻辑性清晰的故事。这是献礼片电影的伟大尝试也是属于中国电影的长足进步。【关键词】献礼片;小人物;细节化 ;认同感;共鸣感《我和我的祖国》是为献礼新中国成立70周年而创作主旋律电影,电影讲述了从1949年到2019年发生的具有重大历史意义的7个瞬间。

    卫星电视与宽带多媒体 2020年8期2020-06-15

  • 农村学校“班主任作为主业”的岗位认同及反思分析
    提高班主任专业认同感与专业化水平。关键词:班主任;主业;认同感;反思引言教育界相关部门主要注重班主任管控班级能力方面的研究,而忽略了班主任专业认同感的提升以及其专业化发展。在“班主任作为主业”的观念带动下,学校对中学班主任评价考核方面进行了相应创新。在此背景下,研究“班主任作为主业”的专业认同状况以及对班主任专业进行反思分析,可以有效促进班主任专业化发展,提高其管理班级水平,提升班主任专业认同感,全面促进学校工作的顺利开展[1]。一、调查方法本文主要采用整

    求知导刊 2020年13期2020-06-12

  • 大学生对思政教育认同感研究
    生的思想教育的认同感,从而令思政教育的作用得到充分的发挥成为了现阶段高校教育工作者需要完成的重要任务。关键词:大学生;思政教育;认同感;研究前言大学生属于未来国家建设过程中的中坚力量,是社会人才培养的主要途径之一。现阶段,大学教育处于全面深化改革的阶段,为现实我国社会发展以及建设的重要人才要求提供巨大的支持。结合现阶段高校教育情况来讲,一方面我国高校所接受的学生数量有了很大程度的增加,由于数量上面的增加一定程度上会时期素质教育方面受到一定程度的影响,所以展

    锦绣·上旬刊 2020年3期2020-06-08

  • 转型背景下水产养殖学专业创新应用型人才培养实践与探索
    ] 水产养殖;认同感;创新能力;应用技能[基金项目] 湖南省2018年普通高校教学改革研究项目“基于UMU互动学习平台的水生生物学翻转课堂教学实践研究”(湘教通[2018]436号);湖南省2019年普通高校教学改革研究项目“地方高校生物农业双创人才培养探索”“基于‘有效教学的《养殖水环境化学》课程‘3+1模式体系构建”(湘教通[2019]291号);湖南文理学院2018年教学改革研究项目“基于UMU互动学习平台的水生生物学翻转课堂教学实践研究”(JGZD

    教育教学论坛 2020年19期2020-06-04

  • 关于职工文化活动提升职工对企业认同感的研究
    与职工对企业的认同感有密切的关联,所以,通过有效的手段提高职工对企业的认同感有重要的意义。而职工文化活动的开展直接关系到职工自身利益,通过有效的开展职工文化活动,能够使职工对企业的认同感提升,进而推动企业获得更好的发展。关键词:认同感;职工文化活动;提升策略在企业的文化建设中,职工文化活动的开展是一项不可缺少的内容,而文化的建设,主要是培养职工对企业的认同感,使企业的发展获得强大的凝聚力,进而能够使企业获得强大的发展动力,因此,职工文化活动的开展对提高企业

    企业文化 2020年8期2020-06-03

  • 浅议人民群众对马克思主义朴素认同感的基本逻辑
    然能够产生高度认同感。以马克思主义阶级观点和实践的观点为切入点,可以梳理人民群众长期认可并拥护马克思主义的基本逻辑,有助于发掘当下人民群众认知规律,对于推动和加强马克思主义宣传教育具有重要意义。关键词:人民群众;马克思主义;理论;认同感;阶级观点;实践十月革命的一声炮响,为思想混乱的中国社会带来了马克思主义,然而这一思想并未随着社会动荡和接连战乱而消亡,却在共产党人的实践过程中不断丰富发展,在不同历史时期发挥了极为重要的指导作用。反观马克思主义从进入中国到

    青年与社会 2020年10期2020-05-28

  • 学生认同感的初中心理健康教育发展探究
    程之中,学生的认同感心理健康教育还存在着一定的不足。本文从学生认同感的初中心理健康教育的价值分析入手,针对当前的不足,提出相应的优化策略。关键词:认同感;心理健康教育;策略【中图分类号】G642      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)08-0038-01随着核心素养教育理念在我国教育体系中的不断渗透,教育工作者不仅需要关注广大学生的知识能力的成长,同时还需要关注学生心理健康发展。正是在这一背景下,心理健康教育得到

    当代家庭教育 2020年8期2020-05-21

  • 在体育课中培养小学一年级新生“认同感”调控课堂组织的研究
    操练导致学生的认同感低,认同感低引起了学生对站位、排队调动、教学组织等注意力不集中记忆不清晰。认同感低的反应给体育教学调动造成了很大的麻烦,就一年级新生排队就可以耗掉了很多的时间。通过培养学生认同感来调控课堂组织(如,一,认同感建立的触觉激励方式——顶呱呱贴脸;二,加强认同感的组织形式——分组管理;三,认同感的巩固剂——奖罚制度;四,认同感的催化剂——分配适当)一年级新生的体育课堂得到了很好的调控效果。【关键词】一年级新生;注意力;认同感体育教师带着超过4

