2017年10期
新课程·中旬
教学研究
- 关于初中语文教学实践的研究
- 引入生活灵泉，撰写灵动文章
- 初中语文自主探究阅读教学研究
- 初中语文小说阅读情境教学研究
- 浅谈初中语文教学中的诵读研究
- 基于开放性思维模式下初中英语教学改革研究
- 初中英语教学中合作学习组织的实施研究
- 互动式教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究
- 初中英语教师课堂教学行为的有效性研究
- 创设教学情境，给力语法教学案例研究
- 浅谈初中政治教学中存在的问题及解决措施
- 图文展示在初中地理教学中的应用研究
- 新课程改革下的初中历史课堂教学研究
- 合作学习模式在初中物理教学中的实践研究
- 新课程视角下的农村初中物理教学研究
- 浅谈初中音乐课程的资源利用与开发策略
- 甘肃初中音乐教育现状以及措施微探
- 初中足球户外训练教学探究
- 改进开发自制补救
- 《岭南鸟类识别》校本课程的开发与应用研究
课改论坛
方法展示
- 初中语文写作教学方法探讨
- 任务教学法在初中语文教学中的应用
- “五环节教学法”在初中语文阅读教学中的应用
- 注重教学实践 成就精彩课堂
- 化整为零，无孔不入；聚沙成塔，集腋成裘
- 浅谈“有我”作文之趣味
- “反思创读、多重循环”在初中英语阅读教学中的应用
- 分层教学法在初中英语教学中的应用研究
- 差异合作教学在初中英语课堂教学中的应用
- 思维导图在英语词汇教学中的运用
- 论情境教学在初中思想品德课中的运用
- 尝试教学法在初中思想政治教学课堂中的应用分析
- 巧用地图，解决地理教学中的重难点
- 动手操作，学数学的一种好方法
- 数形结合思想在初中数学教学中的应用
- 在真实体验中学数学
- 浅谈如何更好地开展初中物理总复习
- 在《血管与心脏》一节中提高学生参与积极性的教学方法
- 参与式教学法在初中生物教学中的应用
- 应用科学方法 生动生物课堂
- 创设情境 激活体育教学
课程篇
教育技术
- 初中语文教学中运用多媒体辅助教学的利与弊分析
- 技术与学科整合
- 初中七年级数学教学中多媒体教学的融入
- 信息技术为数学课堂插上了高效的翅膀
- 微课在初中数学教学中的应用研究
- 巧用信息技术优化初中物理教学
- 交互式电子白板在初中物理教学中的应用思考
- 微课在初中物理教学中的应用
- 浅析微课在初中物理教学中的应用
- 信息技术在初中物理教学中的应用
- 在化学教学中充分发挥“班班通”的作用
- 初中生物教学中网络手段的优化及其效应分析
- 项目学习模式在初中信息技术课堂中的教学效果探究
- 初中信息技术课堂教学探讨
- 利用“班班通校本资源”优化课堂教学的研究
- 试论初中信息技术课程中的教学方法创新
- 初中信息技术课堂“情境教学”的设计与探究
- 互联网+时代的计算机教学模式
- 抓好教学环节 提高信息素养
教学反思
- 初中语文翻转课堂建设之我见
- 浅谈初中语文教学策略
- 初中语文阅读教学中的问题及对策探讨
- 浅谈农村中学语文教学存在的若干问题
- 初中英语情境化教学思考
- 试析农村初中英语听力教学低效的原因
- 初中思想品德课体验式教学的实施对策
- 初中道德与法治课堂上合作学习问题及对策探究
- 浅谈初中道德与法治学科教学改革的思考与对策
- 浅谈地理课的提问原则及方式
- 初中数学学困生的成因与转化对策
- 初中物理教学中合作学习的重要性
- 初中物理课堂提问存在的问题及对策
- 初中物理实验教学存在的问题以及措施研究
- 九年级化学教学的困境与解决策略
- 化学探究教学中应处理好的几对关系
