2021年9期
刊物介绍
《民族文汇》是一本由新疆维吾尔自治区文联主管的文摘类杂志。 《民族文汇》集情感、智慧、休闲三大内容于一身,使读者在本刊中既丰富了自己的情感生活,又增长了智慧,使身心得到放松和休息。 2004年5月,《民族文汇》杂志经过细致周密的筹划进行了全新的改版,更将情感、智慧、休闲三大主题鲜明地体现出来,使杂志进入到一个全新的发展阶段,并得到了许多读者的热情支持和参与。 今后,《民族文汇》将以更加努力的工作、更丰富更精彩的内容来回报广大读者对本刊的厚爱。如果您是《民族文汇》的老朋友,希望您能一如既往的支持我们,我们也将始终陪伴在您的身边;如果您是《民族文汇》的新朋友,希望您能走近我们,更多的了解我们,我们会倾听您的忧伤,分享您的甜蜜,是您永远的心灵港湾,是您永恒的真爱家园。
民族文汇
综合论坛
- 在初中生物实验中培养学生的创新意识
- 挖掘教材中的文化素材 培养学生的文化意识
- 教育信息化2.0视域下信息技术助推农村教育改革的思考
- 浅谈小组管理在小学班级管理工作中的有效运用
- 分层构建图示,理清分数“率”与“量”
- 问题推进式语文课堂中教学预习问题设计原则的研究
- 浅谈生活化背景下的小学五年级数学教学
- 基于德育视野下小学劳动教育开展探究
- 初中体育教学中篮球运动体能训练的几点思考
- 小学语文低年级课堂多维对话策略的研究
- 打造高效的小学数学课堂
- 初中英语听说培养与评价分析
- 浅谈经典诵读背景下的小学道德与法治教学
- 浅谈幼儿园绘本阅读活动的创新构建
- 思维导图在初中语文写作教学中的运用分析
- 互联网+背景下初中语文运用数字化平台的探究
- 初中数学教学中计算能力培养探究
- 家校合作对学生德育发展的思考探究
- 关于新课改背景下如何有效开展小学数学教育教学活动
- 基于信息化视野下小学音乐德育渗透探究
- 基于项目学习的小学劳动与技术创新教学研究
- 说学教育+识字教学
- 初中音乐教学中小乐器运用探究
- 自主涂鸦 创造艺术
- 小学语文作文教学中课外阅读的作用分析
- 基于学生体质健康评价标准的高中体育教学模式创新的研究
- 初中历史教学中双减落实模式探究
- 智慧课堂视野下小学数学教学模式探究
- 高中生家庭 “生涯规划教育”开展探究
- 浅谈校本课程白话童谣与小学音乐的碰撞
- 基于信息资源下小学语文写作教学探究
- 双减背景下初中语文学困生转优教学探索
- 指向“工程思维”的科普阅读
- 小学教研队伍建设模式探究
- 初中历史项目式教学探究
- 基于五育并举视野下小学美术课堂构建探究
- 任务驱动教学法在初中历史教学中的反思探索
- “双减”之下,小学阶段作业管理如何优化?