    广东教学报·教育综合 2020年53期2020-05-11

  • 增强学生对“立美教育”学校文化认同感的策略
    美教育”文化的认同感所做的一系列措施——优化校园环境,改进课堂教学模式,开设“立美”特色课程,开展丰富的活动、成立社团。关键词:学校文化;“立美教育”;认同感一、学校文化与学校认同学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式,包含价值观念、制度安排、行为准则、思维方式、环境建设等,其中最具决定意义的是价值观念。它虽然看不见、摸不着,却能通过学校中各种有形的載体表现出来。具有本校独立品格的学校文化需要经过全校师生长期努力建立。独具品格

    少男少女·教育管理 2020年9期2020-04-21

  • 浅谈学业认同感怎样提高技能
    关键词:学业;认同感;提高;技能众所周知,对口单招的学生都要进行技能考试。而高考技能考试成绩对学生来说是很关键的,它记入高考成绩。近几年来,我们对学生的技能训练已经形成一套有效方案,得到学生的认同。怎样进行技能训练呢?我们主要从以下方面进行操作:一、在技能考试前几个学期技能训练安排这一阶段学生刚开始学习技能,对整个过程还不是很熟悉。此时,我们根据学生现有知识与技能水平制订技能实习计划。机电班学生进行控制电路的安装。我们从点动控制线路入手进行安装,然后安装三

    发明与创新·职业教育 2020年2期2020-04-07

  • 社会工作助力城市新型社区营造文化生活
    文化氛围和文化认同感提供相关实务证据和理论依据。关键词:认同感;城市新型社区;社区营造;文化生活0 引言党的十八届三中全会首次将“社会管理”修改为“社会治理”,虽然看似是简单文字上的改动,但其本质发生了巨大的变化。“社会治理”看重的是多元主体参与下的社区更新,体现社会多元力量的综合运用。随着我国城市管理方式的不断更新,城市新型社区孕育而生。新管理方式在取得一些成果的同时,城市新型社区也面临居住者结构差异大、居住者缺乏社区认同感、社区文化底蕴缺乏、公共场域治

    艺术科技 2020年24期2020-03-11

  • 认同感”视角下青年网络舆情应对管理研究
    系。关键词:“认同感”;网络舆情;应对管理随着新媒体时代的蓬勃发展,以移动智能“APP”发展最为显著,人们通过手机、平板等设备,足不出户即可知“天下事”。互联网行业技术以及科技水平的发展使普通大众更加容易、快捷的掌握电子设备的使用,并利用其在网络上“去中心化”地分享讨论、宣传新闻和事件。而在一些热点问题上的讨论,形成了巨大的舆论影响力,覆盖了政治、经济、文化等全领域,类似于央视、共青团中央等党政主流媒体也利用新媒体平台进行网络宣传,由此可见网络舆论的力量是

    青年与社会 2020年22期2020-02-03

  • 浅谈如何提升企业共青团组织的认同感
    ,共青团组织的认同感尤为重要,它不仅仅能够帮助公司凝聚企业文化与企业精神,还能够激发企业员工更高的工作热情,提升工作效率,就目前的企业共青团工作现状来看,存在着重重困难,因此本文从组织结构,团员活动等等多方面进行剖析,希望能总结一条提升企业共青团组织认同感的方法,为企业的发展贡献一份力量。关键词:企业共青团;认同感;提升方法一、企业共青团组织现状随着现代企业体制的改革工作,进一步深入企业共青团现有的工作,与企业发展产生了阶级对立性,许多潜在的矛盾进一步激发

    锦绣·中旬刊 2020年10期2020-01-27

  • 试论心理因素在教学中的重要作用
    教师和学校产生认同感,进而更好的融入教学活动中。关键词:中学生心理 师生关系 认同感近些年来,因师生关系紧张而造成恶性事件的消息屡见不鲜,有因教师使用侮辱性语言致使学生离家出走的,有家长和学校对簿公堂的,最近更是曝出学生用“巫毒娃娃"诅咒自己老师的事件……一时间,关于教师的负面新闻铺天盖地,简直让人有目不暇接之感。种种怪象,着实让人心寒。当前,在我国中学教育领域,确实存在着师生关系不够和谐的现象。一些教师对学生的心理状况不了解,从而使教学安排不能满足现代教

    学校教育研究 2020年23期2020-01-14

  • 高职大学生社会主义核心价值观认同感研究
    主义核心价值观认同感情况”“高职大学生对社会主义核心价值观认同感普遍较强的原因情况”“高职院校在大学生核心价值观认同感培养方面存在的问题情况”等问题,对扬州地区高职院校599名高职大学生进行问卷调查,主要了解高职学生社会主义核心价值观的认同现状,并对调查结果进行分析,归纳出了当下高职大学生在社会主义核心价值观认同感方面存在着社会主义核心价值观教育途径单一、教育方法死板,教育培养规划的系统性不足等问题。为更好培养和提升高职大学生的社会主义核心价值观认同感,本