- 初中科学课堂教学设计的预设与生成浅析
- 浅谈适合教育在八年级学生课堂中的运用
- 浅析深度学习
- 城镇化下农村初中学困生的成因探究与转化策略
- 在美术实践活动中提高学生核心素养的思考
- 翻转课堂中存在的问题及其解决策略
教学创新
- 浅谈初中语文情境式阅读
- 浅谈初中语文群文阅读教学策略
- 合作学习在初中英语写作教学中的应用
- 在合作探究中快乐作文
- 乐于读，悦于写
- 再谈初中英语趣味教学
- 互动式教学在初中道德与法治课堂中的实施
- 七年级道德与法治创新教学策略探析
- 初中道德与法治课堂拓展式教学模式初探
- 初中思品中考“双向五环”复习模式探究
- 创意+新意，历史课堂添活力
- 初中地理教学生活化的实践
- 合作学习模式在初中数学教学中的应用研究
- 基于深度参与 实效“引教学”
- 浅析“兵带兵”在初中数学教学中的应用意义及策略
- 初中数学创新教学研究分析
- 创新理念让初中数学课堂“翻转”起来
- “趣味”数学教学
- 初中数学教学中问题情景创设中的实验分析
- 关于对初中物理教学的反思与创新
- 谈初中物理探究性实验教学
- 浅析初中物理课堂教学中小组合作学习的改良措施
- 初中化学之趣味实验教学
- 化学课堂中的小组合作学习
- 初中化学趣味实验的设计及应用
高效课堂
- 怎样提高初中语文课堂教学的有效性
- 初中语文高效课堂阅读教学策略研究
- 提高初中生写作水平的几点体会
- 初中英语高效课堂教学浅探
- 浅谈优化中学英语课堂教学的途径
- 探究构建初中英语高效课堂教学策略
- 巧设课堂导入，提高英语教学效率
- 初中英语高效课堂的教学误区及对策
- 浅谈提升初中历史教学有效性
- 如何提高教学中的地球仪利用率以及作用
- 以学定教，合作互助，提高初中地理课堂教学质量
- 变式教学，让初中数学教学更有效
- 小组合作模式下的初中数学课堂互动有效性
- 对初中数学课堂教学有效性的认识与思考
- 如何提高初中数学教学的效率探究
- 分层备课 优化形式
- 初中数学课堂教学有效性的研究
- 巧设情境，构建初中数学高效课堂
- 刍议初中物理实验有效性教学
- 初中物理有效性教学之我见
- 把握核心素养实质，优化初中物理课堂教学
- 论怎样提高初中化学课新课导入的有效性
- 论初中舞蹈社团如何打造趣味化课堂
经验交流
- 初中生文化作文的素养培育
- 巧设探索情境 激发学习活力
- 对初中语文综合性学习的实施方式探讨
- 在新课改下激发初中生学习英语兴趣的几点体会
- 浅谈学生在英语课堂上创新能力的培养
- 以素养课堂培育能力素养之花
- 初中政治教学中如何培养学生的自主学习能力
- 初中历史教学中学生自主学习能力的培养初探
- 初探历史核心素养之“时空观念”的有效培养
- 初中数学教学与学生创新思维的培养
- 有的放矢
- 浅谈如何培养初中数学学困生学习数学的兴趣
- 教师自我发展策略探究
- 初中数学例题教学落实素质教育初探
- 聚焦核心素养，构建初中数学教学的四度空间
- 以“知”育“智”
- 初中数学教学中人文素养的培养
- 初中物理兴趣教学的探索
- 激发初中学生物理学习兴趣的方法研究
- 浅谈初中物理教学中学生实验能力的培养策略
- 物理学科素养的培养需要特别关注教学中的第一次
- 初中物理教学中如何提高学生知识应用的能力
- 让物理课堂教学活起来
- 浅谈初中物理教学中学生兴趣的培养
- 论初中物理教学中如何激发学生的创新思维能力
- 浅谈在初中化学教学中培养学生的创新精神
- 初中生物实验教学与学生创造力培养
- 论如何提高初中学生对科学课的课堂兴趣
- 第二课堂舞蹈教学
班级管理
德育天地
课题荟萃B