- 小学音乐教学中多元课堂构建模式探究
- 基于双减视野下初中数学课堂构建探究
- 基于体质视野下高中体育课堂构建探究
- 谈谈高中生“早恋”问题的处理策略
- 小学语文教学中信息技术创新运用探究
- 高中体育教学中信息技术运用策略探究
- 小学体育教学中德育渗透策略探究
- 小学语文教学中信息技术创新运用探究①
- 小学语文教学中信息技术运用模式探究
- 浅谈生活理念下小学科学情景教学研究
- 小学数学教学中信息技术运用模式探究
- 小学德育教育中信息技术运用探究
- 初中语文教学中如何实现“减负增效”
- 漫游童话,有滋有味
- 基于多元评价下小学德育开展策略探究
- 初中美术教学中信息技术运用探究
- 基于高考体育项目下高中体育训练策略探究
- 基于小乐器视野下小学音乐课堂构建探究
- 初中化学教学中信息技术运用模式探究
- 浅谈小学科学教学中探究式学习的应用
- 小学德育教育渗透模式探究
- 初中数学教学中多元课堂构建模式探究
- 高中历史生活化教学的实践与探索
- 浅谈初中数学教学中学生思维能力的培养
- 浅谈信息技术与小学科学学科的有效融合
- 核心素养下小学语文阅读教学探究
- 高中美术信息化教学探究
- 基于智慧课堂下小学语文教学探究
- 思维导图在高中化学复习中运用探究
- 基于信息化的小学语文阅读教学探究
- 高中体育教学的趣味化构建策略分析
- 双减下小学语文德育课堂构建模式探究
- 中等职业教育思想政治教学方法的创新
- 史料实证视野下初中历史课堂构建探究
- “双减”视野下初中语文课内外融合阅读能力提升策略
- 浅谈如何提高小学科学课堂教学有效性的研究
- 空气的热胀冷缩的现象观察与学习
- 小学体育田径教学中信息技术运用模式探究
- 基于思维导图下高中数学课堂构建探究
- “微课”与小学语文课堂教学的整合策略分析
- 社会主义核心价值观融入小学语文教学的策略
- 初中语文单元整体教学促进学生深度学习的实践研究
- 基于德育视野下小学语文课堂构建探究
- 浅谈小学科学课堂如何组织实验活动,提升实验效果
- 基于德育视野下高中物理课堂构建策略探究
- 基于信息化视野下小学英语阅读教学探究
- 初中物理教学中信息技术运用模式探究
- 小学语文教材实施背景下课内外阅读有效整合的方法方式
- 用心烹制情感体验之美味
- 是中职美术设计基础课创新教学实践研究
- 发散思维在数学课堂教学中的应用
- 双减背景下小学英语序列化作业设计
- 小学英语多媒体教学模式的多元化构建探究
- 基于智慧课堂下高中历史教学模式探究
- 小学数学体验式教学
- “翻转课堂”模式在高中音乐教学中的应用
- 浅谈数学思想在初中数学课堂教学中的融入
- 将民间美术融入中小学美术教育中
- 基于双减背景下的初中数学高质量课堂构建
- 基于智慧化背景下的小学数学教学探析
- 初中数学教学对学生核心素养的培育分析
- 新课改下初中数学教学研究与实践初探
- 发挥新媒体传播优势在大学生开展党史教育研究
- 基于双减视域的初中数学课堂减负与增效的相关思考
- 英国文学的异国情调和东方形象研究
- 聚焦小学数学课堂,提升学生核心素养
- 建设共富共享美好生活实践区研究与思考
- 小学高段科学课外作业的实践探讨
- 信息化背景下初中语文课堂教学模式探究
- 新课程视野下初中语文教学中学生学习行为探究
- 初探幼儿教育生活化的意义与实施
- 例谈高中化学教学中学生问题提出能力的培养
- 播音与主持的语言魅力
- 探讨小学学校管理规范化的问题及应对策略
- 谈初中英语朗读训练存在的问题与对策
- 以学校文化为引领,促进学校内涵发展
- 谈绝对值符号的化简
- 放烟花
素质教育
- 浅谈如何提高体育课的教学效率
- 关于幼儿园语言教学中游戏的运用探究
- 立德树人的小学体育中德育方法探析
- 后疫情时期高职体育教学与心理健康的研究
- 安吉游戏对幼儿园户外自主游戏的启示
- 浅谈幼儿语言园本课程发展策略
- 在幼儿园劳动教育中培养幼儿的合作意识
- 幼儿管理中的“人文关怀”探讨
- 试探生活材料在幼儿园游戏教学中的具体应用
- 基于游戏形态的幼儿园语言教育路径探讨
- 课程游戏化下幼儿园音乐活动的实践与思考
- 幼儿园音乐教育生活化实践路径分析
- 探究幼儿园数学教学活动的有效性实施
- 论寓教于乐教学理念在幼儿教育中的运用研究
- 幼儿园语言游戏化教学策略的研究
- 幼儿园自主性游戏活动有效性的提升策略
- 重主体、思价值、促发展
- 基于核心素养提高高三生物复习有效性的方法探究