    市场周刊 2019年11期2019-12-23

  • 高职学生马克思主义大众化认知状况调查分析
    化;高职学生;认同感;调研一、调研背景“推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起”,不断将马克思主义理论与当代中国具体国情相结合实现马克思主义理论中国化时代化,为回应并解决当代中国实际问题提供理论指引,使马克思主义理论为广大人民群众所理解掌握并运用到实际生活学习工作中,实现马克思主义大众化。推进马克思主义大众化是高校思政工作的题中应有之义,青年学生处于人生“拔节

    新西部·中旬刊 2019年8期2019-10-07

  • 弘扬优秀传统文化,增强文化自信
    自信;增进民族认同感、文化认同感和价值认同感树立和增强文化自信。【关键词】:认同感;创新性发展;传承;21世纪是文化的时代,文化处于世界各国硬实力竞争势态沉寂,软实力竞争开始逐渐成为世界各国竞争的轴心,文化具有既是手段又是目的双面性,其影响力渗透到政治、经济、生活的方方面面,在无形中引导规范着人们的思想与行为。想让社会发展步伐变得坚定而且持久就必须正确的牢牢围绕中国特色社会主义核心价值观主旋律的同时并且准确把握文化价值导向。一个优秀的民族之所以能屹立世界民

    青年生活 2019年7期2019-09-10

  • 在团队学习中发现新的自己
    专业素养、职业认同感不高。为此,乡村班主任应积极参与团队学习,在环境熏染中提升自信;坚持自主发展学习,在实践反思中提升自信。【关键词】乡村班主任;认同感;自信心【中图分类号】G631  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2019)39-0061-03【作者简介】项冰,广东省阳江市阳东区北惯镇中心小学(广东阳江,529500)教师,一级教师。一、乡村班主任普遍缺乏自信心 乡村班主任,特别是一些偏远乡村的班主任,普遍缺乏自信心。他们大多生活

    江苏教育·班主任 2019年5期2019-09-10

  • 学生对班规的认同是关键
    关键词】班规;认同感;自律;【中图分类号】G625.1  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009(2019)95-0071-01一个好的班规只有获得学生的认同,才能引导学生由他律到自律,实现全面发展。学生遵守班规,主要有两种情况:一种是被动地遵守,这样的遵守是非自觉自愿的,学生因为班主任的威严、班级的奖惩或其他因素而不得不遵守;另一种是学生由于内心理解、认同而自觉遵守、维护班规。学生自觉遵守,自觉维护班规,从而形成遵守规则的良好意识,养成遵守规

    江苏教育·班主任 2019年12期2019-09-10

  • 对油田供水企业不断提升广大党员身份认同感的思考
    要:党员身份认同感弱化,是国有企业党的建设中存在的问题之一,必须增强党员意识教育的针对性,注重激发广大党员的政治热情,把党员意识教育的系统性与实效性相结合,科学安排并不断优化党员意识教育内容。关键词:油田;供水企业;提升;党员身份;认同感一、不断建立增强党员意识的长效教育机制认真落实党的组织生活,利用一切可以利用的时间,做好干部职工的教育和引导,依托特定节日,組织党员开展重温入党誓词活动,培养干部职工的社会主义荣辱观和社会主义核心价值观,使他们能够时刻牢

    大东方 2019年6期2019-09-10

  • 海外华裔青少年对祖籍国认同感影响因素实证分析及对策研究
    少年;祖籍国;认同感;华文教育中图分类号:G749.9 文献标识码:A 文章编号:1003-2177(2019)17-0107-031 研究目的和意义华裔青少年是未来海外华人社会的中坚力量,有计划、有步骤地对他们进行华文教育,增进他们对祖(籍)国的了解和认同,强化他们的民族意识和民族特性,将为未来华人社会培养更宏大的友好力量,涵养侨力资源,具有重要战略意义。本文采用问卷设计中的分级目的调查方法。将华裔青少年对祖籍国的认同感维度划分为中国文化认同、政治身份认

    海外文摘·学术 2019年17期2019-09-10

  • 工作认同感日本人最低
    ,一项有关工作认同感的国际调查显示,95%的印度人认为自己的工作有价值,在参与调查的国家中居首位;日本人的工作认同感最低,排名垫底。报道称,本次调查由社交媒体Linkedln带头发起,对全球26个国家和地区的1.8万余名全职工作者的工作认同感展开调查。结果显示,马来西亚人和德国人对工作的认同感分别为94%和93%,继印度之后排名二三位。认为“自己的工作有价值”的中国员工有88%,居第17位。报道称,日本员工不仅对工作认同感低,对薪酬待遇的满意度也低。分析认

    环球时报 2014-08-202014-08-20