教学研究B
- 基于核心素养下小学高年级语文的教学实践
- 小学语文课堂教学语言特点探析
- 浅谈小学作文教学改革
- 把控影响学习的主要因素在课堂教学中的作用
- 针对小学语文核心素养的教学分析
- 小学语文识字教学的策略研究
- 科学运用人文元素 丰富语文教学渠道
- 基于数学素养理念下的小学数学教学实践研究
- 师生互动在小学数学课堂中的构建
- 小学数学导学问题设计之我见
- 研究小学数学教学中数学思想的渗透作用
- 生本教育理念在小学数学低年级教学中的运用
- 小学数学课堂教学中如何渗透核心素养教育
- 小学数学教学的运用研究
- 浅析小学数学概念教学
- 游戏教学在小学数学教学中的应用研究
- 浅析小学数学课堂“错误资源”的利用
- 浅谈数学思想在小学数学教学中的渗透
- 小学数学学习特点对教学的影响探究
- 小学数学教师巧用语言，营造教学氛围
- 关于小学高年级数学趣味教学的探析
- 浅谈教育心理学在小学数学教学中的作用
- 浅谈科学课的教学体会
- 音乐在小学教学中的重要作用和意义
- 让音乐为心灵开启另一扇认知世界的大门
- 基于创造性思维的小学体育教学问题浅析
- 努力践行陶行知教学理念
课改论坛B
- 捕捉微小镜头 收集写作素材
- 小学朗读教学的几点思考
- 浅谈课本剧激活小学语文教学的思考
- 小学中高年级语文阅读教学的“整合与拓展”策略初探
- 关于小学语文写作教学策略的研究
- 小学语文识字教学点滴
- 课内阅读与课外拓展有效结合之浅谈
- 山区小学语文教学的实践方法研究
- 小学语文高年级学生的个性化阅读研究
- 怎样让语言文采飞扬
- 阅读，开启知识之门的“金钥匙”
- 新课标下小学语文教学微探
- 浅谈低年级识字教学
- 创建书香校园，享受阅读乐趣
- 小学中段语文教学中读写结合策略的实际应用
- 引入生活灵泉，打造小学语文阅读灵动课堂
- 小学生快乐作文之我见
- 小学语文朗读教学的实践与思考
- 论小学高年级语文阅读读写结合的运用方法
- 激情引趣，为小学生作文搭桥引路
- 有滋有味的语文课，让学生如沐春风
- 浅析小学语文阅读教学的重要性
- 优选策略 开心阅读
- 关于群文阅读的几点思考
- 中西方文化差异下小学英语学习及其对策
- 谈小学英语教学中西方文化的渗透
- 游戏在小学英语教学中的应用研究
- 基于核心素养下的小学英语教学
- 小学英语教学要注重把握师生互动
- 浅谈小学品德与社会课教学中活动课的实施
- 小学中高年级数学教学中存在的问题及对策
- 试分析小学数学游戏性教学策略的设计与应用
- 不畏浮云遮望眼 敢教数学换新颜
- 浅谈在小学数学课堂中落实核心素养的教学策略
- 新课改下小学数学教学策略研究
- 新课程下小学数学计算教学策略研究分析
- 浅析小学数学中的方程教学
- 浅议小学数学教学的优化策略
- 小学数学教学中发挥学生积极性的方法研究
- 小学高年级数学解决问题教学探索
- 教育游戏在小学数学课堂教学中的应用
- 初探数学课堂教学形式多样性
- 小学数学源于生活，用于生活
- 在数学教学中引导学生进行探究性学习
- 小学数学解题错误归因及策略探讨
- 小学数学解决问题教学现状及策略探究
- 小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透
- 探究教学设计 开放学生主体
- 探究“小错误”，发展“大思维”
- 浅谈如何上好小学生的体育课
- 浅谈体育课如何提高对小学生的吸引力
- 增强小学体育足球教学趣味性的探索
- 小学音乐合唱教学存在的问题及对策研究
- 乐享律动，品质花开
- 新时期如何改进农村小学美术教学，促进学生审美感知水平的发展