- 幼儿园健康教育活动的现状与策略
- 安吉桶的探索与挑战
- 浅谈小学体育教学中的“校园篮球”训练路径
- 小学高年级体育教学中游戏的选择与运用
- 小学体育教学对小学生心理健康教育的作用
- 快乐教学法在初中足球体育课上的探究与应用
- 讲红色故事,以童心向党
- 玩耍释放天性,游戏促进教学
- 我和孩子们的成长故事
- 民间游戏在幼儿活动中的创新应用路径探析
- 五光十色的布
- 乐享足球
- 幼儿园科学教学活动生活化的实践研究
- 大班区域课程:童新童剧
- 趣玩科学,玩趣体验
师者讲坛
- 探讨问题驱动构建初中数学高效课堂
- 教师课堂观察能力培养的分析与研究
- 在教学中培养学生运算能力浅谈
- 核心素养下学生学习习惯培养探究
- 浅谈小学语文老师的素养
- 康复中心的老师们
- 指导学生写事类习作的三个小妙招
- 基于微课视野下初中数学预习策略探究
- 基于核心素养背景下的小学语文阅读教学探析
- 提高小学英语阅读教学有效性策略探索
- 让阅读成为我们生活的一部分
- 基于合作学习的小学语文生本课堂的探究
- 浅谈阅读在语文教学中的魅力
- 大专英语课堂提升学生演讲能力的探究
- 基于校园文化视野下小学德育渗透探究
- 促进农村小学教师专业发展的有效策略
- 高中政治教师开展人文教育的对策及其研究
- 如何做好寄宿制学校的班级管理
- 以德育之名,助力多元发展
- 提高学生学习自信心的路径探析
- 静待花开
- 小学体育与健康教育活动的融合性思考
- 基于爱满天下理念下初中英语学困生辅导探讨
教育探索
- 试论如何有效提高小学计算机教学效果
- 信息技术与小学语文教学深度融合的现状及优化策略
- 课堂教学教师反馈有效性研究
- 核心素养视角下农村小学英语听说教学有效学的现状及对策研究
- 基于主题意义背景下的英语听说课教学设计
- 关于综合实践活动课程对中学生心理韧性培养策略探析
- 浅谈小学音乐教学中的唱、游、听
- 学习传统布艺印染艺术,激活初中美术教学活力
- 在课堂教学中如何开展小组合作学习
- 微课辅助实验教学对学科核心素养的培养探析
- 让读写结合浑然天成
- 浅谈职业高中计算机教学中存在的问题与对策
- 简析小学六年级数学分层教学的实施策略
- 基于现代教育思想下的校外教育教学分析
- 中职教育能力培养中知识地位初探
- 基于生活化的高中英语高效课堂的构建研究
- 浅谈互动式教学在小学信息技术课堂中的应用方法
- 奥尔夫节奏教学在小学音乐教学中的思考
- 探究如何提升初中语文文言文教学有效性
- 项目教学在中职三维动画制作课程教学中的运用
- 智慧课堂下小学信息技术问题式教学策略研究
- 基于教学反思角度的初中语文教育教学与改革策略研究
- 小学语文教育教学活动中后进生的转化
- 体验式教学在初中生物教学中的实践研究
- 基于学生为主体背景下小学英语教学
- 新型城镇化背景下农村社区教育中心能力建设探究
- 浅析如何在初中地理教学中有效培养学生读图能力
- 论小学语文四年级单元主题教学与小练笔的结合
- 关于提高小学生语文学习兴趣的几点教学方法
- 浅析教育中家校沟通的艺术
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
- 中职数学教学与专业教学的融合策略
- 创新能力培养下的初中信息技术教学
- 新时代小学低段教育中家校共育的沟通模式研究
- 核心素养下初中语文单元整体教学的策略研究
- 基于生活即教育视角下小学语文写作教学探析
- 教育游戏在小学科学教学中的实践与应用
- 基于单元整体视角下高中英语教学分析
- 发现美、感受美
- 创设有效情境让小学英语教学“活”起来
- 浅谈新课程理念下提高小学课堂教学效率的途径
- 浅谈中职计算机与古诗词教学的结合策略
- 情感教育在初中道德与法治教学中的渗透
- 小学家庭教育协同指导的现状及策略探究
- 基于博物馆社会教育工作职能作用分析
- 提升学生审美能力的初中道德与法治教学思考
理论广角
- 小学高年级数学中的差异教学研究
- 探讨兴趣教学在小学低年级数学教学中的实施
- 浅谈构建初中化学高效课堂的具体策略
- 让学程因可视而精彩
- 问题驱动式教学在小学低段数学课堂中的应用
- 激活小学数学课堂,提高课堂教学效率
- 论小学数学课堂促进学生"参与式学习"的教学策略
- 基于多元评价下小学数学课堂构建探究
- 探究中小学数学衔接教学存在的问题与对策
- 浅谈让小学数学作业批改“活”起来
- 小学数学课堂教学中信息技术的运用 ?