教育技术B
- 交互式电子白板在小学语文教学中的运用
- 微课在小学语文教学中的应用价值
- 论信息技术对小学低年级识字教学的助推作用
- 微课资源在小学语文教学中的应用
- 有效融合提升课质
- 信息技术与课堂教学有效融合的思考
- 多媒体技术让语文课堂更灵动
- 运用多媒体教学 打造小学语文高效课堂
- 浅谈“互联网”环境下的小学英语教学
- 浅谈信息技术与英语教学的深层次整合
- 微课在小学数学教学中的应用
- 多媒体技术在小学数学教学中的应用
- 以交互式电子白板为依托的小学数学互动教学探究
- 信息技术在小学数学教学创新中的实践
- 巧用现代信息技术，提高音乐教学实效
- 如何提高学生的信息技术素养
- 浅析小学信息技术教学的有效方法
- 信息化条件下小学生学习模式的变革研究
- 运用现代信息技术提高教育教学质量的认识
教学创新B
- 小学语文情景教学法创新实践探索
- 论述小学语文作文教学方法的创新途径
- 刍议小学低年级语文口语交际教学中的情境创设
- 小学语文课堂高效教学模式的构建
- 尝试激励教育，让小学生爱上语文
- 情景教学法在小学语文教学中的应用研究
- “读—写—读”小学语文阅读教学模式的实践与思考
- 新课改下小学语文教学方法创新探讨
- 语文来源于生活，教学要贴近生活实际
- 小学语文识字教学方法改革与创新探析
- 情景教学法在小学语文教学中的应用
- 浅谈新课程下小学语文创新
- 小学低年级识字趣味化教学例谈
- 小学生“绿色作文”教学模式的研究
- 分层教学在小学英语教学中的运用
- 试析西方文化知识在小学英语教学中的导入
- 游戏让小学英语课堂“活”起来
- 关于小学英语教学生活化的初步探讨
- 论小学品德与生活教学如何回归生活
- 小学品德与社会生活化教学的思考
- 创设教学情境，提高课堂效率
- 巧妙创设情境，提高数学教学效率
- 小学数学教学生活化的实践探索
- 小学数学生活化教学实践探索
- 浅谈小学数学生活化教学策略
- 在小学数学教学中生活元素的应用探究
- 初探小学数学教学中的“自主学习”
- 合作学习在小学数学教学中的重要作用分析
- 教学情境在小学数学课堂中的应用研究
- 小学数学探究式教学法的应用研究
- 试论小学数学教学中翻转课堂的应用
- 论小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
- 巧借生活情境开展小学数学教学的策略
- 探究式教学在小学数学教学中的应用研究
- 小学数学教学“伪生活化”及其应对策略研究
- 浅谈数字故事在课堂教学中的应用研究
- 小组合作学习在小学数学教学中的应用探究
- 基于核心素养视域下小学音乐教学的创新
- 探究式教学在小学体育课堂教学中的应用
- 农村小学小班化课堂教学策略探究
- 农村小学小班化教学模式的探究
- 基于小组学习模式小学《道德与法治》微探
高效课堂B
- 小学语文作文教学的有效探究
- 如何有效开展小学语文“快乐作文”教学
- 提高小学语文阅读教学有效性的策略研究
- 如何提高农村小学语文课堂教学效率
- 浅谈小学语文生成性教学的有效性
- 如何提高小学语文课堂教学效益之我见
- 小学语文课堂朗读教学有效性
- 如何提高小学语文课堂教学的有效性
- 挖掘利用生成资源 精巧构建高效课堂
- 在新课程的理念下如何提高小学数学课堂练习设计的有效性
- 小学数学课堂有效提问
- 关于新课标下六年级数学高效课堂建设的思考
- 多视角理答，建构高效数学课堂
- 试析提升小学数学概念教学有效性策略
- 小学数学高效课堂教学方法
- 论小学数学教学中新课导入的有效方法