- 农村小学数学双减课堂的几点方法
- 探究初中数学课堂中减负增效的策略
- 立足双减背景,优化小学数学计算教学
- 双减背景下小学数学作业分层设计策略探究
- 初中化学教学中生活化知识教学的实践与探讨
- 浅谈小学数学教学如何渗透新课改思想
- 打牢基础,不断进步
- 在初中数学教学中渗透数形结合思想的探讨
- 浅谈在小学数学教育教学中锻炼成为智慧教师
- 核心素养视角下的初中数学高效课堂构建策略
- 设计有效活动建构高效数学课堂
- 渗透数学文化的小学数学教学设计研究
- 找到根源,纠正问题
- 浅谈如何有效解决小学数学课堂两极分化的教学策略
- 源于生活回归生活
思想火花
- 浅谈核心素养视角下的初中英语阅读课的结课方法
- 探究音乐游戏在小学音乐教育中的作用
- 小学语文阅读与写作相结合途径探究
- 关于小学语文多文本阅读教学的开展探究
- 浅谈如何培养初中生的阅读兴趣
- 探析小学心理健康教育中的家校合作策略
- 试论叶圣陶劳动教育思想对当今高中教育的启发和思考
- 浅谈初中心理健康教育的实践举措
- 历史人物视域下的语文课堂教学策略研究
- 基于多元评价下初中阅读教学探究
- 低年级语文教学中德育渗透模式探究
- 小学音乐欣赏教学的情感体验探究
- 高中语文整体阅读教学探究
- 小学科学教学中培养学生实践能力的探析
- 生活化理念下的初中语文创新教学
- 探究小学体育兴趣化有效教学的途径
- 基于数形结合思想的小学三年级数学教学探析
- 基于以学定教背景下的初中数学高质量课堂构建
- 以读带写助力小学语文写作新方向
- 高中音乐课堂教学存在的问题及解决对策
- 音乐游戏在小学音乐教育中的作用分析
- 单元背景下的美术高效课堂构建
- 信息技术在小学数学教学中的有效应用
- 初中生地理学习兴趣的培养策略
- 力求余味无穷杜绝画蛇添足
- 初中英语阅读教学中如何培养学生的核心素养
- 案例教学法在道德与法治课堂教学中的运用研究
- 家国情怀
- 中职学校思想政治教学重要性的思考
- 小学低段语文教学中课堂阅读能力培养探讨
- 小学语文高段“发现式”阅读教学措施探讨
- 让“合唱之花”绽放在音乐课堂
- 智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究
- 论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
- 西方经典童话之于小学语文阅读教学探讨
- 基于生本视野下的小学语文阅读教学探讨
- 走出书屋,走进生活
- 浅谈初中历史前置性学习策略
- 基于以人为本理念下的高中音乐鉴赏课堂创新探析
- 中职语文学习共同体建设的实践与思考
- 估算教学在小学数学计算教学中的策略