- 基于新课程改革背景下小学数学有效教学的实施策略分析
- 小议构建小学英语高效课堂的有效策略
- 提高科学课程科学探究有效性的初探
- 小学美术欣赏课有效教学策略研究
- 小学音乐欣赏课中学生有效参与的研究
- 优化课堂教学的点滴体会
经验交流B
- 农村小学生作文意识的培养
- 浅谈培养小学生语文学习能力的教学策略
- 小学语文口语交际能力培养微探
- 小学语文阅读教学自主探究能力的有效培养
- 小学语文学生创新思维能力的培养
- 如何在小学低年级阅读教学中培养学生的写作意识
- 小学语文应当注重兴趣教学
- 爱生活 爱写作
- 好习惯 益终身
- 如何激发小学生的写作兴趣
- 想象的力量
- 小学语文朗读教学和语感培养初探
- 小学语文教学如何培养学生的阅读能力
- 小学语文教学中如何培养学生的阅读能力
- 小学语文良好阅读习惯的养成
- 浅谈孩子口头语言表达能力的培养
- 小学语文教学中培养学生的语文素养
- 试析小学英语课堂中西方文化意识的培养
- 倾听——孩子提高成绩的一味良药
- 如何在小学数学教学中培养学生的创新能力
- 浅析如何在小学数学教学中培养学生的提问能力
- 小学数学核心素养下创新能力的培养
- 数学教学中的学生实践能力培养
- 小学高年级数学自主学习能力培养模式分析
- 小学数学教学动手实践能力的培养
- 浅谈小学数学教学中学生数学思维能力的培养
- 加强学生自主学习能力培养 提升小学数学课堂教学效果
- 二十以内加减法运算能力训练
- 精彩导入，培养小学生良好的数学思维
- 小学数学教学中的兴趣培养之我见
- 让好习惯伴随一生
- 发挥学具作用，激发学习兴趣
- 小学数学应用能力培养策略谈
- 培养数学预习能力 提升学生核心素养
- 数学应用意识及应用能力在小学阶段如何培养
- 谈小学数学课堂教学的优化策略
- 小学数学教学中学生合作能力的培养探析
- 提高小学生数学计算能力“三部曲”
- 学生科学素养培养之我见
- 激发学生兴趣，提升美术课堂教学效率
- 凸显小学校园足球活动特色的实践探索
- 一石激起千层浪
学科教学B
- 小学语文小班化教学策略的研究
- 浅谈小学低年级语文识字教学存在的问题及策略
- 分析小学低段语文教学中的知识可视化策略
- 提高小学语文课堂教学有效性的策略研究
- 浅谈如何培养小学生的语文阅读兴趣
- 注重创新能力培养
- 小学语文教育中学生人文素养的培养
- 如何在小学英语教学中实施情感教育
- 在课改中探索 在探索中成长
- 小学英语课堂上西方文化的渗透
- 小学英语趣味教学研究
- 小学英语 兴趣第一
- 浅谈小学低年级品德教学有效性思考
- 思想品德体验式教学的实践探索
- 小学品德与社会教学实践的思考
- 小学数学课堂教学策略
- 小学数学主动探索教学实践
- 小学数学生活化教学相关举措探析
- 创新小学数学教学模式，提高课堂教学实效
- 创设情境教学，提高小学生音乐素养
- 如何激发农村孩子学习音乐的兴趣
- 小学音乐班级合唱教学实践研究
- 谈小学音乐课堂教学的互动设计策略
- 音乐鉴赏课课堂教学浅析
- “音—境—情”三位一体的音乐教学模式初探
- 利用入学课程，让学生适应小学课堂
- 新课程背景下的小学美术教学探讨
- “生本教育”小学美术生态课堂之我见
- 小学美术教学激趣策略
- 在小学体育教学中如何更好地激发学生的个性发展
- 小学体育游戏互动教学的方法试论
- 开展校园足球，增强小学低年级学生运动素质
- 如何在小学体育教学中对学生进行意志品质的培养
- 谈情境教学法在小学体育教学中的运用
- 浅谈农村小学体育教学的发展现状及解决对策
- 小学体育向合作、探究方向发展探究